Сетевая предпрофильная подготовка. Округ "Северный"

Сетевая
предпрофильная подготовка
Элективные курсы (17 часов)
2016-2017 учебный год
МБОУ СОШ № 18
Советский район г. Красноярск
Элективный курс по химии
«Основы химического анализа»
9 класс ( 17 часов)
Учитель Майер З.Ф.
МБОУ СОШ №18
Предлагаемый курс позволяет:
•
Углубить знания базового курса химии в области техники лабораторных работ,
качественного и количественного химического анализа, приобрести опыт практической
деятельности.
•
Развить интересы к химической науке, склонности и способности учащихся в изучении
химии,
•
Сделать обоснованный профессиональный выбор.
После изучения курса учащиеся будут уметь:
•
Работать со стеклом, нагревательными приборами.
•
Взвешивать на технических весах.
•
Готовить растворы заданной концентрации.
•
Проводить химические реакции по распознаванию катионов и анионов.
•
Выполнять весовой анализ в рамках, допустимых в школьной лаборатории.
Курс полезен учащимся:
- при выборе профиля дальнейшего обучения;
- для осуществления пробы профессии лаборанта-химика;
- для подготовки к решению практической части ГИА и ЕГЭ.
Элективный курс. 9класс 17 часов.
«Язык техники.
Основы начертательной геометрии».
Курс ведет: Учитель МБОУ СОШ № 18
Устинович Наталья Николаевна
Предлагаемый курс позволит молодому
человеку утвердиться в правильности
выбора будущей профессиональной
деятельности.
Ознакомится с видами чертежных
работ.
Научится читать и выполнять чертежи
(эскизы).
Элективный курс:
«Художественное конструирование
и дизайн».
Учитель: Леганова Людмила Михаиловна (МБОУ
СОШ №18)
Цель курса:
Развитие представлений о
возможностях использования
навыков художественного
конструирования и моделирования.
На элективе ребята научатся:
Элементарным приемам работы с
различными материалами по
темам:
Виды шрифтов (газеты, объявления и
т. д).
Художественному оформлению
различных праздничных мероприятий.
Созданию эскизов оформления
пришкольного участка и др.
Примеры работ:
Сетевая
предпрофильная подготовка
Элективные курсы (17 часов)
2016-2017 учебный год
МБОУ СОШ № 69
Советский район г. Красноярск
Цель курса: формирование основ правовой компетенции знаний в области
гражданского, административного, трудового, семейного, конституционного
права, умений применить необходимые юридические нормы в жизни,
предотвращать и разрешать правовые конфликты.
В процессе изучения курса отрабатываются необходимые правовые навыки
разных вариантов правового поведения людей.
В рамках курса школьники узнают о разных юридических профессиях, тем
самым осуществляется профориентационная работа. Предусматривается
работа с источниками права, различными юридическими документами.
МБОУ СОШ №69
«Язык и жизнь»
(основы
журналистики)
Чем заниматься?
Что получить?
В чём себя попробовать?
Курс ведет Безмен Виктория
Витальевна, учитель рус.яз. и
литературы
Исследовать проблему : «Язык и общество»
Изучать новообразования в языке в связи с изменениями в
жизни общества, развитием культуры, техники, науки,
искусства.
Открывать пути появления слов: создание слов по правилам
родного языка; заимствование из других языков; новые
лексические значения у слов; изменение значений слов.
Участвовать в ролевых играх, брать интервью и обрабатывать
его.
Создавать собственные публицистические и художественные
тексты.
Навыки работы со словом.
Умение общаться с людьми.
Умение задумываться над происходящими событиями и
оценивать их.
Умение формировать собственную точку зрения и
«цивилизованно» ее отстаивать.
Умение грамотно и четко выражать свои мысли как в разговоре,
так и при написании.
Попробовать себя в качестве молодого журналиста, ведущего
телепередачи, исследователя.
Создать свой собственный текст и преподнести его слушателям
так, чтобы заинтересовать их.
Подготовка заметок для школьной газеты, работа корректора,
компьютерный набор.
Речевой этикет. Этикетные формы общения. Этикет деловой
речи. Ролевая мини-игра. Деловая беседа.
Сетевая
предпрофильная подготовка
Элективные курсы (17 часов)
2016-2017 учебный год
МБОУ СОШ № 143
Советский район г. Красноярск
Элективный к
у
р
с
«Технологии
гостиничноресторанного
бизнеса»
Цель курса: формирование у школьников реального
восприятия деятельности гостинично-ресторанного
бизнеса.
Основные задачи курса:
• ознакомление учащихся с основными профессиями и
видами деятельности на предприятиях гостиничного и
ресторанного бизнеса;
формирование у них начальных умений по организации
гостиничного и ресторанного обслуживания;
Педагог: Волкова Марина Анатольевна
Примерные задания для разработки проекта
Задание 1
Разработайте фирменный стиль гостиницы, исходя из следующих условий: здание
гостиницы имеет два этажа;
общая площадь 100 м2; гостиница находится в южной провинции Китая и рассчитана на
гостей из России; можно организовать лишь два предприятия питания; схему расположения
помещений в здании гостиницы выбрать по своему усмотрению.
Задание 2
Разработайте фирменный стиль гостиницы, исходя из следующих условий: гостиница
расположена на верхнем этаже многоэтажного дома в центре Нью-Йорка и рассчитана на
туристов из Европы; из предприятий питания имеется лишь кафе-бар; площадь гостиницы
и размещение помещений — по решению разработчиков проекта.
о
р
б
о
!
Д
ь
т
а
в
о
л
а
ж
о
п
Статистик а и теория
вероятности
МБОУ СОШ №143
Учитель математики
Лифанова Елена Петровна
Психология и выбор профессии
Цель курса
Формирование психологической
готовности подростка к
профессиональной карьере
Содержание курса
Ознакомление со спецификой
современного рынка труда, правилами
выбора и способами получения
профессии
Преподаватель: Надточий Елена
Викторовна, психолог, МБОУ СОШ №143
Ориентир в лабир ин те зак о н а
 Содержание курса включает в себя темы, в которых
раскрываются виды правонарушений, основные понятия
уголовного и гражданского права, особенности
судебного процесса и его участников, правах и
обязанностях потерпевшего, свидетеля, подозреваемого
и обвиняемого, особенности судебного разбирательства
 Руководитель курса – Дзюбло Лидия Алексеевна,
учитель, юрист, МБОУ СОШ №143
Сетевая
предпрофильная подготовка
Элективные курсы (17 часов)
2016-2017 учебный год
МБОУ СОШ № 147
Советский район г. Красноярск
Аниматор – это такая профессия
 Организовывать праздники, вечеринки, концерты,
деловые презентации, флэш-мобы
 Стать «на ты» с микрофоном
 Перестать бояться публики
 Научиться импровизировать
Дополнительно: дистанционный курс «Праздник каждый день»
МБОУ СОШ № 147
Руководитель: Светлана Викторовна Миронова
Курс по выбору:
«Ювенальная технология»
Руководитель курса:
социальный педагог О.В. Сергеева
ЦЕЛЬ: формирование у подростков навыков
примирения конфликтующих сторон, создание
условий для проведения конструктивного
диалога между сторонами с тем, чтобы они
поняли друг друга, приняли на себя
ответственность за произошедшее и
самостоятельно выработали совместное
решение по устранению конфликта,
заглаживанию нанесенного вреда и налаживанию
дальнейших взаимоотношений так, чтобы
исключить повторение произошедшего.
Результат обучения:
●
●
Уметь работать с конфликтными и проблемными
ситуациями
планировать и проводить примирительные встречи
Медиация (программы примирения, программы по заглаживанию
вреда).Часто находящиеся в конфликте стороны не могут поговорить
самостоятельно, потому что они охвачены эмоциями и недоверием
друг к другу, настроены агрессивно. Поэтому на встрече сторон нужен
медиатор - нейтральный посредник, ведущий встречи, - который не
будет никого ни обвинять, ни защищать, будет равно поддерживать обе
стороны и контролировать безопасность ситуации и соблюдение
правил встречи. При этом ответственность за разрешение ситуации
принадлежит самим сторонам, и только они сами принимают решение
по поводу своей ситуации. Конечно, сразу стороны могут быть не
готовы к подобному диалогу. Для подготовки сторон к
примирительной встрече проводятся предварительные встречи с
каждым участником. На такой встрече ведущий дает участнику
возможность рассказать свою версию и обсудить причины
произошедшего, помогает выговориться, притупить агрессивные
чувства, стать способным слушать и воспринимать другого человека,
проясняет его потребности, рассматривает различные возможные пути
разрешения конфликта, в том числе участие в примирительной
встрече, а в случае согласия на встречу договаривается о соблюдении
правил.
Дает учащимся представление об
общих принципах перевода,
решения типичных лексических и
грамматических проблем при
переводе с английского языка на
русский и с русского на английский
язык, а также формирует у
учащихся навыки использования
этих приемов.
Руководитель курса Бочкарёва Татьяна Александровна
МБОУ СОШ №147, каб. 3-21