close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Сочинение-рассуждение на ГИА по русскому языку

код для вставкиСкачать
Подготовка к написанию сочинения
-
рассуждения.
Подготовка к ГИА.
Понимание смысла фрагмента текста
Учащийся дал верное объяснение содержания фрагмента текста. Ошибок в интерпретации нет. 2
Учащийся дал в целом верное объяснение содержания фрагмента, но допустил 1 ошибку в его интерпретации 1
Учащийся дал неверное объяснение содержания фрагмента текста,
или
учащийся допустил 2 или более ошибок при интерпретации содержания фрагмента текста,
или
объяснение содержания фрагмента в работе учащегося отсутствует 0
Наличие примеров
-
аргументов
Учащийся привел 2 примера
-
аргумента из текста
, которые соответствуют объяснению содержания данного фрагмента. 3
Ученик привел 1 пример
-
аргумент из текста
, который соответствует объяснению содержания данного фрагмента.
2
Учащийся привл примеры
-
аргументы не из прочитанного текста
1
Ученик не привел ни одного примера, объясняющего содержание данного фрагмента,
или
учащийся привл в качестве примера
-
аргумента данную в задании цитату или е часть
0
Смысловая цельность, речевая связность и последовательность сочинения
Работа учащегося характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения:
-
логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена;
-
в работе нет нарушений абзацного членения 2
Работа учащегося характеризуется смысловой цельностью, связностью и последовательностью изложения,
но допущена 1 логическая ошибка,
и/или в работе имеется 1 нарушение абзацного членения
1
В работе учащегося просматривается коммуникативный замысел,
но
допущено более 1 логической ошибки,
и/или
имеются 2 случая нарушения абзацного членения текста.
0
Композиционная стройность работы
Работа характеризуется композиционной стройностью и завершнностью, ошибок в построении текста нет. 2
Работа характеризуется композиционной стройностью и завершнностью, но
допущена 1 ошибка в построении текста 1
В работе допущено 2 ошибки и более ошибок в построении текста 0
Задание С2
•
Напишите сочинение
-
рассуждение. Объясните
, как вы понимаете смысл последних предложений текста: «В эти минуты, глядя на Цыганка, я был счастлив. Я переставал чувствовать себя чужим в доме деда…».
•
Приведите
в сочинении два
аргумента из прочитанного текста, подтверждающие Ваши рассуждения.
•
Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование .
•
Объм сочинения должен составлять не менее 70 слов.
•
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Тезис.
Я прочитал отрывок из повести «Детство» М. Горького, который заканчивается словами: «В эти минуты, глядя на Цыганка, я был счастлив. Я переставал чувствовать себя чужим в доме деда…». Почему Алеша
чувствовал себя в доме деда чужим? Почему общение с Цыганком делало Алешу счастливым?
Композиция сочинения
-
рассуждения.
Тезис
1
-
ый аргумент
2
-
ой аргумент
Вывод
1 аргумент.
В доме деда царила тяжелая атмосфера. Алеша, как и Цыганок, были в семье Кашириных чужими: Цыганок –
подкидыш, а Алеша –
сирота, лишний рот. Дядья ругались и спорили за наследство, а дед часто физически наказывал домочадцев: «…по субботам: … дед наказывал всех нагрешивших за неделю.»
2 аргумент.
Цыганок привлек внимание Алеши веселым нравом и умением организовать забавные игры: «Цыганок доставал из
-
за печи чрных тараканов, быстро делал нитяную упряжь, вырезывал из бумаги сани, и по жлтому, чисто выскобленному столу разъезжала четврка вороных.» Он дрессировал мышат и показывал фокусы с картами. Детям нравятся веселые люди. Алеша полюбил Цыганка за общительность и дружелюбность.
3 аргумент.
Цыганок был добрым и отзывчивым человеком. Он защищал Алешу от несправедливого наказания, когда дед жестоко избивал детей, подставлял под розги свою руку и старался облегчить боль ребенку. Эта самоотверженность покорила Алешу, ведь он «и в следующий раз снова принимал ненужную боль» за другого человека.
Вывод.
Алеша полюбил Цыганка всем сердцем, этот чужой по крови человек оказался для него самым родным и дорогим на свете человеком. В его слова он с удовольствием вслушивался, на него он глядел не отрываясь. Ведь в доме деда Алеша теперь был не один, у него появился защитник, надежда и опора.
Автор
IraCutuzova
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
2 514
Размер файла
182 Кб
Теги
язык, русскому, гиа, сочинение, рассуждение
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа