close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Подвижная игра

код для вставкиСкачать
«Подвижная игра как средство приобщения
детей к здоровому образу жизни»
Автор:
Подстрахова Олеся Анатольевна
Инструктор физо МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 29 Журавушка» г.Мичуринска Тамбовской области
Именно здоровье людей должно служить
главной «визитной карточкой» преуспевающего общества.
И.И.Брехман
Творческое название проекта
Актуальность данной темы
тесным образом связана с приоритетной задачей работы нашего учреждения «Формирование основ здорового образа жизни у дошкольников»
•
принцип не нанесения вреда; •
п
ринцип триединого представления о здоровье
;
•
единство физического, психического и духовно
-
нравственного здоровья); •
принцип непрерывности и преемственности (здоровьесберегающая работа проводится в ДОУ каждый день и на каждом занятии с обязательным учетом того, что уже было сделано ранее в рамках организационных мероприятий ). Здоровье
Здоровье
Мониторинг состояния здоровья воспитанни
ков
Дни Здоровья
Занятия по
физкультуре,
плавание
зарядка,
физкульт
-
минутки,
Организа
-
ция питания
Работа
с родителями:
лекторий по ЗОЖ,
спортивные праздники
Аннотация проекта
•
Дошкольный возраст является самым благодатным для развития физических качеств человека, выносливости, ловкости, силы, меткости и т.д.
•
Основным видом деятельности ребенка является игра. Играя в подвижные игры дети овладевают разнообразобразными движениями, в первую очередь основными их видами: бегом, ходьбой, прыжками, метанием, лазанием без которых нельзя активно заниматься спортом.
•
Здоровьесберегающие технологии;
•
Игровые технологии;
•
Использование нестандартного оборудования.
•
Тип проекта: долгосрочный, творческий, игровой,открытый.
•
Широта охвата содержания:физическое развитие старших дошкольников
•
Участники проекта: дети, педагоги ДОУ, родители
Развитие творческой инициативы, игровой деятельности детей, приобретение новых знаний посредством проведения физкультурных занятий с использованием фольклорного материала на основе русской народной игры
дает ли возможность повлиять на становление всесторонне развитой, активной, творческой личности?
•
Введение нетрадиционных форм развития двигательно
-
творческой инициативы детей в традиционные формы проведения физкультурных занятий содействуя охране и укреплению физического и психического здоровья детей, полноценному развитию личности ребнка.
•
Развивать двигательные навыки и качества ребнка, как основу его физической подготовленности;
•
Совершенствовать жизненно необходимые навыки детей в соответствии с индивидуальными возможностями
•
Обогащать двигательный опыт детей посредством обучения и проведения подвижных игр.
•
Если
правильно организовать сочетание
двигательной игровой деятельности детей дошкольного возраста с развитием нравственно
-
волевых качеств и
патриотических чувств, то
это поможет сформировать здоровую, гармонично
-
развитую личность. •
Интерес детей к занятиям;
•
Методические разработки;
•
Участие родителей в реализации проекта.
•
разработанный проект представляет собой комплекс систематизированного материала: занятия, экскурсии, продуктивная детская деятельность, игровая деятельность, •
работа с педагогами ДОУ;
•
оснащение предметно
-
развивающей среды;
•
работа с родителями.
•
подготовительный (сентябрь)
•
основной (октябрь
-
апрель)
•
заключительный (май)
Подготовительный этап
Вид деятельности
сроки
Подбор методической, научно
-
популярной, литературы, иллюстративного материала по теме проекта.
1 неделя сентября
Диагностика физического развития детей. Психолого
-
педагогические наблюдения за двигательно
-
игровой деятельностью детей. Анкетирование родителей.
1
-
2 неделя сентября
Анализ диагностирования , педагогических наблюдений для использования полученных данных в дальнейшей работе.
2
-
3 неделя сентября
Организовать с детьми, родителями и воспитателями поисковую деятельность по теме проекта. 3 неделя сентября
Оформление родительских уголков в группах с размещением материала по теме проекта.
1
-
4 неделя сентября
Подобрать оборудование, спортивный инвентарь для проведения физкультурных занятий и спортивного праздника.
1
-
4 неделя сентября
Изготовление атрибутов к русским народным играм .
1
-
4 неделя сентября
Подбор музыкального материала 1
-
4 неделя сентября
Подбор дидактического материала по методике проведения русских народных игр, рекомендациями для педагогов, родителей.
1
-
4 неделя сентября
Основной этап
Вид деятельности
сроки
Игры –
эстафеты с мячами и скакалками:
«Мяч в корзину», «Мяч над головой», «Перестрелка». Игры малой подвижности: «Веселый мяч», «Ловата», «Море волнуется»
Развлечение: «Папа, мама, я
-
спортивная семья»
октябрь
Игры и упражнения направленные на оздоровление детского организма.
Упражнения с массажными мячами
Игры малой подвижности: «Лиса и колобок», «Ловкие пальцы», «Найди и промолчи», «У кого мяч», «Эхо»
Игры высокой подвижности: «Охотники и утки», «Пожиратель рыб», «Туннель», «Через веревку» «Переправа»
ноябрь
Игры с элементами зимних видов спорта: «Забей шайбу», «Снежки», «Слепи снеговика»
Народные игры: «Гуси
-
лебеди», «Мышеловка»
Развлечение
декабрь
Игры высокой подвижности: «Мороз
-
Красный нос», «Ловишки парами», «Хитрая лиса»
Эстафета «Самый меткий»
Развлечение «Зимние олимпийские игры»
январь
Игры и эстафеты на развитие координации движений:
«Пролезание в тоннель», «Бесшумные разведчики»,«Доберись до флажка», «Пролезание в сквозные мешки»
Спортивный праздник «Аты
-
баты, мы солдаты»
февраль
Игры малой подвижности: «Будь внимательным», «Вызов по имени», «Запрещенное движение», «Запомни
-
повтори», «Летает –
не летает», «Не теряй равновесия», «Поменяемся местами»
Развлечение «Малые олимпийские игры»
март
Игры на свежем воздухе: «Карусель», «Караси и щука», «Удочка», «Горелки», «Кто дольше проскачет»
Развлечение: «День семьи» апрель
Игры высокой подвижности
Игры малой подвижности
Игры с элементами зимних видов спорта
Малые Олимпийские игры
Организация игр на воздухе
Заключительный этап
Результаты работы
сроки
Анализ результативности работы:
анкетирование, диагностирование, психолого
-
педагогические наблюдения.
май
Презентация проекта в форме проведения спортивного праздника «Папа, мама, я –
дружная семья».
май
Участие в городском конкурсе педагогических проектов
май
•
улучшилось качество усвоения детьми программного материала по физической культуре;
•
наметилась тенденция в росте использования детьми подвижных игр игровой деятельности;
•
уровень заболеваемости снизился на 12,3%;
•
Созданы условия для реализации двигательной активности детей.
Диагностика детей по физической культуре
Анализ результатов показателей двигательно
-
игровых навыков детей
Выводы:
Автор
podstraxova
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
3 102
Размер файла
14 418 Кб
Теги
игра, подвижная
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа