close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

ИКТ при организации учебного процесса в медицинском колледже

код для вставкиСкачать
обобщение опыта работы по внедрению ИКТ в образовательный процесс
ИКТ при организации учебного процесса
в медицинском колледже
Преподаватель информатики Серебренникова Н. Ю.
ОУ СПО «айкальский базовый медицинский колледж Министерства здравоохранения Республики урятии»
Основные направления информатизации образования:
1.
Смена базы образования на основе новых информационных технологий.
2.
Изменение целей и содержания образования .
3.
Повышение эффективности, доступности и качества образования.
4.
Подготовка и переподготовка педагогических и управленческих кадров образования.
5.
Использование новых информационных технологий в управлении образовательными учреждениями на разных уровнях.
6.
Создание единого общеобразовательного пространства России.
7.
Совершенствование нормативно
-
правовой базы научно
-
образовательной и учебной деятельности на основе новых информационных технологий.
8.
Уточнение содержания образовательных программ, моделей и методик.
9.
Развитие индустрии образовательных услуг.
10.
Обеспечение контроля качества информационно
-
образовательных технологий.
11.
Обеспечение информационной безопасности единой образовательной информационной среды. Реализация национального проекта «Здоровье» предусматривает проведение следующих мероприятий:
№
Этап
Срок*
1
Нормативно
-
правовое
обеспечение
2006
-
2008
гг
.
2
Концептуальные
основы
создания
и
развития
ЕИС
2006
г
.
3
Мероприятия
по
повышению
эффективности
деятельности
Минздравсоцразвития
России,
подведомственных
ему
агентств,
служб,
организаций,
территориальных
органов,
фондов,
а
также
общественных
организаций
2006
-
2010
гг
.
4
Мероприятия
по
повышению
эффективности
обслуживания
граждан
и
организаций
2006
-
2009
гг
.
5
Мероприятия
по
повышению
информационной
открытости
2006
-
2007
гг
.
6
Мероприятия
по
повышению
эффективности
межведомственного
взаимодействия
2006
-
2009
гг
.
7
Мероприятия
по
повышению
безопасности
2006
-
2010
гг
.
8
Развитие
информационно
-
телекоммуникационной
инфраструктуры
2006
-
2010
гг
.
*
Сроки
зависят
от
даты
начала
работ
Направления работы медицинской сестры в практическом здравоохранении с использованием ИКТ:
Работа в регистратуре
Оформление документации участковой службы
Выписка больничных листов
Работа с аппаратурой, основанной на компьютерных технологиях (флюорограф, электрокардиограф, аппараты УЗИ –
диагностики, аппаратура КДЛ и т.д.)
Работа в кабинете дистанционной диагностики с использованием Интернета
Подготовка материалов для информационно
-
разъяснительной работы с населением (брошюры, памятки, презентации и др.)
информационная технология обучения (ИТО) –
это педагогическая технология, использующая специальные способы, программные и технические средства (кино, аудио
-
и видео средства, компьютеры, телекоммуникационные сети) для работы с информацией.
ИТО следует понимать как приложение информационных технологий для создания новых возможностей передачи знаний (деятельности педагога), восприятия знаний (деятельности обучаемого), оценки качества обучения и, безусловно, всестороннего развития личности обучаемого в ходе учебно
-
воспитательного процесса. главная цель информатизации образования состоит «в подготовке обучаемых к полноценному и эффективному участию в бытовой, общественной и профессиональной областях жизнедеятельности в условиях информационного общества»
Программное обеспечение, использующееся в ИТО
инструментальные средства универсального характера
инструментальные средства для обеспечения коммуникаций инструментальные средства познавательного характера
системы для поиска информации
моделирующие программы
микромиры
обучающие, контролирующие и тренировочные системы
Мотивация
Опрос, контроль
Изложение нового материала
Закрепление
обучающие, контролирующие и тренировочные системы
микромиры
моделирующие программы
системы для поиска информации
инструментальные средства (создающие файлы: текст, аудио, видео, базы данных, эл. таблицы, эл.почта, видеоконференции, Интенет). Самостоятельная работа студента
Опрос, контроль
•
обучающие, контролирующие и тренировочные системы, •
инструментальные средства, •
моделирующие программы
Мотивация
•
инструментальные средства
(видео, презентации)
Изложение нового материала
Закрепление
•
инструментальные средства
(видео, презентации)
•
моделирующие программы
•
контролирующие и тренировочные системы
Самостоятельная работа студента
•
инструментальные средства, •
системы для поиска информации •
обучающие, контролирующие и тренировочные системы,
•
моделирующие программы
www.sbmed.narod.ru
Признаки доступности и качества образования при внедрении ИТ:
Новые формы представления информации
Новые библиотеки
Новые формы учебных занятий
Новые структуры образования
Для эффективности образования в современных условиях необходим учебно
-
методический комплекс, включающий:
-
современные учебники (обычного и электронного издания);
-
аудио
-
и видеозаписи по отдельным разделам учебной дисциплины;
-
рабочие тетради;
-
компьютерные обучающие программы;
-
электронные и текстовые учебно
-
методические пособия;
-
компьютерные программы для выполнения лабораторных, курсовых и дипломных проектов, научно
-
исследовательских работ;
-
наглядные учебные пособия и альбомы, выполненные на электронных носителях информации (
CD)
;
-
электронный справочный материал в виде образовательных данных;
-
контрольно
-
измерительные системы на основе компьютерных программ по дисциплинам и специальностям;
-
методику контроля промежуточных и итоговых знаний на основе компьютерных тестирующих программ;
-
системы мониторинга образовательного процесса по всем дисциплинам и специальностям учебного заведения.
еятельность педагога по внедрению ИТ в учебный процесс:
Оценка, отбор, адаптация и использование средств ИТ для организации учебного процесса
Разработка методики использования ИТ при проведении занятий
Определение оптимального соотношения, целесообразности использования ИТ и традиционных методов обучения
Развивает у студентов исследовательский подход к обучению, личностные качества, механизмы самопознания, самоактуализации
Медклуб.
http://www.medclub.ru
(рис. IV.85).
Рейтинг. В него входят как профессиональные, так и популярные серверы. Сортировка идет по количеству обращений к ресурсу. После нажатия на интересующий сервер в следующем окне выводится краткая информация о сервере.
Каталог ресурсов на Русском медицинском сервере. http://www.rusmedserv.com/cgi
-
bin/dclinks/index.cgi
(рис. IV.86).
Содержит более 1000 ссылок с описаниями на медицинские серверы русскоязычного Internet.
Автор
sbmed
Документ
Категория
Образование
Просмотров
370
Размер файла
5 197 Кб
Теги
процесс, икт, учебного, медицинскому, организации, колледж
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа