close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Использование ИКТ в профессиональной деятельности

код для вставкиСкачать
ДАЛЬНИЕ ЦЕЛИ
Разработать систему музыкальных занятий для детей с ЗПР, опираясь на ФГТ
Создать несколько презентаций по музыкальному воспитанию для показа детям, такие как «Детский альбом» П. И. Чайковского, «Карнавал животных» К. Сен –
Санс, «Времена года» П. Чайковский, А. Вивальди, «Хрустальная капель»
БЛИЖНИЕ ЦЕЛИ
Создать презентации, посвящнную 70 –
летию Победы в Великой Отечественной войне «Вечный песенный огонь»
Создать презентацию для родителей «Путешествие в удивительный мир музыки»
СПОСОБЫ ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛЕЙ
Консультации с дефектологом, логопедом, психологом.
Работа с родителями
Беседы с детьми
Работа с литературой
Подбор музыкального материала
Интернет
Отсутствие интернета
Отсутствие принтера, сканера
Просить заведующую приобрести необходимую технику и предоставить выход в интернет
Научиться пользоваться этой техникой
Воспользоваться помощью родителей в предоставлении необходимой информации
ТРУДНОСТИ И РЕШЕНИЯ
ПЛАН -
ГРАФИК
Май
Мероприятия
1 неделя
Подготовка
конспекта тематического музыкального занятия, посвящнного ВОВ, подбор картинок и слайдов.
2 неделя
Составление
сценария праздника,
посвящнного
Дню победы
3 неделя
Подготовка презентации «Вечный песенный огонь»
4 неделя
Показ презентации «Вечный песенный огонь»
РЕСУРСЫ
Литература: Программа С. Г. Шевченко « Подготовка детей с ЗПР к школе», программа М. А. Васильевой «Музыкальное воспитание детей в детском саду», М. Каплунова, М. Новоскольцева «Ладушки»
Методические пособия: Н.Галянт «Пальчиковые и координационно –
подвижные игры для детей», Музыкально –
дидактические игры, журнал «Музыкальный руководитель»
Статьи ведущих психологов, дефектологов, музыкальных руководителей
Интернет
Консультации с коллегами (дефектолог, психолог, логопед, педагоги).
Автор
umc.sov
umc.sov100   документов Отправить письмо
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
46
Размер файла
281 Кб
Теги
использование, икт, профессионального, деятельности
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа