close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Сохраним климат с помощью простых энергетических решений

код для вставкиСкачать
Проект
«Как сохранить климат с помощью простых энергетических решений»
Авторы : ученики 11 и 6 классов
Пучкова М.В. – учитель физики и математики
МОУ СОШ с.Пуциловка
Аннотация Проект направлен на изучение влияния энергопотребления на климат. В ходе проекта изучаются вопросы электрификации, различные способы энергосбережения в школе и дома, рассматриваются отдельные темы таких предметных областей, как физика, экология, математика, информатика. В проекте организуются следующие исследования: «Передача электроэнергии в село Пуциловка.» «Электрификация – плюсы и минусы», «Энергосбережение в каждом доме», «Практический опыт энергосбережения в школе и дома», «Энергосбережение и сохранение климата», «Статистическое исследование». Проект развивает интеллектуально-творческий потенциал учащихся посредством постановки творческих задач, решение которых требует поиска новых решений, переработки, осмысления и обобщения информации на качественно новом уровне. В результате проекта ученики должны выяснить как сохранить климат с помощью простых энергетических решений. Проект является личностно-ориентированным, так как организует работу групп по интересам, учитывает индивидуальные особенности каждого ученика. Проект предполагает создание учащимися итогового продукта (презентаций, бюллетеня, публикаций и рефератов), в которых отражены результаты исследования по рассматриваемой теме.
ученики 11 и 6 классов,
учитель физики и математики
Пучкова Марина Викторовна
Продолжительность проекта:
2 месяца
Место проведения:
кабинеты физики, информатики
Участники проекта:
Цели и задачи проекта
Цель:
изучить известные способы энергосбережения в школе и дома и исследовать их эффективность опытным путём. Задачи исследования:
Изучение в литературе и различных источниках производство, передачу и использование электроэнергии, уже известные способы энергосбережения в школе и дома, доступные к реализации в местных условиях.
Проведение статистического исследования для определения владеют ли этой информацией жители Пуциловской территории, включающей четыре села: Пуциловку, Богатырку, Монакино, Улитовку. Исследовать эффективность доступных всем людям способов энергосбережения опытным путём и провести математические расчёты этой эффективности.
Формирование:
-умения с
амостоятельно находить информацию по заданной теме
;
-способность а
нализировать собранный материал и делать выводы
;
- навыков
сбора и обработки статистическ
их данных;
- умения оформлять результаты работы в электронном виде с использованием мультимедиа.
Учебный план проекта:
•
Осознание проблемы и формулировка основополагающего вопроса.
•
Выдвижение гипотез решения.
•
Формулировка проблемных вопросов.
•
Создание групп.
•
Проведение исследований и лабораторных опытов.
•
Создание презентаций, рефератов, теста
•
Проведение итогового брейн – ринга с обсуждением результатов.
•
Формулировка выводов.
•
Оценка результатов.
Вопросы проекта
•
ТЕМА ПРОЕКТА:
Сохраним климат с помощью простых энергетических решений.
•
ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЙ ВОПРОС:
Как сберегать электроэнергию в школе и дома?
•
ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ УЧЕБНОЙ ТЕМЫ:
1. Электрификация – плюсы и минусы
? 2. Энергосбережение в каждом доме
. 3.
Практический опыт энергосбережения в школе и дома.
4. Энергосбережение и сохранение климата.
Работа в группах
•
Группа №1 «Теоретики».
Электрификация – плюсы и минусы.
Передача электроэнергии в Пуциловку.
•
Группа №2 «Практики»
Практический опыт энергосбережения в школе и дома.
Пропаганда энергосбережения – презентация
листовка
•
Группа №3 «Экспериментаторы»
•
Группа №4 «Экологи»
•
Группа № 5 «Социологи»
Оформление результатов работы:
•
Группа № 1: Создание презентации, доклада и публикации.
•
Группа № 2: Создание презентации, доклада и листовки «Пропаганда энергосбережения».
•
Группа № 3: Создание презентации и доклада.
•
Группа №4: Создание презентации и доклада. •
Группа №5: Создание презентации и доклада. Результат проекта:
•
АНАЛИЗ ПРЕДМЕТНОЙ ГРАМОТНОСТИ ПРОЕКТА
•
АНАЛИЗ АКТИВНОСТИ ГРУПП.
•
ОЦЕНКА ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ЭТАПА.
•
ОЦЕНКА КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАМОТНОСТИ.
•
АНАЛИЗ НАВЫКОВ КОЛЛЕКТИВНОЙ РАБОТЫ
Материалы проекта
Визитная карточка проекта
Примеры работ учащихся
- презентация, листовка, публикация, эксперимент, доклад
- печатные и интернет материалы
, картинки
Критерии оценивания
- презентации
- публикации
- эксперимента
- оценочный лист для работы группы
- самооценка вклада ученика в работу группы
- самооценка ученика успешности своего участия
- самооценка работы группы
- самооценка устного выступления на защите проекта
- самооценка готовности групп к защите проекта
Методические материалы
- шаблон (календарь) проекта
- план проведения проекта
- лист планирования работы в группе
- сценарий
и шаблон презентации
Список информационных источников
Автор
puchkovam
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
1 369
Размер файла
330 Кб
Теги
сохраним, климат, энергетическая, решение, простые, помощь
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа