close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Родительское собрание

код для вставки
творческий отчет класса перед родителями
Родительское собрание в 6 классе «Классный журнал 6 класса»
(подготовила и провела классный руководитель 6 класса, Стюбко Надежда
Николаевна)
Цель: содействовать сплочению детей и родителей.
Уважаемые родители, сегодня мы собрались вместе, чтобы поближе
узнать друг друга, не всегда у нас есть такая возможность пообщаться
в таком дружеском, семейном кругу. Мне хочется, чтобы сегодня вы
увидели своих детей с новой стороны, чтобы вы увидели их как
будущих граждан, ваших наследников, носителей вашей фамилии, но
они всегда будут оставаться вашими детьми, поэтому я прошу вас
вставить слово во фразу:
«Дети – это …цветы жизни».
«Родители – это …»
А теперь давайте посмотрим, как растут наши цветы жизни. Они сами
вам сейчас и расскажут Презентация класса
Наше имя:
«Дружные ребята»
Наш девиз:
«Учись, дружи, играй и никогда друзей не предавай»
Учитель: Мы немного повзрослели
И хотим мы рассказать
Об успехах, об учебе
И дипломы показать.
Алена:
Но сначала мы про класс
Вам расскажем все о нас.
Наши мальчики такие-
Озорные, заводные:
Алина:
Паша любит рассуждать,
Алена:
Рома четко все понять,
Алина:
Рогов Саша поиграть,
Алена:
Юра должен все узнать. Алина:
А Никандров наблюдать, помолчать, на ус мотать
Рогов:
Наши девочки такие:
Шумные и боевые Юра:
Алина – творческая натура
Рисует, клеит и лепит скульптуры
Рогов:
Наша Аленка егоза. Везде успевает как стрекоза
Паша: Все дети в нашем классе - Творческие натуры
Не все, правда, лепят они скульптуры,
Но обратите внимания на наши старания
Дипломов много есть у нас ими награжден весь класс
Есть и личные достижения – это индивидуальные проявления
Не все у нас еще получается, но мы очень стараемся!
У вас у всех есть табель успеваемости, каждый ученик старается, хотя
и не все у нас получается. Уважаемые родители, но наши дети
молодцы, они идут в ногу со временем, используют новые технологии
на уроках и дома, применяют в речи новые термины. Вот посмотрите
сами.
Сценка «Урок»
Учитель: Сидорова, когда ты мне сдашь 13 стихотворений?
Ученица 1: Ой, Петр Иванович, в конце года все сдам, оптом.
Учитель: Хорошо, только и оценки будут оптовые! Иванов! Опять ты до утра в Интернете
бродил?
Ученик 2: Я не бродил. Я зависал..
Учитель: Ладно, иди к доске. Микрософт Офис!
Ученица 1: Так он же давным-давно писать разучился!
Ученик 3: Пусть он вам лучше чего-нибудь на клавишах настучит.
Учитель: Число. Подпись.
Ученик 2: Так, Петр Иванович, я ж вам сочинение уже давно сдал!
Учитель: А что-то я его не видел
Ученик 2: Так я ж вам его по Интернету послал. На ваш сайт.
Учитель: Ой, а где он у меня? По какому адресу
Все : Даблъю, даблъю, даблъю, собака точка, ру!
Учитель: Не знаю. Может какая собака его получила и даже проверила, может даже и
пятерку поставила. А я тебе, мой дорогой ставлю за сочинение двоечку. Без права
переписки! Так , а какой у нас сегодня день?
Все: Пятница!
Учитель: А по пятницам у нас какая проводится операция?
Все: Большая порка!
Учитель: Правильно, быстро все сдали дневники, каждый получит строгий выговор!
Все: За что?
Учитель: За все хорошее: за прогулы, за поведение, за курение!
Ученица: Петр Иванович, ну откуда вы все про нас знаете?
Ученик 2: Вы ж только что в школу пришли?
Ученик 3: А вчера у вас выходной был.
Учитель: Да что там вчера! Вы еще подумали, а уже знаю, что вы через месяц сотворите!
Да, ребенок – это цветок, очень хрупкий, ранимый, беззащитный,
который нуждается в защите и любви. И чтобы цветок рос и не увядал
ему нужна вода. Так давайте подарим этому цветку капли любви,
которыми он будет питаться. У вас на столах лежат капли, напишите
на них самое доброе, самое ласковое слово своему цветку. Составляем картинку на доске
Мы еще в 6 классе, но уже задумываемся о будущей жизни. В первом
полугодии у нас в школе проходил конкурс проектов «Как стать самим
собой», ребята писали о том, какую профессию они хотят выбрать для
себя. Одним из призеров стал проект Данилова Павла, его он и
представит.
Презентация проектов
А совсем недавно в школе проходила ярмарка профессий и нам было
поручено представить одну из самых востребованных профессий на
рынке труда Красногородского района. Вот как мы это сделали.
Презентация профессии.
Юра: Дело было вечером,
Делать было нечего.
Алена: Тут пошел меж нами спор,
Интересный разговор
Паша: Тема выбрана такая,
Прямо скажем – деловая.
Рома: Что главнее из профессий и полезней для людей?
Алина: Долго думали, гадали,
Все работы перебрали
Саша Н.: И решили – это надо поподробней изучить.
Саша р.: А представим вам одну-
Самую достойную
Юра: С загадки мы рассказ начнем
А вы отгадайте: разговор-то о чем?
Рома: Варит он ни борщ, ни суп
И ни каши с разных круп
Варит он котлы топные,
Трубы, прутья, швы сварные
Паша: Сварщик варит, режет, наплавляет
Металл подогревает и пайку осуществляет
Алена: Должен быть сварщик аккуратным
Сильным, гибким и опрятным
Алина: А если сердечко, нервишки шалят
В сварщики вам идти не велят
Саша Н: Сварщики требуются везде:
На земле, под землей, в космосе и в воде
Саша Р: Карьерный рост, престиж, все есть
И даже конкурсов не счесть
Юра: История знает великих людей
Работа и подвиг во имя Родины своей
Паша: Бернардос Николай Николаевич: 200 изобретений в области сварных работ, награжден золотой медалью Русского технического общества
Алена: Славянов Николай Гаврилович: русский инженер 19 века
, изобретатель электрической
дуговой сварки , в городе Липецке увековечена память о нем.
Рома: Патон Борис Евгеньевич: свыше 400 изобретений, награды и званий не перечесть, обратите внимание на экран
Саша Р: Кубасов Валерий Николаевич: летчик-космонавт впервые применил сварку в космосе, имеет ряд государственных и общественных наград, вы их видите на экране
Юра: Всем людям этой профессии и тем, кто ее выбрал мы дарим стихотворение.
Давление в баллоне газа,
Искра рождает пламя,
Металл расплавит разом
До красно-горящего знамя
Рома: И тутжев вануподаётся
Нагретаяприсадка
,Невсётаксразуудаётся
Чтоб былоровненькоигладко
Саша Р: Ложится слой за слоем
Шов тянется дорожкой
Да дело не простое
Но научиться можно
Паша: Ведь сварщик - это сила
Для выпуска машин
И стать им всем под силу, Не только для мужчин Алена: Кто решил пойти на сварщика учиться, Этот список может пригодиться
Родители у нас – народ прекрасный,
Смысл воспитания для них, предельно ясен.
Ведь только творчество и труд,
Нам личность в будущем дадут.
Сейчас мы вам покажем одну из сценок домашнего воспитания,
может кому понравится новый метод белой магии, а кто-то
возможно узнает себя в этой сценке или пересмотрит принципы и
ценности воспитания. Смотрите.
Сценка «Сеанс белой магии»
Папа
: Так, все быстренько отошли от телевизора!
Мама:
Ну, Сережа, еще минута, и мы сможем стать обладателями миллиона!
Бабушка:
Сейчас же по программе игра «Как стать миллионером»
Папа:
А у папы сейчас по программе просмотр школьного дневника, вот этого
моджахеда, вот этого Рэмбо комнатного!
Мама:
Я знаю, почему ты в этот несчастный дневник так вцепился!
Папа:
Ну, почему?
Мама:
Хочешь найти повод, чтобы Андрюшечке ничего на Новый год под елку не
положить!
Папа:
Ой, а что, интересно, мечтает получить в башмачке под елочкой, вот этот киндер-
сюрприз, вот это макдональдс синтетический?
Бабушка:
Лучший подарок – это книжка. Сберегательная!
Андрюша:
Я мечтаю получить волшебную палочку, как у Гарри Поттера! Взмахнешь
этой палочкой – и в дневнике все двойки на пятерки исправятся!
Папа:
А папа для тебя приготовил большой волшебный ремень. Пошли сынуля, в угол,
будем проводить сеанс белой магии!
А сейчас обратите внимание на карточки у вас на столах, с
изображением лиц. Я сейчас буду задавать вопросы, а вы все и
взрослые и дети отвечать с помощью карточек.
Упражнение «Общение детей и родителей в лицах»
- С каким лицом вы встречаете ребенка из школы? ( вас
встречают родители)
- С каким лицом вы интересуетесь об успехах в школе? ( с
каким лицом вы отвечаете родителям)
- Какое у вас выражение лица если оценки хорошие? ( тоже
самое)
- Какое у вас лицо если оценки не хорошие? ( тоже самое)
Рефлексия.
Мы с вами сегодня говорили о ваших детях, слова
которые сегодня звучали из уст самых близких людей. Это очень
важные слова, они будут питать потом повзрослевших юношей и
девушек. Говорите своим детям их каждый день. Слова можно
сопровождать и объятиями. Считается, что ласковые слова и четыре
объятия совершенно необходимы каждому ребенку просто для
выживания, а для хорошего самочувствия нужно не менее восьми
объятий в день! А для того, чтобы ребенок развивался
интеллектуально – 12 раз в день! Любите своих детей за то, что они
есть, а дети всегда возвращались домой и знали, что их любят и ждут.
Песня «Под крышей дома своего»(Ю.Антонова)
1. Мы все спешим за чудесами,
Но нет чудесней ничего,
Чем та земля под небесами
Где крыша дома твоего
Где крыша дома твоего
2. Вмиг огорчения любые
Исчезнут все до одного
Лишь вспомнишь звезды голубые
Над крышей дома своего
Над крышей дома своего
3. И если вдруг тебе взгрустнется,
То грусть не значит ничего
Когда ты знаешь,
Что под солнцем
Есть крыша дома твоего
Есть крыша дома твоего
Я предлагаю в заключении нашей встречи закончить предложение:
Я решил (а) для себя, что я …
Теперь, я постараюсь…
Сегодня мои ожидания от нашей встречи …
В следующий раз хочу рассмотреть такую проблему…
Я бы пожелал (а)…
Автор
Styubko
Документ
Категория
Образование
Просмотров
4 724
Размер файла
51 Кб
Теги
собрание, родительское
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа