close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

ГИА-2012. Русский язык. Тренировочная работа 3 (вар.1-2) 26.04.2012г.

код для вставкиСкачать
ɮɬɬɥɣɤ ɺ
ɢɶɥ. 9 ɥɦɛɬɬ 1
ɒɛɬɭɷ 1 ɠɥɬɭ ɟɦɺ ɪɫɩɬɦɮɳɣɝɛɨɣɺ ɒɭɩɜɶ ɲɭɩ-ɭɩ ɞɦɮɜɩɥɩ ɣ ɣɬɥɫɠɨɨɠ ɝɩɬɪɫɣɨɺɭɷ, ɲɠɦɩɝɠɥɮ ɨɮɡɠɨ ɩɪɫɠɟɠɦɻɨɨɶɤ ɟɮɳɠɝɨɶɤ ɨɛɬɭɫɩɤ. ɬɦɣ ɩɟɣɨ ɬɣɟɣɭ, ɛ ɟɫɮɞɩɤ ɧɣɧɩ ɨɠɞɩ ɜɠɡɣɭ, ɨɣɥɛɥɩɤ ɜɠɬɠɟɶ ɧɠɡɟɮ ɸɭɣɧɣ ɦɹɟɷɧɣ ɨɠ ɪɩɦɮɲɣɭɬɺ. ɮɡɨɩ ɩɟɣɨɛɥɩɝɩɠ, ɠɬɦɣ ɭɛɥ ɧɩɡɨɩ ɬɥɛɢɛɭɷ, ɭɠɲɠɨɣɠ ɟɮɳɣ. ɛɥ ɣ ɝɩɬɪɫɣɺɭɣɠ ɪɫɣɫɩɟɶ ɨɠ ɭɠɫɪɣɭ ɬɮɠɭɶ. ɒɠɦɩɝɠɥ ɨɠɝɨɣɧɛɭɠɦɷɨɶɤ, ɩɟɠɫɡɣɧɶɤ ɝɨɮɭɫɠɨɨɣɧ ɜɠɬɪɩɥɩɤɬɭɝɩɧ, ɨɠ ɬɧɩɡɠɭ ɪɫɣɨɺɭɷ ɨɠɭɩɫɩɪɦɣɝɩɠ ɣ ɞɛɫɧɩɨɣɲɨɩɠ ɟɝɣɡɠɨɣɠ ɪɫɣɫɩɟɨɩɤ ɡɣɢɨɣ. ɒɭɩɜɶ ɩɜɴɛɭɷɬɺ ɬ ɪɫɣɫɩɟɩɤ, ɨɮɡɨɩ ɝ ɨɠɻ ɪɩɞɫɮɢɣɭɷɬɺ, ɥɛɥ ɠɬɦɣ ɜɶ ɝɶ ɪɩɞɫɮɢɣɦɣ ɦɣɱɩ ɝ ɞɫɮɟɮ ɧɩɥɫɶɰ ɩɭ ɟɩɡɟɺ ɦɣɬɭɷɠɝ ɣ ɩɴɮɭɣɦɣ ɣɰ ɫɩɬɥɩɳɨɮɹ ɪɫɩɰɦɛɟɮ, ɣɰ ɢɛɪɛɰ, ɣɰ ɟɶɰɛɨɣɠ. ɭɛɥɩɤ ɧɩɧɠɨɭ ɝɩɢɨɣɥɛɹɭ ɝ ɟɮɳɠ ɲɠɦɩɝɠɥɛ ɬɝɠɭɦɶɠ ɲɮɝɬɭɝɛ ɣ ɝɶɬɩɥɣɠ ɪɩɧɶɬɦɶ
. ɲɠɝɣɟɨɩ, ɲɭɩ ɪɫɣɫɩɟɛ ɩɜɦɛɟɛɠɭ ɧɩɴɨɶɧ ɸɧɩɱɣɩɨɛɦɷɨɶɧ ɝɩɢɟɠɤɬɭɝɣɠɧ ɨɛ ɥɛɡɟɩɞɩ ɣɢ ɨɛɬ: ɝɬɭɫɠɲɣ ɬ ɨɠɤ ɨɛɪɩɦɨɺɹɭ ɡɣɢɨɷ ɲɠɦɩɝɠɥɛ ɫɛɟɩɬɭɷɹ, ɟɩɜɫɩɭɩɤ ɣ ɦɹɜɩɝɷɹ ɥɩ ɝɬɠɧɮ, ɲɭɩ ɠɞɩ ɩɥɫɮɡɛɠɭ. ɫɛɬɩɭɛ ɪɫɣɫɩɟɶ ɫɛɢɝɣɝɛɠɭ ɝ ɲɠɦɩɝɠɥɠ ɲɮɝɬɭɝɩ ɪɫɠɥɫɛɬɨɩɞɩ, ɝɟɩɰɨɩɝɦɺɠɭ ɠɞɩ ɨɛ ɭɝɩɫɲɠɬɭɝɩ. ɥɩɦɷɥɩ ɢɛɧɠɲɛɭɠɦɷɨɶɰ ɪɫɩɣɢɝɠɟɠɨɣɤ ɣɬɥɮɬɬɭɝɛ ɬɩɢɟɛɨɩ ɪɩɟ ɝɦɣɺɨɣɠɧ, ɥɛɢɛɦɩɬɷ ɜɶ, ɢɨɛɥɩɧɶɰ ɨɛɧ ɪɠɤɢɛɡɠɤ! ɞɦɛɝɨɩɠ, ɪɫɣɫɩɟɛ ɝɩɬɪɣɭɶɝɛɠɭ ɲɠɦɩɝɠɥɛ ɬɣɦɩɤ ɬɝɩɠɤ ɥɫɛɬɩɭɶ – ɜɠɢ ɨɫɛɝɩɮɲɠɨɣɤ ɣ ɨɛɬɭɛɝɦɠɨɣɤ. ɭɥɫɶɝɛɺ ɪɫɠɦɠɬɭɷ ɫɩɟɨɩɤ ɪɫɣɫɩɟɶ, ɧɶ ɩɭɥɫɶɝɛɠɧ ɝ ɬɠɜɠ ɜɩɦɷɳɩɠ ɲɮɝɬɭɝɩ – ɦɹɜɩɝɷ ɥ ɫɩɟɨɩɤ ɢɠɧɦɠ. (ɩ . ɩɦɩɮɰɣɨɮ) 171 ɬɦɩɝɩ Тренирово
чная работа №3 по РУССКОМУ ЯЗЫКУ 26 апреля 2012 года 9 класс Вариант 1 Район. Город (населенный пункт). Школа Класс. Фамилия. Имя. Отчество Русский язык. 9 класс. Вариант 1 2
Инструкция по
выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по русскому языку даётся 4 часа (240 минут). Работа состоит из 3-х частей. Часть 1 включает 1 задание (С1) и представляет собой небольшую письменную работу по прослушанному тексту (сжатое изложение). Исходный текст для сжатого изложения прослушивается 2 раза Это задание выполняется на отдельном листе. Часть 2 выполняется на основе прочитанного текста. Она состоит из 7 заданий с выбором ответа (А1–А7) и 9 заданий с кратким ответом (В1–В9) К каждому заданию с выбором ответа (А1–А7) даны 4 варианта ответа, из которых только один верный. При выполнении задания обведите номер выбранного ответа в экзаменационной работе кружком. Если Вы обвели не тот номер, то зачеркните обведённый номер крестиком, а затем обведите номер правильного ответа Ответы к заданиям В1–В9 Вы должны сформулировать самостоятельно Записывайте ответы на эти задания в экзаменационной работе в отведённом для этого месте словами или цифрами. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый. Часть 3 выполняется на основе того же текста, который Вы читали, работая над заданиями части 2 Приступая к части 3 работы, выберите одно из двух предложенных заданий (С2.1 или С2.2) и дайте письменный развёрнутый аргументированный ответ. Это задание выполняется на отдельном листе. На экзамене разрешено пользоваться орфографическими словарями. При выполнении заданий Вы можете пользоваться черновиком. Обращаем Ваше внимание, что записи в черновике не будут учитываться при оценке работы. Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям. Баллы, полученные Вами за все выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно больше баллов. ! Русский язык. 9 класс. Вариант 1 3 Час
ть 1 ______________________________________________________________________________ Прослушайте текст и выполните задание C1 на отдельном подписанном листе. Сначала напишите номер задания, а затем – текст сжатого изложения. C1 | Прослушайте
текст и напишите сжатое изложение. Учтите, что Вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом. Объём изложения – не менее 70 слов. Пишите изложение аккуратно, разборчивым почерком. Часть 2 ______________________________________________________________________________ Прочтите текст и выполните задания A1–A7; B1–B9; C2. (1.)Осень в этом году стояла – вся напролёт – сухая и теплая. (2.)Берёзовые рощи долго не желтели, и долго не увядала трава. (3)Только голубеющая дымка, которую зовут в народе «мга», затягивала воду над Окой и отдалённые леса. (4.)«Мга» то сгущалась, то редела. (5.)Тогда сквозь неё проступали, как через матовое стекло, туманные видения вековых ив на берегах, увядшие луга и первые полосы растущей пшеницы. (6.)Я плыл на лодке вниз по реке и вдруг услышал, как в небе кто-то начал осторожно переливать воду из звонкого стеклянного сосуда в другой такой же сосуд; вода булькала, позванивала, журчала. (7)Звуки эти заполняли всё пространство между рекой и небосводом. (8.)Это курлыкали журавли. (9.)Я поднял голову. (10.)Большие косяки журавлей тянули один за другим прямо к югу. (11)Они уверенно и мерно шли на юг, где солнце играло трепещущим золотом в излучинах Оки, летели туда, где живёт весна, к тёплой стране с поэтическим названием Таврида. (12.)Птицы прощались со Средней Россией, с её болотами и чащами, откуда уже сочился осенний воздух, отдающий чем-то терпким и пряным. (13.)Я бросил вёсла и долго смотрел на журавлей. (14)По береговой просёлочной дороге ехал, покачиваясь, грузовик. (15.)Шофёр остановил машину, вышел и тоже начал смотреть на журавлей. – (16.)Счастливо, друзья! – крикнул он и помахал рукой вслед птицам. (17)Потом он опять забрался в кабину, но долго не заводил мотор, чтобы не заглушать затихающий небесный звон. (18)Открыл боковое стекло, высунулся и всё смотрел и смотрел, никак не мог оторваться от журавлиной стаи, уходившей в туман. (19.)И всё слушал плеск и переливы птичьего крика над опустелой по осени землёй. (20.)За несколько дней до этой встречи с журавлями один московский журнал попросил меня написать статью о том, что такое «шедевр», и рассказать о каком-нибудь литературном шедевре. (21)Иначе говоря, о совершенном и безукоризненном произведении. Русский язык. 9 класс. Вариант 1 4 (
22)Сейчас на реке я подумал, что шедевры существуют не только в искусстве, но и в природе. (23)Разве не шедевр этот крик журавлей и их величавый перелёт по неизменным в течение многих тысячелетий воздушным дорогам? (24)Да что говорить! (25)Каждый осенний лист был шедевром, тончайшим слитком из золота и бронзы. (26)Каждый лист был совершенным творением природы, произведением её таинственного искусства, недоступного нам, людям. (27)Распространено мнение, что шедевров немного. (28)Наоборот, мы окружены шедеврами. (29)Мы не сразу замечаем, как осветляют они нашу жизнь, как исходит от них – из века в век – непрерывное излучение и рождает у нас высокие стремления, открывает нам величайшее хранилище сокровищ – нашу землю. (По К.Г. Паустовскому)* *Паустовский Константин Георгиевич (1892–1968) – русский советский писатель. Автор книг о природе средней полосы России, о творчестве и людях искусства. Представленный фрагмент взят из книги «Наедине с осенью». _____________________________________________________________________________ Задания A1–A7 выполните на основе анализа содержания прочитанного текста. К каждому заданию A1–A7 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Номера выбранных ответов на задания A1–A7 обведите кружком. А1 |В
каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему шофёр "всё смотрел и смотрел, никак не мог оторваться от журавлиной стаи, уходившей в туман"?» 1) Шофёр никуда не спешил и спокойно наблюдал за журавлиной стаей. 2) Внимание шофёра привлёк громкий журавлиный крик. 3) Шофёр любовался живописной картиной отлёта журавлей. 4) Шофёра удивило количество улетающих на юг журавлей. А2 |Укажите,
в каком значении употребляется в тексте слово «вековые» (предложение 5). 1) давние 2) незапамятные 3) многолетние 4) прежние ɮɬɬɥɣɤ ɺɢɶɥ. 9 ɥɦɛɬɬ. ɛɫɣɛɨɭ 1 5
A3 ɥɛɡɣɭɠ ɪɫɠɟɦɩɡɠɨɣɠ, ɝ ɥɩɭɩɫɩɧ ɬɫɠɟɬɭɝɩɧ ɝɶɫɛɢɣɭɠɦɷɨɩɬɭɣ ɫɠɲɣ
ɺɝɦɺɠɭɬɺ ɬɫɛɝɨɠɨɣɠ.
1) ɩɞɟɛ ɬɥɝɩɢɷ ɨɠɻ ɪɫɩɬɭɮɪɛɦɣ, ɥɛɥ ɲɠɫɠɢ ɧɛɭɩɝɩɠ
ɬɭɠɥɦɩ, ɭɮɧɛɨɨɶɠ ɝɣɟɠɨɣɺ ɝɠɥɩɝɶɰ ɣɝ ɨɛ ɜɠɫɠɞɛɰ,
ɮɝɺɟɳɣɠ ɦɮɞɛ ɣ ɪɠɫɝɶɠ ɪɩɦɩɬɶ ɫɛɬɭɮɴɠɤ ɪɳɠɨɣɱɶ.
2) ɭɣɱɶ ɪɫɩɴɛɦɣɬɷ ɬɩ ɫɠɟɨɠɤ ɩɬɬɣɠɤ, ɬ ɠɻ ɜɩɦɩɭɛɧɣ ɣ
ɲɛɴɛɧɣ, ɩɭɥɮɟɛ ɮɡɠ ɬɩɲɣɦɬɺ ɩɬɠɨɨɣɤ ɝɩɢɟɮɰ,
ɩɭɟɛɹɴɣɤ ɲɠɧ-ɭɩ ɭɠɫɪɥɣɧ ɣ ɪɫɺɨɶɧ.
3) ɛ ɨɠɬɥɩɦɷɥɩ ɟɨɠɤ ɟɩ ɸɭɩɤ ɝɬɭɫɠɲɣ ɬ ɡɮɫɛɝɦɺɧɣ ɩɟɣɨ
ɧɩɬɥɩɝɬɥɣɤ ɡɮɫɨɛɦ ɪɩɪɫɩɬɣɦ ɧɠɨɺ ɨɛɪɣɬɛɭɷ ɬɭɛɭɷɹ
ɩ ɭɩɧ, ɲɭɩ ɭɛɥɩɠ «ɳɠɟɠɝɫ», ɣ ɫɛɬɬɥɛɢɛɭɷ ɩ ɥɛɥɩɧ-
ɨɣɜɮɟɷ ɦɣɭɠɫɛɭɮɫɨɩɧ ɳɠɟɠɝɫɠ.
4) ɛɡɟɶɤ ɦɣɬɭ ɜɶɦ ɬɩɝɠɫɳɠɨɨɶɧ ɭɝɩɫɠɨɣɠɧ ɪɫɣɫɩɟɶ,
ɪɫɩɣɢɝɠɟɠɨɣɠɧ ɠɻ ɭɛɣɨɬɭɝɠɨɨɩɞɩ ɣɬɥɮɬɬɭɝɛ,
ɨɠɟɩɬɭɮɪɨɩɞɩ ɨɛɧ, ɦɹɟɺɧ.
A4 ɥɛɡɣɭɠ ɩɳɣɜɩɲɨɩɠ ɬɮɡɟɠɨɣɠ.
1) ɬɦɩɝɠ ɔɗ ɪɫɩɣɬɰɩɟɣɭ ɩɢɝɩɨɲɠɨɣɠ ɬɩɞɦɛɬɨɩɞɩ.
2) ɬɦɩɝɠ ɪɩɬɦɠɟɨɣɤ ɬɩɞɦɛɬɨɶɤ ɢɝɮɥ [ɟ].
3) ɬɦɩɝɠ ɒɚɗ ɥɩɦɣɲɠɬɭɝɩ ɢɝɮɥɩɝ ɣ ɜɮɥɝ ɬɩɝɪɛɟɛɠɭ.
4) ɬɦɩɝɠ ə ɝɬɠ ɬɩɞɦɛɬɨɶɠ ɢɝɮɥɣ ɢɝɩɨɥɣɠ.
A5 ɥɛɡɣɭɠ ɬɦɩɝɩ ɬ ɲɠɫɠɟɮɹɴɠɤɬɺ ɞɦɛɬɨɩɤ ɝ ɥɩɫɨɠ.
1) ɬɭɫɠɧɦɠɨɣɺ
2) ɢɛɭɣɰɛɹɴɣɤ
3) ɪɩɥɛɲɣɝɛɺɬɷ
4) ɫɛɬɭɮɴɠɤ
A6 ɥɛɥɩɧ ɬɦɩɝɠ ɪɫɛɝɩɪɣɬɛɨɣɠ ɬɩɞɦɛɬɨɩɤ ɝ ɪɫɣɬɭɛɝɥɠ ɢɛɝɣɬɣɭ
ɩɭ ɪɩɬɦɠɟɮɹɴɠɞɩ ɬɩɞɦɛɬɨɩɞɩ ɢɝɮɥɛ?
1) ɩɭɟɛɦɻɨɨɶɠ
2) ɬɞɮɴɛɦɛɬɷ
3) ɣɬɰɩɟɣɭ
4) ɨɠɬɥɩɦɷɥɩ
A7 ɥɛɥɩɧ ɬɦɩɝɠ ɪɫɛɝɩɪɣɬɛɨɣɠ ɬɮɯɯɣɥɬɛ ɩɪɫɠɟɠɦɺɠɭɬɺ ɪɫɛɝɣɦɩɧ:
« ɬɮɯɯɣɥɬɠ ɩɭɶɧɻɨɨɶɰ ɪɫɣɦɛɞɛɭɠɦɷɨɶɰ -- ɪɣɳɠɭɬɺ »?
1) ɭɛɣɨɬɭɝɠɨɨɩɞɩ
2) ɩɭɟɛɦɻɨɨɶɠ
3) ɨɠɣɢɧɠɨɨɶɧ
4) ɩɬɠɨɨɣɤ
ɮɬɬɥɣɤ ɺɢɶɥ. 9 ɥɦɛɬɬ. ɛɫɣɛɨɭ 1 6
ɛɟɛɨɣɺ B1–B9 ɝɶɪɩɦɨɣɭɠ ɨɛ ɩɬɨɩɝɠ ɪɫɩɲɣɭɛɨɨɩɞɩ ɭɠɥɬɭɛ.
ɭɝɠɭɶ ɨɛ ɢɛɟɛɨɣɺ B1–B9 ɢɛɪɣɬɶɝɛɤɭɠ ɬɦɩɝɛɧɣ ɣɦɣ ɱɣɯɫɛɧɣ.
B1 ɛɧɠɨɣɭɠ ɫɛɢɞɩɝɩɫɨɩɠ ɬɦɩɝɩ «ɨɛɪɫɩɦɻɭ» ɝ ɪɫɠɟɦɩɡɠɨɣɣ 1
ɬɭɣɦɣɬɭɣɲɠɬɥɣ ɨɠɤɭɫɛɦɷɨɶɧ ɬɣɨɩɨɣɧɩɧ. ɛɪɣɳɣɭɠ ɸɭɩɭ ɬɣɨɩɨɣɧ.
ɭɝɠɭ: B2 ɛɧɠɨɣɭɠ ɬɦɩɝɩɬɩɲɠɭɛɨɣɠ «ɮɝɠɫɠɨɨɩ ɳɦɣ», ɪɩɬɭɫɩɠɨɨɩɠ ɨɛ ɩɬɨɩɝɠ
ɪɫɣɧɶɥɛɨɣɺ, ɬɣɨɩɨɣɧɣɲɨɶɧ ɬɦɩɝɩɬɩɲɠɭɛɨɣɠɧ ɬɩ ɬɝɺɢɷɹ
ɮɪɫɛɝɦɠɨɣɠ. ɛɪɣɳɣɭɠ ɪɩɦɮɲɣɝɳɠɠɬɺ ɬɦɩɝɩɬɩɲɠɭɛɨɣɠ.
ɭɝɠɭ: B3 ɶɪɣɳɣɭɠ ɞɫɛɧɧɛɭɣɲɠɬɥɮɹ ɩɬɨɩɝɮ ɪɫɠɟɦɩɡɠɨɣɺ 19.
ɭɝɠɭ: B4 ɫɠɟɣ ɪɫɠɟɦɩɡɠɨɣɤ 13–19 ɨɛɤɟɣɭɠ ɪɫɠɟɦɩɡɠɨɣɠ ɬ ɩɜɩɬɩɜɦɠɨɨɶɧ
ɩɪɫɠɟɠɦɠɨɣɠɧ. ɛɪɣɳɣɭɠ ɨɩɧɠɫ ɸɭɩɞɩ ɪɫɠɟɦɩɡɠɨɣɺ.
ɭɝɠɭ: B5 ɪɫɣɝɠɟɻɨɨɶɰ ɨɣɡɠ ɪɫɠɟɦɩɡɠɨɣɺɰ ɣɢ ɪɫɩɲɣɭɛɨɨɩɞɩ ɭɠɥɬɭɛ
ɪɫɩɨɮɧɠɫɩɝɛɨɶ ɝɬɠ ɢɛɪɺɭɶɠ. ɶɪɣɳɣɭɠ ɱɣɯɫɮ, ɩɜɩɢɨɛɲɛɹɴɮɹ
ɢɛɪɺɭɮɹ ɪɫɣ ɩɜɫɛɴɠɨɣɣ.
ɚ ɜɫɩɬɣɦ ɝɻɬɦɛ ɣ ɟɩɦɞɩ ɬɧɩɭɫɠɦ ɨɛ ɡɮɫɛɝɦɠɤ. ɩ ɜɠɫɠɞɩɝɩɤ
ɪɫɩɬɻɦɩɲɨɩɤ ɟɩɫɩɞɠ ɠɰɛɦ,(1) ɪɩɥɛɲɣɝɛɺɬɷ,(2) ɞɫɮɢɩɝɣɥ. ɓɩɯɻɫ
ɩɬɭɛɨɩɝɣɦ ɧɛɳɣɨɮ,(3) ɝɶɳɠɦ ɣ ɭɩɡɠ ɨɛɲɛɦ ɬɧɩɭɫɠɭɷ ɨɛ
ɡɮɫɛɝɦɠɤ.
– ɲɛɬɭɦɣɝɩ,(4) ɟɫɮɢɷɺ! – ɥɫɣɥɨɮɦ ɩɨ ɣ ɪɩɧɛɰɛɦ ɫɮɥɩɤ ɝɬɦɠɟ
ɪɭɣɱɛɧ.
ɭɝɠɭ: B6 ɥɛɡɣɭɠ ɥɩɦɣɲɠɬɭɝɩ ɞɫɛɧɧɛɭɣɲɠɬɥɣɰ ɩɬɨɩɝ ɝ ɪɫɠɟɦɩɡɠɨɣɣ 17.
ɭɝɠɭ ɢɛɪɣɳɣɭɠ ɱɣɯɫɩɤ.
ɭɝɠɭ: ɮɬɬɥɣɤ ɺɢɶɥ. 9 ɥɦɛɬɬ. ɛɫɣɛɨɭ 1 7
B7 ɪɫɣɝɠɟɻɨɨɶɰ ɨɣɡɠ ɪɫɠɟɦɩɡɠɨɣɺɰ ɣɢ ɪɫɩɲɣɭɛɨɨɩɞɩ ɭɠɥɬɭɛ
ɪɫɩɨɮɧɠɫɩɝɛɨɶ ɝɬɠ ɢɛɪɺɭɶɠ. ɶɪɣɳɣɭɠ ɱɣɯɫɮ, ɩɜɩɢɨɛɲɛɹɴɮɹ
ɢɛɪɺɭɮɹ ɧɠɡɟɮ ɲɛɬɭɺɧɣ ɬɦɩɡɨɩɞɩ ɪɫɠɟɦɩɡɠɨɣɺ, ɬɝɺɢɛɨɨɶɧɣ
ɬɩɲɣɨɣɭɠɦɷɨɩɤ ɬɝɺɢɷɹ.
ɠɫɻɢɩɝɶɠ ɫɩɴɣ ɟɩɦɞɩ ɨɠ ɡɠɦɭɠɦɣ,(1) ɣ ɟɩɦɞɩ ɨɠ ɮɝɺɟɛɦɛ
ɭɫɛɝɛ. ɩɦɷɥɩ ɞɩɦɮɜɠɹɴɛɺ ɟɶɧɥɛ,(2) ɥɩɭɩɫɮɹ ɢɩɝɮɭ ɝ
ɨɛɫɩɟɠ «ɧɞɛ»,(3) ɢɛɭɺɞɣɝɛɦɛ ɝɩɟɮ ɨɛɟ ɥɩɤ ɣ ɩɭɟɛɦɻɨɨɶɠ
ɦɠɬɛ.
«ɞɛ» ɭɩ ɬɞɮɴɛɦɛɬɷ,(4) ɭɩ ɫɠɟɠɦɛ. ɩɞɟɛ ɬɥɝɩɢɷ ɨɠɻ
ɪɫɩɬɭɮɪɛɦɣ,(5) ɥɛɥ ɲɠɫɠɢ ɧɛɭɩɝɩɠ ɬɭɠɥɦɩ,(6) ɭɮɧɛɨɨɶɠ
ɝɣɟɠɨɣɺ ɝɠɥɩɝɶɰ ɣɝ ɨɛ ɜɠɫɠɞɛɰ,(7) ɮɝɺɟɳɣɠ ɦɮɞɛ ɣ ɪɠɫɝɶɠ
ɪɩɦɩɬɶ ɫɛɬɭɮɴɠɤ ɪɳɠɨɣɱɶ.
ɭɝɠɭ: B8 ɫɠɟɣ ɪɫɠɟɦɩɡɠɨɣɤ 27–29 ɨɛɤɟɣɭɠ ɬɦɩɡɨɩɪɩɟɲɣɨɻɨɨɩɠ ɪɫɠɟɦɩɡɠɨɣɠ
ɬ ɩɟɨɩɫɩɟɨɶɧ ɪɩɟɲɣɨɠɨɣɠɧ ɪɫɣɟɛɭɩɲɨɶɰ. ɛɪɣɳɣɭɠ ɨɩɧɠɫ ɸɭɩɞɩ
ɪɫɠɟɦɩɡɠɨɣɺ.
ɭɝɠɭ: B9 ɫɠɟɣ ɪɫɠɟɦɩɡɠɨɣɤ 6–8 ɨɛɤɟɣɭɠ ɬɦɩɡɨɩɠ ɪɫɠɟɦɩɡɠɨɣɠ ɬ ɬɩɹɢɨɩɤ
ɪɩɟɲɣɨɣɭɠɦɷɨɩɤ ɣ ɜɠɬɬɩɹɢɨɩɤ ɬɝɺɢɷɹ ɧɠɡɟɮ ɲɛɬɭɺɧɣ.
ɛɪɣɳɣɭɠ ɨɩɧɠɫ ɸɭɩɞɩ ɪɫɠɟɦɩɡɠɨɣɺ.
ɭɝɠɭ: ɮɬɬɥɣɤ ɺɢɶɥ. 9 ɥɦɛɬɬ. ɛɫɣɛɨɭ 1 8
ɒɛɬɭɷ 3
ɬɪɩɦɷɢɮɺ ɪɫɩɲɣɭɛɨɨɶɤ ɭɠɥɬɭ ɲɛɬɭɣ 2, ɝɶɪɩɦɨɣɭɠ ɨɛ
ɩɭɟɠɦɷɨɩɧ ɦɣɬɭɠ ɗ ɣɢ ɢɛɟɛɨɣɤ: 2.1 ɣɦɣ 2.2. ɠɫɠɟ
ɨɛɪɣɬɛɨɣɠɧ ɬɩɲɣɨɠɨɣɺ ɢɛɪɣɳɣɭɠ ɨɩɧɠɫ ɝɶɜɫɛɨɨɩɞɩ ɢɛɟɛɨɣɺ: 2.1
ɣɦɣ 2.2.
C2.1 ɛɪɣɳɣɭɠ ɬɩɲɣɨɠɨɣɠ-ɫɛɬɬɮɡɟɠɨɣɠ, ɫɛɬɥɫɶɝɛɺ ɬɧɶɬɦ ɝɶɬɥɛ-
ɢɶɝɛɨɣɺ ɣɢɝɠɬɭɨɩɞɩ ɦɣɨɞɝɣɬɭɛ . ɭɠɪɛɨɩɝɛ: «ɦɩɝɛɫɷ ɺɢɶɥɛ
ɬɝɣɟɠɭɠɦɷɬɭɝɮɠɭ, ɩ ɲɻɧ ɟɮɧɛɹɭ ɦɹɟɣ, ɛ ɞɫɛɧɧɛɭɣɥɛ – ɥɛɥ
ɩɨɣ ɟɮɧɛɹɭ». ɫɞɮɧɠɨɭɣɫɮɺ ɬɝɩɤ ɩɭɝɠɭ, ɪɫɣɝɠɟɣɭɠ ɪɩ 1 ɪɫɣɧɠɫɮ
ɣɢ ɪɫɩɲɣɭɛɨɨɩɞɩ ɭɠɥɬɭɛ, ɣɦɦɹɬɭɫɣɫɮɹɴɠɧɮ ɦɠɥɬɣɲɠɬɥɣɠ ɣ
ɞɫɛɧɧɛɭɣɲɠɬɥɣɠ ɺɝɦɠɨɣɺ (ɝɬɠɞɩ 2 ɪɫɣɧɠɫɛ) .
ɫɣɝɩɟɺ ɪɫɣɧɠɫɶ, ɮɥɛɢɶɝɛɤɭɠ ɨɩɧɠɫɛ ɨɮɡɨɶɰ ɪɫɠɟɦɩɡɠɨɣɤ ɣɦɣ
ɪɫɣɧɠɨɺɤɭɠ ɱɣɭɣɫɩɝɛɨɣɠ.
ɶ ɧɩɡɠɭɠ ɪɣɬɛɭɷ ɫɛɜɩɭɮ ɝ ɨɛɮɲɨɩɧ ɣɦɣ ɪɮɜɦɣɱɣɬɭɣɲɠɬɥɩɧ ɬɭɣɦɠ,
ɫɛɬɥɫɶɝɛɺ ɭɠɧɮ ɨɛ ɦɣɨɞɝɣɬɭɣɲɠɬɥɩɧ ɧɛɭɠɫɣɛɦɠ. ɛɲɛɭɷ ɬɩɲɣɨɠɨɣɠ
ɶ ɧɩɡɠɭɠ ɬɦɩɝɛɧɣ . ɭɠɪɛɨɩɝɛ.
ɜɵɻɧ ɬɩɲɣɨɠɨɣɺ ɟɩɦɡɠɨ ɬɩɬɭɛɝɦɺɭɷ ɨɠ ɧɠɨɠɠ 70 ɬɦɩɝ. ɩɲɣɨɠɨɣɠ
ɪɣɳɣɭɠ ɛɥɥɮɫɛɭɨɩ, ɫɛɢɜɩɫɲɣɝɶɧ ɪɩɲɠɫɥɩɧ.
C2.2 ɛɪɣɳɣɭɠ ɬɩɲɣɨɠɨɣɠ-ɫɛɬɬɮɡɟɠɨɣɠ. ɜɵɺɬɨɣɭɠ, ɥɛɥ ɶ ɪɩɨɣɧɛɠɭɠ
ɬɧɶɬɦ ɪɫɠɟɦɩɡɠɨɣɤ 22–23 ɭɠɥɬɭɛ: «ɠɤɲɛɬ ɨɛ ɫɠɥɠ ɺ ɪɩɟɮɧɛɦ,
ɲɭɩ ɳɠɟɠɝɫɶ ɬɮɴɠɬɭɝɮɹɭ ɨɠ ɭɩɦɷɥɩ ɝ ɣɬɥɮɬɬɭɝɠ, ɨɩ ɣ
ɝ ɪɫɣɫɩɟɠ. ɛɢɝɠ ɨɠ ɳɠɟɠɝɫ ɸɭɩɭ ɥɫɣɥ ɡɮɫɛɝɦɠɤ ɣ ɣɰ
ɝɠɦɣɲɛɝɶɤ ɪɠɫɠɦɻɭ ɪɩ ɨɠɣɢɧɠɨɨɶɧ ɝ ɭɠɲɠɨɣɠ ɧɨɩɞɣɰ
ɭɶɬɺɲɠɦɠɭɣɤ ɝɩɢɟɮɳɨɶɧ ɟɩɫɩɞɛɧ?»
ɫɣɝɠɟɣɭɠ ɝ ɬɩɲɣɨɠɨɣɣ ɟɝɛ ɛɫɞɮɧɠɨɭɛ ɣɢ ɪɫɩɲɣɭɛɨɨɩɞɩ ɭɠɥɬɭɛ,
ɪɩɟɭɝɠɫɡɟɛɹɴɣɠ ɛɳɣ ɫɛɬɬɮɡɟɠɨɣɺ.
ɫɣɝɩɟɺ ɪɫɣɧɠɫɶ, ɮɥɛɢɶɝɛɤɭɠ ɨɩɧɠɫɛ ɨɮɡɨɶɰ ɪɫɠɟɦɩɡɠɨɣɤ ɣɦɣ
ɪɫɣɧɠɨɺɤɭɠ ɱɣɭɣɫɩɝɛɨɣɠ.
ɜɵɻɧ ɬɩɲɣɨɠɨɣɺ ɟɩɦɡɠɨ ɬɩɬɭɛɝɦɺɭɷ ɨɠ ɧɠɨɠɠ 70 ɬɦɩɝ.
ɩɲɣɨɠɨɣɠ ɪɣɳɣɭɠ ɛɥɥɮɫɛɭɨɩ, ɫɛɢɜɩɫɲɣɝɶɧ ɪɩɲɠɫɥɩɧ.
Тренировочная работа №3 по РУССКОМУ ЯЗЫКУ 26 апреля 2012 года 9 класс Вариант 2 Район
.
Город (населенный пункт)
.
Школа Класс
.
Фамилия
.
Имя
.
Отчество Русский язык. 9 класс. Вариант 2 . 2
Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по русскому языку даётся 4 часа (240 минут). Работа состоит из 3-х частей. Часть 1 включает 1 задание (С1) и представляет собой небольшую письменную работу по прослушанному тексту (сжатое изложение). Исходный текст для сжатого изложения прослушивается 2 раза Это задание выполняется на отдельном листе. Часть 2 выполняется на основе прочитанного текста. Она состоит из 7 заданий с выбором ответа (А1–А7) и 9 заданий с кратким ответом (В1–В9) К каждому заданию с выбором ответа (А1–А7) даны 4 варианта ответа, из которых только один верный. При выполнении задания обведите номер выбранного ответа в экзаменационной работе кружком. Если Вы обвели не тот номер, то зачеркните обведённый номер крестиком, а затем обведите номер правильного ответа Ответы к заданиям В1–В9 Вы должны сформулировать самостоятельно Записывайте ответы на эти задания в экзаменационной работе в отведённом для этого месте словами или цифрами. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый. Часть 3 выполняется на основе того же текста, который Вы читали, работая над заданиями части 2 Приступая к части 3 работы, выберите одно из двух предложенных заданий (С2.1 или С2.2) и дайте письменный развёрнутый аргументированный ответ. Это задание выполняется на отдельном листе. На экзамене разрешено пользоваться орфографическими словарями. При выполнении заданий Вы можете пользоваться черновиком. Обращаем Ваше внимание, что записи в черновике не будут учитываться при оценке работы. Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям. Баллы, полученные Вами за все выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно больше баллов. ! ɮɬɬɥɣɤ ɺɢɶɥ. 9 ɥɦɛɬɬ. ɛɫɣɛɨɭ 2 3
ɒɛɬɭɷ 1
ɫɩɬɦɮɳɛɤɭɠ ɭɠɥɬɭ ɣ ɝɶɪɩɦɨɣɭɠ ɢɛɟɛɨɣɠ C1 ɨɛ ɩɭɟɠɦɷɨɩɧ
ɪɩɟɪɣɬɛɨɨɩɧ ɦɣɬɭɠ. ɨɛɲɛɦɛ ɨɛɪɣɳɣɭɠ ɨɩɧɠɫ ɢɛɟɛɨɣɺ, ɛ ɢɛɭɠɧ –
ɭɠɥɬɭ ɬɡɛɭɩɞɩ ɣɢɦɩɡɠɨɣɺ.
C1 ɫɩɬɦɮɳɛɤɭɠ ɭɠɥɬɭ ɣ ɨɛɪɣɳɣɭɠ ɬɡɛɭɩɠ ɣɢɦɩɡɠɨɣɠ.
ɲɭɣɭɠ, ɲɭɩ ɶ ɟɩɦɡɨɶ ɪɠɫɠɟɛɭɷ ɞɦɛɝɨɩɠ ɬɩɟɠɫɡɛɨɣɠ ɥɛɥ ɥɛɡɟɩɤ
ɧɣɥɫɩɭɠɧɶ, ɭɛɥ ɣ ɝɬɠɞɩ ɭɠɥɬɭɛ ɝ ɱɠɦɩɧ.
ɜɵɻɧ ɣɢɦɩɡɠɨɣɺ – ɨɠ ɧɠɨɠɠ 70 ɬɦɩɝ.
ɣɳɣɭɠ ɣɢɦɩɡɠɨɣɠ ɛɥɥɮɫɛɭɨɩ, ɫɛɢɜɩɫɲɣɝɶɧ ɪɩɲɠɫɥɩɧ.
ɒɛɬɭɷ 2
ɫɩɲɣɭɛɤɭɠ ɭɠɥɬɭ ɣ ɝɶɪɩɦɨɣɭɠ ɢɛɟɛɨɣɺ A1–A7; B1–B9; 2.
(1) ɥɛɡɟɶɧ ɟɨɻɧ ɲɠɦɩɝɠɥ ɣ ɬɩɜɛɥɛ ɝɬɻ ɜɩɦɷɳɠ ɣ ɜɩɦɷɳɠ ɪɩɨɣɧɛɦɣ ɟɫɮɞ
ɟɫɮɞɛ, ɦɹɜɣɦɣ ɣ ɡɣɦɣ ɨɛ ɫɛɝɨɶɰ, ɬɭɛɨɩɝɺɬɷ ɟɫɮɢɷɺɧɣ. (2)ɩ ɩɟɨɛɡɟɶ ɡɣɢɨɷ
ɮ ɣɧɛ ɣɢɧɠɨɣɦɛɬɷ, ɣ ɩɨ ɪɩɝɢɫɩɬɦɠɦ ɢɛ ɨɠɬɥɩɦɷɥɩ ɟɨɠɤ: ɩɨ ɩɭɥɫɶɦ ɮ ɟɫɮɞɛ
ɪɩɫɛɢɣɭɠɦɷɨɶɤ ɨɠɟɩɬɭɛɭɩɥ.
(3)ɠɦɩ ɜɶɦɩ ɭɛɥ. (4)ɴɛɭɠɦɷɨɩ ɣ ɬɭɛɫɛɭɠɦɷɨɩ ɳɻɦ ɣɧ ɪɩ ɦɮɞɮ ɲɠɦɨɩɥɩɧ,
ɫɛɢɶɬɥɣɝɛɺ ɫɛɢɜɫɩɬɛɨɨɶɤ ɬɶɫ. (5) ɝɟɫɮɞ ɬɫɠɟɣ ɫɛɢɨɶɰ ɢɛɪɛɰɩɝ ɭɫɛɝ, ɱɝɠɭɩɝ,
ɬɛɧɩɤ ɢɠɧɦɣ ɣ ɫɠɥɣ ɝɩɫɝɛɦɛɬɷ ɬɭɫɮɺ ɝɩɢɟɮɰɛ, ɨɠɩɜɶɲɨɛɺ ɣ ɝɩɦɨɮɹɴɛɺ: ɪɛɰɦɩ
ɥɛɥɩɤ-ɭɩ ɪɭɣɱɠɤ, ɝɩɝɬɠ ɨɠ ɪɩɰɩɡɠɤ ɨɛ ɭɠɰ, ɲɭɩ ɢɨɛɦ ɣɧ. (6)ɛɰɦɩ ɲɠɧ-ɭɩ
ɨɠɣɢɝɠɬɭɨɶɧ, ɲɭɩ ɜɮɟɩɫɛɡɣɦɩ ɥɫɩɝɷ. (7)ɣɧ ɪɫɣɩɬɭɛɨɩɝɣɦɬɺ ɣ ɩɞɦɺɨɮɦɬɺ ɨɛ
ɝɛɨɛ ɝɛɨɶɲɛ. (8) ɭɩɭ ɪɩɝɠɫɨɮɦ ɝ ɬɭɩɫɩɨɮ, ɨɣɲɠɞɩ ɨɠ ɢɛɧɠɭɣɝ. (9)ɣɧ ɜɶɦ
ɮɟɣɝɦɻɨ: ɟɫɮɞ-ɭɩ ɨɠ ɲɮɠɭ. (10)ɛ ɝɠɟɷ ɩɨ ɡɠ ɥɛɦɠɥɛ! (11) ɭɩɞɟɛ ɣɧ ɪɫɣɨɺɦ
ɫɠɳɠɨɣɠ ɬɛɧ: ɭɣɰɩ ɪɠɫɠɬɭɮɪɛɺ, ɬɭɛɦ ɪɫɣɜɦɣɡɛɭɷɬɺ ɥ ɨɠɝɠɟɩɧɩɧɮ, ɮɡɠ ɨɠ ɞɦɺɟɺ
ɨɛ ɝɛɨɛ ɝɛɨɶɲɛ. (12)ɓɛɡɥɣ ɬɭɛɨɩɝɣɦɣɬɷ ɝɬɻ ɫɠɡɠ ɣ ɫɠɡɠ, ɩɨ ɥɛɥ ɜɶ
ɝɶɜɣɫɛɦ ɭɩɲɥɮ ɟɦɺ ɥɛɡɟɩɤ ɦɛɪɶ, ɲɭɩɜɶ ɨɠ ɢɛɳɮɫɳɛɭɷ, ɨɠ ɢɛɱɠɪɣɭɷ ɟɛɡɠ
ɭɩɨɠɨɷɥɮɹ ɜɶɦɣɨɥɮ. (13)ɛɥɩɨɠɱ ɝɩɦɳɠɜɨɶɤ ɢɛɪɛɰ ɩɥɛɢɛɦɬɺ ɭɛɥɣɧ ɬɣɦɷɨɶɧ,
ɲɭɩ ɟɛɡɠ ɣɟɭɣ ɟɛɦɷɳɠ ɜɶɦɩ ɨɠɝɩɢɧɩɡɨɩ. (14)ɩɞɟɛ ɣɧ, ɟɛɡɠ ɨɠ ɩɪɮɬɭɣɝ ɨɛ
ɢɠɧɦɹ ɪɫɛɝɮɹ ɪɠɫɠɟɨɹɹ ɨɩɞɮ, ɢɛɧɠɫ ɨɛ ɧɠɬɭɠ, ɢɛɬɭɶɦ, ɜɮɟɭɩ ɩɥɛɧɠɨɠɦ. (15)ɨ
ɬɭɛɦ ɪɩɰɩɡ ɨɛ ɬɭɛɭɮɹ ɬɩɜɛɥɣ, ɜɮɟɭɩ ɬɩɢɟɛɨɨɮɹ ɣɬɥɮɬɨɶɧ ɬɥɮɦɷɪɭɩɫɩɧ.
(16)ɩɭ ɩɨɛ, ɪɠɫɝɛɺ ɬɭɩɤɥɛ! (17)ɠɫɝɩɠ ɪɫɩɜɮɡɟɠɨɣɠ ɩɰɩɭɨɣɲɷɠɤ ɬɭɫɛɬɭɣ!
(18)ɐɩɢɺɣɨ ɭɣɰɩ ɪɩɟɰɩɟɣɭ, ɞɦɛɟɣɭ ɣɧɛ, ɲɮɭɷ-ɲɮɭɷ ɝɢɟɫɛɞɣɝɛɹɴɠɞɩ
ɝ ɭɫɠɪɠɭɠ, ɮɬɪɩɥɛɣɝɛɠɭ ɠɞɩ:
– (19)ɐɩɫɩɳɩ, ɰɩɫɩɳɩ, ɧɛɦɷɲɣɥ…
(20) ɝɟɫɮɞ ɪɫɣɥɛɢ: (21)«ɪɠɫɻɟ!»
(22)ɣɧ ɫɝɛɨɮɦɬɺ, ɜɫɩɬɣɦɬɺ ɢɛ ɪɠɫɠɪɠɦɩɧ ɣ ɧɲɛɦɬɺ ɟɩ ɭɠɰ ɪɩɫ, ɪɩɥɛ ɨɠ
ɪɩɭɠɫɺɦ ɣɢ ɝɣɟɮ ɪɭɣɱɮ, ɛ ɢɛɭɠɧ, ɝɠɬɻɦɶɤ ɣ ɫɛɟɩɬɭɨɶɤ, ɝɠɫɨɮɦɬɺ. (23)ɐɩɢɺɣɨ
ɬɮɧɫɛɲɠɨ, ɬɧɩɭɫɣɭ ɬɭɫɩɞɩ, ɨɠ ɦɛɬɥɛɠɭ. (24)ɒɭɩ ɡɠ ɸɭɩ ɢɨɛɲɣɭ? (25)ɬɻ ɺɬɨɩ:
ɨɣɲɠɞɩ ɨɠ ɲɮɠɭ ɠɞɩ ɟɫɮɞ! (26)ɠɬɲɛɬɭɨɶɤ ɟɫɮɞ... (27)ɣɧ ɥɛɥ-ɭɩ ɩɬɭɩɫɩɡɨɠɨɷɥɩ
ɦɣɢɨɮɦ ɫɮɥɮ, ɝɶɫɛɡɛɺ ɸɭɣɧ ɭɫɩɞɛɭɠɦɷɨɮɹ ɡɛɦɩɬɭɷ ɥ ɨɛɬɦɠɟɬɭɝɠɨɨɩɤ
ɨɠɪɩɦɨɩɱɠɨɨɩɬɭɣ ɬɛɧɩɞɩ ɜɦɣɢɥɩɞɩ ɠɧɮ ɬɮɴɠɬɭɝɛ. (28)ɣɧɮ ɜɶɦɩ ɨɠɝɟɩɧɻɥ, ɲɭɩ
ɠɞɩ ɟɫɮɞ ɝɣɟɠɦ, ɞɟɠ ɪɫɣɜɦɣɢɣɭɠɦɷɨɩ ɬɠɦ ɪɠɫɠɪɠɦ ɪɩɬɦɠ ɪɩɞɩɨɣ. (29)ɒɮɺɭɷ ɩɨ
ɠɞɩ, ɥɩɨɠɲɨɩ, ɨɠ ɲɮɺɦ, ɛ ɝɣɟɠɭɷ ɝɣɟɠɦ.
(30)ɝɛɨ ɝɛɨɶɲ ɝɬɻ ɪɩɨɺɦ ɣ ɬɥɛɢɛɦ, ɩɜɫɛɴɛɺɬɷ ɥ ɬɩɜɛɥɠ:
ɮɬɬɥɣɤ ɺɢɶɥ. 9 ɥɦɛɬɬ. ɛɫɣɛɨɭ 2 4
– (31)ɛ ɭɶ ɝɩɝɬɠ ɨɠ ɩ ɭɩɧ ɪɠɫɠɡɣɝɛɠɳɷ, ɟɮɫɛɲɩɥ.
(32) ɪɩɭɩɧ ɪɫɩɞɩɝɩɫɣɦ ɮɡɠ ɝɠɬɠɦɠɠ:
– (33) ɨɮ-ɥɛ, ɨɛɲɨɻɧ, ɣɧ, ɪɩ-ɨɛɬɭɩɺɴɠɧɮ.
(34) ɸɭɩɞɩ ɟɨɺ ɣ ɨɛɲɛɦɛɬɷ ɨɛɬɭɩɺɴɛɺ ɩɰɩɭɨɣɲɷɺ ɬɩɜɛɥɛ. (35) ɸɭɩɞɩ ɡɠ ɟɨɺ
ɣɧ ɪɩɨɺɦ, ɲɭɩ ɭɩɦɷɥɩ ɩɨ ɩɟɣɨ ɧɩɡɠɭ ɮɢɨɛɭɷ, ɞɟɠ ɨɛɰɩɟɣɭɬɺ ɪɭɣɱɛ. (36) ɲɭɩ
ɰɩɢɺɣɨ-ɭɩ ɜɠɬɪɩɧɩɴɠɨ, ɛ ɨɩɬ ɮ ɨɠɞɩ ɪɫɣɬɭɫɩɠɨ ɭɩɦɷɥɩ ɟɦɺ ɝɣɟɮ. (37)ɛɲɛɦɛɬɷ
ɨɛɬɭɩɺɴɛɺ ɬɦɮɡɜɛ.
(38)ɫɩɧɥɣɤ ɝɶɬɭɫɠɦ – ɪɠɫɠɪɠɦ ɪɛɟɛɦ. (39) ɟɩɞɩɨɺɭɷ ɠɞɩ, ɩɥɛɢɶɝɛɠɭɬɺ,
ɝɩɝɬɠ ɨɠ ɨɛɟɩ, ɠɞɩ ɨɛɟɩ ɭɩɦɷɥɩ ɨɛɤɭɣ, ɪɩɟɨɺɭɷ ɨɛ ɥɫɶɦɩ ɣ ɦɠɲɷ, ɛ ɩɬɭɛɦɷɨɩɠ
ɬɟɠɦɛɠɭ ɟɫɮɞ. (40)ɞɫɛ ɨɛ ɫɛɝɨɶɰ: ɰɩɢɺɣɨ ɜɠɢ ɲɮɭɷɺ, ɬɩɜɛɥɛ ɜɠɢ ɫɮɡɷɺ.
(41)ɣɧ ɜɶɦ ɬɲɛɬɭɦɣɝ: ɭɠɪɠɫɷ ɣɰ ɬ ɰɩɢɺɣɨɩɧ ɬɝɺɢɶɝɛɦɩ ɩɜɴɠɠ ɟɠɦɩ.
(42)ɛɡɟɶɤ ɪɩɨɣɧɛɦ ɥɛɡɟɩɞɩ ɣ ɨɠ ɭɫɠɜɩɝɛɦ ɩɭ ɟɫɮɞɩɞɩ ɜɩɦɷɳɠ ɭɩɞɩ, ɲɭɩ ɩɨ
ɧɩɡɠɭ ɟɛɭɷ, – ɝ ɸɭɩɧ ɩɬɨɩɝɛ, ɬɩɦɷ ɟɫɮɡɜɶ.
(ɩ .. ɫɩɠɪɩɦɷɬɥɩɧɮ)*
*ɛɝɫɣɣɦ ɣɥɩɦɛɠɝɣɲ ɫɩɠɪɩɦɷɬɥɣɤ (1905–1995) – ɫɮɬɬɥɣɤ ɪɣɬɛɭɠɦɷ
ɣ ɪɮɜɦɣɱɣɬɭ. ɫɛɞɧɠɨɭ ɭɠɥɬɭɛ ɝɢɺɭ ɣɢ ɬɛɧɩɤ ɣɢɝɠɬɭɨɩɤ ɠɞɩ ɪɩɝɠɬɭɣ
«ɠɦɶɤ ɣɧ ɒɻɫɨɩɠ ɮɰɩ», ɝ ɥɩɭɩɫɩɤ ɫɛɬɬɥɛɢɶɝɛɠɭɬɺ
ɩ ɟɫɮɡɜɠ ɬɩɜɛɥɣ ɣ
ɲɠɦɩɝɠɥɛ.
ɛɟɛɨɣɺ A1–A7 ɝɶɪɩɦɨɣɭɠ ɨɛ ɩɬɨɩɝɠ ɛɨɛɦɣɢɛ ɬɩɟɠɫɡɛɨɣɺ
ɪɫɩɲɣɭɛɨɨɩɞɩ ɭɠɥɬɭɛ. ɥɛɡɟɩɧɮ ɢɛɟɛɨɣɹ A1–A7 ɟɛɨɶ
4 ɝɛɫɣɛɨɭɛ ɩɭɝɠɭɛ, ɣɢ ɥɩɭɩɫɶɰ ɭɩɦɷɥɩ ɩɟɣɨ ɪɫɛɝɣɦɷɨɶɤ.
ɩɧɠɫɛ ɝɶɜɫɛɨɨɶɰ ɩɭɝɠɭɩɝ ɨɛ ɢɛɟɛɨɣɺ A1–A7 ɩɜɝɠɟɣɭɠ ɥɫɮɡɥɩɧ.
A1 ɥɛɥɩɧ ɝɛɫɣɛɨɭɠ ɩɭɝɠɭɛ ɬɩɟɠɫɡɣɭɬɺ ɣɨɯɩɫɧɛɱɣɺ, ɨɠɩɜɰɩɟɣɧɛɺ ɟɦɺ
ɩɜɩɬɨɩɝɛɨɣɺ ɩɭɝɠɭɛ ɨɛ ɝɩɪɫɩɬ: «ɩɲɠɧɮ ɣɧ "ɪɩɝɢɫɩɬɦɠɦ ɢɛ
ɨɠɬɥɩɦɷɥɩ ɟɨɠɤ"?»
1) ɣɧ ɩɬɩɢɨɛɦ ɬɝɩɻ ɪɫɠɝɩɬɰɩɟɬɭɝɩ ɨɛɟ ɰɩɢɺɣɨɩɧ.
2) ɸɭɣ ɟɨɣ ɣɧ ɪɫɣɩɜɫɻɦ ɨɛɝɶɥɣ ɨɛɬɭɩɺɴɠɤ
ɩɰɩɭɨɣɲɷɠɤ ɬɩɜɛɥɣ.
3) ɣɧ ɪɩɨɺɦ, ɲɭɩ ɠɧɮ ɣɨɭɠɫɠɬɨɩ ɰɩɟɣɭɷ ɨɛ ɩɰɩɭɮ.
4) ɣɧ ɪɩɲɮɝɬɭɝɩɝɛɦ, ɲɭɩ ɬɪɩɬɩɜɠɨ ɫɛɢɦɣɲɛɭɷ
ɢɛɪɛɰɣ.
A2 ɥɛɡɣɭɠ, ɝ ɥɛɥɩɧ ɢɨɛɲɠɨɣɣ ɮɪɩɭɫɠɜɦɺɠɭɬɺ ɝ ɭɠɥɬɭɠ ɬɦɩɝɩ «ɭɫɠɪɠɭ»
(ɪɫɠɟɦɩɡɠɨɣɠ 18).
1) ɜɩɺɢɨɷ
2) ɟɫɩɡɷ
3) ɬɭɫɛɰ
4) ɬɣɦɷɨɩɠ ɝɩɦɨɠɨɣɠ
© 2012 ɞ. ɮɬɬɥɣɤ ɺɢɶɥ. 9 ɥɦɛɬɬ. ɛɫɣɛɨɭ 2 5
A3 ɥɛɡɣɭɠ ɪɫɠɟɦɩɡɠɨɣɠ, ɝ ɥɩɭɩɫɩɧ ɬɫɠɟɬɭɝɩɧ ɝɶɫɛɢɣɭɠɦɷɨɩɬɭɣ ɫɠɲɣ
ɺɝɦɺɠɭɬɺ ɸɪɣɭɠɭ.
1) ɓɛɡɥɣ ɬɭɛɨɩɝɣɦɣɬɷ ɝɬɻ ɫɠɡɠ ɣ ɫɠɡɠ, ɩɨ ɥɛɥ ɜɶ
ɝɶɜɣɫɛɦ ɭɩɲɥɮ ɟɦɺ ɥɛɡɟɩɤ ɦɛɪɶ, ɲɭɩɜɶ ɨɠ
ɢɛɳɮɫɳɛɭɷ, ɨɠ ɢɛɱɠɪɣɭɷ ɟɛɡɠ ɭɩɨɠɨɷɥɮɹ ɜɶɦɣɨɥɮ.
2) ɛɥɩɨɠɱ ɝɩɦɳɠɜɨɶɤ ɢɛɪɛɰ ɩɥɛɢɛɦɬɺ ɭɛɥɣɧ ɬɣɦɷɨɶɧ,
ɲɭɩ ɟɛɡɠ ɣɟɭɣ ɟɛɦɷɳɠ ɜɶɦɩ ɨɠɝɩɢɧɩɡɨɩ.
3) ɴɛɭɠɦɷɨɩ ɣ ɬɭɛɫɛɭɠɦɷɨɩ ɳɻɦ ɣɧ ɪɩ ɦɮɞɮ ɲɠɦɨɩɥɩɧ,
ɫɛɢɶɬɥɣɝɛɺ ɫɛɢɜɫɩɬɛɨɨɶɤ ɬɶɫ.
4) ɸɭɩɞɩ ɟɨɺ ɣ ɨɛɲɛɦɛɬɷ ɨɛɬɭɩɺɴɛɺ ɩɰɩɭɨɣɲɷɺ ɬɩɜɛɥɛ.
A4 ɥɛɡɣɭɠ ɩɳɣɜɩɲɨɩɠ ɬɮɡɟɠɨɣɠ.
1) ɬɦɩɝɠ ɒɖ ɬɩɲɠɭɛɨɣɠ ɬɩɞɦɛɬɨɶɰ ɒ ɪɫɩɣɢɨɩɬɣɭɬɺ
ɥɛɥ [ɴ’].
2) ɬɦɩɝɠ ɪɫɩɣɬɰɩɟɣɭ ɩɞɦɮɳɠɨɣɠ ɬɩɞɦɛɬɨɩɞɩ.
3) ɬɦɩɝɠ ɐ ɝɬɠ ɬɩɞɦɛɬɨɶɠ ɢɝɮɥɣ ɭɝɻɫɟɶɠ.
4) ɬɦɩɝɠ ɒɗɚ ɢɝɮɥɩɝ ɬɭɩɦɷɥɩ ɡɠ, ɬɥɩɦɷɥɩ ɜɮɥɝ.
A5 ɥɛɡɣɭɠ ɬɦɩɝɩ ɬ ɨɠɪɫɩɝɠɫɺɠɧɩɤ ɜɠɢɮɟɛɫɨɩɤ ɞɦɛɬɨɩɤ ɝ ɥɩɫɨɠ ɬɦɩɝɛ.
1) ɩɥɛɢɛɦɬɺ
2) ɢɛɪɛɰɩɝ
3) ɣɢɧɠɨɣɦɛɬɷ
4) ɬɩɜɛɥɛ
A6 ɥɛɥɩɧ ɬɦɩɝɠ ɪɫɛɝɩɪɣɬɛɨɣɠ ɪɫɣɬɭɛɝɥɣ ɩɪɫɠɟɠɦɺɠɭɬɺ ɠɻ ɢɨɛɲɠɨɣɠɧ –
«ɨɠɪɩɦɨɩɭɛ ɟɠɤɬɭɝɣɺ»?
1) ɪɫɣɩɬɭɛɨɩɝɣɦɬɺ
2) ɪɫɣɜɦɣɡɛɭɷɬɺ
3) ɪɠɫɠɟɨɹɹ
4) ɪɫɣɬɭɫɩɠɨ
A7 ɥɛɥɩɧ ɬɦɩɝɠ ɪɫɛɝɩɪɣɬɛɨɣɠ ɬɮɯɯɣɥɬɛ ɩɪɫɠɟɠɦɺɠɭɬɺ ɪɫɛɝɣɦɩɧ:
« ɪɩɦɨɶɰ ɬɭɫɛɟɛɭɠɦɷɨɶɰ ɪɫɣɲɛɬɭɣɺɰ ɪɫɩɳɠɟɳɠɞɩ ɝɫɠɧɠɨɣ ɪɣɳɠɭɬɺ
--»?
1) ɨɛɬɦɠɟɬɭɝɠɨɨɩɤ
2) ɨɠɪɩɦɨɩɱɠɨɨɩɬɭɣ
3) ɫɛɢɜɫɩɬɛɨɨɶɤ
4) ɪɫɠɟɛɨɨɩɬɭɷ
ɛɟɛɨɣɺ B1–B9 ɝɶɪɩɦɨɣɭɠ ɨɛ ɩɬɨɩɝɠ ɪɫɩɲɣɭɛɨɨɩɞɩ ɭɠɥɬɭɛ.
ɭɝɠɭɶ ɨɛ ɢɛɟɛɨɣɺ B1–B9 ɢɛɪɣɬɶɝɛɤɭɠ ɬɦɩɝɛɧɣ ɣɦɣ ɱɣɯɫɛɧɣ.
B1 ɛɧɠɨɣɭɠ ɫɛɢɞɩɝɩɫɨɩɠ ɬɦɩɝɩ «ɜɮɟɩɫɛɡɣɦɩ» ɝ ɪɫɠɟɦɩɡɠɨɣɣ 6
ɬɭɣɦɣɬɭɣɲɠɬɥɣ ɨɠɤɭɫɛɦɷɨɶɧ ɬɣɨɩɨɣɧɩɧ. ɛɪɣɳɣɭɠ ɸɭɩ ɬɦɩɝɩ.
ɭɝɠɭ: © 2012 ɞ. ɮɬɬɥɣɤ ɺɢɶɥ. 9 ɥɦɛɬɬ. ɛɫɣɛɨɭ 2 6
B2 ɛɧɠɨɣɭɠ ɬɦɩɝɩɬɩɲɠɭɛɨɣɠ «ɬɭɫɮɺ ɝɩɢɟɮɰɛ», ɪɩɬɭɫɩɠɨɨɩɠ ɨɛ ɩɬɨɩɝɠ
ɮɪɫɛɝɦɠɨɣɺ, ɬɣɨɩɨɣɧɣɲɨɶɧ ɬɦɩɝɩɬɩɲɠɭɛɨɣɠɧ ɬɩ ɬɝɺɢɷɹ
ɬɩɞɦɛɬɩɝɛɨɣɠ. ɛɪɣɳɣɭɠ ɪɩɦɮɲɣɝɳɠɠɬɺ ɬɦɩɝɩɬɩɲɠɭɛɨɣɠ.
ɭɝɠɭ: B3 ɶɪɣɳɣɭɠ ɞɫɛɧɧɛɭɣɲɠɬɥɮɹ ɩɬɨɩɝɮ ɪɫɠɟɦɩɡɠɨɣɺ 15.
ɭɝɠɭ: B4 ɫɠɟɣ ɪɫɠɟɦɩɡɠɨɣɤ 8–12 ɨɛɤɟɣɭɠ ɪɫɠɟɦɩɡɠɨɣɺ ɬ ɩɜɩɬɩɜɦɠɨɨɶɧɣ
ɩɜɬɭɩɺɭɠɦɷɬɭɝɛɧɣ. ɛɪɣɳɣɭɠ ɨɩɧɠɫɛ ɸɭɣɰ ɪɫɠɟɦɩɡɠɨɣɤ.
ɭɝɠɭ: B5 ɪɫɣɝɠɟɻɨɨɶɰ ɨɣɡɠ ɪɫɠɟɦɩɡɠɨɣɺɰ ɣɢ ɪɫɩɲɣɭɛɨɨɩɞɩ ɭɠɥɬɭɛ
ɪɫɩɨɮɧɠɫɩɝɛɨɶ ɝɬɠ ɢɛɪɺɭɶɠ. ɶɪɣɳɣɭɠ ɱɣɯɫɶ, ɩɜɩɢɨɛɲɛɹɴɣɠ ɢɨɛɥɣ
ɪɫɣ ɝɝɩɟɨɩɧ ɬɦɩɝɠ.
ɒɮɺɭɷ ɩɨ ɠɞɩ,(1) ɥɩɨɠɲɨɩ,(2) ɨɠ ɲɮɺɦ,(3) ɛ ɝɣɟɠɭɷ ɝɣɟɠɦ.
ɝɛɨ ɝɛɨɶɲ ɝɬɻ ɪɩɨɺɦ ɣ ɬɥɛɢɛɦ,(4) ɩɜɫɛɴɛɺɬɷ ɥ ɬɩɜɛɥɠ:
– ɛ ɭɶ ɝɩɝɬɠ ɨɠ ɩ ɭɩɧ ɪɠɫɠɡɣɝɛɠɳɷ,(5) ɟɮɫɛɲɩɥ.
ɭɝɠɭ: B6 ɥɛɡɣɭɠ ɥɩɦɣɲɠɬɭɝɩ ɞɫɛɧɧɛɭɣɲɠɬɥɣɰ ɩɬɨɩɝ ɝ ɪɫɠɟɦɩɡɠɨɣɣ 35.
ɭɝɠɭ ɢɛɪɣɳɣɭɠ ɱɣɯɫɩɤ.
ɭɝɠɭ: B7 ɪɫɣɝɠɟɻɨɨɶɰ ɨɣɡɠ ɪɫɠɟɦɩɡɠɨɣɺɰ ɣɢ ɪɫɩɲɣɭɛɨɨɩɞɩ ɭɠɥɬɭɛ
ɪɫɩɨɮɧɠɫɩɝɛɨɶ ɝɬɠ ɢɛɪɺɭɶɠ. ɶɪɣɳɣɭɠ ɱɣɯɫɶ, ɩɜɩɢɨɛɲɛɹɴɣɠ
ɢɛɪɺɭɶɠ ɧɠɡɟɮ ɲɛɬɭɺɧɣ ɬɦɩɡɨɩɞɩ ɪɫɠɟɦɩɡɠɨɣɺ, ɬɝɺɢɛɨɨɶɧɣ
ɪɩɟɲɣɨɣɭɠɦɷɨɩɤ ɬɝɺɢɷɹ.
ɫɩɧɥɣɤ ɝɶɬɭɫɠɦ – ɪɠɫɠɪɠɦ ɪɛɟɛɦ. ɟɩɞɩɨɺɭɷ ɠɞɩ,(1)
ɩɥɛɢɶɝɛɠɭɬɺ,(2) ɝɩɝɬɠ ɨɠ ɨɛɟɩ,(3) ɠɞɩ ɨɛɟɩ ɭɩɦɷɥɩ ɨɛɤɭɣ,(4)
ɪɩɟɨɺɭɷ ɨɛ ɥɫɶɦɩ ɣ ɦɠɲɷ,(5) ɛ ɩɬɭɛɦɷɨɩɠ ɬɟɠɦɛɠɭ ɟɫɮɞ. ɞɫɛ
ɨɛ ɫɛɝɨɶɰ: ɰɩɢɺɣɨ ɜɠɢ ɲɮɭɷɺ,(6) ɬɩɜɛɥɛ ɜɠɢ ɫɮɡɷɺ.
ɣɧ ɜɶɦ ɬɲɛɬɭɦɣɝ: ɭɠɪɠɫɷ ɣɰ ɬ ɰɩɢɺɣɨɩɧ ɬɝɺɢɶɝɛɦɩ ɩɜɴɠɠ
ɟɠɦɩ. ɛɡɟɶɤ ɪɩɨɣɧɛɦ ɥɛɡɟɩɞɩ ɣ ɨɠ ɭɫɠɜɩɝɛɦ ɩɭ ɟɫɮɞɩɞɩ
ɜɩɦɷɳɠ ɭɩɞɩ,(7) ɲɭɩ ɩɨ ɧɩɡɠɭ ɟɛɭɷ,(8) – ɝ ɸɭɩɧ ɩɬɨɩɝɛ,(9)
ɬɩɦɷ ɟɫɮɡɜɶ.
ɭɝɠɭ: © 2012 ɞ. ɮɬɬɥɣɤ ɺɢɶɥ. 9 ɥɦɛɬɬ. ɛɫɣɛɨɭ 2 7
B8 ɫɠɟɣ ɪɫɠɟɦɩɡɠɨɣɤ 22–28 ɨɛɤɟɣɭɠ ɬɦɩɡɨɩɪɩɟɲɣɨɻɨɨɩɠ ɪɫɠɟɦɩɡɠɨɣɠ
ɬ ɪɩɬɦɠɟɩɝɛɭɠɦɷɨɶɧ ɪɩɟɲɣɨɠɨɣɠɧ ɪɫɣɟɛɭɩɲɨɶɰ. ɛɪɣɳɣɭɠ ɨɩɧɠɫ
ɸɭɩɞɩ ɪɫɠɟɦɩɡɠɨɣɺ.
ɭɝɠɭ: B9 ɫɠɟɣ ɪɫɠɟɦɩɡɠɨɣɤ 1–5 ɨɛɤɟɣɭɠ ɬɦɩɡɨɩɠ ɪɫɠɟɦɩɡɠɨɣɠ ɬ ɬɩɲɣ-
ɨɣɭɠɦɷɨɩɤ ɣ ɜɠɬɬɩɹɢɨɩɤ ɬɝɺɢɷɹ ɧɠɡɟɮ ɲɛɬɭɺɧɣ. ɛɪɣɳɣɭɠ
ɨɩɧɠɫ ɸɭɩɞɩ ɪɫɠɟɦɩɡɠɨɣɺ.
ɭɝɠɭ: © 2012 ɞ. ɮɬɬɥɣɤ ɺɢɶɥ. 9 ɥɦɛɬɬ. ɛɫɣɛɨɭ 2 8
ɒɛɬɭɷ 3
ɬɪɩɦɷɢɮɺ ɪɫɩɲɣɭɛɨɨɶɤ ɭɠɥɬɭ ɲɛɬɭɣ 2, ɝɶɪɩɦɨɣɭɠ ɨɛ
ɩɭɟɠɦɷɨɩɧ ɦɣɬɭɠ ɗ ɣɢ ɢɛɟɛɨɣɤ: 2.1 ɣɦɣ 2.2. ɠɫɠɟ
ɨɛɪɣɬɛɨɣɠɧ ɬɩɲɣɨɠɨɣɺ ɢɛɪɣɳɣɭɠ ɨɩɧɠɫ ɝɶɜɫɛɨɨɩɞɩ ɢɛɟɛɨɣɺ: 2.1
ɣɦɣ 2.2.
C2.1 ɛɪɣɳɣɭɠ ɬɩɲɣɨɠɨɣɠ-ɫɛɬɬɮɡɟɠɨɣɠ, ɫɛɬɥɫɶɝɛɺ ɬɧɶɬɦ ɝɶɬɥɛ-
ɢɶɝɛɨɣɺ ɣɢɝɠɬɭɨɩɞɩ ɦɣɨɞɝɣɬɭɛ . ɭɠɪɛɨɩɝɛ: «ɦɩɝɛɫɷ ɺɢɶɥɛ
ɬɝɣɟɠɭɠɦɷɬɭɝɮɠɭ, ɩ ɲɻɧ ɟɮɧɛɹɭ ɦɹɟɣ, ɛ ɞɫɛɧɧɛɭɣɥɛ – ɥɛɥ
ɩɨɣ ɟɮɧɛɹɭ». ɫɞɮɧɠɨɭɣɫɮɺ ɬɝɩɤ ɩɭɝɠɭ, ɪɫɣɝɠɟɣɭɠ ɪɩ 1 ɪɫɣɧɠɫɮ
ɣɢ ɪɫɩɲɣɭɛɨɨɩɞɩ ɭɠɥɬɭɛ, ɣɦɦɹɬɭɫɣɫɮɹɴɠɧɮ ɦɠɥɬɣɲɠɬɥɣɠ ɣ
ɞɫɛɧɧɛɭɣɲɠɬɥɣɠ ɺɝɦɠɨɣɺ (ɝɬɠɞɩ 2 ɪɫɣɧɠɫɛ) .
ɫɣɝɩɟɺ ɪɫɣɧɠɫɶ, ɮɥɛɢɶɝɛɤɭɠ ɨɩɧɠɫɛ ɨɮɡɨɶɰ ɪɫɠɟɦɩɡɠɨɣɤ ɣɦɣ
ɪɫɣɧɠɨɺɤɭɠ ɱɣɭɣɫɩɝɛɨɣɠ.
ɶ ɧɩɡɠɭɠ ɪɣɬɛɭɷ ɫɛɜɩɭɮ ɝ ɨɛɮɲɨɩɧ ɣɦɣ ɪɮɜɦɣɱɣɬɭɣɲɠɬɥɩɧ ɬɭɣɦɠ,
ɫɛɬɥɫɶɝɛɺ ɭɠɧɮ ɨɛ ɦɣɨɞɝɣɬɭɣɲɠɬɥɩɧ ɧɛɭɠɫɣɛɦɠ. ɛɲɛɭɷ ɬɩɲɣɨɠɨɣɠ
ɶ ɧɩɡɠɭɠ ɬɦɩɝɛɧɣ . ɭɠɪɛɨɩɝɛ.
ɜɵɻɧ ɬɩɲɣɨɠɨɣɺ ɟɩɦɡɠɨ ɬɩɬɭɛɝɦɺɭɷ ɨɠ ɧɠɨɠɠ 70 ɬɦɩɝ. ɩɲɣɨɠɨɣɠ
ɪɣɳɣɭɠ ɛɥɥɮɫɛɭɨɩ, ɫɛɢɜɩɫɲɣɝɶɧ ɪɩɲɠɫɥɩɧ.
C2.2 ɛɪɣɳɣɭɠ ɬɩɲɣɨɠɨɣɠ-ɫɛɬɬɮɡɟɠɨɣɠ. ɜɵɺɬɨɣɭɠ, ɥɛɥ ɶ ɪɩɨɣɧɛɠɭɠ
ɬɧɶɬɦ ɯɣɨɛɦɛ ɭɠɥɬɭɛ: «ɣɧ ɜɶɦ ɬɲɛɬɭɦɣɝ: ɭɠɪɠɫɷ ɣɰ
ɬ ɰɩɢɺɣɨɩɧ ɬɝɺɢɶɝɛɦɩ ɩɜɴɠɠ ɟɠɦɩ. ɛɡɟɶɤ ɪɩɨɣɧɛɦ
ɥɛɡɟɩɞɩ ɣ ɨɠ ɭɫɠɜɩɝɛɦ ɩɭ ɟɫɮɞɩɞɩ ɜɩɦɷɳɠ ɭɩɞɩ, ɲɭɩ ɩɨ
ɧɩɡɠɭ ɟɛɭɷ, – ɝ ɸɭɩɧ ɩɬɨɩɝɛ, ɬɩɦɷ ɟɫɮɡɜɶ».
ɫɣɝɠɟɣɭɠ ɝ ɬɩɲɣɨɠɨɣɣ ɟɝɛ ɛɫɞɮɧɠɨɭɛ ɣɢ ɪɫɩɲɣɭɛɨɨɩɞɩ ɭɠɥɬɭɛ,
ɪɩɟɭɝɠɫɡɟɛɹɴɣɠ ɛɳɣ ɫɛɬɬɮɡɟɠɨɣɺ.
ɫɣɝɩɟɺ ɪɫɣɧɠɫɶ, ɮɥɛɢɶɝɛɤɭɠ ɨɩɧɠɫɛ ɨɮɡɨɶɰ ɪɫɠɟɦɩɡɠɨɣɤ ɣɦɣ
ɪɫɣɧɠɨɺɤɭɠ ɱɣɭɣɫɩɝɛɨɣɠ.
ɜɵɻɧ ɬɩɲɣɨɠɨɣɺ ɟɩɦɡɠɨ ɬɩɬɭɛɝɦɺɭɷ ɨɠ ɧɠɨɠɠ 70 ɬɦɩɝ.
ɩɲɣɨɠɨɣɠ ɪɣɳɣɭɠ ɛɥɥɮɫɛɭɨɩ, ɫɛɢɜɩɫɲɣɝɶɧ ɪɩɲɠɫɥɩɧ.
© 2012 ɞ. 
Автор
lanasvet2312
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
6 366
Размер файла
415 Кб
Теги
2012
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа