close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Влияние семьи на воспитание ребенка

код для вставкиСкачать
L/O/G/O
Автор: учитель физики и информатики Александрова З.В., МОУ СОШ №5 п.Печенга, Мурманская обл., 2009 г.
Родительское собрание
Влияние семьи
на воспитание ребнка
2
3
4
1
Семьи и царящая в них обстановка 5
Семьи, в которых очень низкие, дружеские отношения между родителями и детьми. Семьи, где царит доброжелательная атмосфера. Большая группа семей, где родители уделяют достаточное внимание учебе детей, их быту, но этим и ограничиваются. Семьи, где за ребенком устанавливается слежка, ему не доверяют, применяют рукоприкладство. Обстановка в этих семьях критическая, ненормальные отношения между детьми и родителями. ПИСЬМО К МАМЕ И ПАПЕ
He бойтесь проявлять твердость по отношению ко мне. Я предпочитаю это… Это позволяет мне знать меру и место.
1
2
3
Продолжите фразу
Не применяйте силу в отношениях со мной. Иначе это
научит меня думать, что сила -
это все, что имеет значение. Не давайте пустых обещаний. Это
подорвет мое доверие к вам.
ПИСЬМО К МАМЕ И ПАПЕ
4
5
6
Продолжите фразу.
Не делайте мне замечания в присутствии других людей. На замечания я буду реагировать лишь наедине, без посторонних.
Никогда не считайте, что извиниться передо мной -
ниже вашего достоинства. Не беспокойтесь о том, что мы проводим слишком мало времени вместе. Ваше извинение и признание ошибок вызывает у меня к вам удивительно теплые чувства.
Стоит побеспокоиться о том, как мы с вами его проводим.
ПИСЬМО К МАМЕ И ПАПЕ
7
8
9
Продолжите фразу.
Ваши добрые мысли и пожелания, которые вы мне дарите каждый день, Не отмахивайтесь от меня, если я задаю вам честные и прямые вопросы. Относитесь ко мне так, как вы относитесь к своим друзьям. Я тоже хочу быть вашим лучшим другом.
Вы заметите, что я ищу интересующую меня информацию там, где ее мне предлагают.
если не сейчас, то через годы вернутся к вам сторицей.
Помните! Что у Вас есть самое великое чудо на свете! Это чудо –
Ваш ребнок! Дети учатся тому, что они видят вокруг себя
–
ребнок живет в атмосфере критики, он учится порицать. –
ребенок живет в обстановке враждебности, он учится воевать. –
ребенок живет в атмосфере страха, он учится бояться. –
ребенок окружен жалостью, он, учится жалеть самого себя. –
ребенок окружен насмешками, он учится робеть. Е
с
л
и
Е
с
л
и
Е
с
л
и
–
ребенка хвалят, он учится быть благодарным.
–
ребенок живет в атмосфере любви, он учится любить. –
ребенок живет в атмосфере признания, он начинает понимать, как хорошо иметь цель. –
вокруг ребенка все делятся друг с другом, он учится щедрости. –
ребенок окружен ревностью, он учится завидовать. –
ребенок живет в атмосфере терпимости, он учится быть терпимым. –
ребенок живет среди честных и справедливых людей, он поймет, что такое правда и справедливость. Причины серьезных нарушений поведения детей Борьба за внимание
Ребенку не хватает внимания, которое ему так необходимо для нормального развития и эмоционального благополучия. Дети часто обижены на родителей. Причины могут быть разными. Борьба за самоутверждение Борьба против чрезмерной родительской опеки и власти.
Потеря веры в собственный успех Ребенок переживает свое неблагополучие в какой
-
то одной области жизни, а неудачи у него возникают совсем в другой. Он приходит к выводу: «Нечего стараться, все равно ничего не выйдет». 3.Желание отомстить. Основные параметры нарушения воспитания:
1.
Непонимание своеобразия внутреннего мира детей.
2.
Непринятие детей, их индивидуальности и особенностей.
3.
Несоответствие требований и ожиданий родителей. Негибкость родителей.
4.
Неравномерность отношений с детьми в разные периоды их жизни.
5.
Непоследовательность в обращении с детьми.
6.
Несогласованность отношений между родителями.
7.
Аффективность -
раздражение, недовольство, тревога, беспокойство, страх.
8.
Доминантность -
безоговорочность, категоричность, полное подчинение детей.
9.
Гиперсоциальность -
воспитание без учета индивидуальностей ребенка.
10.
Недоверие к возможностям детей.
11.
Нечуткость. Тревожность. Противоречивость.
Родители являются основным источником жизненного опыта. Пять основных принципов влияния родителей на ребенка
1
2
3
Уважаемые родители! 4
Помните, что вы тоже люди. Дайте себе отдохнуть. Не требуйте от себя невозможного. Не старайтесь сделать «как лучше». Подумайте, к чему это может привести. Будьте великодушны: помогите своим детям найти с вами общий язык. Любите друг друга. Старайтесь говорить об этом, научитесь выражать свою любовь словами.
L/O/G/O
Автор: учитель физики и информатики Александрова З.В., МОУ СОШ №5 п.Печенга, Мурманская обл., 2009 г.
Спасибо за внимание!
Используемая литература и интернет
-
ресурсы:
http://www.zastavki.com/pictures/1280x1024/2008/Movies_Movies_H_Home_Alone_010009_.jpg
http
://
www
.
mamam
.
papam
.
ru
http
://
blogs
.
pravkamchatka
.
ru
/
psi
/
files
/2009/06/1239690450_39.
jpg
&
imgrefurl
http://www.effecton.ru/294.html
http://azps.ru/tests/stest/vospitanie.htm
http://www.malye.ru/page5.phpl
Дереклеева Н.И. Родительские собрания, М., 2005.
Дереклеева Н.И., Савченко М.Ю. Справочник классного руководителя: 5
-
9 классы, М., ВАКО, 2007
Калейдоскоп родительских собраний: Мет. разр./ Под ред. Н.А. Алексеевой, М., ТЦ Сфера, 2001
Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании, М., 1995.
Главный смысл и цель семейной жизни –
воспитание детей
В.Сухомлинский
Автор
fialkauman
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
623
Размер файла
4 303 Кб
Теги
влияние, семья, ребенка, воспитание
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа