close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Дэн Миллмэн - Четыре жизненных цели. Как найти смысл и направление в изменяющемся мире

код для вставкиСкачать
Мы, люди, привлекаемые объектами наших желаний, ищем цель с младенчества. Но где-то по дороге, чаще всего во время затруднительных положений и страхов юности, чувство замешательства затмевает простые желания детства. То, чего мы хотим, мутнеет из-за
 Дэн Миллмэн - Четыре жизненных цели. Как найти смысл и направление в изменяющемся мире
Перевод: Др. Диана Боренштейн
Редакция: Ксения Митько
2011 г.
www.e-puzzle.ru
Моим родителям,
Герману и Вивиан Миллмэн,
Предоставившим мне свободу
Найти свой путь.
Цель жизни - это жизнь с целью. - РОБЕРТ БИРН
Пролог
ЖИТЬ С ЦЕЛЬЮ
Думаю, цель в жизни главным образом в том, чтобы что-то значить, чтобы на тебя могли положиться, чтобы что-то собой представлять, чтобы хоть что-то изменить, живя не напрасно.
- ЛЕО РОСТЕН
С УСКОРЕНИЕМ ТЕМПА ЖИЗНИ, в мире перемен не так легко удерживать равновесие и ощущение направления. И все же мы прилагаем к этому усилия, поскольку ощущение направления, к значимой цели, может быть наилучшим компонентом счастья. В этом стремлении путь может и в самом деле значить больше, чем место назначения - но без конечной цели нет пути, а только блуждание.
Мы, люди, привлекаемые объектами наших желаний, ищем цель с младенчества. Но где-то по дороге, чаще всего во время затруднительных положений и страхов юности, чувство замешательства затмевает простые желания детства. То, чего мы хотим, мутнеет из-за ожиданий по поводу того, что мы (или другие) думают, что мы должны делать. Мы начинаем сомневаться в наших желаниях, не доверяем нашим побуждениям, и задаемся вопросом, куда мы идем и зачем.
В моей первой книге "Путь Мирного Воина", механик старой станции обслуживания, которого я называл Сократом, высказал мнение, что все соискания - знаний или достижений, власти или удовольствий, любви или богатства, или даже духовного опыта - приводятся в движение обещанием счастья. Но поиск только усиливает чувство дилеммы, изначально направившее нас на соискания. Так что он посоветовал мне заменить поиск будущего счастья на практику "беспричинного счастья" в каждый текущий момент. Когда закончился мой поиск и началась практика, я осознал, что нам всем, даже в большей степени чем чувство счастья небходима ясная цель - значимая задача или миссия, соединяющая нас с другими людьми. Как написал Виктор Франкл в книге "Человек в поисках смысла", это фундаментальная потребность в цели и направлении может быть так же важна для нашего психологического роста, как питание - для нашего биологического выживания.
Но обязанности нашей повседневной жизни оставляют мало времени на обдумывание глобальных жизненных вопросов, за редким исключением, в моменты тишины или в переходный период или во времена травмы, когда возникают более масштабные вопросы: Чего я хочу на самом деле? Как мне знать, есть ли у меня это? Что произойдет, если я это получу? Если я получу то, что хочу, приведет ли это меня туда, где я хочу быть? И наконец: В чем цель моей жизни?
Возможно, вы задавались вопросом: почему вы здесь, на Земле, или что вам здесь делать. Французы называют это raison d'être - ваш смысл жизни, организационный принцип и ощущение направления, придающее форму и смысл вашей жизни. История предоставляет многочисленные примеры культовых фигур, таких как Жанна Д'Арк, Махатма Ганди, Нельсон Мандела и Далай Лама, чья ясная цель привлекала других к их миссиям как мотыльков на пламя. Эта книга, содержащая элементы моих предыдущих работ, впервые преподносит их в полном контексте и является результатом моих собственных поисков цели жизни. Когда-то я верил, что моя цель в работе. И в свои двадцать, и даже в тридцать лет я искал карьеру и призвание. Прошел еще десяток лет исследований и самоанализа прежде чем я осознал, что моя карьера является лишь одной из четырех основных целей жизни.
Но почему четыре цели? Некоторые могут поспорить, что наша единственственная цель (или цель души*) [* игра слов: sole - единственный и soul - душа читаются одинаково, прим. пер] - это научиться любить, что каким бы ни был вопрос, ответом является любовь или что наша конечная цель -духовное пробуждение (или предаться Богу). Другие могут указать на то, что наше основное биологическое предназначение - это семья, установление связи с партнером, рождение детей и забота о них. Еще одни могут предположить три или пять, или еще больше целей, или даже высказать мнение, что сколько людей - столько и целей. И все же, как год делится на четыре сезона и компас указывает на четыре стороны света, классификация жизненного опыта в четыре фундаментальных цели помогает нам создать ощущение структуры во всей совокупности нашего жизненного опыта. Также эти четыре цели готовят и подталкивают нас к максимальному и запредельному пробуждению, обещанному всем нам великими духовными традициями.
Первая из четырех целей, исследуемых нами в книге - обучиться жизненным урокам - сосредоточена вокруг предположения, что Земля - это школа, и наша повседневная жизнь - это учебный класс, и что наши ежедневные испытания (где центральное место действия занимают взаимоотношения, здоровье, работа и финансы) приводят к обучению, росту и перспективе. Ценность нашего жизненного опыта лежит в том, чему мы в процессе обучаемся. Трудные дни могут преподнести самые важные уроки, помогая нам развить осознанность и самоанализ, приводящие к высшей мудрости.
Вторая цель - найти свою карьеру и призвание - подчеркивает особую важность само-познания, а заодно и интеграцию логики и интуиции для принятия наиболее мудрых из возможных жизненных решений. Эта часть также показывает, как служение, которое вы несете миру, может стать значимым путем личного и духовного роста.
Третья цель - обнаружить свой жизненный путь - освещает скрытое призвание, ради исследования которого вы здесь и находитесь, личный путь, который сокрыт для большинства людей. Информация в этой части проливает свет на ваши сильные стороны и испытания, с которыми вы сталкиваетесь, проясняя самую сокровенную миссию, которую вы должны выполнить.
Четвертая цель - присутствовать в текущем моменте - фокусирует и заземляет первые три цели, позволяя интегрировать все остальные с осознанностью и грацией, в каждый текущий момент.
Я написал эту книгу для каждого, кто ищет самое глубокое понимание себя и своей жизни, но в особенности для тех, кто стоит на перекрестке, лицом к лицу с испытаниями или переменами, когда "все в порядке" больше не действует. Присоединяйтесь ко мне в исследовании четырех ключевых целей, которые придают смысл и направление в изменяющемся мире.
Первая Цель
ОБУЧИТЬСЯ ЖИЗНЕННЫМ УРОКАМ
• Набраться Ума • Вырасти • Проснуться
Мудрый учится на ошибках, а глупый повторяет их
- ПОСЛОВИЦА
ЗЕМЛЯ - ИДЕАЛЬНАЯ ШКОЛА, и повседневная жизнь является вашим учебным классом. Эта идея не нова, но то, что описано ниже, поможет вам оценить всю ценность вашего жизненного опыта. И как только вы проникнитесь этим главным предположением, то перестанете искать и начнете доверять, потому что вы столкнетесь с высшей правдой: вы не находитесь на Земле просто, чтобы стремиться к успеху. Вы здесь, чтобы учиться - и повседневная жизнь гарантированно обучит вас всему, что вам необходимо для роста и развития, и пробуждения к высшему предназначению здесь.
Вы развиваетесь даже сейчас - и невозможно потерпеть неудачу, пока вы продолжаете учиться. Как течение реки медленно отшлифовывает камни, так и потоки жизни придают нам форму. Индийский святой Рамакришна однажды заметил: "Если вы пытаетесь открыть пока еще зеленый орех, это почти невозможно. Но когда орех созрел, он открывается от простого прикосновения". Класс повседневной жизни служит процессу вашего созревания.
НЕСКОЛЬКО ЛЕТ НАЗАД Я ПОЛУЧИЛ ПИСЬМО, высказывающее дилемму, которую многие разделяют: "С момента прочтения вашей первой книги, у меня возрос интерес к духовным практикам, но как найти на них время, когда у меня жена, трое детей и полный рабочий день?" Я ответил, напомнив написавшему, что его жена, дети, и работа и есть его самые главные духовные практики. Потому что настоящая практика не отделена от повседневной жизни, а скорее является ее самой истинной сутью. Как преподнесла писательница Адаир Лара: "И некоторые вроде меня только начинают догадываться о мощной религии обычной жизни, о духовности свежевымытых полов и сложенной посуды, и развевающегося на ветру белья на веревке".
Ежедневная жизнь и путь, который она представляет, останется вашим главным учителем. Эта книга служит картой, которая поможет вам сориентироваться на дороге и провести вас по жизни в этом мире. Вот несколько напоминаний о том, как работает процесс обучения в повседневной жизни:
Уроки повторяются, пока мы их не проходим. Иногда мы слышим "звоночки", но предпочитаем укрыться с головой, чтобы еще немного поспать и побездействовать. Мы можем игнорировать, сопротивляться, логически обосновывать или отрицать реальность достаточно долго. Это в порядке вещей - наше обучение проходит полностью в собственном ритме, но уроки будут приходить, пока наши действия не изменятся.
Если мы не учимся на легких уроках, они усложняются. Сопротивление обучению (или переменам) со временем приводит к более драматическим последствиям - не для наказания, а только чтобы привлечь наше внимание. Как писала Анаис Нин: "Пришло время, когда опасность остаться непроницаемой почкой стала гораздо болезненнее, чем риск, необходимый для ее распускания".
Мы учимся и растем в процессе испытаний, и каждое несчастье имеет свой скрытый дар. Все мы переживали опыт физической, ментальной и эмоциональной боли. Тем не менее, каждое испытание приводило к увеличению степени силы, мудрости и перспективы. Мы можем не приветствовать испытания или не воспринимать неожиданные перемены, потери или разочарования, но со временем, оглянувшись назад, мы начинаем оценивать дары напастей.
О, пожалуйста, вы можете подумать - Я это все уже слышал и раньше: "Когда Бог закрывает дверь, он открывает окно". "Нет худа без добра". "То, что нас не убивает, делает нас сильнее". Но я не буду приводить здесь избитые фразы или проповедовать "позитивность". На самом деле, боль и трудности не самое веселое развлечение - и я говорю это из собственного опыта.
Много лет назад, когда авария с мотоциклом оставила меня с разбитой вдребезги бедренной костью, мне было очень трудно восстановиться. Это также изменило курс моей жизни. Я начал задавать более глобальные вопросы и открылся новым путям, которые в обратном случае остались бы незамеченными. И выкарабкивание из этой глубокой ямы дало мне силы определить масштаб своих внутренних высот. Конечно же, я не рекомендую переломы как метод для личного роста, но я научился рассматривать каждую трудность как форму духовной тяжелой атлетики. И все мы находимся в такой боевой подготовке.
Мое повреждение было одним из миллионов трудностей, ежедневно переносимых людьми на планете Земля, от изнурительных болезней или плохого обращения в детстве, до душещипательной нищеты. Бетти Роллин, 26-го ноября 2010 года, в "Письмах" журнала New York Times, писала:
Тридцать пять лет после моей первой ампутации молочной железы и 26 лет спустя после второй я чувствую странную радость по поводу всего опыта рака. Не то, чтоб я его сильно советовала, но я медленно пришла к осознанию того, что если с вами случается что-то страшное, то это совсем не означает, что вы не можете извлечь из этого пользу. Ужасные вещи происходят со многими нами, и именно в счастливые моменты вы начинаете замечать что-то вроде награды. Например, люди, перенесшие рак, замечают, что они дышут так, как не делают другие люди. И поскольку они дышат, они испытывают благодарность так, как не дано многим а почувствовать благодарность в жизни - все равно что очутиться в хорошем месте на долгом пути. Это побеждает "Бедненького Меня". Мы все порой соскользаем в режим "Бедненький Я" - как человек, однажды спросивший меня: "Почему жизнь должна быть такой трудной?" Я ответил: "Вы хотите легкой жизни? Тогда не женитесь, не заводите детей, не берите на себя никаких обязательств или не формируйте каких-либо привязанностей. Всегда делайте по минимуму, никогда не проявляйте инициативу. Живите по малому. И тогда ваша жизнь покажется вам легче. Но неужели мы, люди, пришли на Землю ради легкой жизни? Или мы здесь, чтобы стать сильнее и мудрее?" Я верю, что Блаженный Августин знал ответ и потому сказал: "Господи, я прошу не о более легкой ноше, а о сильных плечах".
Конечно же, мы можем найти более легкие и эффективные пути для выполнения наших задач - нет необходимости искать привратностей судьбы или создавать ненужные осложнения. Но между тем, жизнь продолжит преподносить нам разнообразное меню из испытаний, чтобы способствовать нашему росту и развитию. События будут возникать неождинанно и бесконтрольно. Мы не можем изменить надвигающиеся волны, но мы можем научиться на них кататься. Как однажды, пожав плечами, заметил мой старый наставник Сократ: "Иногда ты получаешь лифт, а порой ты получаешь копье". И все же, как понимает пережившая рак Бетти Роллин и бесконечное множество других: неожиданная польза может возникнуть из больших несчастий. Вот почему мы иногда добровольно идем на них.
Добровольные Затруднения
Выбор заниматься спортом или музыкой, подготовка к вступительным экзаменам в колледж или аспирантуру, актерское мастерство, рисование и занятие любыми другими искусствами - все это формы добровольных затруднений, поскольку нам приходится попутно сталкиваться с внутренними и внешними преградами, встречаться с сомнением в себе и разочарованием. Требования к занятиям обнаруживают наши слабости и развивают наши сильные стороны. Поэтому приверженность к любому виду деятельности может сама по себе стать путем персонального роста. Повседневная жизнь также предоставляет другие виды добровольных неприятностей. Например, сохранение долговременных отношений и воспитание детей, со всеми их радостями и удовольствиями, могут представлять собой значительные испытания. То же касается ответственностей в мире бизнеса и ухода за престарелыми родителями. Всегда для каждого хоть что-то найдется в школе повседневной жизни.
Многие формы неприятностей недобровольны: нас сбивает пьяный водитель, мы теряем работу или любимых или у нас диагностируют рак, несмотря на здоровое питание и физические занятия. Но мы сами вызываемся на много, если не большинство наших ежедневных испытаний - мы записываемся и добровольно вступаем в бой. Например, вы выбрали (или принимали разные решения, приведшие к тому), с кем вы сейчас находитесь, где проживаете и что вы в данный момент делаете. Полностью принимая на себя ответственность за ваши прошлые решения, вы востребуете обратно силу на принятие новых решений. И когда вы безупречно обращаетесь со своей жизнью, она также обходится с вами наилучшим образом. Как напомнил мне Сократ в книге "Путь Мирного Воина": "Путь сам по себе создает воина. Мы все мирные воины в процессе подготовки, и каждая жизнь - это путешествие героя".
Школьные Правила
Вдобавок к нашей обязательной программе (которую я скоро предоставлю), наша Земная школа обладает четким набором правил, также известных как законы природы или Вселенной. Эти школьные правила отражают реальность - механизмы нашей Вселенной. Также они предоставляют руководства к действию: как хорошо и мудро поступать в рамках нашего обучения. Таким образом, чем лучше мы понимаем и уважаем эти законы, тем более гладко проходит наше образование.
В науке законы Вселенной описаны с математической точностью, как в формуле E = mc2. В религии эти законы выражены, например, в виде Десяти Заповедей, учений Талмуда и Корана или Золотого Правила. Эти законы или школьные правила основаны не на аспектах морали, а скорее на поступках и следствиях. В то время как некоторые утверждают, что мораль берется из вышеперечисленного, другие считают, что мораль - это человеческое изобретение. Моральные принципы различаются в разных культурах или эпохах, вот почему философ Бертран Рассел предложил понятие "географического греха"1. Но мудрые среди нас наблюдали, как поступки приводят к последствиям и урокам. Выучим ли мы эти уроки или нам придется их повторить - зависит от нашей готовности и открытости.
Мир природы обнаруживает и отражает законы Вселенной в их чистом виде. Посмотрите, например: деревьям нужны крепкие корни, но при этом гнущиеся ветки, чтобы противостоять сильным ветрам; реки плавно обтекают преграды, отыскивая пути наименьшего сопротивления; и как естественно сменяют друг друга времена года.
Школьные правила, выявленные в течение повседневной жизни, обеспечивают основанный на реальности подход к образу жизни, который я называю путем мирного воина. Наблюдая и выстраивая наши жизни и поступки в соответствии с этими законами реальности, мы учимся, растем и развиваемся с удивительным изяществом.
Учебная Программа Человечества
Если Земля - это школа, то какие курсы нам нужно пройти, чтобы закончить ее? Несколько лет тому назад мне пришел ответ в виде двенадцати основных предметов - особый курс обучения, скрытый в (или за) повседневной жизненной деятельностью. Эти предметы включают в себя внутреннее достоинство, дисциплину, самочувствие, деньги, ум, интуицию, эмоции, смелость, самопознание, сексуальность, любовь и служение. Они описаны мною ниже, в каталоге "Обязательных Курсов"2.
В этой отлично разработанной, полностью интегрированной программе обучения все предметы одинаково важны и все обязательны для прохождения. Нас могут проверять на тему здоровья и денег в один день и подкинуть неожиданный экзамен на смелость в другой. Оценок здесь не существует, только "прошел" или "провалил". "Прошел" означает прогресс; "провалил" предоставляет возможность научиться и улучшиться в следующий раз. (Таким образом, нет постоянных провалов, только необходимость повторить курс и продолжить с этим направлением обучения). Имейте в виду, что духовная жизнь начинается на земле, а не в воздухе - даже Олимпийцы начинали с каких-то основ. С улучшением ваших навыков в каждой из этих областей вы начнете познавать истинный смысл успеха в виде высших состояний ясности, энергии и действия.
Обязательные Курсы
В процессе ознакомления с кратким описанием двенадцати основных предметов в жизненной учебной программе поразмышляйте над вашим личным прогрессом по каждому из них, а также обратите внимание на то, что еще можно усовершенствовать на пути к мастерству самообладания.
О с н о в н ы е П р и н ц и п ы В н у т р е н н е г о Д о с т о и н с т в а : П е р е с т а т ь С т о я т ь у С е б я н а П у т и
Жизнь предоставляет нам разные благоприятные возможности и альтернативы, но все же мы позволяем себе принимать, достигать и получать удовольствие от этих возможностей ровно настолько, насколько, по нашему убеждению, мы их заслуживаем или достойны их. Хорошо известное иносказание гласит: "Просите и воздастся вам". Вопрос лишь в том, чего вы хотите попросить и добиться? Как говорил Рамакришна: "Океан блаженства может проливаться дождем с небес, но если вы выставите только наперсток, то лишь его и сможете наполнить". Таким образом, если мы действуем из убеждения, что "нищие не могут выбирать", то число возникающих перед нами вариантов невелико. Низкий уровень достоинства становится основной причиной самовредительства. Некоторые из нас осознанно саботируют наши взаимоотношения или финансовое положение, но порой мы задумываемся: "Зачем я это сказал? Почему я это сделал?". Этот первый учебный курс в школе жизни помогает нам сдвинуться с точки, где мы протягиваем только наперсток и говорим: "Ой, я в самом деле не могу это получить", в состояние, где мы раскрываем объятия и восклицаем: "Да! Спасибо вам!". Реализация вашего внутреннего достоинства расширяет ваши горизонты и открывает вам доступ к бóльшей жизни. И с т о ч н и к и В о л и: П р а к т и к а С а м о д и с ц и п л и н ы
Большинство из нас знает ценность регулярных занятий спортом, правильного питания, доброты, расслабления и отказа от нездоровых привычек. Наше самое главное испытание в каждой области самосовершенствования - это трансформация знания в действие: перевести то, что мы знаем, в то, что мы делаем. В то время как некоторые из нас делают не думая, слишком многие из нас думают, не делая. Сила воли не есть какая-то там мистическая сила, спускающаяся на нас сверху. Скорее, это изначальная мощь внутри каждого из нас, ждущая своего применения. Мы проделываем это каждый раз, выполняя какую-то задачу (как, например: вынести мусор или постирать белье, выполнить служебное или домашнее задание), несмотря на отсутствие мотивации. Итак, этот предмет, с которым вы сталкиваетесь ежедневно, призывает вас востребовать свою волю в процессе следования своим целям. С улучшением ваших навыков и понимания вы все больше признаете, что ваша жизнь главным образом формируется за счет того, что вы делаете каждый день - не важно, хотите вы этого или нет.
Х о р о ш е е С а м о ч у в с т в и е: П о д х о д к З д о р о в ь ю и Ж и з н е н н о с т и
Ваше тело формирует фундамент вашего земного существования. Это единственная собственность, гарантированно принадлежащая вам в течение всей жизни. Питание и уход за ним являются ключевыми для всего остального. Заряженное энергией тело улучшает силу, остроту ума, способность исцеления, социального взаимодействия, и любую другую человеческую способность. Хотя генетика играет значительную роль в здоровье и продолжительности жизни, у вас есть пространство для маневра. Оно называется образ жизни или ежедневные предпочтения. Два предыдущих фундаментальных курса в школе жизни - внутреннее достоинство и самодисциплина - открывают путь для энергичного, здорового образа жизни. Этот курс, с течением времени и из вашего собственного опыта, обучает мудрости регулярных умеренных упражнений, сбалансированного питания и надлежащего отдыха, усиливая энергию для всех других курсов в школе жизни.
Д е н ь г и и Ц е н н о с т и: У с т а н о в л е н и е С т а б и л ь н о с т и и Д о с т а т о ч н о с т и
Зарабатывание, трата и накопление денег занимают многих из нас, кто проводит значительную часть дня в стремлениях увеличить их. Но для тех из нас, кого интересуют религиозные или духовные аспекты, деньги остаются подозрительным объектом - предметом смешанных чувств, лучше всего переданных покойным Джо Луисом, чемпионом мира по боксу: "Я не особо люблю деньги, но они успокаивают мои нервы". Со временем мы осознаем, что деньги - это форма энергии, которая лишь усиливает то, кем мы уже являемся. Они могут связать нас или освободить нас, в зависимости от того, как мы с ними обращаемся. Этот курс не может привести всех к большому благосостоянию, а скорее показывает, как создать достаточность и стабильность, приводящие порой к чувству глубокого удовлетворения от благотворительной деятельности. Как говорится в арабской пословице: "Если у тебя много всего - поделись богатством, если у тебя всего немного - поделись своим сердцем". И с с л е д о в а н и е У м а: О с о б е н н о с т ь В а ш е г о В н у т р е н н е г о М и р а
Этот предмет из обязательной программы помогает нам понять иллюзорность нашего субъективного ума. Лао-цзы советовал: "Как только тебе в голову пришла мысль, посмейся над ней", потому что реальность не есть то, что мы о ней думаем. Мы воспринимаем мир через стекла, разукрашенные убеждениями, интерпретациями и ассоциациями. Мы видим вещи не такими, какие они есть, а какие мы есть. Один и тот же мозг, позволяющий нам философски размышлять, решать математические уравнения и создавать стихи, также генерирует поток статических помех, известных как хаотичные мысли, которые кажутся беспорядочно возникшими пузырьками в нашей осознанности. Этот ментальный шум является естественным феноменом и не бóльшей проблемой, чем сновидения, рождающиеся в процессе сна. Поэтому наше обучение стремится не к борьбе с этими беспорядочными мыслями, а к трансценденции их в настоящем моменте, где мыслей не существует, а только осознанность. Освобождение нашего ума ждет нас не где-то в вообразимом будущем, а здесь и сейчас. В в е д е н и е в И н т у и ц и ю: Д о с т у п к П о д с о з н а т е л ь н о м у Р у к о в о д с т в у
В глубинах нашей повседневной осознанности раздается шепот чистого сознания - шамана, мистика, ткача сновидений и хранителя инстинктов. Наш подсознательный разум (или мудрость тела) хранит ключи от сокровищницы интуитивного руководства и искусства выживания. Он помогает нам принять полностью обоснованное решение и может спасти жизнь во времена опасности. Ежедневная жизнь показывает нам ценность того, как доверять интуитивным посланиям и как, по словам мастера меча Дзен Тайсен Дешимару, научиться "думать всем телом". Почти все научные открытия происходили из творческих всплесков интуитивных озарений (позже испытанных и заверенных с помощью научных методов). По этой причине Эйнштейн заявил, что воображение является более важным, чем знание. В процессе обучения тому, как позволить интуиции стать доверенным советником разума, мы интегрируем разум и веру, проводя мост к мудрости и новому способу восприятия нашего мира.
П р и р о д а Ч у в с т в: Д о с т и ж е н и е Э м о ц и о н а л ь н о й С в о б о д ы Эмоции играют центральную роль в жизни человека. За всеми поисками стоит желание чувствовать себя хорошо (счастливым, довольным, удовлетворенным, уверенным) как можно чаще и чувствовать себя плохо (беспокойным, печальным, гневным, боязненным) как можно реже. В Соединенных Штатах, как и за границей, люди тратят миллиарды долларов на самолечение и покупают бесчетное количество книг, предлагающих заменить плохие чувства или мысли на хорошие. Тем временем, эмоции прoдолжают возникать и исчезать по собственному соглашению, как морские волны, словно проплывающие по небу облака. Но со временем школа реальности преподносит нам, как принимать, ценить и учиться у наших эмоций без попыток исправить или контролировать их. А также без того, чтобы позволить им обуславливать наше поведение. Жизнь показывает, что мы обладаем бóльшим контролем над нашим поведением, чем над преходящими эмоциями или мыслями. Это осознание помогает нам освободить наши жизни от реагирующих или запутанных мыльно-оперных реакций и установить стабильное, зрелое и ответственное поведение. Подобно умелым серферам, мы учимся скользить по меняющимся волнам эмоций, когда постигаем великую правду: мы не должны чувствовать себя сострадательными, умиротворенными, уверенными, смелыми, счастливыми или добрыми. Нам только нужно вести себя подобным образом.
О с н о в ы С м е л о с т и: Л и ц о м к Л и ц у с о С в о и м С т р а х о м В этой предметной области мы сталкиваемся с первичной эмоцией страха, которая может парализовать или привести к силе и может покончить с жизнью или спасти ее. Страх может предупредить нас об истинной опасности. Он может побудить нас хорошо подготовиться, принять меры предосторожности или избежать какой-нибудь ситуации. Он также может обременить наши жизни беспокойством или неуверенностью в собственных силах. Сколько из нас избегают благоприятных возможностей из-за страха неизвестности? Мы также можем бояться отказа, провала или даже успеха. В учебном классе повседневной жизни мы учимся прислушиваться к советам страха, когда существует риск для наших физических тел. Но когда мы испытываем более субъективный страх - страх смущения, страх выглядеть глупым или ощутить себя отверженным - мы чувствуем страх, но действуем смело. Смелость это не отсутствие страха, а победа над ним. Герои переживают тот же страх, что и трусы. Они просто по-другому реагируют.
З н а н и е С е б я: Н а й т и Ц е л о с т н о с т ь в С в о е й Т е н и В детстве наша сила и обаяние рождаются из подлинности, наши действия не разбавлены уловками или скрытым умыслом. Но с годами мы обучаемся социальной лжи и использованию притворства, чтобы понравиться и заручиться поддержкой других, отрекаясь от осуждаемых частей нашей личности. Таким образом, мы создаем теневую личину, состоящую из фрагментов нашего полного потенциала и личности. С наступлением зрелости и пониманием того, что зачастую сами являемся причиной наших затруднений, мы приступаем к процессу сочувствующего самосозерцания, которое ведет нас к более глубокому самопознанию. Отрицание уступает место подлинности, когда свет осознанности проникает в нашу тень. Мы начинаем принимать себя (и других) такими, какие мы есть, а не такими, какими бы хотели себя (или других) видеть. И когда мы принимаем весь диапазон нашей человеческой природы, то открываем путь к истинному росту и трансформации.
В а ш а С е к с у а л ь н а я Ж и з н ь: П о н и м а н и е П р и н ц и п а Н а с л а ж д е н и я Наше стремление к половой близости также естественно, как грозовые ливни или смена времен года. Но подавляя или эксплуатируя сексуальную энергию, мы создаем одержимости, компульсивность и позорные тайны. Этот учебный предмет в сфере взаимоотношений показывает нам, как наблюдать, принимать, обладать и направлять сексуально-созидательную энергию, а не попросту потворствовать ей или отрицать ее. Неважно, молоды мы или в возрасте, сексуально активны или нет, пережили ли надругательства или "совершенно в порядке" - и не важно, какова наша сексуальная ориентация - у нас у всех есть, чему поучиться. Вопросы секса редко имеют отношение к конкретно половому акту. В большинстве случаев наши затруднения берут начало в далеких от реальности убеждениях, страхах, неуверенности или ревнивости и проблемах с самовосприятием. Наша курсовая работа включает в себя, помимо всего прочего, наши физические стремления к сферам осознанности, баланса, доверия, открытости, честности, и мужества добиваться настоящей интимности.
М а с т е р с т в о Л ю б в и: П р о б у ж д е н и е С е р д ц а
Несмотря на многовековые попытки поэтов и философов, любовь не поддается определению. Она может предстать в качестве сентиментального страстного увлечения или химически-вызванного гормонального состояния, сексуального удовольствия, семейной преданности или всего, что улучшает нам настроение. Мы знаем, что слово любовь может быть как существительным, так и глаголом3, и что любовь - это нечто, что мы можем чувствовать и что мы можем совершать. Наш жизненный опыт показывает эволюционирующую природу любви, как она изменяется от наших не поддающихся контролю эмоций до освоенного нами искусства; от чего-то, что мы получаем, до того, чем мы одариваем. С нашим совершенствованием практика любви освобождает нас от зависимости от изменчивых волн эмоций. Мы приобретаем способность проявлять милосердие к другим, даже когда нам не до этого. Это - сила любви и воспитание сердца.
С л у ж е н и е и С м ы с л: З а в е р ш е н и е Ж и з н е н н о г о Ц и к л а
Все мы знаем, что служение - это хорошо, что служение другим поднимает нас над нашей озабоченностью исключительно о своей персоне и перенаправляет наше внимание на внешний мир. Но мы служим не только для других. Это также выход за собственные пределы: все, что мы делаем независимо от собственных интересов. Этот последний предмет в нашей школе предоставляет собой необходимое звено, воплощающее все остальные предметы. Служение - это форма йоги, катализатор дружбы, аффирмация нашей общепринятой человечности. Даже наименьшие жесты самопожертвования, такие как отдача нашего времени, энергии или внимания перемещают наш фокус с "Что здесь есть для меня?" на "Что здесь есть на благо всего сущего?". Любое служение, которое мы предоставляем другим, олицетворяет достижение нашей духовной зрелости, завершение как учебной программы, так и жизненного цикла. В служении мы находим главный ключ к осмысленной и целенаправленной жизни, соединяющей нас друг с другом и со всем миром.
ПРЕЖДЕ, ЧЕМ ВЫ ПРИСТУПИТЕ К ОЗНАКОМЛЕНИЮ СО ВТОРОЙ ЦЕЛЬЮ, уделите время, отдайте должное тому, чего вы уже достигли в каждом из двенадцати предметов обязательной Земной программы обучения: внутреннее достоинство, дисциплина, самочувствие, деньги, ум, интуиция, эмоции, мужество, самопознание, сексуальность, любовь и служение. Всем пройденным вами испытаниям и выученным урокам. Но не сильно заостряйтесь на упомянутых двенадцати предметах, дабы не потерять из виду основную цель: обучение жизненным урокам - которая ведет нас к бóльшей мудрости, перспективе и признанию ценности и значимости вашей повседневной жизни.
Вторая Цель
НАЙТИ СВОЮ КАРЬЕРУ И ПРИЗВАНИЕ
• Выбрать Удовлетворяющую Работу • Заработать Хорошее Проживание • Предоставить Полезные Услуги
Какова бы не была ваша работа, делайте ее хорошо.
Делайте ее так хорошо, что никто другой не мог бы выполнить ее лучше.
Если вам выпало подметать улицы, подметайте улицы так, как Микеланджело создавал свои картины, как Шекспир писал свои поэмы,
как Бетховен сочинял свою музыку;
подметайте улицы так хорошо, чтобы все ангелы небесные и земные остановились и сказали:
"Здесь жил великий подметальщик улиц".
- МАРТИН ЛЮТЕР КИНГ МЛАДШИЙ
КАЖДЫЙ ЧЕЛОВЕК НА ЗЕМЛЕ, живет ли он в богатых окраинах, в центральных городских районах или в деревеньках, располагает двадцатью четырьмя часами в день. Около шестнадцати из них он проводит в более менее бодрствующем состоянии. Большинство людей старается, по мере возможностей, плодотворно провести это время. И если только они не обеспечены и материально независимы, большинство людей в развитых странах проводит много своего бодрствующего времени на службе, дома или за его пределами, совершая работу, которая дает ощущение цели (или даже гордости) в процессе служения другим. Некоторые виды работ в основном предлагают материальное вознаграждение. Другие занятия могут принести немного денег, но поощрять эмоционально или психологически. Какой бы ни была ваша сложившаяся ситуация (в школе, в поисках подходящей работы, в размышлениях над следующим шагом, в процессе изменений или в предверии ухода на пенсию), вторая цель приглашает вас рассмотреть проделываемую вами работу (или что бы вы хотели делать) в свете ваших интересов, умений и ценностей. Пересмотрите свое отношение к карьере и призванию.
Суть Карьеры и Призвания
Поскольку большинство людей, размышляющих о "жизненном предназначении", думают либо о карьере, либо о призвании, давайте внесем ясность в эти два понятия.
Ваша карьера относится к выполняемым вами услугам: обмен вашего времени, усилий, внимания, знаний, умений и опыта на зарплату или другой доход и привелегии. Вы можете называть это вашим делом, службой, средством к существованию, родом занятий, видом деятельности, специальностью, профессией или "просто работой". У вас могут быть многочисленные причины каждый день ходить на работу. Но если вы не автономно обеспечены, то получение дохода является первичным карьерным побуждением.
Ваше призвание относится к личному интересу, влечению, склонности, стимулу или страстному увлечению как правило (но не всегда) высшего порядка. Это не просто то, чем бы вы хотели заниматься. Скорее, вам необходимо это делать. То, что захватывает ваше воображение, глубоко вас затрагивает и поглощает вас. Не важно, поддается это объяснению или нет. Призвание может (или нет) принести вам доход или стать карьерой. Призвание может принимать форму искусства, ремесла или любых других творческих усилий, таких как писательское ремесло, занятия живописью или игра на музыкальном инструменте. Или же оно может подразумевать добровольные услуги, такие как преподавание, работа с детьми или пожилыми или благотворительная деятельность. Некоторые люди, стремящиеся изменить ситуацию в местном сообществе или в мире, чувствуют призвание религиозного порядка, другие - к военной службе, политике, или к делам, связанным с окружающей средой, или еще с чем. Родительский долг - уход за домом и воспитание детей - может быть одним из наивысших и самым фундаментальным призванием.
Поскольку истинное призвание зачастую ассоциируется со служением другим, личный досуг, вроде гольфа или игры в кегли, охоты или рыбалки, шитья или чтения, вязания или строительства миниатюрных кораблей, попадает под категорию хобби или любимых занятий. Но если мы доходим до того, что демонстрируем или преподаем это хобби, делясь им с другими, то наше любимое занятие может стать как призванием, так и карьерой, захватывающим профессиональным путем обучения и роста.
Заинтересованность одного ребенка в магических фокусах поблекнет с приходом юной любви или любой другой страсти, а другой ребенок может стать профессиональным иллюзионистом. Любовь одного подростка к видео-играм может с возрастом пойти на спад, тогда как другой молодой человек станет талантливым игровым дизайнером. Аналогично многие люди интересуются йогой, боевыми искусствами или другими оздоровительными практиками, но у некоторых новаторов и успешных преподавателей их увлечение физическими упражнениями переросло в пожизненное призвание и карьеру.
Основное отличие между карьерой и призванием в том, что мы выбираем карьеру в основном для получения дохода, а призвание - для внутреннего удовлетворения. Но если вы любите свою профессиональную деятельность настолько, что готовы заниматься ею даже бесплатно (если бы вы могли себе это позволить), тогда похоже на то, что ваша карьера переросла в призвание. И если призвание стало источником хорошего дохода, оно также становится карьерой.
Почему это разграничение так важно? Многие из нас цепляются за призвание, но все еще испытывают финансовые затруднения. Причина в том, что мы игнорируем или сопротивляемся практической потребности в приносящей доход стабильной работе, настаивая: "Я должен быть свободен, чтобы следовать велениям своего сердца и посвятить жизнь моему искусству". Другие так сильно концентрируются на карабкании вверх по служебной лестнице для достижения успеха, что забрасывают жизнеутверждающее призвание, которое может принести столько радости и придать смысл нашей жизни.
Для некоторых из нас карьера и призвание слились воедино. Для других - они остались отдельными и обособленными. Первое не обязательно лучше, чем второе. У нас у каждого свой, уникальный процесс. Истории о Карьере и Призвании Нижеприведенные истории освещают различные подходы к карьере и призванию. И хотя я изменил имена и некоторые детали для сокрытия личной информации, это настоящие истории о реальных людях - маленький пример, показывающий различный опыт, с которым люди сталкиваются на извилистом пути к карьере и призванию.
Я встретился с Мейган Калдвелл в Оберлинском Колледже, где тренировал мужскую и женскую команду по прыжкам с трамплина. Мне редко встречался студент-спортсмен, который бы так любил спорт или наслаждался им больше, чем Мейган, посвятившая себя совершенствованию своих способностей по прыжкам в воду. (Я тогда и не предполагал, что она училась на факультете математики и физики). В первый год она выиграла Чемпионат Женских Команд по прыжкам с трехметровой высоты.
Впоследствии я перешел в другую фазу свой жизни и мы не виделись лет двадцать. В этот период жизнь Мейган переместилась от обратных кувырков к вопросам обратных функций в акустике и электронике. Она защитила докторскую диссертацию в Индиане и занималась постдокторской научной деятельностью в Стэнфорде. В конечном итоге, она стала разработывать передовые радарные технологии для национальной обороны, где цифры, обозначающие напряжения, трансформировались в понятные радарные изображения.
Мейган сделала серьезную карьеру. Но за почти двадцать лет ее атлетическое призвание, за исключением редких тренировок, поблекло до приятных воспоминаний. Затем, в 1997 году, будучи в сорокалетнем возрасте и занимаясь исследованиями в Университете Миннесоты, она пошла на курс для начинающих по прыжкам в воду. Инструктор, увидев ее способности и форму, предложил ей соревноваться на мастерский разряд по прыжкам в воду в ее возрастной группе. Так она и поступила и получила несколько национальных званий и Мировой Спортивный Разряд по прыжкам с трехметровой высоты. Даже будучи профессором, посвятившим себя карьере, Мейган Калдвелл осталась верна и своему призванию - прыжкам в воду. В один из холодных вечеров в Беркли, штат Калифорния, где она была приглашенным профессором по математике, за тарелкой горячего, я узнал, что она выделила для себя время. Три дня в неделю она проделывала двухчасовой путь, от Беркли в Стэнфорд, чтобы тренироваться с другими мастерами по прыжкам, неважно, дождливым или солнечным был день (спасибо джакузи между прыжками!). Тогда она была в группе 55-59 лет. Но ее физическая форма и любовь к своему призванию оставались как у той молодой женщины, с которой я познакомился много лет назад.
Жизнь Мейган была счастливой, но это счастье стало результатом многих лет работы и стараний. Ее трудом заработанные карьера и призвание были двумя отдельными мирами, но каждый приносил ей особое удовлетворение. Следующая история показывает другую точку зрения, повествуя о том, как один переросток нашел свое призвание и неожиданным поворотом преобразовал его в карьеру.
Кевин Кохлер рано обнаружил свое призвание, но не имел склонности к работе на зарплату. Его страстью в школе и колледже была игра в Алтимат Фризби4. Многие часы, проведенные в бросании летающего диска, несомненно привели к какому-то уровню мастерства, но его времяпровождение не особо подавало надежды в качестве профессии. Со временем, родители Кевина предложили ему покинуть его детскую комнату и поселиться в отдельной квартире - ведь ему на тот момент ему уже стукнуло тридцать два. Вскоре, когда Кевин принимал горячий душ, ему в голову пришла идея. Взбудораженный своим открытием, он быстро высушился и позвонил в корпорацию Wham-O, занимавшуюся производством Фризби, и наконец-то нашел ответственного за принятие решений человека из отдела сбыта. "Вот какая у меня возникла идея", - сказал Кевин, - "Я хочу, чтобы вы дали мне 500 бесплатных Фризби со словами "Мир во Всем Мире" на английском и русском языках. Затем, я хочу, чтобы вы оплатили мне поездку в Россию на месяц. Я стану там посланцем доброй воли от Фризби - буду каждый день ходить на Красную Площадь, когда мы получим разрешение, и обучать людей, как бросать Фризби. Это станет замечательным культурным обменом и поможет вам открыть рынок сбыта в России.
Это было в шестидесятые годы прошлого столетия, во времена Холодной Войны. Компания согласилась, поскольку не требовалось сильных затрат и из этого могло что-то получиться. Кевин поехал в Россию (тогда часть СССР), выучился языку и стал возглавлять многочисленные поездки доброй воли от Фризби туда. Он даже женился на русской женщине.
Поскольку Кевин не мог найти подходящую ему работу, он делал то, что любил, и нашел кого-то, кто ему за это заплатил. Его призвание в течение нескольких лет стало карьерой. Не многие из нас строят свою карьеру (и находят призвание), материализуя осенившую их идею, но жизнь Кевина свидетельствует о том, что такое возможно. История Стюарта Андерса показывает еще один подход к карьере и призванию.
Впервые я встретился со Стюартом Андерсом, когда занял свой четырехгодовой пост старшего тренера по гимнастике в Стэнфордском Университете. С энтузиазмом и рвением я приготовился делать все для того, чтобы преобразить слабую на тот момент команду в атлетов высшего калибра. Мне было двадцать два года и, как многие атлеты моего возраста, я считал себя пуленепробиваемым. За год до этого, я был со-руководителем гимнастической команды Калифорнийского Университета в Беркли, ведя команду к ее первым Национальным Студенческим Состязаниям. Поэтому мои стандарты и ожидания были высокими.
За день до моей первой встречи с ребятами руководитель атлетики отозвал меня в сторону и объяснил: "Дэн, последние десят лет человек под именем Стюарт Андерс регулярно приходил на занятия в качестве добровольного помощника тренера. Я понял, что ты с ним не знаком, но он хороший парень и на него можно полностью положиться. Он занимался гимнастикой недолго и много лет назад, но он любит спорт. Конечно, тебе решать, но ты бы славно поступил, если бы позволил ему приходить и помогать". Я сказал, что был бы рад встретиться ос Стюартом и посмотреть, как пойдет дело.
Как выяснилось, он был спокойным покладистым малым с приятным характером. Он действительно приходил вовремя каждый день. У нас не было много времени на личные разговоры: мы оба были сконцентрированы на тренировках. Но, по всей видимости, мы ладили.
И вот однажды, месяц или два спустя, Стюарт приехал на час позже. Он извинился, объяснив, что был на вылете и задержался из-за осложнений. Заинтригованный и немного удивленный, что Стюарт обладал лицензией пилота, я спросил: "А какой самолет ты водишь - Цессна или Пайпер Каб5?"
"Это более крупный самолет" - ответил Стюарт. "Новейший Боинг 747. Я проверял его глиссаду6" Оказалось, что Стюарт был авиационным инженером и летчиком-испытателем в НАСА. Он работал неподалеку, в городке Маунтин-Вью, на Федеральном Аэрдроме Моффитт. Я также узнал, что в качестве хобби он реставрировал старые Порше и винтик за винтиком строил экспериментальныйодноместный реактивный самолет в своем гараже.
Я быстро утратил мое двадцатидвухлетнее ощущение собственной значимости, думая о том, что мой добровольный помощник извинился за час опоздания на тренировку. Я знал Стюарта только с одной стороны его призвания (помогать юным гимнастам оттачивать свое искусство7), хотя большую часть своего времени он посвящал другому призванию и профессиональной карьере, испытывая летательные аппараты* самых передовых технологий. Теперь мы обратимся к той, кто, следуя мудрости и зову сердца, выбрала другой путь.
Джулия Марсала - умная и прилежная женщина, любящая читать и узнавать много нового. В школе ей легко удавалось учиться на отлично. Но в колледже, подобно многим студентам-гуманитариям, у нее не было четких карьерных стремлений и она несколько раз меняла специализацию. У Джулии не было четкого карьерного направления и амбиций, но она показала высокую трудовую этику. А склонность к оказанию помощи стала ее пожизненным призванием. Будучи ребенком, каждый день после школы она помогала в магазинчике. В школьные и студенческие годы она работала на разных работах, зарабатывая деньги на проживание. Для нее был важен не тип работы, а сама идея быть полезной. Служение, в котором Джулия находила удовлетворение, делало ее непритязательную работу стоящей и значимой
По окончании колледжа Джулия добровольно помогала в школе, подрабатывая официанткой. Годы шли, а она оставалась безразличной к тому, чтобы обрести профессию. Фактически, ей никогда не нужно было искать карьеру, поскольку работа сама всегда ее находила. Выйдя замуж, Джулия работала бухгалтером и помогала мужу в его поисках карьеры и призвания.
С рождением первого ребенка, призванием Джулии стало, как и следовало ожидать, материнство. На некоторое время она осознанно выбрала жизнь домохозяйки, пока ее муж сосредоточился на обеспечении дохода. Он был добытчиком, она - кормилицей, создавая прочный эмоциональный фундамент своей семье. Она стала воплощением выражения: "Нет такого понятия, как неработающая мать". Жизнь Джулии не была ограничена стенами ее дома. Когда дети пошли в школу, она работала на полставки, пока зарплата ее мужа росла. И в течение всего детства и отрочества детей, вплоть до их поступления в колледж, она добровольно помогала в школе. Ее жизнь была не просто наполненной, это была работа на полную ставку.
С годами у Джулии появился интерес к мифологии, а потом пришел и опыт. Она посещала множество курсов и читала книги по теме, занимаясь собственными исследованиями. Она стала вести небольшие группы по мифологии. Но ее исследования остались призванием, а не карьерой - одной из граней множества ролей в ее служении мужу, детям и окружающему ее миру.
Не все хотят иметь детей. Но те, кто выбирают такой путь, могут сделать перерыв в поисках карьеры, чтобы вырастить детей. И для них это будет основное служение. Кто-то после этого вернется к карьере вне дома, а кто-то всю жизнь посвятит воспитанию детей. А другие, как Джулия Марсала, живут полной и значимой жизнью без необходимости определить для себя карьеру, трудясь на тех нивах, которые подбразывает жизнь. Следующий параграф описывает множество увлеченных карьер и призваний одного из самых интересных людей, которых я когда-либо знал.
Я был профессором в колледже, обучая студентов разным формам физической подготовки, когда Чарльз Эдвардс записался на мой курс трамполины. Поскольку он напоминал телосложением футбольного блокирующего полузащитника или медведя гризли, я воспринял его как маловероятного кандидата для каких-либо видов гимнастики. Он и в самом деле был футбольным и хоккейным игроком и членом студенческого клуба айкидо, а также работал на неполную ставку механиком по ремонту мотоциклов. Выяснилось, что Чарльз был также очень талантливым молодым человеком. Под конец выпускного года он подал заявления в разные медицинские школы. Лет на десять лет мы потеряли друг друга из виду. Затем я узнал, что он стал не просто врачом, а одним из лучших детских хирургов и одним из первых выполнял трансплантации сердца. Он женился на Мари, тоже враче и исследователе. И со временем у них родилось трое детей. Чарльз получил черный пояс айкидо третьего уровня и был на вершине своей профессии, когда предпочел скромную врачебную практику в деревне каръерному успеху большого мегаполиса.
Несколько лет прошли спокойно для Чарльза и его семьи. Но тут, работая в гараже с циркулярной пилой, чтобы построить скворечник для одного из своих сыновей, он наступил в масляную лужу, поскользнулся и упал. Когда Чарльз поднялся, то обнаружил нехватку двух пальцев на своей правой (доминантной) руке. Восстановившись после сильной травмы, он интенсивно упражнялся левой рукой накладывать швы и пользоваться хирургическим инструментом. Но стало ясно, что он уже никогда не сможет выполнять сложные хирургические операции.
Находясь в процессе переоценки ценностей, Чарльз решил пойти в адвокатскую школу. Возможно, нет ничего удивительного, что он редактировал обзор судебной практики для своей школы и окончил ее с отличием. Специализируясь на медицинских законах, он много лет прослужил в администрации госпиталя. Чарльз стал уважаемым врачом, адвокатом и высшим должностным лицом больницы, а также высокопоставленным сенсеем айкидо. В то время как они с женой следят за карьерным ростом своих детей, Чарльз сейчас подумывает о новой карьере и новом призвании - школе богословия. Он является примером не только жизни в служении другим, но и обновленной жизни в ответ на изменившиеся обстоятельства.
Я как-то спросил Чарльза: "Где ты находишь время, чтобы заниматься всем, чем интересуешься?" Его ответ может стать напоминанием всем нам: "Я никогда не находил время. И потому, я его просто создавал". Жизнь Чарльза демонстрирует нам, как может увлеченное занятие жизнью сочетаться с фокусированным применением энергии. За что бы он ни брался, все становилось его призванием.
Существует известное выражение "в 40 лет жизнь только начинается", но порой мы переживаем новое рождение спустя годы. Пенсионеры, дошедшие до своего уровня по карьерной лестнице, могут найти себе новое призвание. Взять, например, случай с Бадом Гарднером.
Бад Гарднер, бывший преподаватель английского в университете, писатель и репетитор по сочинительству, приготовился последовать зову сердца и на пенсии играть в гольф. Затем он прочитал об исследовании, как игра на музыкальном инструменте в зрелые годы хорошо влияет на стареющий мозг (и дух). В результате он сам себя удивил, купив губную гармошку.
На самом деле это не произошло внезапно, как гром среди ясного неба. Он уже играл старые любимые мелодии на губной гармошке в течение шестидесяти лет, с тех пор, как отец обучил его этому. Вскоре, заскучав от проигрывания одних и тех же трех песен, он поместил объявление в местной газете, надеясь найти кого-то, кто мог бы научить его чему-то еще. После того как на первую встречу явилось двадцать человек, родилась группа "Гармоникутс" (сокращенно "Кутс"). Семь последующих лет "Кутс" (60 мужчин и женщин старше пятидесят пяти лет) еженедельно встречались с тремя основными целями: веселиться, разучивать новые песни, и вместе играть.
С тех пор они вместе дали более 250 выступлений в домах престарелых, в госпиталях, на парадах, в начальных школах и в церквях, часто вызывая слезы на глазах слушателей. "Кутсы" сейчас задались миссией "сооблазнить мир" радостью игры, вдохновляя и побуждая и стар и млад к наслаждению музыкой в течение всей жизни. Они помогли госпитализированным улучшить дыхательные способности и сыграли рождественские гимны на гармонике во время праздников. Некоторые участники группы путешествовали по свету.
То, что началось как прихоть пенсионера, стало новым призванием и могло бы стать также запоздалойкарьерой. Только все вырученные деньги Бада и "Кутсов" идут на покупку губных гармошек, которые жертвуются ученикам начальных школ. Благодаря "Кутсам" эти ученики могут наслаждаться свежим дыханием жизни.
Последняя история говорит о том, как молодой человек последовал своему зову совершить что-то замечательное несмотря ни на какие преграды.
В 2001 году, во время сильной засухи в Малавийской деревне, четырнадцатилетний Вильям Камкуамба был вынужден бросить школу: его семья не могла оплатить ему учебу. Все, что они могли себе позволить из своего скудного фермерского заработка - это поддерживать себя одним приемом пищи в день. Молодой Вильям проводил время в библиотеке по соседству, очарованный книгой о мельницах. Ему не пришло в голову лучшей идеи, кроме того, что он сможет построить для своей деревни мельницу, собранную из старых автомобильных батареек, велосипедных деталей, тракторных вентиляторов и пластиковых труб. Отработанное дерево из местного белодревесного эвкалипта служило бы вышкой. Его родители и все остальные считали, что он потерял всякий разум. Но их сомнения только услили решимость молодого человека.
Три месяца спустя, Вильям осветил свой фамильный дом лампочкой, получающей питание от его первой мельницы. Позже, он построил еще четыре мельницы для своей деревни, в том числе и для местной школы, где он обучал других строительству мельниц. В результате, жители деревни получили электричество, позволяющее им качать собственную воду - подарок, ставший сокровищем деревни.
Вышеописанные истории Вильяма и других - всего лишь малая толика от миллионов рассказов о карьере и призвании. Они такие же интересные и разные, как и люди на нашей планете. И все же, самая значительная история - ваша собственная. Ваши личные воспоминания и есть ваши сокровища. И каждая история, каждое воспоминание могут стать поучительным моментом. На самом деле не важно, совпадают ли ваша карьера и призвание, или являются двумя отдельными составляющими вашей жизни. В идеальном мире, карьера и призвание могли бы слиться воедино. И тогда мы бы чувствовали влечение к нашей ежедневно выполняемой работе. Но в действительности не каждое призвание становится карьерой, и не каждая карьера - призванием. Большинство из нас идет на работу, проводит там время, наслаждается разными аспектами работы, а затем предвкушает, как будет делать что-то для собственного удовольствия в предоставленное на наше усмотрение время.
Как ни крути, есть преимущества в том, чтобы не сосредотачивать вашу жизнь вокруг карьеры. Когда ваше занятие - "всего лишь работа", которую вы каждый вечер оставляете позади, вы не настолько подвержены стрессам или определению своей ценности качеством проделанной вами работы, даже если вы для этого прилагаете большие усилия. Ваша семья также выигрывает от дополнительного времени, внимания и энергии, которые вы ей посвящяете.
Балансирование карьеры, призвания и семьи будет со временем естественным образом меняться. Так что переоценка и корректировка этого баланса помогут вам преобразовать кризис среднего возраста в маневры промежуточной коррекции и создать пространство для дозаправки и перезарядки. Сохранение этого баланса включает в себя процесс самоанализа и прозрения, что выдерживается временем. Самопознание и Решения, Касающиеся Карьеры
Тысячелетия назад законодатель Солон Афинский наставлял несколькими словами, эхом отозвавшимися сквозь века: "Познай самого себя". Эти слова были вытесаны на главной стороне храма Аполлона в Дельфах и приписывались различным мудрецам, включая Гераклита, Пифагора и Сократа (который заключил, что "непознанная жизнь не стоит того, чтобы быть прожитой"). Почему эти мудрецы настаивали прежде всего на самопознании, а не других человеческих качествах? Возможно потому, что самопознание наполняет все наши выборы и решения (в образовании, карьере и взаимоотношениях) и таким образом формирует качество нашей жизни.
В старших классах и в институте мы, в силу обстоятельств, начинаем изучать наши интересы и способности. Разбираемся, являемся ли мы рабочей лошадью или новатором, склонны ли мы к точным наукам или гуманитарным. Но может занять время, чтобы понять, что мы на самом деле хотим делать, в противоположность тому, что, как мы думаем, мы должны делать (чтобы удовлетворить наших родителей или заработать статус или уважение).
Если бы самопознание было легким и автоматическим, то большинство из нас с ранних лет принимало бы четкие и мудрые решения, касаемые обучения, карьеры, супругов, и так далее. Но зачастую, до двадцатилетнего возраста, наш выбор основан на недостаточной осведомленности - смеси надежды и догадок, предположений. Работа и взаимоотношения становятся чередой накопленного опыта, когда жизнь не идет так, как мы надеялись или планировали. (Если бы мы только знали тогда то, что знаем сейчас...).
Большинство двадцатилетних покидают колледж с ограниченным самопознанием, степенью бакалавра и большим вопросом: "А что теперь?". В ходе "испытывания двадцати" - когда мы пробуем то или это - мы стараемся в достаточной степени изучить себя, чтобы найти свое место в мире.
П р и н и м а я Р е ш е н и е о К а р ь е р е
Принятие решений - это фундаментальное жизненное умение, и (также как и в выборе партнера) ваш выбор карьеры является одним из решающих в жизни. Решения требуют того, чтобы вы знали себя. В противном случае, вы можете сделать правильный выбор для неправильного человека - для того, за кого вы себя принимали, а не которым являлись на самом деле.
Не бывает самой лучшей карьеры - есть только та, которая является наилучшей для вас в данный момент вашей жизни. В разных профессиях есть множество как удовлетворенных, так и недовольных людей - врачей, водопроводчиков, парикмахеров, адвокатов, продавцов, учителей и так далее. Жизнь - это эксперимент, лаборатория для самоисследования. Поэтому, пока вы не обнаружили по-настоящему удовлетворяющую вас профессию, просто найдите работу. Выберете наилучший вариант, доступный в данный момент. И в то же время, оставайтесь открытым для новых возможностей, пока не найдете карьеру или призвание, которым вы готовы посвятить значительный период времени. На сегодняшний день вполне приемлемо перебрать несколько карьер за вашу профессиональную жизнь. М о и С о б с т в е н н ы е П о и с к и
В поисках карьеры и призвания, я шел извилистой дорогой. По окончании колледжа, я два месяца продавал страхование жизни в Лос Анжелесе, пока мне не предложили позицию главного тренера в Стэнфордском Университете. По прошествии четырех успешных лет работы гланым тренером меня пригласили преподавать в Оберлинский Колледж. В профессиональном плане казалось, что у меня очаровательная жизнь: главный тренер в двадцать два года, потом профессор колледжа. Тем не менее я не решил вернуться в Беркли, чтобы преподавать в институте духовности в течение шести месяцев.
После этого моя жизнь существенно изменилась. Я на полставки преподавал гимнастику в молодежной ассоциации Беркли (YMCA) (три месяца), затем был безработным (два месяца), почти пошел в армию, но оказался в духовной общине (с периодичностью, в течение восьми лет). В тот же период я работал секретарем-машинистом (был уволен через четыре месяца), преподавал в небольшой гимнастической студии в Сан Франциско (шесть месяцев), переехал в Атланту тренировать детскую команду гимнасток (девять месяцев), посещал аспирантуру по психологии в Калифорнии (четыре месяца), основал школу судебных отчетов в Сан Франциско (шесть месяцев), обучал боевым искусствам и акробатике в молодежной ассоциации Беркли (три месяца), служил тренером женской гимнастической команды в Университете Беркли (два года) и вернулся в Оберлинский Колледж (два года), где моя жена Джой работала директором студенческого общежития и где я написал окончательный вариант книги "Путь Мирного Воина". Книга полностью распродалась вскоре после публикации, и я вернулся в округ Сан Франциско, где нашел временную работу по вводу данных в Банке Америки. Последующие одиннадцать месяцев я провел, обрабатывая тексты для управленческой фирмы, после чего перешел на две работы по печатанию на машинке: одну с 5 до 8:30 утра и вторую с 9 до 5 вечера. Долгие рабочие дни длились в течение восьми месяцев, пока я не нашел административную позицию, длящуюся год. Затем, в 1983 году, я открыл свой собственный бизнес по тренировке фитнесу. И только в 1984 году, в возрасте тридцати восьми лет, когда книга "Путь Мирного Воина" была переиздана и о ней заговорили, я разработал несколько аудио-программ Мирного Воина и начал обучать этому на семинарах. Наконец-то я нашел мою карьеру и призвание - писательство, преподавание и выступления.
Говорят, чтобы наступил "успех за одну ночь", нужно десять лет. В моем случае прошло шестнадцать лет экспериментирования и неопределенности - топтания на месте, пока я не научился свободно плавать. Поэтому наблюдения, которыми я делюсь, не являются абстрактными теориями. Я был в окопах. Я занимался духовными поисками, испытывая дезориентацию и сомнения. Оглядываясь назад, я понимаю, что эти годы поисков были необходимы для самоанализа и исследования себя. На пути поисков карьеры и призвания, мы подобны людям, ведущим машину в темноте: мы можем видеть лишь то, что освещают фары. Но тем временем, чем больше мы понимаем себя, тем лучше мы следуем нашим курсом. Вот почему самопознание может быть сутью мудрости - а мудрость нарабатывается со временем.
Таланты, Интересы и Ценности
Путь к карьере и призванию подобен поиску сокровищ. И на перекрестках дорог, пересечении трех ключевых качеств, вы найдете некий знак. Он укажет на работу, которая скорее всего подходит именно вам. Эти качества можно выразить тремя вопросами, понять ответы, на которые потребуется время и опыт: Какие у меня таланты? Какие у меня интересы? Каковы мои ценности?
Т а л а н т ы
На первом курсе колледжа я увлекался женщинами, которые, казалось, и не подозревали о моем существовании. Нескольким из них я предлагал встречаться, но они отвечали отказом. А тем временем я игнорировал женщин, которые были настроены дружески ко мне. Когда я поделился ситуацией с товарищем по команде, он произнес слова, которые я никогда не забуду: "Дэн, есть девчонки, которые не будут обращать на тебя внимания, что бы ты ни делал. А другим ты будешь нравиться таким, какой ты есть. Зачем терять время на тех, кому ты не интересен?"
Эту историю и совет также можно применить к вашим поискам карьеры. По разным причинам многие люди гоняются за работой, не соответствующей их талантам, надеясь совершенствоваться по ходу дела. Что-то вроде: сначала купить костюм, а потом попытаться приспособить себя к одежде. Нет ничего плохого в том, чтобы поэкспериментировать и попробовать разные работы. Но почему бы не заниматься карьерой, соответствующей вашим внутренним талантам и утвердившимся способностям?
Некоторые из нас сильнее в спорте или математике, чем в английском или искусстве, другие - наоборот. Как говорил Уилл Роджерс8: "Мы все невежественны, только в разных предметах". В поисках карьеры мы, естественно, стараемся разузнать побольше о профессии в интернете или уже на месте. Порой мы даже расспрашиваем тех, кто этим занимается. Но прежде всего мы должны "исследовать себя". И один из важных компонентов самопознания вытекает из реалистичной оценки наших сильных и слабых сторон, обнаруженных со временем в нашей школе жизненного опыта. Это напоминает мне об одной истории:
Перед посадкой на автобус, увозивший нашу команду на завтрашние соревнования по гимнастике, я по дороге заглянул на старую станцию Тексако9. Едва завидев, Сократ поманил меня в гараж, где вручил мне тяжелый контейнер с машинным маслом. Я спросил его, куда положить контейнер, а он ответил: "Просто подержи его минуту", и поставил еще один контейнер поверх первого. Я едва удерживал оба контейнера. Игнорируя мое напряженное выражение лица, он принялся одну за другой сгружать банки с маслом на две канистры в моих дрожащих руках. "Сократ", - задыхаясь, произнес я: "Я не могу..."
Мои руки ослабли, и банки с канистрами повалились на пол у моих ног. Я посмотрел на них, потом на Сократа, чье выражение лица не говорило ни о чем. "Хорошо", - сказал я - "Это какой-то тест, да? И я провалил его..."
Когда Сократ закончил смеяться над моей угрюмостью, он сказал: "Жизнь - это не успех или провал, Дэн - а только то, насколько ты эластичен, насколько можешь растянуться. Как можно узнать свои пределы, пока не испытаешь их? И как можно их испытать, если ты не готов ярко провалить эти тесты?"
Это соревнование на следующий день было одним из самых лучших в моей жизни, потому что я проверил границы своих возможностей и обнаружил правоту слов Сократа. Как писал драматург и оратор Джордж Бернард Шоу: "Я научился говорить, как научился кататься на коньках или велосипеде - упорно попадая впросак, пока не привык к этому". Никогда не делайте предположений насчет своих пределов, пока вы не попробовали себя и не обнаружили их. Возможно, у вас просто нет опыта, а не таланта. Впечатления, которые у нас скалдываются о нашем уровне таланта - даже в ранние годы, будучи детьми - могут основываться на более чем ограниченном представлении или даже единичном случае. Много лет назад я наблюдал за тем, как моя дочь занимается в детской группе гимнастики с новым инструктором. Он построил детишек по линии и сообщил им, что настало время научиться делать кувырок колесом. Он сказал им поднять руки, поставить ногу вперед и затем "перекинуть ноги через голову", исполняя кувырок колесом. Дети совершали одну попытку за другой. Моя дочь, как некоторые другие дети, сделала колесо легко и хорошо, потому что у нее уже был опыт в этом. Но некоторые дети никогда до сих пор ничего такого не пробовали и, будучи новичками, падали на пол один за другим. В этот момент более опытный инструктор должен был бы поддержать начинающих, но он только говорил им, что нужно "держать голову высоко и руки прямо". И они снова падали. Как родитель, я не мог заступиться за класс. А мог только наблюдать за расстройством и разочарованием на детских лицах и за формированием убеждения, что они не настолько талантливы, как их одногруппники.
Вы также сформировали убеждение, что вы талантливы (или не обладаете талантом) в математике или пении, приготовлении еды или спорте, искусстве или осмыслении прочитанного. Возможно, эти предположения правильны, а возможно и нет. Но если вы хотите заняться собой, даже скромный талант в сочетании с усилиями со временем может привести к значительному результату. И все же, скорее всего, стоит вкладывать свое время и усилия в ту область, где у вас есть постоянный интерес.
В каждой области есть люди, обладающие большим талантом, но малой увлеченностью, также как и те, кто испытывает большой интерес, но обладают незначительным талантом. Из двух этих факторов заинтересованность в- (или страстное влечение к-) определенному занятию может быть наиболее решающей.
И н т е р е с ы
На первый взгляд, интересы очень легко определить. В конце концов, вы либо увлечены чем-нибудь, либо нет. Но ваш уровень интереса зачастую осложняется вашими убеждениями по поводу собственных способностей в данной области - вашим представлением о себе. Например, я стал "меньше интересоваться" рисованием, потому что сформировал ошибочное мнение, что у меня это не очень получается. Вот как это случилось:
Из-за гриппа я пошел в подготовительный класс на одну или две недели позже. В мой первый день мне вручили краски, кисточки и мольберт и сказали нарисовать дерево. Мое дерево выглядело как зеленый леденец. Тем не менее, я был вполне доволен собственным творением, пока не сравнил его с рисунками других детей. На их деревьяь были ветки и отдельные листики. Не зная о том, что другие дети тренировались рисовать деревья практически каждый день, я ошибочно заключил, что был недостаточно хорош по сравнению с другими учениками. Когда на следующий день, мне предоставили выбор рисовать картинки или лазить по гимнастическим снарядам, догадайтесь, чем я занялся? Мой интерес к лазанию рос с моими навыками. Так, из-за простейшего недопонимания я отвернулся от карьеры в искусстве. Меня манило гимнастическое будущее.
Это основное осложненное (часто искаженное) представление о себе, влияющее на наши интересы. Вдобавок к нему мы тратим нашу молодость на выяснение того, что мы (или наши родители или друзья) считают − нам нужно или мы можем делать в отличие от того, что нам нравится делать. Мы можем только догадываться о количестве ложных решений, оттолкнувших кого-то от его интереса только потому, что ему сказали: у этого "нет будущего". Многие успешные люди оказывались на вершине своей профессиональной лестницы, продвигаясь по ней из-за давления социума или родительских ожиданий, только чтобы обнаружить потом, что лестница была "приставлена к неправильной стене". Например, я знаком с двумя юристами, сменившими карьеру. Один начал долгую и успешную карьеру главного тренера по плаванию в Стэнфордском Университете. А другой стал признанным спортивным мануальщиком, среди его клиентов − основной состав городской балетной труппы и профессиональные спортивные команды. Так что внимательно рассмотрите области интересов или деятельности, которыми вы по-настоящему наслаждаетесь, поскольку интерес - это четкий указательный столб на любом карьерном перекрестке. Вот почему я советовал своим дочерям: "Делайте то, что любите. А потом найдите того, кто вам за это заплатит". Ц е н н о с т и
Мы, люди, цепляемся за множество разных ценностей. У некоторых из нас, к примеру, более пуританские ценности (такие, как самоотречение и отсроченное наслаждение) - мы следуем правилам. Другие ценят более гедонистский стиль жизни (дорожа потаканием своим желаниям и немедленным наслаждениям) - мы идем на поводу у наших импульсов. Некоторые склонны к сентиментам, другие обладают более твердым, жестким характером. Кто-то является одиноким волком, а кто-то - светским порхающим мотыльком, кто - верующим, а кто - скептиком. Эти ценности, наряду с нашими интересами и талантами, двигают нас вперед по нашей карьере и жизненному пути. Ваше уникальное сочетание ценностей (того, что кажется правильным, этичным и стоящим для вас) раскрывается в вашем выборе и поведении. Я не пытаюсь предположить, что один набор ценностей лучше другого. Помните правила в школе жизни - не важно, что правильно или неправильно, важен выбор и его последствия.
В а ш а О с н о в н а я Ц е н н о с т ь
На пути к самопознанию, на арене карьеры и призвания, важно знать, какой из трех критериев или ценностей является для вас наиболее важным: месторасположение, взаимоотношения или карьера. Многие из нас считают, что нужны все три. Но если бы вам пришлось выбрать главную ценность и поставить ее над (или пожертвовать) двумя другими, что бы это было? Размышляя о вашей жизни и ваших выборах, вы можете понять: в вашей персональной шкале ценностей что-то одно было предпочтительнее, чем другое. Давайте рассмотрим несколько небольших примеров.
Месторасположение: Судьба Ребекки ведет в Болдер, город в штате Колорадо, который занимает все ее воображение. Она концентрируется на этом месте и намерена туда переехать. Когда она устроится на месте, то встретит разных людей и пойдет на ту работу, которую сможет найти. Но для нее люди и работа вторичны.
Взаимоотношения: Джейсон - плотник, и он может работать в любом месте. Его партнерша как раз заканчивает интернатуру и подает заявления на резидентуру в разные больницы. Джейсон связывает себя с любовью своей жизни, вокруг которой все решается. Для него дом там, где его сердце, куда бы ни поехала его любовь. Он привязан к человеку больше, чем к какому-либо месту, и найдет работу там, куда попадет с любимой.
Карьера: Элизабет целиком отдается работе, главной ценности в своей жизни, дающей ей наибольшее ощущение предназначения и смысла. Она пойдет туда, где место наилучшим образом послужит развитию ее карьеры и найдет круг друзей в свободное от работы время. КАЖДЫЙ ИЗ НАС ОБЛАДАЕТ РАЗНЫМИ ЦЕННОСТЯМИ и совершает свой выбор в соответствии с ними. Когда-то моя подруга и коллега - профессор из колледжа на Среднем Западе - жила в университетском городке, пока ее муж работал юристом при правительстве на Западном Побережье. Они сильно любили друг друга. Она летала навещать его каждые несколько недель, и он делал то же ради нее. Но их работы (и необходимость месторасположения), а не совместное проживание, были главным приоритетом - обоюдный выбор, сделанный на основе их ценностей и обстоятельств.
Выбор людей, места или работы в шкале ценностей не обязательно зафискирован на всю жизнь. Ценности могут со временем меняться. К примеру, если Ребекка, обожающая Болдер, встретит любовь своей жизни, и этому человеку предложат замечательные карьерные перспективы в другом штате, возможно, Ребекке надо будет пересмотреть свою шкалу ценностей. В литературе, фильмах и жизни, характер человека и его ценности раскрываются, когда люди делают выбор под давлением. Самопознание - в этом случае знание вашей главной ценности - помогает принять четкое решение, даже когда ваше решение просто пополняет ваш список самопознания. Как писал Эдвард Морган Форстер10: "Как я могу знать, о чем думаю, пока не пойму, что я делаю?"
Критерии в Карьере: Троица Потребностей
Знание своих основных ценностей - лишь одна грань самопознания и выбора карьеры. Каждую возможную карьеру также необходимо рассматривать с точки зрения трех неотъемлемых ключевых критериев: Удовлетворяет ли меня работа? Могу ли я хорошо заработать? Обеспечивает ли работа полезную сферу деятельности? Эти вопросы указывают на три жизненно необходимых компонента удовлетворяющей трудовой жизни. Два критерия из трех могут на время показаться достаточными, но, как правило, все три элемента необходимы для длительной карьеры, которая будет доставлять удовлетворение. И (наряду с несправедливым или некомпетентным начальством или репрессивной политикой компании) отсутствие одного или двух из этих трех базисных элементов является основной причиной неудовлетворенности и жалоб на рабочем месте.
Р а б о т а, П р и н о с я щ а я У д о в л е т в о р е н и е
В Америке и в других местах во времена Великой Депрессии в 30-е годы прошлого столетия, испытывающие голод мужчины и женщины готовы были переехать, если нужно, и выполнять практически любую работу, которую они могли (желательно легальную), чтобы заработать хоть какие-то деньги. Мой отец взрослел в эти трудные годы. Когда я однажды спросил его, доволен ли он своей работой, он на мгновение пришел в замешательство, а потом ответил: "Мне никогда такое не приходило на ум". Для него счастье не было частью карьерного уравнения. Его целью было наилучшим способом обеспечивать семью. Сегодня многие иммигранты также выполняют любую имеющуюся в распоряжении работу - они не особо раздумывают, подходит ли работа их эстетическим запросам. Тем не менее, они получают ощущение значимости и успеха, потому что они в состоянии поддерживать свои семьи, а их дети получают более благоприятные возможности. То же верно для многих людей в мире на сегодня. Но те из нас, кто - благодаря труду своих родителей и прародителей, а также более хорошему образованию и навыкам - располагает более широким набором возможностей и вариантов, могут тщательно взвешивать вопрос "правильного источника существования" и искать работу, соответствующую их талантам, интересам и ценностям.
Нет наилучшей профессии - есть только та, что лучше всего подходит конкретному человеку. Некоторые виды работ связаны с более сильными физическими нагрузками и навыками, в других больше задействованы умственные усилия. Какие-то специальности требуют контакта с широкой публикой, в других нужна уединенность. Некоторые избранные профессии дают более высокий социальный статус или общественное признание, чем другие. Можно найти людей, получающих удовольствие от самых разных должностей. Литература Дзена и Тао полна примерами просветленных мясников и мудрых ремесленников, и много лет назад жил тот самый плотник из Назарета, который тоже нашел высшее призвание. То, что вы делаете, имеет значение, но еще больше значение имеет то, как вы это делаете. Удовлетворение заключается не в самой работе, а в качестве и в том старании, которое вы в нее вкладываете. Люди, гордящиеся качеством своей работы, какой бы непритязательной она ни была, испытывают медитативную погруженность, из-за чего время пролетает незаметно. И это само по себе может приносить удовлетворение. Много лет назад в Японии на платформе железнодорожной станции, в ожидании сверскоростного пассажирского экспресса, я наблюдал за работником, который отмывал сотни серебрянных столбиков, поддерживающих длинную ограду вдоль всей платформы. Он полировал столбики, уделяя около тридцати секунд каждому из них и убеждаясь, что тот сверкает до блеска и не имеет ни единого пятнышка, и только после этого перходил к следующему столбику. Этот человек проявил концентрацию мастера Дзена, грациозно двигаясь в своем задании, погруженный в работу. Мало кто из нас посчитает полирование столбов творческой и удовлетворяющей работой, и возможно тот человек не об этом мечтал в детстве. Вот что я увидел: гордость, которую он испытывал за свою работу, сделала его усилия произведением искусства. В каком-то смысле, он также отшлифовывал свой дух. Так что имейте в виду: вы не только находите карьеру, которая доставляет удовлетворение, но и создаете ее - как мастер Дзен на железнодорожной станции.
Б о л ь ш и е Д е н ь г и
То, что вы или я можете считать "хорошим заработком", будет различаться, в зависимости от наших умений, опыта и обстоятельств. Но в каждом случае компенсация должна восприниматься справедливой, соответствующей работе и удовлетворяющей нашим потребностям. В противном случае вы либо мазохист, либо святой, вряд ли вы сможете долго терпеть недоплату своего труда.
Конечно же, существуют и другие формы вознаграждения помимо денежных. Вы можете принять предложение о работе с минимальной зарплатой, но с очень хорошим коллективом или с медицинскими и другими льготами, или потому, что вы верите в дело вашего работодателя.
Когда-то женщина, назову ее Джин, работала у меня на полставки. Она восстанавливалась после стресса, отказавшись от своей высокооплачиваемой напряженной работы в начинающей компьютерной компании в Силиконовой Долине. После работы ночами и по выходным, на грани физического и духовного истощения, она прочитала наше маленькое объявление о вакансии на полставки и обратилась к нам. Джин читала некоторые мои книги и была в восторге от возможности поработать в расслабленной, неформальной, позитивной атмосфере, восстребовать свое личное пространство, восстановить равновесие в своей жизни и пересмотреть свои приоритеты. Ее восхищение работой не пошатнулось ни разу, но через шесть месяцев она должна была снова поменять место работы, чтобы "найти более высокооплачиваемую должность на полную ставку, соотвествующую ее ''стоимости на рынке''" по ее словам. Мы пожелали ей всего хорошего в нахождении компромисса, который она искала: позиции, удовлетворяющей ее финансовым потребностям без непомерных давления и требований.
П о л е з н о е С л у ж е н и е
Я знал только двух людей, которые хорошо зарабатывали, выполняя работу, приносящую удовлетворение, но их труд не шел никому на пользу. Один из них был преступником, а другой - профессиональным игроком в покер. (Некоторые люди предположат, что делать такое различие между двумя означает вдаваться в тонкости, но я, при всем уважении, не соглашусь). Оба, однако, были потребителями, оставляющими за собой след горя и отчаяния. Один из них сейчас сидит в тюрьме - он устал убегать. Второй, возможно, еще находится в какой-нибудь игровой комнате, терпеливо используя свои лучшие профессиональные качества, чтобы выманить деньги у других людей. Он наслаждается многими аспектами своей работы и зарабатывает хорошие деньги. Но однажды он признался, что чувствует себя изолированным. Он одинокий волк, задающийся вопросом "чего не хватает" в его жизни, например, ощущения служения и соединения, возможности помочь улучшить этот мир. И в той степени, в которой мы предоставляем услуги, мы испытываем соединение и смысл, непосредственно связанные с истинным удовлетворением.
Не каждый станет спасающим жизни нейрохирургом, или знаменитым филантропом, или прославленным мастером-живописцем. Многие из нас выполняют свою работу без фанфар или широкого признания. Мы помогаем и трудимся в магазинах и небольших коммерческих фирмах, в учреждениях и на рынках, в лавках и садах, выполняя не менее важную работу, чем богачи и знаменитости. Но кто из нас принимает себя или свои способности как должное? Как мало мы ценим важные услуги, которые предоставляем. Большинство людей считают, что "служение" - это добровольная помощь нуждающимся, занятие благотворительностью или поставка еды в дома престарелых или людям, прикованным к дому. Такие действия несомненно похвальны. И все же человек, помогающий собрать печь, или автомобили, или телевизоры, следя за тем, чтобы каждая деталь подходила, чтобы каждый шуруп был плотно завинчен, и чтобы стройка была высшего качества, предоставляет значительную услугу теми способностями, от которых зависят другие.
Легко обесценить свою работу, если мы занимаемся менее творческой службой вроде ввода данных или ответов на телефонные звонки в маленьком офисе или большой корпорации. Но такая работа соединяет нас с другими и помогает нашему миру функционировать. Мы все - звенья одной цепи и каждое звено имеет значение - даже преступник и игрок в покер, которые также со временем понимают, что им нужно в непрекращающейся школе жизни.
ЭТИ ТРИ НЕОБХОДИМЫХ УСЛОВИЯ - выполнение работы, приносящей удовлетворение, хороший заработок и полезное служение - обеспечивают другую грань самопознания, которая ведет к более обоснованным решениям и направляет нас к продолжительной карьере, которая также будет приносить удовлетворение.
Карьерные Решения: Анализ и Воображение
Большинство из нас выросло в мире, где выше всего ценятся логика, анализ и научные методы. И все же почти все научные окрытия и достижения проистекают из наших интуитивных и одаренных богатым воображением способностей. (Только они были позже проверены и подтверждены результатами экспериментов и анализом).
Некоторые из нас находят карьеру с помощью логического подхода. Однако гораздо чаще мы находим работу с помощью личных и вторичных связей, а порой и просто в результате чистого стечения обстоятельств. Вот мой личный пример: я ушел из Беркли и с моей беременной женой и со степенью бакалавра по психологии переехал в Лос Анжелес. У нас оставалось меньше 500 долларов на счету, и я рыскал по объявлениям "ищем", где нашел работу стажером в местное отделение Страхования Жизни Новой Англии. Я получил работу, купил костюм и делал все возможное, чтобы продавать страховки жизни. Два месяца спустя я был уверен в двух вещах: во-первых, продажа страхования может быть идеальна для кого-то, но не для меня, и, во-вторых, я должен был переехать из Лос Анжелеса обратно в район Сан-Франциско. Так что я ушел с работы, поехал в Сакраменто, где на несколько дней оставил мою жену у ее родителей. Затем проделал двухчасовой путь до Беркли, чтобы разузнать, какие у меня есть варианты, полагая, что с моей квалификацией я должен найти работу руководителем здравницы или что-то вроде этого. Я заехал к моему бывшему тренеру проведать его и сообщить, что ищу работу. Он сказал: "Очень своевременно, Дэн. Как раз сегодня утром я услышал, что в Стэндфорде вчера открылась тренерская позиция [по гимнастике]. Почему бы тебе не поговорить с руководителем по атлетике?" Я так и сделал и на следующий же день был принят ведущим тренером по гимнастике в Стэнфордском Универститете. Я мог бы найти эту работу по прошествии каких-то сроков или наудачу. Но этому предшедствовали годы интенсивных практических занятий, подтверждая, что удача приходит тогда, когда подготовка встречается с благоприятной возможностью. Я не искал работу тренера в колледже. Я также не нашел ее, исходя из каких-то резонов и анализа. По правде говоря, логика не сильно подходит для принятия карьерных решений, поскольку наш аналитический мозг может только взвешивать переменные - за и против, польза и обязательства - пытаясь рассортировать резонный образ действий. Такой подход может создать для многих людей состояние "аналитического паралича".
Доводилось ли вам когда-нибудь принимать рациональное решение, а потом проснуться ночью или поутру, ощутив по непонятной причине дискомфорт от сделанного выбора? Было бы мудро обращать внимание на ваше инуитивное ощущение, возникающее при каждом важном решении. В идеале, вы бы хотели воспользоваться как воображением, так и логическим обоснованием при разрешении любых задач - только не обязательно одновременно. Обоснование отражает интеллектуальные навыки сознательного разума, интуиция отображает более глубокое постижение подсознательного разума, посылающего сознательному разуму сообщения различными способами, включая сны.
Во время моего пребывания на тренерской должности в Стэнфорде, один из гимнастов нашей команы поделился полученным заданием, которое продемонстрировало силу и ценность подсознательного разума в решении задач. Тед рассказал мне о странной загадке, которую днем ранее задал им доктор Вильям Демент на курсе о сне и сновидениях. Ребус состоял из 8 букв: H-I-K-L-M-N-O. Тед понятия не имел, что это означает. Его заданием было поразмышлять о ребусе перед сном, с намерением разрешить загадку - даже если он ее не понимал - и при пробуждении на следующий день записать свои сны. Он показал мне свои заметки: образы старого парусника в штормящем море, с крушащимися волнами и лавиной дождя. Это была какая-то чепуха, пока Тед не узнал ответ на загадку и не понял, что его подсознательный разум прекрасно справился с задачей без каких-либо осознанных ключей к разгадке. Ребус, H-I-K-L-M-N-O, состоял из букв от H до О, или Н2О11 − это химический символ молекулы воды, образы которой наполнили сны Теда.
Годы спустя, уже писателем, я испытывал похожее явление снова и снова. После того как я загонял себя в угол и стопорился основной сюжет, или было неясно, куда идти дальше с отдельным ходом мыслей, я старался с этим переспать. И чаще да, чем нет, решение приходило мне в голову, как только я просыпался на следующее утро.
Путешествие во Времени с Вашим Подсознанием
Следующий метод позволяет вам задействовать как сознательный разум, так и подсознание для принятия более обоснованных решений, касающихся карьеры (или любых других аспектов жизни). В каком-то смысле, вы получите опыт разновидности путешествия во времени, в котором ваши творческие способности вовлекаются в процесс принятия решения.
С практикой этот процесс путешествия во времени становится простым и прямолинейным и требует всего десять-пятнадцать минут времени. Вы просто позволяете своему воображению путешествовать во времени. Этот процесс поможет вам выбрать наилучший из двух, трех, четырех или более вариантов. Но для простоты демонстрации процесса давайте предположим, что нужно выбрать между вариантом А и Б.
К примеру, Кристина сравнивает два колледжа для учебы; Махмуд решает, искать ли ему работу в том городе, где живет его подруга, или принять предложение из-за границы; Мария выбирает, кому из двух претендентов на ее руку отдать предпочтение. Или Константин взвешивает возможность расширения его недавно созданной компании или ее продажи более крупной компьютерной фирме; Саманта может принять высокооплачиваемую бухгалтерскую работу в корпорации или учредить свою собственную фирму; Куртис должен принять решение, идти ли ему на дорогую, рискованную операцию, химиотерапию и облучение или урегулировать все свои дела и успокоиться; а Саре нужно выбрать, уйти ли раньше на пенсию и получить минимальное пособие по социальному страхованию или поднапрячься еще несколько лет, чтобы получить максимальную пенсию.
Решение, которое нужно принять вам, может быть похоже на приведенные выше примеры, а может и отличаться, но процесс один и тот же. Вот упражнение на путешествие во времени:
1. Сделайте выбор в пользу варианта А. Примиритесь с идеей, что вы целиком и полностью решаетесь на него. Этот шаг необходим. 2. Задайте себе вопрос из трех частей: Решившись на вариант А − Что я буду делать, Что я буду чувствовать и Как я буду выглядеть через час?
В идеале, неплохо бы записать все три ответа. Можно кратко, но записать на бумаге. По меньшей мере, очень ярко себе их представить. Посмотрите, что получится. Вряд ли вам будет трудно представить, что случиться через час после принятия решения.
3. Задайте те же три вопроса, но вместо через один час, представьте, что случится через один день. Снова запишите свои ответы.
4. Все те же три вопроса, но представьте через месяц.
5. Все те же три вопроса, но через год.
6. Те же три вопроса, но представить десять лет спустя. На этом этапе вы уже возможно скажете: "Позвольте, но как я могу знать, что я буду делать, чувствовать и как я буду выглядеть (решившись на вариант А) через десяток лет? Это просто мое воображение". Правильно, это ваше воображение - мост к интуитивному озарению. В конце концов, почему вы вообразили именно это, а не что-то другое?
Когда процесс завершен, повторите его для варианта Б. То есть, скажите себе: "О чем я думал? Ясно же, вариант Б и есть правильный выбор!" И решитесь на него. Почувствуйте его. Вы выбрали вариант Б. А теперь пройдитесь пошагово по всем вышеуказанным пунктам. Записав (и/или живо представив) все ваши ответы на варианты А и Б (или В, если есть третий вариант), вы трансформируете ограниченное видение в более всеобъемлющее, интуитивно глубокое и обширное представление. Это не значит, что сейчас у вас появится абсолютная уверенность, но вы будете лучше подготовлены для принятия твердого решения.
Решаясь Решиться
Многие из нас рассматривают решение как ментальные процесс и умозаключение. Но фактически ни одно решение не становится действительным, пока кто-то не начинает действовать в этом направлении. Для меня это прояснилось много лет назад, когда я самостоятельно бродил в горах Латинской Америки. Солнце заходило за остроконечные вершины, когда я, направляясь обратно в лагерь, дошел до развилки. Я не был уверен, какой дорогой мне идти. Я вглядывался вперед, изучал местность и взвешивал свои альтернативы. Поначалу правая тропинка показалась мне более обещающей. Затем я поменял мнение и склонился ко второму варианту, пока моя интуиция не побудила меня снова пойти направо. Моя нерешительность продолжалась, а лазурное небо все темнело. Я решал налево, я решал направо, но никакого прогресса не было, пока я не стал действовать и не принялся шагать по одной из дорог.
Решитесь решиться - и когда вы действуете, делайте это со всей силой вашего существа. Попытки перехитрить себя - это разновидность злоупотребления своими силами. Как Уммон, мастер Дзен, напоминал своим ученикам: "Когда вы сидите - сидите, когда вы стоите - стойте, только не колебайтесь между двумя!" Придерживайтесь курса, который вы выбрали, пока не получите новые и неотразимые причины его изменить. Если вы выбрали перейти стремительный горный ручей, и на трети пути поняли, что поток слишком быстр и глубок для безопасного перехода, смена планов будет не только должным, но и мудрым решением. Это верно и по жизни. Если вы состоите в злоупотребляющих отношениях или на изнуряющей работе, возможно, настало время пересмотреть и передумать в сторону более жизнеутверждающего направления, учитывая ваши границы, права и ценность. (Существует разница между обязательством и мазохизмом).
Однако для большинства принятых нами решений, даже при сомнениях и трудностях, обязательство означает движение вперед, настойчивость продвижения сквозь преграды и препятствия и веру в себя и свой образ действия. Вера - это решимость жить, словно все, что происходит, и каждый наш выбор идут на наше благо и обучение. Вера также питается высшим пониманием, что каждое решение со временем приведет к мудрости.
Аспекты Карьеры: от Начальных Позиций до Руководящих Постов
Любое проникновение в суть нашего второго предназначения - карьеры и призвания - должно включать в себя взгляд на роли, которые мы играем в разворачивающихся циклах нашей жизни на работе. У меня был опыт как начинающего, так и лидера, так же как и у вас - дома, на работе или в большом мире. Каждый раз, когда мы сталкиваемся с новым заданием или ответственностью, мы встречаемся с задачами начального уровня, взглядом новичка. И лидерство говорит больше о наборе личных качеств, чем является позицией власти, местом в кабинете или титулом в компании. Вы вскоре обнаружите возможность продемонстрировать качества лидера даже на начальных стадиях или на любом этапе вашего личного карьерного пути.
Итак, обратимся к основным аспектам, вокруг которых вращается наш профессиональный опыт.
Обязательство Высокого Качества: У вас может быть несколько карьер или призваний в течение жизни. Но неважно, какими бы ни были ваши задачи и обязанности, обязательство выполнять все добротно и в совершенстве может придать значение и ценность вашим дням. Например, много лет назад, я поддерживал свою семью, работая на двух работах: ранними утрами я был загружен печатанием на машинке в адвокатской конторе, а в течение дня − вводом данных в фирме по недвижимости. Не самые творческие обязанности и не мой долгосрочный выбор карьеры, но лучшее, что я мог найти на тот день. Так что я задался целью стать превосходным специалистом по вводу данных. Я оглядываюсь назад и вспоминаю об этом периоде без каких-либо сожалений (и с некоторой гордостью), потому что я предоставлял моему работодателю высококачественную работу, пока не настало время двигаться дальше. Ступеньки Карьерной Лестницы: Почему некоторые из нас продвигаются по службе, тогда как другие довольствуются позициями более низкого ранга, а третьи вообще работают сами на себя? Мы также можем спросить, почему некоторые атлеты становятся Олимпийскими чемпионами, а другие любят играть в юношеских командах? Или почему некоторые люди работают позади камеры, а другие - перед ней? Если бы мы задались этими вопросами, то получили бы в ответ такие факторы: генетика, порядок рождения, жизненный опыт, убеждения и представления о себе, возможность образования, социально-экономический статус, образцы для подражания, поддержка семьи, уровень энергии, друзья и связи, побуждение, талант, интеллект, подверженность воздействию, месторасположение, экономическое положение и степень случайности или судьба.
Ваша собственная уникальная комбинация этих факторов может направить вас к подчиненной позиции или увести вверх к разряженному воздуху и высокому давлению кабинета начальника на последнем этаже. Те, кто взбираются на вершины, могут (или нет) быть более счастливыми или удовлетворенными, чем те, кто живет в долине. Самое главное - это найти наиболее подходящую работу для вас (учитывая критерии, о которых мы уже говорили), оставаясь открытыми для новых возможностей. Ваша карьера - это не брачный союз, вы не обязаны давать обязательства вашему работодателю на всю жизнь (не в большей степени, чем ваш работодатель берет на себя подобные обязательства). Так что нет ничего ошибочного в том, чтобы оставаться в курсе благоприятных возможностей в вашей или какой-либо другой области, которые лучше подходят вашим талантам, ценностям и интересам.
Два Секрета Успеха для Имеющих Собственное Дело: я порой говорю людям, что у меня чрезвычайно требовательный босс - и я работаю на себя. Если у вас похожая ситуация, запишите два основных фактора, которые усилят ваши шансы на успех: 1) хорошо выполняйте то, что вы делаете, и 2) хорошо продвигайте то, что вы делаете (или наймите кого-то, кто будет это делать для вас). Если у вас высокий уровень мастерства, но несоответствующий маркетинг, учтите, что тогда ваше дело сможет служить только тем людям, которые о нем знают.
В а ш и К а ч е с т в а Л и д е р а
Я научился навыкам руководящей работы и ответственности в полевых условиях, тренируя университетских спортсменов. Мне нужно было устанавливать высокие стандарты, давать отзывы, мотивировать и поддерживать членов команды, решать проблемы по мере надобности и создавать продуктивную атмосферу, благоприятствующую новаторским идеям - то же входит в обязанности исполнительных директоров, начальников высшего уровня, политиков, родителей, тренеров, учителей и лидеров в любых профессиях.
Не важно, какую роль вы играете на работе или дома, вы влияете на окружающих вас людей (вы учите и руководите своим примером), потому что люди замечают, что вы делаете. Поэтому лидерство - это универсальное призвание, не имеющее отношения к чьему-то статусу или степени полномочий в организации. Тираны, диктаторы и деспоты могут быть могущественными правителями, но плохими лидерами. Один может быть председателем совета, но без необходимых навыков лидера, а другой, работающий на почте, будет вдохновлять людей на качественную работу. Многие из нас играют лидирующую роль в кругу друзей и родных.
Так какими же качествами обладает эффективный лидер? Читая эти строчки, поразмыслите, как вы демонстрируете (могли бы демонстрировать) эти свойства среди своих друзей, любимых и коллег.
Лидер вдохновляет других своим примером. Врач-гуманист Альберт Швейцер однажды сказал: "В воздействии на других людей пример - не просто главная вещь, а единственная". Вы воплощаете в себе качества, которые хотели бы видеть в других.
Лидер предлагает поддержку по мере надобности. Людей волнует не то, сколько вы знаете, а насколько вы проявляете интерес. Поддержка означает установить высоко планку, а затем спросить: "Как я могу помочь тебе достигнуть этой цели?"
Лидер мотивирует, указывая на более высокие цели. Вы преображаете работу в миссию, ориентированную на служение, встраивая значимые, глобальные цели в имеющуюся работу. Вы представляете задачи не как самоцель, а как возможность индивидуального роста, переводя игру на совершенно другой уровень.
Лидер понимает ценность ошибок. Вы понимаете, что ошибки могут способствовать прорывам, новым озарениям и новаторским идеям. Так, истинный лидер поощряет риск и допускает новые и творческие оплошности в процессе обучения и роста.
Лидер поощряет сотрудничество, а не соперничество. Конкуренция за внешние вознаграждения, привилегии и бонусы приводит к тому, что служащие чувствуют себя как крысы, бегающие в поисках хлебных крошек. Но "проблема с крысиными бегами12", как саркастически заметила актриса Лилли Томлин, в том, что "даже если ты выиграл, ты все равно - крыса". И те, кто попал в лабиринт, часто описывают атмосферу сильной конкуренции как "убийственную для души". Дух соревнования, стимулирующий краткосрочный, побуждающий импульс в кругу отличников, также может привести к перегоранию и негодованию. В противовес, дух сотрудничества - когда вклад одного человека (поддерживаемого другими) хорошо отражает работу всей команды - создает объединенное, продуктивное и дружественное рабочее место, где открытая система и обмен информацией заменяет самооборонные стратегии.
Лидер снабжает других полномочиями. Вы становитесь мостом для других. Вы напоминаете своей команде, что никто не будет умнее, чем все мы - и вы концентрируетесь на том, что правильно, а не на том, кто прав. Используя не только свои собственные умственные способности, но все, что можно позаимствовать, вы переносите фокус с того "Что здесь есть для меня?" на то "Что служит на благо всех задействованных лиц?"
Как Вы Проведете Свою Жизнь? Поразмышляйте на мгновение над мистическими аспектами того, как вы оказались там, где находитесь сейчас. Примите во внимание открытый перед вами путь, который, как любой хороший роман, может удивить вас изгибами и поворотами. Становясь сильнее и мудрее, преодолевая барьеры на пути, держитесь веры, что ваша жизнь разворачивается, как дóлжно - что каждая кочка на дороге есть часть вашего уникального процесса. Высоко цените вашу карьеру и призвание, какими бы скромными они ни были. Доверьтесь изменчивому ритму своей жизни, формируемой талантами, интересами и ценностями, которыми вы так дорожите.
Наше обсуждение второй жизненной цели - найти свою карьеру и призвание - началось с напоминания о том, сколько часов в день нам дано. Теперь мы вернемся к этому центральному вопросу и закроем его с переспективой общей картины о вашей жизни и работе.
Часы вашей жизни - самая ценная валюта, которая у вас есть. Как вы их потратите? Представьте выигрыш в крупную лотерею, и вам никогда больше не придется зарабатывать деньги. Что вы дальше станете делать со своим временем? Как вы проведете свою жизнь? Потратите ли вы свое время и талант на творческое служение миру? Или вы погонитесь за развлечениями, удовольствиями, путешествиями, славой, коллекционируя чувственный опыт и проявления одержимости, играясь с властью, статусом и вниманием? Давайте допустим, что "вы миллиардер" и купили себе все, что когда-либо желали. Затем вы объездили весь мир с самыми лучшими круизами и жили в шикарных отелях. Вы приобрели прекрасно меблированные дома с обслуживающим персоналом в многочисленных превосходных районах. Если вам становится скучно или неспокойно в одном месте, вы садитесь в частный самолет и покупаете (или просите ваших личных помощников приобрести) любые машины, игрушки и одежду, которые захотите, и выбираете лучшие учебные заведения для своих детей.
И что потом? Будете участвовать в предварительных показах новейших фильмов на самых больших экранах? День за днем играться в видео игры? Добиваться одного чувственного удовольствия за другим? Находиться рядом с богачами и знаменитостями? А потом что? Развлечения и зрелища могут отвлечь почти любого от ощущения пустоты, хотя бы на время. Но когда наша жизнь приближается к концу, на что бы мы хотели оглянуться? И какой вопрос встает перед каждым из нас: может ли жизнь в поисках развлечений привести к истинной самореализации? Вот рассказ, который ответит на этот вечный вопрос.
Вор по имени Билли, пытаясь выбраться из высокорасположенного пентхауса, падает с пожарной лестницы навстречу неминуемой смерти, пролетев тридцать пять этажей. Спустя кажущееся мгновение он обнаруживает себя в модной бильярдной в превосходной физической форме. Билли решает, что умер и попал в рай, ибо бильярд был любимым занятием всей его жизни. С чувством радости и облегчения он наращивает обороты и понимает, что каким-то образом преуспел в игре. Жаль только, что больше никто не видит его триумфа в этом пустом заведении, пока он один за другим закидывает шары в лунки.
Позже, тем же днем, он изучает новое окружение, посещает бассейн и обнаруживает себя выполняющим прыжки с трехметровой вышки олимпийского масштаба и рассекающим воду в рекордные сроки. В расположенном рядом казино, с неразговорчивыми крупье и молчаливыми дилерами он начинает игру с несколькими долларами в кармане и уходит миллионером - самый удачливый из живущих на свете. Он находит гостиницу, оплачивает президентскую свиту за месяц вперед. Следущий день является счастливым повторением предыдущего. Он гоняет машины, выигрывает очередное состояние в видео-покер, укладывает в постель шесть прекрасных женщин, открыв для себя чрезвычайную новую мужественность. Проходит прекрасная неделя, и даже вполне приличный месяц, но время течет, и Билли начинает уставать от бесконечных выигрышей и своего превосходства во всем и перед всеми. Еще полгода и ему кажется, что он сходит с ума. Он принимается за поиски Святого Петра или кто там еще здесь заведует, чтобы выразить свое неудовольствие. После изнурительных поисков он наконец-то добирается до главного административного зала. Умелый секретарь зазывает его в главный кабинет, в котором за массивным деревянным столом сидит хорошо одетый человек. "Чем могу вам помочь?" спрашивает служащий.
И Билли принимается перечислять свои жалобы: ужасную скуку, легкие успех и победу на каждом шагу, окончив свою речь заявлением: "Я никогда не думал, что рай будет таким".
Служащий медленно встает, в его глазах отражаются красноватые блики. "Что?" − спрашивает он − "А почему вы решили, что это рай?"
Самые состоятельные и наиболее привелигированные среди нас могут особо проникнуться дилеммой Билли. Потому что не важно, сколько моментов самоудовлетворения могут купить деньги, самореализация ускользает от нас, пока мы не находим смысл, предназначение и взимосвязь. В действительности, все больше миллиардеров сегодня находят смысл в пожертвованиях значительных сумм из их состояний на благо другим, а знаменитости находят достойные дела, пользуясь своей славой для высшего предназначения. Много лет назад я встретился с женщиной по имени Дорис, обладающей миллионами долларов семейного фонда. Когда я впервые с ней столкнулся, она подходила под мое представление "испорченной богатой девочки", казалась мне полной самомнения и лишенной индивидуальности. Она не прилагала усилий, чтобы быть доброй или даже учтивой. Возможно, со своей колокольни она не считала себя обязанной соблюдать социальные тонкости. Эта женщина игнорировала проживающий персонал, когда они убирали и работали в саду. Она снизошла к разговорам со мной только потому, что, будучи запойным читателем, любила некоторые мои книги.
Ее не так легко было полюбить. В то время я не знал, что Дорис глубоко несчастлива в своих взаимоотношениях и разочарована в жизни. И только много лет спустя я обнаружил, что через несколько лет после нашей встречи и после тяжелого развода в ее жизни произошло два значительных изменения. Во-первых, Дорис основала благотворительную организацию, помогающую нуждающимся. Во-вторых, она нашла постоянную работу на полставки в маленьком цветочном магазинчике. Она всегда любила цветы и теперь могла напрямую, лицом к лицу, служить людям. Дорис создала новый смысл и назначение своей жизни и проникновенную связь с миром.
В отличие от Дорис, миллионы людей на планете рождены в бедности. Их повседневная жизнь занята поисками пищи и прибежища. Как говорил Махатма Ганди: "Для голодного Бог - это кусок хлеба". И все же, несмотря на, или даже благодаря своей борьбе за жизненно необходимые вещи, многие бедняки обладают четким пониманием смысла, предназначения и взаимосвязи. Они держатся вместе ради общего блага, прилагая все усилия и заботясь о своих семьях и общинах. Такой же призыв к служению применим и к пенсионерам, обладающим независимыми фондами и временем. Поначалу они могут гнаться за досугом, наслаждаясь своей новой свободой. Но для многих неограниченный досуг становится бесконечным "продленным выходным". Таким образом, подражая поискам юных выпускников колледжа (даже независимые и состоятельные) пенсионеры также сталкиваются с необходимостью пересмотреть свои ценности, интересы и навыки. Некоторые возвращаются к работе на полставки - не столько для заработка, сколько для того, чтобы ощутить себя нужным, восстановить личные и профессиональные контакты, вновь подтвердить свое чувство значимости или связать себя с более значительной миссией. И, подобно молодым, которые могут по несколько раз менять работу, пенсионеры рассматривают разные способы наилучшего служения, становясь наставниками, консультируя в своей области компетентности или работая розничными продавцами несколько часов в день (как это делала Дорис). Так что бедность, богатство или даже выход на пенсию могут стать дорогой к служению. Фильм "День Сурка" повествует о циничном ведущем телевизионного канала о погоде. Во время киносъемки в городе Панксатони в штате Пенсильвания Фил застревает в существующей петле времени: он просыпается каждым утром одного и того же дня в одном и том же городе. Он - единственный, кто осознает, что все время проживает один и тот же день. Вначале Фил пытается воспользоваться своим знанием, злоупотребляя людьми и обстоятельствами. С возобновлением бесконечно повторяющихся дней он теряет голову и, надеясь на выход, пытается снова и снова покончить с собой различными способами, но немедленно просыпается во все том же дне. Со временем, перепробовав каждый опыт и истощенный всеми другими альтернативами, Фил перестает бороться и начинает самосовершенствоваться. Он обучается игре на фортепьяно, медицине и приобретает другие навыки, пока окончательно не уясняет последний урок: ему ничего не остается, как служить людям и стать в мире полезной силой. С осознанием этого, он находит свое предназначение (и любовь, и избавление).
"День Сурка" олицетворяет наш эволюционный путь пробуждения. Когда мы становимся признательными миру, который поддерживал, кормил, обучал и испытывал нас (неважно, заслужили мы его блага и оказались достойными его расположения или нет), пробуждается зов к служению. Мой друг Лу, продавец страховок жизни и консультант по финансовым вопросам, когда-то сказал мне: "Я просто пользуюсь своей работой в качестве предлога, чтобы общаться с людьми, говорить им что-то доброе и полезное. Иногда у нас заключаются сделки, а иногда нет. Я надеюсь, что это обогащает жизнь людей. Моя - так точно становится богаче, сколько друзей я приобрел". Лу понял то, что сейчас выясняют многие из нас: мы не можем служить другим без усовершенствования нас самих.
Когда вы размышляете о карьерном пути и испытаниях и трудностях, встречающихся на пути и при прохождении низших точек, вспомните первую из четырех целей - обучиться жизненным урокам. Вы так многому уже научились. И вы продолжите адаптироваться и расти, формироваться и развиваться. В такие моменты вы можете чувствовать, будто застряли, застоялись, или даже соскользнули обратно, хотя, возможно, на самом деле вы возвратились ради многообещающего начала. Так что будьте настойчивы. Постойте за себя. Подайте личный пример. Примените тихое мужество повседневной жизни. У вас есть божественное призвание;
Вопрос в том, уделите ли вы время, Обратите ли внимание на этот призыв?
Озарится ли ярким сиянием ваш путь?
Вы - автор собственной жизни...
Не позволяйте другим формулировать ее для вас.
Настоящая сила приходит, когда
Вы делаете то, что должны были делать,
И делаете это хорошо.
- ОПРА УИНФРИ
Ваша работа - служение, даже самое непритязательное - связывает вас с более широким обществом. Так что не принимайте свою работу или себя, как нечто само собой разумеющееся. Писатель Лео Баскаглиа напоминал нам, что "малейшие акты заботы могут изменить жизнь вокруг". И жизнь, которую вы измените посредством карьеры и призвания - ваша собственная. Третья Цель
НАЙТИ СВОЙ ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ
• Понять Ваше Скрытое Призвание • Придерживаться Вашего Наивысшего Потенциала Башмак, подходящий одному человеку, будет жать другому; нет рецепта проживания, подходящего для каждого случая.
Каждый из нас несет свой собственный план жизни,
который нельзя заменить никаким другим.
- К. Г. ЮНГ
ДО СИХ ПОР МЫ ИЗУЧАЛИ географию школы жизни, затем отчалили и поплыли по изменчивым течениям карьеры и призвания - основным пространствам на поверхности нашей жизни. Пришло время погрузиться в глубины. Как писал философ Сёрен Кье́ркегор: "При рождении нас отправляют в плавание с запечатанными распоряжениями". В главе о третьей цели жизни вы получите доступ к таким "запечатанным распоряжениям" и докопаетесь до вашего скрытого призвания или жизненного пути.
Третья цель начинается с принципа, что все мы взбираемся на гору в направлении нашего наивысшего потенциала, но разными дорогами. Мало кто из нас из долины обычного сознания может видеть внутренние импульсы, испытания и дары в нашем собственном жизненном пути. Поэтому я представляю вам основные элементы Системы Цели Жизни - метода, детально описанного мною в книге "Жизнь, которую вы родились прожить". Эта система дает цифровой ключ к цели жизни, которую вам предстоит достичь.
www.e-puzzle.ru
Скрытое Призвание, Наивысший Потенциал
Постижение третьей цели нуждается в непредвзятости ума и любознательности сердца, поскольку вы знакомитесь с системой, берущей начало в древних мистических традициях и не всегда легко объясняемой с научной точки зрения. И все же ее точность указывает на неразгаданные тайны и неисследованные территории, ожидающие более детального изучения.
Как я обнаружил Систему "Цель Жизни"
Несмотря на двадцать лет, потраченных на изучение человеческой психики, различных традиций интуитивного озарения и метафизических моделей реальности, в душе я остался сторонником эмпирического подхода. Я ценю научный подход, при котором используются хорошо продуманные (контролируемые, основнанные на двойном слепом методе) эксперименты, проверяющие фактическую правоту теории или гипотезы. Например, является ли правдой, что лечебное средство, лекарственное растение или другое вещество действует лучше, чем плацебо (сахарная таблетка)? Научные методы помогли вытащить человечество из средневековых предрассудков. Так что многие годы я был скептически настроен насчет фантазий сверхъестественного толка, досужих домыслов или необоснованных точек зрения. Я даже не допускал возможности существования более сокровенного призвания или чего-то вроде "жизненного пути", пока в 1984 году не встретил необычного наставника, которого я назову МВ. Он прочитал мою первую книгу "Путь Мирного Воина" и решил взять меня под свое крыло.
Вскоре после наше первой встречи МВ усадил меня и дал мне "толкование", изменившее весь курс моей жизни. За этот сеанс он открыл мне глубинную информацию, прояснившую мое прошлое, настоящее и возможное будущее, включая детали, которые звучали правдоподобно и подтвердились на удивление точно. Казалось, его слова сбросили пелену, раньше застилавшую мне глаза, и пробудили во мне первое ясное осознание жизни, которую я родился прожить. Я был поражен, насколько он смог проникнуть в суть моей жизни, но не имел никакого понятия, как ему удалось получить доступ к этой информации. В то время я был весьма сведущ в техниках "беспристрастного толкования" и трюках, используемых так называемыми экстрансенсами. МВ не заявлял о каких-либо сверхъестественных способностях, а просто сообщил, что был обучен тому, "где искать" подобную информацию. Тогда он больше ничего не сказал.
В последующие месяцы мое обучение жизненным урокам стало гораздо более легким и открытым, а существование - более жизнеутверждающим. Понимая, для чего я здесь, я приступил к действиям. Моя семейная финансовая ситуация улучшилась соответствующим образом после усовершенствования моего подхода к жизни, который я назвал путем мирного воина.
Тем временем я оставался очарован очевидными интуитивными способностями МВ. И когда он объявил о продвинутом семинаре, который собирался проводить на Гаваях и среди прочего обучать основным элементам системы, которая обеспечивала его таким поразительным постижением жизней других людей, я записался первым. Я не мог поверить, что смогу научиться делать для людей то же, что и он проделал со мной.
На обучении я сидел среди двадцати других участников, когда МВ начал серию лекций об этой мистической системе. Сперва он открыл нам объективный метод сложения всех цифр даты рождения, а затем извлекаемый смысл, позволяющий проникнуть в суть чьей-либо жизни. Поначалу я сильно разочаровался таким открытием, словно иллюзионист продемонстрировал, как удивительные фокусы совершаются с помощью зеркал и ловкости рук. "Волшебство" исчезло. Кроме того, использование даты рождения напоминало нумерологию, оккультное искусство, которе никогда меня не привлекало. Это казалось чушью, чтобы сложение цифр даты рождения могло дать настолько точную информацию о центральных вопросах чьей-то жизни.
МВ продолжал объяснять, что подобные методы передавались веками в разных культурах, но отличались интерпретацией и степенью точности. "Когда вы глубже изучите этот подход, то сможете сами определить достоверность этой системы для себя", − добавил он. Затем в течение нескольких вечеров МВ давал нам информацию, акцентирующуся на ключевых моментах жизни каждого из нас.
Жизненный путь, или скрытое призвание, с которым вам предстоит познакомиться, указывает на то, что в действительности вам суждено здесь осуществить - врожденные влечения, задачи и дары, которые для большинства людей остаются незамеченными и непонятными.
Я старательно записывал лекции МВ, набросав на приблизительно двадцати страницах базисные элементы системы. По возвращении домой я принялся раздавать бесплатные толкования моей семье и друзьям, пользуясь основной информацией из моих заметок. В течение нескольких недель, я усвоил информацию и в записях более не нуждался. Со временем, после того, как я поработал с сотнями людей, мое понимание углубилось и расширилось. Восемь лет спустя я обучил небольшую группу терапевтов, медицинских работников и инструкторов по персональному росту базисным тезисам того, что я назвал Системой "Цель Жизни" и со временем изложил их в книге "Жизнь, которую вы родились прожить". Сейчас, в контексте четырех жизненных целей, я предоставлю вам основные элементы этой системы, чтобы помочь прояснить ваш жизненный путь и скрытое призвание - третью цель жизни.
Как Определить Ваше Число Рождения
Вы можете выбрать один из двух методов для вычисления вашего числа рождения - ключа к жизненному пути. Первый метод быстрее и точнее.
Первый Метод: Воспользуйтесь Интернетовским Калькулятором "Цель Жизни"
1. Пользуясь компьютером, телефоном или другим электронным прибором, имеющим доступ к сети, зайдите на сайт http://www.peacefulwarrior.com 2. Нажмите на ссылку "Цель Жизни" (Life Purpose), чтобы получить доступ к Калькулятору "Цель Жизни"13
3. Введите данные вашего дня, месяца и года рождения. Вы увидите ваше число рождения и небольшую заметку с обобщающей информацией о вашем жизненном пути. Запишите, какое у вас число, и вернитесь к книге.
Второй Метод: Посчитайте Сами
Если у вас нет доступа к интернету, обратитесь к приложению в конце этой книги. В нем даны инструкции, как самому рассчитать число рождения. Когда вы получите число, запишите его и продолжите чтение.
Ваше Число Рождения и Третья Цель
Подобно большинству живущих сегодня людей, у вас трех- или четырехзначное число рождения (или, как у небольшого процента населения, родившихся в определенные даты после 2000 года, у вас может быть однозначное число рождения).
Вскоре вы познакомитесь со значением и значимостью цифр от 1 до 9 и тем, как они соотносятся с задачами на вашем жизненном пути. Каждая цифра в числе жизни дает информацию о вашем жизненном пути и понимание его сути. Однако примите во внимание следующее:
* Если у вас трехзначное число жизни (например, 27/9), то последняя цифра, справа от черточки, символизирует ваше скрытое призвание - третью цель, ради реализации которой вы здесь находитесь.
* Если у вас четырехзначное число жизни (например, 29/11), то две средние цифры (по обе стороны черточки), отображают ключевые элементы вашей третьей цели. * Если вы обладатель редкого однозначного числа рождения, то именно это цифра и является олицетворением вашей третьей цели. * Ноль в вашем числе жизни (например, 20/2 или 28/10) означает потенциальные духовные дары, такие как эмпатию, силу или интуитивную проницательность.
* По мере созревания на вашем жизненном пути качеств, ассоциирующихся с вашим числом рождения, они проявляют тенденцию развития от более негативных (менее зрелых) форм до более позитивных (конструктивных).
Чтобы разобраться со всеми этими числами и принципами - спустить с облаков на землю и в вашу жизнь - давайте рассмотрим основные значения и вопросы, связанные с каждой из цифр (от 1 до 9).
Девять Жизненных Путей
Изучите каждое из нижеизложенных описаний сквозь призму своей истории и опыта, уделяя особое внимание цифрам вашего числа рождения. И помните, что каждый из перечисленных жизненных путей или призваний (ассоциирующихся с цифрами от 1 до 9) представляет собой первичные мотивации и задачи. 1. Способность к Творчеству, Креативность.
Единичка сосредотачивается вокруг творческой энергии - в искусствах искусстве (музыке, актерском или писательском ремесле, зрительных визуальных средствах информации), или в просвещении, бизнесе, семье и воспитании детей и любых других областях, где творчество способствует рождению новых направлений, решений и подходов. Единичка означает талант к изобретательности или новым открытиям. Когда люди, обладающие единичкой (или двумя единицами) в числе рождения, прорабатывают свою внутреннюю неуверенность - глубинное ощущение неполноценности и движущую потребность доказать проявить себя - и прекращают попытки приспособиться, их творческая сила начинает прибывать, как речной поток. Но творческая энергия - это палка о двух концах: она может проявляться как в позитивных, продуктивных и конструктивных формах, так и негативными или деструктивными способами (как, например, в виде злоупотреблений или пагубных пристрастий). Физическая нагрузка помогает людям, прорабатывающим энергию единицы, оставаться заземленными и сбалансированными. Позитивное применение этой энергии очаровывает, привлекает и вдохновляет других на их собственные творческие усилия.
2. Сотрудничество
Двойка представляет собой влечение к совместной сфере деятельности и связанные с нею проблемы, как, например, склонность к чрезмерному взаимодействию. Такие люди, начав отношения, могут перебарщивать с предложениями помощи, порой на грани зависимости, стремясь давать и давать (не важно, просили их об этом или нет), а потом возмущаться и противиться, отстраняться (физически или эмоционально) и чувствовать, будто так и должно быть. Люди с двойкой в числе рождения (как и те, у кого есть четверка) могут чувствовать себя излишне ответственными и брать на себя ответственность за решение проблем ("Мне проще это сделать самому!"). Время от времени им нужно отдавать свои полномочия. Главное для людей с двойкой - это установить баланс (и границы) между потребностями (и обязательствами) других и своими собственными. Прорабатывающие двойку могут быть выносливыми и поддерживающими рабочими пчелками, воспитателями и заботящимися о мире людьми. И хотя они полностью способны на лидерство, их наиболее серьезное и приносящее удовлетворение призвание заключается в преданной поддержке людей, организаций или миссий, служащих ради наивысшего блага.
3. Выражение, Экспрессия
Тройка указывает на эмоционально нуждающуюся и чувствительную душу, независимо от того, видно это или незаметно для окружающих. Она говорит о романтике, чья сильная чувствительность делает человека особо ранимым к критике, но помогает интуитивно настроиться на других людей и установить с ними связь. Тройка концентрируется вокруг мощного побуждения к самовыражению - посредством произнесения речей, литературного творчества, музыки, искусства, общественных отношений, консультаций или преподавания. Если заблокировать, задушить или воспрепятствовать развитию выразительного импульса людей с тройкой, они могут стать угрюмыми, депрессивными или манипулятивными (намекающими, вместо того, чтобы четко выразить, что им нужно). В отрицательном проявлении, энергия тройки принимает форму жалоб, сарказма, оскорблений, сплетен или язвительного остроумия. В позитивном проявлении люди с тройкой в числе рождения выражаются творчески, конструктивно, воодушевляюще, возвышающе, восторженно. Наибольшая трудность для тройки - это внутреннее чувство неверия в собственные силы (ощущение неподготовленности или недостаточных способностей). Смелость протолкнуться за пределы этого препятствия позволяет людям с тройкой давать миру экспрессию, которая его преображает.
4. Стабильность
Четверка представляет собой сильный призыв к структурированию и стабильности, но с тенденцией делать обратное. Люди с четверкой в числе рождения - амбициозные и общительные решатели проблем с природными аналитическими способностями. Поэтому из них выходят превосходные начальники и организаторы. Но четверка указывает на склонность к чрезмерному анализу, который может привести к ощущению замешательства. С этим можно справиться, если записывать разные варианты и прислушиваться к внутренним ощущениям. Люди с четверкой обладают врожденной силой, которая может обернуться в упрямость, поскольку они видят себя, других и весь мир таким, какими они "должны" быть. Подобно людям с двойкой, обладатели четверки настолько ответственны, словно им необходимо уйти в отставку "главными управляющими Вселенной". Таким людям весьма полезно пользоваться четким, пошаговым процессом, чтобы достичь своих целей. Чрезвычайно благотворно может на них сказаться долговременная деятельность или задействование в проекте для строительства. Когда они балансируют между силой и гибкостью, анализом и интуицией, импульсивным нравом и терпением,настойчивостью, то устанавливают прочный фундамент в своей жизни и в отношениях и могут многого добиться.
5. Свобода
Пятерка означает свободу - побуждение получить опыт разных граней жизни. Прорабатывающие цифру пять - оживленные, сообразительные, многогранные личности, которые могут видеть жизнь под разными углами. Но крайняя широта их интересов может довести их до рассеянного или перегоревшего состояния. Легко скучающие, они находятся в поисках драмы или возбуждения - или создают их. Большинство этих свободолюбивых людей предпочитают новое переживание или приключение (непосредственное или за чужой счет) вместо безопасности или денег в банке. Они обладают сильным импульсом к спасению других и борьбе за неудачников. Значительным барьером для людей с пятеркой является тенденция к метанию между зависимостью и независимостью. Поэтому им в жизни полезно устанавливать взаимозависимые отношения и здоровую уверенность в себе. Их ключ к свободе - дисциплина в виде ясных приоритетов и отчетливого фокуса - рыть одну яму глубиной в сто футов, а не десять ям глубиной в десять футов. В конечном счете, помогая освобождению других, они находят и собственную свободу.
6. Вѝдение
Шестерка указывает на высокие идеалы и стандарты красоты, чистоты, справедливости, честности и подлинности. Но идеализм может привести к разочарованиям, поскольку немногие люди или ситуации оправдывают исходные ожидания людей, прорабатывающих шестерку. Крушение Иллюзий - вот что для них главное, как в отрицательном смысле разочарований, так и в положительном смысле освобождения от иллюзий, созревания до реализма и ощущения перспективы. В среде группового обучения люди с шестеркой стремятся сравнивать себя с самыми превосходными участниками. И даже умея делать двадцать вещей хорошо, они фокусируются на одной единственной ошибке. Рассматривая перфекционизм под другим углом и учась принимать жизнь такой, какая она есть, они перестают мучаться из-за так называемых ошибок прошлого и радуются своему прогрессу. Когда люди с шестеркой начинают ценить природное совершенство разворачивающейся перед ними жизни, как она есть, в свое время, их сильное чувство долга и приверженности помогает им видеть лучший мир.
7. Доверие
Семерка сосредотачивается на вопросах доверия - к себе, к другим и к разворачивающейся жизни. Семерка - это интроспективная, проницательная энергия. И люди, прорабатывающие семерку, обладают острым умом, который может читать между строк. Прирожденные ученые и исследователи (или отшельники, несмотря на светскую маску), люди семерки предпочитают и нуждаются в уединении. Их закрытая, недоверчивая, индивидуалистическая натура - и склонность излишне или недостаточно делиться тем, что они думают или чувствуют - может приводить к недопониманиям, которые они рассматривают как предательства. Работающие над семеркой пришли сюда, чтобы научиться доверять своим телам, инстинктам и ощущению распознавания вместо того, чтобы обычно рассчитывать на руководства, почерпнутые от экспертов, из книг или теорий других (включая теории заговора). Будучи тогда в состоянии ясности и дееспособности, они могут освежить и восстановить свою душу на природе - в саду, на пляже, в пустыне или в горах. Научившись доверять себе, они окончательно устанавливают доверие к другим посредством четких соглашений и достигают состояния расслабленной открытости в мире, на который они могут рассчитывать.
8. Признание
Восьмерка включает в себя стимулы, трудности, смешанные чувства и глубокое удовлетворение в сфере финансового успеха - в работе, деньгах, влиянии, самоконтроле и авторитете. Люди с восьмеркой могут отрицать (даже для себя) присущий им стимул к признанию и могут возмущаться демонстрацией богатства, силы или власти другими. Какими бы ни были их оценки в школе, люди с восьмеркой обладают мощным, логическим и стратегическим умом, способным видеть дорогу впереди и письмена на стенах. Но (подобно людям с четверкой) они должны прилагать достаточно настойчивые усилия, чтобы со временем достичь своих целей. Поскольку люди с восьмеркой скорее создают свои правила, чем следуют им, им порой нужны серьезные уроки, чтобы пробиться сквозь сопротивление ответной реакции. Принятие своего места в материальных сферах помогает им войти в контакт с личной силой для манифестации своих целей, правда, только если они сделают шаг вперед и доведут дело до конца. Они развиваются и выполняют свое предназначение с помощью продуктивного предпринимательства - иногда из благотворительных или гуманитарных побуждений - достигая материальных успехов, служа наивысшему благу. 9. Целостность Девятка представляет того, кто указывает путь - мудрого мужчину или женщину, чья жизнь служит примером для подражания другим. Вместе с тем, подобный пример целостности и мудрости достигается только после того, как работающие над девяткой преодолевают трудности, усваивают уроки жизненного опыта и "смотрят на вещи трезво". Их путь к мудрости может быть медленным, но, при достижении оного, эти люди могут стать превосходным источником для окружающих. Благодаря их глубине и харизме, работающие над девяткой обнаруживают себя на позициях ведущих ролей. Они либо становятся образцом целостности, либо смиряются с последствиями. Несмотря на наличие друзей и семьи, они могут чувствовать одиночество из-за склонности жить в своем собственном мире ментальных концепций и идей, не соответствующих реальности. Они обладают твердым мнением, а также остро чувствительны к мнениям других. Только освободившись от "бога мнения", они могут услышать бога или богиню собственного сердца и найти мудрость, которая принадлежит им по праву и является их судьбой. Таким образом, освещая дорогу другим, они проявляют истинную ценность лидерства.
Как Это Соединить
Возможно, сейчас нужно глубоко вдохнуть и дать всей информации осесть. Если вы не читали мою книгу "Жизнь, которую вы родились прожить", какое-то время уйдет на усвоение выделенных вами вопросов и качеств, ассоциирующихся с основными "дорогами возможностей" от единицы до девятки. Дайте себе время на рассмотрение того, как данные описания могут быть применимы (или нет) к вашему предыдущему или настоящему опыту. Все, что за этим следует, предназначено для прояснения информации о жизненном пути, как он соотносится с третьей целью жизни - вашим скрыттым призванием и наивысшим потенциалом.
В данный момент вполне возможно, что вы относите к себе большинство или даже все девять категорий:
1. Мы все делали что-то творческое и иногда чувствовали себя неуверенными;
2. Мы поддерживали кого-то, кто воспринимал нас, как само собой разумеющееся;
3. Мы сомневались в себе или испытывали проблемы с выражением своих мыслей и чувств;
4. Мы были нетерпеливы, уперты, сбиты с толку или импульсивны;
5. Мы стремились к независимости или болели за неудачников;
6. Мы идеализировали кого-то, кто разочаровывал нас или не оправдывал наших ожиданий;
7. Мы нуждались в одиночестве или думали, что нас предали;
8. Мы хотели влиять на других или испытывали денежные затруднения;
9. Мы присваивали себе роль лидера, выпадали из состояния целостности или нуждались в проверке на соответствие действительности.
Я точно также распознаю многие аспекты первичных чисел в моей собственной жизни, ибо все эти вопросы являются частью человеческого опыта. Однако будь число рождения костюмом, вы бы оценили - после попыток натянуть разные числа рождения (и соответствующие им вопросы) - что ваше собственное число рождения и в самом деле лучше всего подходит вам и выражает ваши сильные и слабые стороны, с которыми вы сталкивались на протяжении повседневной жизни. Например, * Если у вас единичка в числе рождения, вы чувствуете (или когда-то ощущали) потребность проявить себя, и знаете, что находитесь на правильном пути, когда ваш творческий стимул бьет ключом.
* Если у вас двойка в числе рождения, вы испытываете (или испытывали) затруднения с балансированием между "давать" и "получать" и знаете, что находитесь на правильном пути, когда ваша поддержка принимается и ценится. * Если у вас в числе рождения тройка, вы сомневаетесь (или сомневались) в собственных силах, будете (или были) эмоционально чувствительны и знаете, что вы на правильном пути, когда находите восприимчивого слушателя.
* Если у вас четверка в числе рождения, вам может казаться (или казалось), что из-за чрезмерного анализирования вы зашли в тупик, и знаете, что вы на правильном пути, когда находитесь в кругу семьи или у вас есть другие жизненные основы.
* Если у вас в числе рождения пятерка, вы будете себя чувствовать (или чувствовали себя) как зависимым, так и независимым, и знаете, что находитесь на правильном пути, отважившись на служение другим.
* Если у вас в числе рождения шестерка, вы чувствуете (или чувствовали), что способны на большее, и знаете, что находитесь на правильном пути, когда принимаете себя и мир как есть.
* Если у вас семерка в числе рождения, вы чувствуете (или чувствовали), что вас предали, и знаете, что находитесь на правильном пути, когда начинаете доверять своему телу, разуму и вашей жизни.
* Если у вас восьмерка в числе рождения, вы испытываете (или испытывали) смешанные эмоции насчет денег, славы и власти и знаете, что находитесь на правильном пути, когда вас признают за отличия в служении другим.
* Если у вас в числе рождения девятка, вы тонко воспринимаете (или воспринимали) ясные сообщения о целостности, и знаете, что находитесь на правильном пути, когда ведете за собой и служите примером.
Индивидуальные Отличия, Совместные Модели
Нет двух абсолютно одинаковых людей, даже если у них похожий жизненный путь. Даже однояйцевые близнецы не остаются полностью идентичными, они вырастают уникальными личностями со своими собственными интересами. Такие факторы как очередность рождения, пол, динамика семьи и детские впечатления влияют на наш выбор и ответную реакцию и помогают формировать нашу жизнь. На планете нет ни одного дерева в точности повторяющего другое, и все же мы можем точно описать различия между секвоями, соснами и березами. Несмотря на наши индивидуальные различия, у нас, людей жизненные пути тоже можно довольно ясно группировать в соответствии с общими задачами, потенциалами и препятствиями. Вы проработаете эти совместные задачи каждый в свое время своим личным способом. И ваша жизнь может казаться радикально отличающейся от жизни кого-то другого с подобным жизненным путем, если один из вас будет работать над задачами более позитивным, конструктивным способом, а другой - задействовать негативные или деструктивные аспекты.
И хотя числа рождения миллионов людей, родившихся с начала прошлого века, делятся на сорок пять возможных комбинаций, вы можете рассматривать свое число как личный путь, потому что вы получите опыт и ответите на вопросы своим собственным уникальным способом. По сути, нет лучшего или худшего способа получать опыт вашего жизненного пути. Есть только проживание и обучение.
Размышляя, терпеливо и сострадательно, о ваших трудностях и прогрессе вы можете опознать как негативные, так и позитивные элементы вашей жизни. Отметьте, где вы были, где вы сейчас и куда направляетесь. Все это - кем вы становитесь. И в процессе этого помните о неоднократно упоминаемой притче, повествующей о разговоре между старым индейцем и его внуком. После того, как мальчик что-то натворил, дед сказал: - В каждом из нас живут два волка - один добрый, благоприятный и мирный, а другой - жестокий, разрушительный и пагубный.
- А какой сильнее во мне, дедушка? - спросил мальчик.
- Тот, кого ты кормишь, - ответил старик.
Это отражает свободу и силу внутри вас: вы можете выбирать, создавать ли негативные возможности вашего жизненного пути или кормить более позитивные аспекты по мере созревания и развития в школе жизни. Эта сила выбора означает, что никогда не поздно встать на ваш жизненный путь, куда бы он ни вел - никогда не поздно жить полной жизнью, которую вы родились прожить.
Основы Вашего Жизненного Пути
Чтобы углубить и усилить ваше понимание, я покажу несколько базисных предпосылок Системы "Цель Жизни", относящейся к вашему жизненному пути.
Во-первых, ваше число рождения представляет собой путь восхождения - это карабкание в гору. Так что то, для чего вы здесь, не обязательно будет легким. На самом деле, ваш путь приносит особые препятствия, так же как и особые возможности. Преодолевая препятствия, вы получаете привилегии. Этот принцип применим к каждой первичной цифре числа рождения.
Например, родившиеся с цифрой один в числе рождения - особенно те, у кого единица удвоена (как 19/10 или 29/11) - обладают более высоким творческим потенциалом, но также подвергаются более сильному испытанию на неуверенность в себе. Поэтому они не всегда или не сразу демонстрируют творческие способности или артистизм. Собственно, они поначалу скорее покажутся менее творческими (или будут творить негативными способами), пока не справятся со своим комплексом неполноценности и не осмелятся быть другими, оригинальными и стоящими отдельно от толпы.
Стоит привести и противоположный пример. Мое число рождения 26/8 не содержит единицу. Это не означает, что творчество мне недоступно, а скорее, что мне не присущи подобные уязвимость, испытания и потенциал на этом поприще. То есть, ни творчество, ни неуверенность в себе не являются центральными линиями в моей жизни, как это происходит у людей с одной или двумя единицами в числе жизни.
Во-вторых, как уже отмечалось, каждый жизненный путь обладает как позитивным, так и негативным полюсом. И больше всего на формирование вашей жизни будет влиять фактор того, работаете ли вы в позитивном или негативном ключе. (Причины, по которым один человек выбирает создать компьютерную программу, а другой придумывает компьютерный вирус, могут стать темой еще одной книги).
В-третьих, ни один жизненный путь не лучше (или хуже) или проще (или сложнее), чем какой-то другой − они просто разные, и каждый дарует различные сильные и слабые стороны.
Осознав эти ключевые моменты о числах жизненного пути и о том, как они работают, вы можете пересмотреть все девять жизненных путей (или по крайней мере пути, относящиеся к первичным цифрам вашего числа рождения) в контексте того, что вы понимаете на данный момент.
Подумайте над словами писательницы Ани Сетон: "В гору ведет много тропинок, но все они со временем достигают вершины". Вы родились со стремлениями, задачами и дарами вашего жизненного пути. Что вы с этим делаете - решать вам.
Жизненные Пути, Карьерные Пути
Пребывая в бурном восторге, люди, открывшие для себя Систему "Цель Жизни", часто надеятся, что полученные информация и понимание помогут им решить все ребусы жизни: как определиться с профессией или карьерой, которым им нужно следовать, или как предсказать талант или успех в какой-то области. Например, должен ли каждый, у кого восьмерка доминирует и побуждает к влиянию на других, становиться адвокатом, политиком или священником? Должен ли каждый с единицей (или двумя единицами) заняться творческими искусствами - актерским ремеслом, музыкой, рисованием? Должен ли каждый человек с жизненным путем семерки, по своей природе стремящийся к уединению и познаниям, становиться исследователем? Должны ли предприятия подготавливать каждую харизматическую личность с жизненным путем девятки к лидерской должности? Должны ли люди с жизненным путем пятерки, тянущиеся к спасению других, идти на поисково-спасательные работы или заниматься социальной помощью?
Ответ - нет, потому что мы больше (сложнее), чем наши числа рождения. Как бы мне ни хотелось преподносить Систему "Цель Жизни", как решение для всех ищущих карьеру, ваше число жизни не предназначено определять, какой работой вы будете заниматься, а скорее проясняет, как подходить к любой работе, и качества, которые вы можете для нее предложить.
Каждый человек и каждый жизненный путь несет различные таланты, качества и требования в отдельно взятый вид работы. Например, в области актерства, Мерил Стрип с числом рождения 33/6 демонстрирует не только экстраординарную чувствительность и экспрессивные способности, такие как мастерское владение языком (двойная тройка), но и высокие стандарты (шестерка), побудившие ее выучиться игре на скрипке при подготовке к роли учителя музыки. Обаятельный Роберт Дауни младший (29/11), с девяткой и двойной единицей, является харизматическим исполнителем и в изобилии обладает креативной энергией, позволяющей ему браться за каждую сцену с вдохновляющей незаурядностью.
Стрип и Дауни - каждый из них выполняет хорошую работу, но качественно разными способами, отражающими их соответствующие жизненные пути. Мы видим, как другие уважаемые актеры (и люди в других областях) применяют свои уникальные подходы к работе - подходы, которые отражают не только задачи их жизненного пути, но и генетические факторы, жизненный опыт, отсчет времени, удачу и длительные усилия, все, что приводит к успеху в каждой данной области. Так что ни один путь и ни одно особенное число не может предсказать удачу или успех. Каждый из нас вносит свою собственную уникальную комбинацию ресурсов в выбранную карьеру, призвание или мастерство, взбираясь по пути нашего потенциала.
В течение всей человеческой истории, хорошо известные люди в широко различающихся областях разными способами справлялись с задачами на жизненном пути, кто-то, работая позитивно, а кто - негативно. Например, актер Пол Ньюман, певица и актриса Барбра Стрейзанд, космонавт Нил Армстронг, гуманист Сесар Чавес, изобретатель Александр Грэхем Белл, комик Граучо Маркс, создатель вакцины от полиомиелита доктор Джонас Солк, олимпиец Джесси Оуэнс, художник Микеланджело и некоторые Папы римские - все имеют жизненный путь 26/8, как и Осама бин Ладен. Вдохновляющий пример для подражания Хелен Келлер, поэт визионер Уильям Блэйк, гуманист Коретта Скотт Кинг, основатель сети Фэйсбук Марк Цукерберг, врач-новатор доктор Карл Меннингер, президент Соединеных Штатов Америки Теодор Рузвельт и философ Бертран Рассел разделяют общий жизненный путь 32/5, как и Адольф Гитлер. Это - выборка достаточно разных личностей, известных в разных областях и разделяющих похожие сильные и слабые стороны. Как они могли оказать настолько разное влияние на мир? Большинство этих людей преодолели препятствия и применили свою энергию в позитивном, конструктивном и креативном русле, в то время как некоторые применили свою энергию негативным и разрушительным способом.
Никогда не делайте ошибку, думая, будто ваше число рождения определяет вас как личность или ограничивает ваш выбор в мире. Эта система предназначена для усиления, прояснения и сосредотачивания понимания и сочувствия (в отношении себя и других) - в качестве большего самопознания. Числа просто указывают на ресурсы, которыми вы располагаете в выбранной вами карьере, призвании, и на преграды, которые могут встретиться у вас на пути.
Одного Понимания Недостаточно
Общепринятая точка зрения в некоторых школах психотерапии и психоанализа указывает на то, что прорыв в постижении сути наших тенденций, поведения в прошлом и формирующих или травматических впечатлений приведет к катарсису и освободит нас - открывая проход новым способам бытия, проживания и образу действий. Конечно же, здоровые самоанализ и самонаблюдение сами по себе ценны, как и реалистичная оценка тенденций нашего прошлого и настоящего, поскольку осознание проблемы прокладывает дорогу нахождению решений. Однако, даже после того, как мы вникли в проблему, изменение может быть медленным и трудным - два шага вперед, один шаг назад. Понимание того, что мы боимся лифта или закрытого пространства, или темноты, или насекомых - или даже обнаружение ключевого момента, с которого все началось - не обязательно позволит нам проехаться до шестнадцатого этажа и расслабиться в тесном, темном шкафу наедине с чьим-то питомцем тарантулой.
У меня есть парочка друзей, которые прошли курс интенсивной терапии и проводят половину своего дня, анализируя свои предпочтения, а другую половину - драматизируя их. Когда они заявляют что-то вроде: "Ой, я постоянно опаздываю" или "Когда она себя так ведет, у меня едет крыша", мне хочется ответить: "И что теперь, когда ты это знаешь? Что ты собираешься с этим делать?"
Одного понимания - недостаточно. В лучшем случае, оно дает карту, но нам все еще предстоит проделать путешествие. Как я уже говорил ранее, просто думать о том, чтобы что-то сделать - это то же самое, что ничего не делать. Мы знаем, что прошли урок в школе жизни, только когда меняются наши действия.
Когда мы исследовали первую цель (обучение жизненным урокам), я познакомил вас со школьными правилами - законами реальности. Некоторые законы более существенны, чем другие, приводя в действие особые рычаги, помогающие вам преодолеть препятствия на своем жизненном пути - позволяя вам что-то сделать, принять меры, изменить свое поведение. Заинтересованные узнать побольше о законах, наиболее релевантных в отношении каждого жизненного пути, могут найти их в книге-первоисточнике для третьей цели "Жизнь, которую вы родились прожить". Также они предоставлены в более общем виде в книге "Законы Духа".
Держите Хвост Пистолетом: Ваши Перспективы и Возможности
Пользуйтесь Системой "Цель Жизни" в сочетании с честной переоценкой ценностей и самонаблюдением, чтобы лучше познать себя и свое скрытое призвание - для чего вы здесь, с чем нужно столкнуться и что осуществить на своем пути, чтобы полностью раскрыть свой потенциал. Что вам нужно сделать со своим потенциалом, обнаружит себя в свое время по мере разворачивания вашей жизни. То, в какой степени вы осуществите свое призвание, зависит от ваших ответных реакций на встречающиеся на пути испытания. Не важно, где вы живете и родились ли вы в бедности или с привилегированным положением, у вас все равно есть ответственность, возможность и способность дотянуться до большего света внутри вас. Но примите близко к сердцу наивысшую правду, что ваша жизнь идет так, как надо. Мы не можем предсказать или форсировать, куда поведет наш путь - но мы можем придать грациозность каждому маленькому шагу, который делаем на пути.
Знайте, что ваш путь будет вас вести - вы не можете с него сойти. Куда бы вы ни ступили, путь будет под вашими ногами. Дорога может извиваться и поворачивать, и препятствия могут возникать по мере продвижения вперед и вверх. Но, как не раз напоминал мне мой старый учитель, а я снова напомню вам: "Путь создает воина" - восхождение само по себе развивает способность завершить путешествие. И чем выше вы взбираетесь, тем лучше вид.
ЕСЛИ ЗНАНИЕ - СИЛА, вы теперь обладаете силой более глубокого понимания трех жизненных целей: 1) обучение необходимым урокам в школе жизни, 2) мудрый выбор удовлетворяющей карьеры; и 3) понимание вашего скрытого и наивысшего предназначения на пути восхождения к вершинам вашего потенциала.
Четвертая Цель
ЗАНИМАТЬСЯ ТЕКУЩИМ МОМЕНТОМ
• Уделять пристальное внимание • Делать каждое мгновение значительным
Воистину нет ничего, кроме подлинной цели настоящего мгновения.
Вся жизнь человека есть последовательность мгновений.
Если человек до конца понимает настоящее мгновение,
ему ничего больше не нужно делать и не к чему
стремиться. - ЯМАМОТО ЦУНЭТОМО,
ХАГАКУРЕ (КНИГА САМУРАЯ)
Задумайтесь на мгновение над тем, как много вы прошли, исследуя три первые жизненные цели: во-первых, обучение жизненным урокам, школьным правилам и курсу обучения человека; во-вторых, применение инструментов для большего самопознания, помогающее выбрать для себя достовляющую удовлетворение карьеру и призвание; в-третьих, использование необычного метода определения вашего жизненного пути (или более глубинного призвания) и концентрация на нем.
Вся эта информация може казаться непомерной. Как бы ее организовать, извлечь квинтэссенцию и применить в повседневной жизни? Пришло время довести это до ума, дополнив картину последним кусочком пазла - четвертой целью, которая интегрирует первые три цели, все упрощает и подводит к силе настоящего момента.
Неважно, что приносит жизнь - радость или разочарование, бремя или удовольствие - на фоне всех сложностей, обязанностей и ответственностей, вы всегда можете справиться с текущим мгновением. Именно в сейчас вы получите доступ к четвертой цели жизни.
Человек, Не Имеющий Цели
В течение многих лет, кроме написания книг, выступлений и преподавания, я также давал индивидуальные консультации - иногда по телефону, а иногда и лично в моем доме в Северной Калифорнии. Однажды человек, которого назовем Питером, явился ко мне в дом на такой прием. Мы приветствовали друг друга. Он заплатил цену, о которой мы договились заранее, и я приступил, задав ключевой вопрос: - Какова цель вашего прихода ко мне? Чего Вы хотите добиться?
Услышав мой вопрос, Питер посидел, уткнувшись взглядом в пол, а потом ответил:
- Не знаю. У меня нет цели.
- Хорошо, а если бы Вы знали свою цель, какой бы она была?
Питер покачал говолой и повторил:
- У меня нет цели. Совсем никакой.
Я поразмышлял об этом, а потом объяснил:
- Мой прием полностью основывается на том, чего бы Вы хотели достичь, Питер, и поскольку Вы не уверены в своей цели, я могу просто поблагодарить Вас за то, что Вы пришли. Было приятно познакомиться. Вы не могли бы закрыть за собой дверь на выходе?
Удивленный и немного шокированный, Питер поднялся и направился к двери, но затем развернулся и произнес:
- Погодите! Я проделал немалый путь, чтобы сюда добраться, и только что заплатил Вам солидную сумму за полтора часа Вашего времени!
Улыбнувшись, я сказал:
- Знаете что? Думаю, Вы только что обнаружили цель. Пожалуйста, садитесь.
Этот небольшой Дзеновский трюк с моей стороны помог Питеру осознать, что у него в действительности была цель - провести со мной полтора часа. И когда мой прием окончился, я пообещал Питеру, что он найдет другую цель - добраться до машины, открыть дверь и повести ее туда, куда он направлялся (избегая столкновений с людьми или другими объектами на дороге). А затем, по прибытии на место назначения, возникнет другая цель.
Потом я рассказал Питеру о разговоре, услышанном на похоронах известного учителя-Хасида. Когда посетительница, отдающая честь ушедшему, спросила его давнишнего последователя: "А что было самым важным для Вашего учителя?" − "То, чем он занимался на данный момент" − последовал ответ.
Я напомнил Питеру о том, что сегодняшняя цель - это сегодня. То же верно для каждого мгновения. Питер уговорил себя, что у него нет цели, ибо он еще не постиг, какова главная миссия его жизни. Но он не сумел обратить свое внимание на то, что может быть самой главной целью - той, что постоянно возникает перед нами, от момента к моменту. Эти мгновения являются кирпичиками, из которых создается фундамент, на основе которого мы строим нашу жизнь. Внимание к текущему моменту проповедовалось многими различными мудрецами, в разные времена, во многих культурах. Профессор Йельского Университета Уилльям Фелпс говорил: "Я стараюсь прожить каждый день, словно это первый день, который мне предстоит испытать, и последний день, который я проживу". Мастер меча Дзен Тайсен Дешимару напоминал своим ученикам: "Будьте счастливы здесь и сейчас, иначе это никогда не случится". А писательница Барбара Расп подчеркивала: "Жить "долго и счастливо", как пишут в сказке, возможно только живя от мгновения к мгновению". Мы проходим жизненные уроки (первая цель), выбираем карьеру и призвание (вторая цель), совершаем свой жизненный путь и выполняем скрытое предназначение (третья цель) - все лишь на этот текущий момент. Добро пожаловать в четвертую жизненную цель. Вы прибыли. Неважно, куда вы направляетесь, и что показывает цифербат, вы всегда здесь и сейчас.
Чему Меня Научил Снуд
Снуд - это не гуру с Востока и не родственник моего учителя Сократа. Снуд даже не человек, а просто компьютерная сетевая игра, из тех, на которых зависаешь. Как большинство вызывающих зависимость игр, она покоряет своей простотой. Вы стреляете маленьким, круглым, раскрашенным пузырьком в группу пузырьков того же цвета. Если вы поразили цель, они исчезают, и суть игры - уничтожить как можно больше пузырьков. Помимо развития степени прицела (так, что предположительно вы можете растворить пузырьки другого цвета, с которыми вы сталкиваетесь в реальном мире), Снуд предоставляет несколько мгновений (или долгие непродуктивные часы) погружения и переключения внимания. Можно рассматривать это как подобие медитации, спорт без упражнений, обособленное действие.
Но есть одна прекрасная, большей частью скрытая, грань игры, которая может научить трансцедентности в жизни - и живому невинному проживанию момента, без суждений или ожиданий. Думаете, это поразительное открытие, которым я сейчас поделюсь, стоит всех тех часов, когда я ловко пользуюсь мышкой в надежде улучшить мои очки в игре? Возможно - нет. А может и да, в зависимости от того, что вы сделаете с тем, чем я сейчас поделюсь. Может, после всего, мои потерянные часы не были растрачены понапрасну. Итак, мое озарение: каждые пять или около того выстрелов, конфигурация всех этих пузырьков полностью меняется. То, что было - уже не такое, как раньше. Все меняется, как в жизни. Если я приготовил какой-то план или выстроил стратегию для следующего выстрела, они становятся бесполезными. Нет смысла сожалеть или сопротивляться - опять же, как и в жизни. Это уже игра с совсем новыми шарами (или пузырьками). Вам нужно немедленно изменить свой ход мыслей, пересмотреть его заново и направить свои усилия на то, что находится здесь и сейчас, на текущий момент.
Все меняется - снова и снова. С каждым разом лишь один и тот же вопрос: А что сейчас? Какова моя цель в это мгновение? Снуд научил меня не задерживаться на том, что почти случилось, или что могло или должно или обязано было случиться, а останавливаться на том, что происходит прямо сейчас. Как писал Марк Аврелий: "Время есть поток проходящих событий. Как только что-то появляется, оно смывается потоком, и на его месте появляется что-то другое. И оно тоже будет унесено волной". Каждое мгновение раскрывается, словно волны, разбивающиеся о берег. Если вас сбила одна, поднимитесь, и подготовьтесь к следующей волне. Волна за волной, мгновение за мгновением. Жизнь Как Череда Мгновений
Полнота жизни состоит из череды мгновений. Как писала поэтесса Эмили Дикинсон: "Вечность состоит из моментов". Никто не бывает умным, или добрым, или злым, или нервным, или святым, или просветленным, или смешным, или грустным все время. Но некоторые из нас испытывают больше умных, добрых, злых, нервных, святых, просветленных, смешных или грустных мгновений. Умножить количество добрых, просветленных, умных или счастливых моментов − может стать одной из практических задач. Пока мы живем, мы каждое мгновение что-то делаем. Можем спать или мечтать, смеяться или играть, или неподвижно сидеть в медитации, или писать, или разминаться. Жизнь состоит из действий (или неподвижности) от момента к моменту. Поэтому если вы склонны к мечтанию по крупному, начните с малого, а затем просто соедините точки. Эти точки сделаны из моментов.
Что вы делаете в данный момент? Вы сидите на стуле или диване, бегущей дорожке или стационарном велосипеде? Возможно, вы лежите в кровати, сидите за столом или под навесом на курорте или на пляже. Где бы вы ни были, чтение - это ваша текущая цель. Возможно, вы остановитесь на несколько мгновений, посмотрите вверх и вокруг себя, переведете дыхание, глотнете ваш напиток или возьмете закуску - и это станет вашей целью на тот момент.
Каждое мгновение - это подарок. И как говорится в пословице: "Одно мгновение может изменить день, один день может изменить жизнь, одна жизнь может изменить мир".
Не Бывает Грядущих Решений
Все решения принимаются в данный момент, для данного момента. Попытка принять долговременное решение подобна стремлению поесть раз и навсегда. Волны продолжают накатывать, обстоятельства меняются. Каждое следующее мгновение - ново. Хотите узнать, что вы решили? Наблюдайте за своими действиями. Начните практиковаться в принятии решений (и проживании в моменте), принимая к сведению следующие директивы и наблюдения.
Все, что вам нужно решить, касается лишь того, что вам нужно сделать прямо сейчас. Это единственное решение, которое вы можете принять или когда-либо примите. Решения имеют значение лишь на данный момент. Обещания себе являются в лучшем случае добрыми намерениями. Так что можете ими пользоваться, но затем посмотреть в глаза следующему мгновению, перескочить на другую волну. Что вы сделаете сейчас?
Вам нужно принять решение только в тот момент, в который вам нужно что-то решить. Нет нужды решать, в какой колледж вы пойдете, или за какую работу браться, или с какими мужчиной или женщиной вы станете встречаться или поженитесь, пока не приходит время действовать без промедлений. А тем временем, перестаньте этим маяться. Просто делайте то, что ожидается от вас в данный момент.
Нам нужно управлять своей жизнью (или изменять ее) только в соответствующий момент. Одним из основных изречений у Анонимных Алкоголиков является: "Живите сегодняшним днем". В действительности, все, что нам нужно - это жить одним мгновением за раз. Те, кто испытывают сильнейшее побуждение выпить, не чувствуют это все время. Им нужно решить "пить или не пить" только в момент пробуждения импульса. И именно в это мгновение они могут решить не пить спиртное, а позвонить своему поручителю или пойти на встречу.
Решения становятся более четкими по мере приближения к необходимости их принять. Чрезвычайно тяжело принять решение насчет того, что вы будете делать через год или когда выйдете на пенсию. Чаще всего оно оказывается неверным - в лучшем случае предположительным. Еще раз, это всего лишь пожелание или намерение. Решение, что делать в данный момент, возникает естественно, исходя из имеющихся в наличии обстоятельств. Данное мгновение - это все, с чем вам нужно иметь дело. Это ваш момент силы.
Мы Не Можем Уловить Настоящий Момент
Любой физик напомнит вам то, что мы принимаем за "настоящий момент" не является объективной реальностью - он не существует. Произнесите слово "сейчас" как можно быстрее: от мгновения, когда вы начинаете звучать "сей-" до момента, когда вы достигаете "-час", проходят миллионы наносекунд. Как выразился ученый и философ Уильям Джеймс: "А где он, этот настоящий момент? Он ускользнул от нас, пропал прежде, чем мы его настигли, исчез в миг своего возникновения". В этом вся суть мимолетности настоящего момента.
И все же, как бы ни парадоксально это было, все, что у нас есть - это вечно существующее настоящее. Мы плывем вниз по течению реки времени, непрерывно двигаясь с потоком и, таким образом, оставаясь в совершенной неподвижности. Только так мы двигаемся сквозь время, оставаясь в неподвижности момента. Прошлое и будущее происходят сейчас. Существует только настоящее. Куда бы мы ни направлялись - это сейчас.
Прошлое - это воспоминание, будущее - выдумка. Приятные места для посещения, но вы не хотите там жить. Цели, привязанные к прошлому или будущему, не имеют реальности, это иллюзорные концепции, вызванные разумом. Имейте дело только с тем, что находится перед вами. Занимаясь четвертой целью - настоящим моментом - вы находите простой образ жизни. Реальность - это то, где вы сейчас находитесь - передвигаясь в неподвижности, держась на плаву в потоке реки времени, оставаясь в вечном настоящем. Воздержитесь от сравнения этого момента с воспоминаниями о прошлом или фантазиями о будущем, и вы найдете удовлетворенность - здесь и сейчас. Как говорил мудрец Дзен: "Когда я голоден - я ем, когда я испытываю жажду - я пью, когда я устал - я отдыхаю". Задача При Отслеживании Настоящего Момента
Демонстрация сути задачи при отслеживании текущего момента может быть сведена к одному единственному вопросу: как часто вы едите осознанно? Тщательно рассмотрите этот вопрос. Когда в последний раз вы просто ели? Не читая книгу или уткнувшись в телевизор, или слушая радио, или говоря по телефону, или проверяя свой компьютер - а последний раз, когда вы сели и стали есть? Просто есть - видя еду, ощущая ее запах, вкус, смак, осознавая, что вы жуете и проглатываете? Когда в последний раз принятие пищи было единственным, что полностью занимало ваше внимание? (Эта задача может быть такой же непростой для меня, как и для вас).
Бо́льшую часть времени, мы, люди, скучаем в настоящем. Таким образом, основная трудность при обучении проживанию в текущем моменте и занятии им заключается в том, что мы не особо этого хотим. Нам его недостаточно, потому что на самом деле мы не уделяем ему внимания. Не правда ли забавно, что мы можем с головой, на многие минуты или часы, погружаться в видео игру или просмотр фильма, но при этом едва ли можем целиком и полностью уделять внимание нашему ужину хотя бы на несколько секунд? Наш неугомонный разум скачет от прошлого к будущему, вспоминая, оценивая, сожалея, проигрывая заново, ожидая, планируя, надеясь. И ничто из этого не относится к существующему мгновению. Как отмечал писатель Алан Уотс: "Сила воспоминаний и ожиданий такова, что для большинства людей прошлое и будущее ... более реально, чем настоящее". Одним вечером в гимнастическом зале Сократ наблюдал за моим полетом с высокой перекладины, выполнением трудного маневра в воздухе и четким приземлением. Я восторженно поднял руки и объявил об окончании тренировки. Стянув с себя футболку, я сунул ее в спортивную сумку, и мы покинули спортзал. На пути по коридору Сократ заметил:
- Знаешь, Дэн, то последнее движение, что ты сделал, было достаточно небрежным. - О чем ты говоришь? - спросил я, - Это был мой лучший соскок со снаряда за последнее время.
- Я не говорю о соскоке, − ответил Сократ. - Я говорю о том, как ты стащил с себя футболку и засунул ее в свою сумку.
Я понял, что обходился с одним моментом (занятием гимнастикой), как с особенным, а с другими мгновениями - как с обычными. Сократ в очередной раз напомнил мне, что не бывает обычных мгновений. Это осознание, эта задача, лежит в самой основе ваше жизни и будет определять качество каждого вашего момента: сможете ли вы, будете ли вы, научитесь ли вы любить настоящий момент? Сможете ли вы развить в себе способность уделять внимание текущему моменту в той же степени, как, например, заветному другу или возлюбленному - или хотя бы компьютерной игре? Пробудитесь ли вы к бесценности каждого проходящего мгновения, когда оно ускользает, словно песчинка в песочных часах, отмеряя оставшееся время, что еще суждено вам здесь? В той степени, в которой вы сможете уделить внимание мгновению, вы выполните обязательство четвертой жизненной цели.
Дар Жизни: Вопрос Перспективы
Вы возникли из ниоткуда, родившись в материальных сферах на этом зелено-голубом пятнышке, подвешенном, вращающимся, в бескрайней галактике космоса. Вы можете раздумывать над тем, как и почему здесь очутились, или размышлять о том, где заканчивается космос, но не найдете ответов. Потому что все глубокие вопросы приводят к изумлению и благоговению - и, возможно, к признательности за чудо участвовать в этом праздновании. Подсчитывая ваши благословения, вы возможно испытаете желание что-то дать взамен - так начинается путь служения, плод вашего путешествия, вход в радость. Вообразите на мгновение, что странным поворотом судьбы одним утром вы просыпаетесь и обнаруживаете себя заключенным в тюрьму в ожидании приведения смертного приговора в полночь. Вы смотрите в окно, сквозь тюремные решетки, и видите первые лучи вашего последнего восхода. Кукарекание петуха вдалеке мучительно сладкозвучно. Вы жаждете каждого взгляда, звука, вкуса и аромата в этот день, который пролетает так быстро! Вы вкушаете свою последнюю трапезу, а тени на улице становятся все длиннее. И когда садится солнце, вы прощаетесь с вашим последним лучом света, ибо уже никогда не увидите, как восходит солнце. Каждая уходящая минута приближает вас к последнему "прощай", вашей последней молитве, вашему последнему вздоху.
Такой последний день ожидает каждого из нас. Мы можем заранее знать, что конец уже близок, может быть, нас известят за несколько секунд, а может − вообще никак. Но когда палач поднимает свой топор, скольким из нас так захочется прокричать: "Ну пожалуйста, ну еще одно мгновение! Позвольте мне сделать еще один сладостный вдох! Дайте мне еще один взгляд, еще один звук, еще одно прикосновение моих любимых!"
"Сейчас" было бы идеальным временем, чтобы осмотреться вокруг, прислушаться, глубоко вдохнуть, провести время на природе (в горах, на пляже или в саду), коснуться ваших любимых, принести лучшее в жизнь, пока она у вас еще есть. Сколько еще времени, сколько еще моментов у нас осталось - кто может сказать?
Жизнь сама по себе уже околосмертельный опыт - эфемерна и скоротечна. Один из миллиардов, вы идете вперед, любя, служа, скорбя и радуясь, в поисках смысла и реализации себя. Теперь вы понимаете, что каждая жизнь - это путь героя, и каждое мгновение имеет значение. Самая Наилучшая Практика
Мы постоянно что-то делаем - моем посуду, стираем белье, делаем покупки. Мы ходим на работу и копаем, или печатаем, или поднимаем, или говорим. Но немногие из нас практикуют. Есть существенное различие между просто деланием и применением на практике: когда вы тренируетесь в действии, вы не просто повторяете наизусть, а стараетесь усовершенствовать или отточить то, что вы делаете - подписываетесь ли вы своим именем, открываете дверь, приносите продукты, вливаетесь в поток машин или складываете постиранное белье. Мы знаем, как упражняться в спорте или в играх, или в танцах, или в игре на музыкальных иструментах. Как и следовало ожидать, в процессе такого формального обучения мы понимаем, что хотим усовершенствовать свой удар, или прыжок, или бренчание. Мы относимся к подобным родам деятельности как к чему-то особенному и отдельному от практики повседневной жизни, словно они больше заслуживают нашего полного внимания. Вот почему однажды Сократ сказал мне: "Разница между нами в том, Дэн, что ты тренируешься в гимнастике, а я тренируюсь во всем". Подумайте об этом! Как бы это было - практиковать каждое мгновение и все, что мы делаем? Следить за тем, как мы поднимаем вилку, полную еды, к нашему рту, и дышим, и жуем? Обращать внимание на слова, которые мы говорим, и как мы их произносим? Могу вас заверить: в исполнении некоторых наших наиболее одержимых или нервных друзей подобная идея "тренироваться во всем" может принять форму навязчивой непрекращающейся программы по самоусовершенствованию. Но дело совсем не в этом.
Предлагаемая мною практика порождает умение жить. Ваша жизнь становится видом искусства. Ваше исполнение - уникально (не похожее ни на какое-либо другое), поскольку никто не может прожить жизнь так, как вы. Когда вы практикуете все, что делаете, ваше внимание естественным образом обращается к каждому возникающему мгновению. Вы входите в поток, в полосу. Вы становитесь облаком, проносящимся по небу, которое ни опережает ветер, ни остается позади него, а движется естественно, снова гармонируя с тем, что китайские мудрецы прозвали Тао. Вот моя практика. Я все еще новичок, но из приверженцев. Я тренируюсь с верой в этот принцип, что с каждым разом мы совершенствуемся. Первый шаг - это создать искреннее намерение уважать каждый проходящий момент и относиться к каждому действию, словно вы исполняете его перед тысячами людей. То, как вы делаете что-то, становится тем, как вы делаете все. Вот почему мастера Дзен говорят: "Если вы можете должным образом подать чай, вы можете все". В процессе осваивания чего-то вы становитесь мастером себя. Так что в разные моменты спрашивайте себя: "Я дышу? Я расслаблен? Грациозно ли я двигаюсь?"
Концепция Пути является фундаментальной основой восточных духовных традиций, подаривших нам искусство икебаны, каллиграфию, чайную церемонию, множество различных боевых дисциплин, а также искусство сидячей или прогулочной медитации. Это преподнесено нам не в качестве конечной цели, а дабы осветить путь, восстановить наши сердца и умы, стать образцом умения жить и воротами в своего рода растворение эга в моментах поглощенности, которыми мы наслаждались, будучи маленькими детьми. То, что мы потеряли, может быть найдено заново. Именно так мы "становимся похожими на маленьких детей", чтобы войти в "царство небесное". Практикуйте все, что вы делаете. Обращайте внимание на мелочи - едва уловимые изменения в позе, освобождающие от напряжения, расслаблющее дыхание, помните о том, чтобы улыбнуться − просто для удовольствия. Несколько слов: здесь и сейчас, дышите и расслабляйтесь. Упражняйтесь в этом во время всех своих действий, и ваша жизнь изменится к лучшему. Несмотря на все, что вы слышали о "просто быть", или об идее, что "не важно, что ты делаешь, важно, кто ты такой", я осмелюсь не согласиться. Думаю, исходя из нашего влияния на мир вокруг нас и его существование, мы (в большей степени) являемся тем, что мы делаем. Поэтому, изменение вашего поведения меняет и вашу индивидуальность, от мгновения к мгновению. Вы не обязаны думать позитивно. Вы не обязаны чувствовать себя миролюбивым, или уверенным в себе, или сострадательным, или счастливым, или любящим - вам просто нужно вести себя подобным образом, насколько возможно, когда бы вы об этом не вспомнили. Такая практика вдохновляет и прославляет лучшее в вашей человечности и духовном начале. Она отражает суть пути мирного воина. Четвертая жизненная цель, которая интегрирует и дистиллирует три другие цели в один поддающийся управлению момент за раз - это практика на всю жизнь. Восстребуя все, чему вы научились за время пути, можно трансформировать повседневную жизнь в путь личного развития и придать каждому мгновению новое значение и цель. Занимайтесь настоящим моментом с каждым вдохом. И периодически тихонько спрашивайте себя: "Какова моя цель на текущий момент?" Затем делайте то, что должно быть сделано, в удивительной и меняющейся последовательности целей, формирующих историю как вашей, так и всех наших жизней.
Эпилог
НАША ДУХОВНАЯ ЦЕЛЬ
Если Земля является школой, то на что похожа церемония вручения диплома? Что ожидает вас на вершине горы? Может ли ваша жизнь быть более непостижимой, чем видится вам с позиции обычного сознания? С древних времен шаманы и мистики советовались с оракулами и искали связь с миром духов, когда бессчетное множество других людей просто вглядывались в ночное небо или искали ответы на вопросы глубоко внутри. Думаю, на этом подобает закончить наше изучение четырех жизненных целей, обратившись к более значительной духовной цели нашего существования. Я изложил историю своего духовного пути в книге "Путь Мирного Воина". Многие читатели рассказывали мне, что книга изменила их жизнь. Немногие в состоянии четко объяснить, что конкретно изменилось, но мне кажется, это можно рассмотреть так: книга описывает мой сдвиг от ограниченного фокусирования на личном успехе к пониманию бóльшей картины жизни, и читатели разделяют со мной этот опыт. В ленте, снятой по моей первой книге, весь размах поисков сводится к менее масштабной истории о молодом гимнасте, который обучается крупицам мудрости. Кульминационной точкой фильма становится более глубокое понимание силы настоящего момента. Другими словами, фильм заканчивается четвертой жизненной целью. Но этот эпилог, как и моя первая книга, ведет нас за пределы самоусовершенствования, к тому, что возможно является основной целью человечества - трансцендентности, которую обычно определяют, как поднятие над и выход за пределы. Определения из словаря не раскрывают суть, ибо жизненный опыт, по своей природе, выходит за пределы обычного языка и не поддается описанию. Вот почему Лао-Цзы говорил: "Знающие не говорят, говорящие не знают". Многие мудрецы и святые, которые видели свет, или истину, или реальность как есть, чувствовали побуждение дать людям ключи, методы, метафоры и пути, указывающие на то, что не поддается описанию. Например, мастера Дзен поручали своим ученикам коаны - загадки, которые невозможно решить рациональным умом (такие как "Каким было твое истинное лицо до того, как ты родился?"). Коан растягивает сознание ученика до прыжка за пределы обычного разума, чтобы испытать кеньшо, качественно новое понимание, похожее на (но выходящее за пределы) переживание "ага", испытываемое при решении более конвенциональных загадок. Коаны Дзен - один из способов способствовать пробуждению. В поисках достижения состояния освобождения или блаженства мастера Суфи кружатся и танцуют, а другие ищущие занимаются поисками видений или поглощают психотропные вещества, еще одни - молятся, созерцают, медитируют, поют псалмы, или занимаются практиками, задействующими дыхание и визуализацию. Все это ради проблеска запредельности. Зачем они заморачиваются с этим? Неужели этого обычного мира и повседневной жизни недостаточно? Может, запредельность на самом деле не существует, разве что в голове у истинно верующих. Возможно, представления о божественном, и душе, и духе, и райских сферах во время и после физической смерти - причудливые идеи или полет фантазии. Наши души могут (а может, и нет) вознестись в небесные сферы. И даже если у нас были прошлые или будущие жизни, возможно, мы ни одну из них не вспомним с определенностью, но нам, несомненно, придется прожить эту жизнь. И все же, в моменты благоговения и изумления (или чаще, когда поражает несчастье, во времена больших неурядиц, бедствий или имея дело со смертью), мы вынуждены задаваться вопросами существования: "Зачем жить, если нам суждено умереть?" и "Какова моя цель здесь?" В такие периоды возможность божественного разума, движущей силы или созидательного источника и сущности Вселенной может казаться не только притягательной, но так или иначе самоочевидной. (Как высказался один богослов: "Есть Бог, а есть невнимательность"). В конце концов, бесчисленные мудрецы, мистики и духовные сановники, посвятившие свои жизни поискам Духа, Бога и Истины, рассказывают, как обнаружили "врата рая". Они пробились сквозь иллюзии обычного разума, чтобы мельком увидеть истину, освобождающаю нас - видение извечного и абсолютного Сознания в основе нашего существования. Они призывают нас перевести взгляд в сторону нашей духовной цели, даже в процессе проживания повседневности; решительным и доверчивым взмахом объединить рай и мир, в котором мы живем; жить головой в облаках, а ногами на земле. Бóльшую часть времени общепринятая реальность полностью владеет нашим вниманием. У нас есть повседневные дела, обязанности, удовольствия и проблемы. Мы отыгрываем наши драмы в театре приобретений и потерь, желаний и удовлетворений. Мы гоняемся за самореализацией, удовольствиями и успехом, пытаясь заставить жизнь развиваться в соответствии с нашими надеждами и желаниями. Каким бы ни был наш статус или уровень успеха, мы испытываем привязанность, беспокойство и разочарование в этом мире перемен. Понимание этого может привести в движение подлинные и непредвзятые поиски наивысшей и запредельной истины. Чтобы понять разницу между обычным и трансцендентным сознанием, можно представить себе, как вы лежите на животе в долине и изучаете камни, кусты и травинки по сравнению с тем, как стоите на вершине горы и наблюдаете раскрывающуюся перед вами панораму. У каждого опыта есть своя ценность, но только один дает вам бóльшую картину. Чтобы насладиться панорамой, нам нужно взобраться наверх. Но в повседневной жизни этот сдвиг в сознании можете произойти в одно мгновение. Когда мы совершаем подобный сдвиг - помним о бóльшей картине жизни, даже в процессе повседневных дел - обычный и запредельный миры сливаются воедино. Поиски запредельности не означают отказ от общепринятого мира, а скорее его всеобъемлющее принятие, избавление от сопротивления, привязанностей и ожиданий. В этом процессе мы испытываем беззаботную мудрость, принимая себя и наши драмы не так серьезно. Преходящий миг трансцендентности может вернуть нам чувство юмора и восстановить душевный настрой. Вот почему многие пробудившиеся люди считают нашу духовную цель основным поиском, даже когда мы стираем белье, ухаживаем за детьми и стремимся к лучшему миру.
Свобода и радость лежат не вовне, а здесь, прямо сейчас, перед нашими глазами. Все пути, все четыре цели, которыми я поделился в этой книге, ведут к пробуждению, в котором все теории и концепции, модели и карты расстворяются в бесконечном настоящем, в реальности как она есть. Четыре цели не только придают смысл нашей жизни, но и служат фундаментом для главной духовной цели: поисков света. Замыкая круг и завершая это "бесконечное путешествие", мы признаем, что уже бывали здесь и раньше. Мы всегда здесь были, именно там, где стоим сейчас, в этот момент, полный тайны и божественного совершенства. Многие из нас, в моменты безмолвия, растроганы чудом, волшебством и тайной глубины нашего существования. Как описано в отрывке из книги "Путешествия Сократа", по окончании своей трудной одиссеи мой добрый учитель приходит к заключению, говорящему об осознании, ожидающем каждого из нас:
Когда я был молод, то верил,
что в жизни все идет своим чередом,
в соответствии с моими желаниями и ожиданиями.
Но теперь понимаю, что Путь извилист, как река,
постоянно меняющийся, стремящийся вперед, ведомый силой Божьего притяжения,
навстречу Великому Морю Бытия.
Мои странствия открыли мне: Путь сам создает воина;
в нужный момент
любая дорога ведет к умиротворенности, любой выбор - к мудрости.
И истоком жизни всегда была и вовек пребудет Тайна.
- ДЭН МИЛЛМЭН,
ПУТЕШЕСТВИЯ СОКРАТА
Приложение:
КАК ПОСЧИТАТЬ ВАШЕ ЧИСЛО ЖИЗНЕННОГО ПУТИ
Если вы можете сложить пару чисел (например, 2+3+6+5), можно посчитать ваше число рождения в три простых этапа:
1) Точно запишите в цифровой форме свою дату рождения: например, 20 Апреля 1975 года запишется, как 20-04-1975.
Примечание: Удостоверьтесь, что вы написали все четыре цифры года рождения как 1975 (а не 75) или 2010 (а не 10).
2) Сложите все цифры, чтобы получить сумму. В данном примере это будет 2+0+0+4+1+9+7+5=28.
Примечание: Обязательно запишите каждую цифру в отдельности. Например, для 20 Апреля вы запишите 2+0+4 (а не 20+4).
3) Получив сумму - в данном пример 28 - вы "разрешаете" эту сумму, разложив ее на отдельные цифры и снова сложив, получив окончательное число. Так, например, 28 становится 2+8=10. И окончательное наше число рождения (в данном примере) запишется, как 28/10.
Другие примеры:
* 20 Октября 1988: 20-10-1988 -- 2+0+1+0+1+9+8+8=29, "разрешившись" в 29/11 (четырехзначное число рождения).
* 3 Марта 1960: 03-03-1960 -- 0+3+0+3+1+9+6+0=22, "разрешившись" в 22/4 (трехзначное число рождения).
* 20 Февраля 2003: 20-02-2003 -- 2+0+0+2+2+0+0+3=9 (однозначное число рождения).
Удостовертесь, что вы правильно выполнили математические действия. Хотя это всего-навсего простое сложение, вы должны быть уверены, что все расчеты правильны. (Можете проверить свои результаты с помощью калькулятора цели жизни на сайте http://www.peacefulwarrior.com/life-purpose-calculator, который также предоставит вам дополнительную информацию). www.e-puzzle.ru
www.e-puzzle.ru
1 Б. Рассел. Скептицизм http://www.scorcher.ru/art/theory/scepticism/scepticism1.php (здесь и ниже примечания переводчика)
2 более детально об этом также можно прочесть в книге Дэна Миллмэна "Повседневная Просветленность. Двенадцать Врат к Духовному Пробуждению"
3 в английском языке love - и глагол (любить) и существительное (любовь)
4 популярная и известная командная игра с летающим диском. Игра очень динамична и зрелищна, требует хорошей реакции, техники броска, скорости и выносливости.
5 легкий двухместных самолет
6 траектория планирования
7 тут игра слов: craft в английском означает как "искусство, ремесло", так и "самолет, судно"
8 американский ковбой, комик, актёр и журналист
9 станция, где Дэн познакомился со своим учителем, Сократом, как описано в книге "Путь Мирного Воина"
10 английский романист и эссеист
11 H до O по английски звучит "H to O", что фонетически соответствует "H two O" или Н2О, формула воды, состоящая из двух водородов и кислорода
12 Игра слов: "крысиные бега" (буквально на английском rat race), также обозначает бешеную погоню за богатством, успехом; ожесточённую конкуренцию
13 Прямая ссылка на Калькулятор http://www.peacefulwarrior.com/life-purpose-calculator
---------------
------------------------------------------------------------
---------------
------------------------------------------------------------
1
http://www.e-puzzle.ru
Автор
valeri.ok
Документ
Категория
Филология
Просмотров
2 470
Размер файла
521 Кб
Теги
смысл, изменяющемся, найти, направления, мире, дэн, цели, четыре, миллмэн, жизненный
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа