close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Визитная карточка проекта

код для вставкиСкачать
Педагогическое образование - на благо России!
Визитная карточка проекта "Поколение "Next"Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Название проекта: "Поколение "Next"
Краткое содержание проекта:
В результате участия в проекте обучающиеся имеют возможность познакомиться с современной социологической теорией поколений. Данный проект ориентирован на реализацию государственных образовательных стандартов по английскому языку. Проект будет проходить в течение II четверти. Данный проект реализуется на уроках изучения темы: "Жизнь молодежи в Великобритании". Проект состоит из 4-х этапов:
* Подготовка и планирование работы;
* Проведение проекта;
* Анализ и оформление полученных материалов;
* Представление проекта (урок-презентация)
В подготовке учавствуют 4 группы учащихся. Каждая группа исследует и реализует свое направление и готовит презентацию, которую представлянт на итоговом уроке. Также продуктом будут являться:
* Буклет для родителей;
* Презентация от каждой группы учащихся;
* Ленты времени;
* Тематические группы в контакте.
Предметы: "Английский язык"
Класс(-ы): Проект предназначен для учащихся 6-х классов. Приблизительная продолжительность проекта: (II четверть)
Основа проекта
Образовательные стандарты:
Выполнение проекта ориентировано на государственный стандарт среднего (полного) общего образования по иностранному языку (английскому), а именно: молодежь как социальная группа. Особенности молодежной субкультуры. Проблемы молодежи в современной Англии.
Дидактические цели. Ожидаемые результаты обучения:
После завершения проекта учащиеся смогут:
* Получить опыт работы с различными источниками социальной информации с использованием современных средств коммуникации (в том числе ресурсов Интернета);
* Опыт критического восприятия и осмысления разнородной социальной информации, отражающей различные подходы, интерпретации социальных явлений;
* Опыт формирования на этой основе собственных заключений и оценочных суждений;
* Освоение приемов оформления результатов исследования;
* Оформлять полученную информацию на современном уровне, используя программы, предоставляемые приложениями Microsoft office;
* Опыта взаимодействия с другими людьми в коллективе;
* Представлять информацию, аргументировать свою точку зрения.
План оценивания
До Во время После Стратегия для определения потребностей учащихся Стратегия наблюдения за процессом Стратегия проверки понимания АнкетированиеПовторное анкетирование Деление на группы Работа с информацион-ными ресурсами Контроль Создание продуктов Контроль и оценивание Защита продуктов учащимися Сведения о проекте
Учащимся после вводной презентации предлагается разделиться на группы и выбрать тему исследования. Педагог проговаривает план работы учащихся и критерии оценивания работ. Рассказывает о возможности информационных ресурсов.
Необходимые начальные ЗУН:
Навыки работы с ПК, умения работать с информационными ресурсами. План работы над проектом
* Знакомство с темой; * Деление на группы, распределение тем между учениками; * Выяснение уровня знаний по данной теме; * Подборка информации по теме проекта; * Анализ собранной информации; * Создание презентации, лент времени и групп в контакте; * Защита работ учащихся; * Оценивание работ, подведение итогов. Этапы проведения проекта:
1-я недедя. Этап подготовки и планирование проекта.
* Ознакомление с необходимыми источниками. В том числе Интернет-ресурсами, рекомендациями по проведению проекта;
* Знакомство со сроками выполнения проекта, расписанием консультаций и занятий по проведению и завершению работы над проектом;
* Обеспечить с помощью обучающихся информирование родителей об участии детей в проекте, ознакомить с целями и задачами социального проекта;
* Формирование групп для участия в проекте с учетом выбранных направлений работы и желанием обучающихся;
* Обсудить с обучающимися продукты деятельности групп (публичное представление в форме презентаций, буклет, лент времени);
* Познакомить с критериями оценивания продуктов деятельности в ходе реализации проекта.
Этап проведения проекта.
* Составление и обсуждение плана работы на консультациях с каждой из созданных групп;
* Определить основные источники информации, которые необходимо своевременно фиксировать в листе учета используемых ресурсов;
* Консультация по выполнению учениками самостоятельных исследований и заданий учителя по теме проекта;
2-ая неделя. Этап анализа и оформления полученных материалов.
* С каждой группой проанализировать и систематизировать собранный материал;
* Оформить результаты исследований;
* Подготовить публичное выступление;
* На консультации каждая группа отчитывается о проделанной работе в проекте;
Этап предоставления проекта.
* Подготовить совместно с учителем сценарий итогового занятия по данной теме в форме урока-презентации;
* Проведение урока-презентации;
* Провести рефлексию участников проекта (анализ результатов. Оценка качества работы учащихся);
* Оценить работу учащихся и подвести итоги.
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии-оборудование:
* Фотоаппарат;
* Компьютер;
* Выход в интернет;
* Принтер;
* Сканер.
Интернет-ресурсы:
 http://www.anketer.ru  http://www.slideshare.net  http://standart.edu.ru  http://graphing.ru  http://fishup.ru  http://www.anketer.ru  https://cacoo.com 
Автор
tanushka709
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
55
Размер файла
29 Кб
Теги
проект, визитная, карточка
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа