close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

визитка

код для вставкиСкачать
Визитная карточка проекта "В мире чисел"
Авторы проекта Фамилия, имя, отчествоКонончук Наталия Юрьевна,
Лищинская Елена АдамовнаГород, областьс.РужиноНомер, название школыМОБУ "Средняя общеобразовательная школа Лесозаводского городского округа с. Ружино"Описание проектаИнтегрированный проектНазвание темы вашего учебного проектаВ мире чиселКраткое содержание проекта Проект интегрированный, включает изучение некоторых тем математики, литературы. Проект включает следующие задания: поиск, отбор и анализ информации по заданной теме, создание wiki-страницы по теме, создание презентаций "От дюйма до метра", "Таинственные числа". Проект рассчитан на учащихся 5-6классов, но могут принять участие все желающие. В ходе работы учащиеся искали ответ на поставленный вопрос "Каково значение числа в жизни человека?Предмет(ы) литература, математика, статистика
Класс(-ы)5 - 6 классыПриблизительная продолжительность проекта5-6 уроковОснова проектаОбразовательные стандарты Уметь
* выполнять арифметические действия с рациональными числами;
* решать несложные практические расчетные задачи, в том числе c использованием при необходимости справочных материалов, калькулятора; * выполнять устную прикидку и оценку результата вычислений;
* пользоваться основными единицами длины, выражать более крупные единицы через более мелкие и наоборот;
* выстраивать аргументацию при доказательстве (в форме монолога и диалога);
* осуществлять целенаправленный поиск информации на основе знания ее источников и умения работать с ними;
* работать с книгой (находить нужную информацию, выделять главное, сравнивать фрагменты, составлять тезисы и план прочитанного, выделяя смысловые части);
* выражать свое отношение к прочитанному;выделять и формулировать тему, идею, проблематику изученного произведения; характеризовать героев, сопоставлять героев одного или нескольких произведений;
* участвовать в диалоге по прочитанным произведениям, понимать чужую точку зрения и аргументировано отстаивать свою.Планируемые результаты обученияПосле завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:
умение переводить старинные единицы измерения по метрической системе мер; правильно склонять числительные; самостоятельно анализировать художественные произведения, работать с дополнительной литературой; работать с программой для создания презентаций; работать на ПримВики и сервисах для хранения информации.Вопросы, направляющие проект Основополагающий вопрос Каково значение числа в жизни человека?Проблемные вопросы учебной темыКак часто числа встречаются в устном народном творчестве?
В чём таинство числа?Учебные вопросыВ каких жанрах устного народного творчества встречаются числа?
Какие единицы измерения существовали в древней Руси?
Какие числа называют таинственными?
Где встречаются таинственные числа?
В каких пословицах встречаются старорусские единицы измерения?
Какие старорусские единицы измерения используются в настоящее время?График оцениванияДо работы над проектомУченики работают над проектом и выполняют заданияПосле завершения работы над проектом* Фронтальная беседа
* Списки приоритетов
* Анкета
* Опрос * Карта "знаю, интересуюсь, умею"* Контрольные листы
* Вопросы
* Рефлексия
- Бланки оценки
- Критерии оценки
- Презентации
- Портфолио Описание методов оцениванияМетод "Знаю - Интересуюсь - Умею" используется в начале проекта в ходе обсуждений. Составление плана проекта - учитель помогает ученикам создать свои собственные планы и анализируют их вместе на возможность исполнения. Самооценка и рефлексия используется в проекте устно, в ходе встреч.
Наблюдение групп - при демонстрации продуктов проекта ученики оценивают групповую работу используя контрольные листы. Встречи и конференции проекта короткие встречи и индивидуальные консультации проводятся в ходе всего проекта. Письменные и устные тесты и викторины используются как в начале проекта для того, чтобы заинтересовать учащихся, так и в ходе проекта для поддержания познавательной активности.
Продукты - используется в конце проекта используя критерии оценки.Сведения о проектеНеобходимые начальные знания, умения, навыкиУчащиеся должны иметь представление о числе, единицах измерения, уметь работать с литературой, навыки устной и письменной речи, навыки работы с ПКУчебные мероприятияУрок "Устное народное творчество", эксперимент: измерение старинных мер длины в современных условиях", внеклассное мероприятие "Таинственные числа".Материалы для дифференцированного обученияУченик с проблемами усвоения учебного материала (Проблемный ученик) Для ученика с проблемами усвоения учебного материала необходимо:
- скорректировать цели и задачи обучения;
- при работе в группе выбрать задания по силам;
- составить подробный план продвижения по проекту;
- прикрепить к нему консультанта; - составить личное расписание, чтобы он имел возможность работать над проектом вне урока; - разработать адаптированные материалы самооценки;
- разработать контрольные листы с индивидуальными целями и самооценкой их достижения; - дать возможность представить свою работу в той форме, которая наиболее удобна для ученика.Одаренный ученикВ ходе работы над проектом возможны различные пути изучения материала, которые может выбрать сам ученик. Одарённый ученик выходит за рамки выполняемых задач и проводит более глубокие исследования, расширяя поле деятельности проекта, ставит перед собой более сложные задачи, участвует в конкурсах и олимпиадах разных уровней.Материалы и ресурсы, необходимые для проектаТехнологии - оборудование Фотоаппарат, лазерный диск, компьютеры, принтер, цифровая камера, интерактивный комплекс, сканерТехнологии - программное обеспечение СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM, антивирусыМатериалы на печатной основеУчебники, методические пособия, хрестоматии, справочный материал.Другие принадлежности ПланшетИнтернет-ресурсыhttp://wiki.pippkro.ru
http://docs.google.com http://www.docme.ru/ http://www.google.ru/Другие ресурсыРодители, эксперимент
Автор
lishinskaya
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
125
Размер файла
42 Кб
Теги
визитка
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа