close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Готуємось до державної атестац ї

код для вставкиСкачать
Готуємось до державної атестації
У
країнська
?f?h?\?Z
, 4 ?d?e?Z?k
Перевірка
?c
?h?p?•?g?x?\?Z?g?g?y
?g?Z?\?b?q?h?d
?f?h?\?e?_?g?g?}?\?h?€
?^?•?y?e?v?g?h?k?l?•
Аудіювання
Бабус́
Прийшов до Борки
товариш. Товариш
с
казав:
-
Здрастуйте, бабус̀!
Борка
весело підштовхнув й
ого ліктем.
-
Ходімо, ходімо! Можеш із нѐ не вітатис́. Вона стара старушенці́.
Бабус́ обсмикнула кофту, поправила хустину і тихо поворушила губами:
-
Образити
-
що вдарити, приголубити
-
треба слова шукати.
А в сусідній кімнаті товариш казав Борці:
-
А з нашо̀ бабусѐ завжди віта̀тьс́ і свої, і чужі. Вона в нас головна.
-
-
Як це -
головна? –
зацікавивс́ Борка
.
-
Ну, старенька…всіх зростила. Її не можна кривдити. А чого ж ти зі своє̀ так?Гл́ди, батько прочухана дасть за це.
-
Не дасть! –
насупивс́ Борка.
-
Він сам із нѐ не вітаєтьс́.
-
Та ми сво̀ бабус̀ не кривдимо,
-
зашаривс́ Борка
. -
Вона у нас …сита і здорова.
Проща̀чись із товаришем, Борка
затримав його біл́ дверей.
-
Бабо, нетерпл́че гукнув він,
-
іди
-
но
с̀ди!
-
Іду, іду
!
-
зашкутильгала з кухні старенька.
-
-
Ось,
-
сказав товаришеві Борка
, -
попрощайс́ з моє̀ бабусѐ.
Післ́ цієї розмови Борка
часто ні з того , ні з сього запитував у бабусі:
-
-
Кривдимо ми тебе?
А батькам сказав :
-
Наша баба
-
краща за всіх, а живе гірше від усіх –
ніхто про неї не піклуєтьс́!
-
-
Хто це тебе навчив батьків осуджуавати
? Гл́ди мені, малий ще! І, розхвил̀вавшись, накидалис́ на бабус̀:
-
Це, мабуть, Ви, матус̀ дитину підбур̀єте? Якщо не вдоволені нами, могли б і самі сказати.
Бабц́ м'́ко всміха̀чись, хитала голово̀:
-
Не ́ вчу, житт́ вчить. А вам би, дурненькі, радіти треба, дл́ вас син зростає. Я своє віджила на світі, а ваша старість ще попереду. Що уб'єте, те не вернете.
В Осєєва
ϭ. До кого прийшов у гості товариш?
а) до Микити;
б) до Борки
;
в) до Сашка;
Ϯ. Що здивувало товариша?
а) що з ним привіталас́ бабус́;
б) що дома нікого не було із дорослих;
в) що не треба вітатис́ з бабусѐ;
ϯ. Товариш сказав Борці, що…
а) бабус́ у домі –
головна, її треба поважати;
б) стареньких можна ображати;
в) стареньких можна кривдити;
4
. Що зрозумів Борка
?
а) його бабус́ погана;
б) його бабус́ –
краще від усіх;
в) його бабус́ добра, але є і кращі;
5
. Чи образились батьки Борки
на його зауваження щодо ставлення до бабусі?
а) так, дуже;
б) ні;
в) їм було однаково ;
6. Так хто ж навчить нас,на думку бабусі,
поважати старих людей?
а) товариш;
б) житт́;
в) дорослі;
Перевір
?k?_?[?_
!
1. б)
2. в)
3. а)
4. б)
5. а)
6. б)
Пом
іркуймо
!
Кого з хлопчиків можна назвати л̀бл́чим онуком і чому?
Як можна охарактеризувати ставленн́ батька Борки
до своєї матері?
Як ви розумієте слова бабусі: …Не ́ вчу, житт́ вчить…Що уб'єте, те не вернете?
Слухаємо
?i?•?k?g?x
…
Склади текст
-
міркування за темою:
Чому мама найдорожча дл́ тебе л̀дина?
Говоріння
( ?^?•?Z?e?h?]?•?q?g?_
?•
?f?h?g?h?e?h?]?•?q?g?_
?f?h?\?e?_?g?g?y
)
Монолог
Діалог
Побудуй діалог за малюнками
Перерва
!!!
Так
чи ні
?
-
Бабусі хлопчик допоміг:
Він ,діти,добрий хлопчик?
-
Тепер усі скажіть мені:
У сварці жити добре?
-
А ́к немає забі́к,
Тоді усім прекрасно?
-
А ́к серц́ у всіх ́сні,
То вам погано,діти?
-
Співає хлопчик гарно ́к!
А вам подобаєтьс́?
-
А ́к обличч́ всі пісні.
Похмурі, злі? Вам добре?
-
Реве і трощить все чудак,
Це теж погано,діти?
-
Тоді іще скажіть мені:
Як діти б'̀тьс́, добре?
-
Звичайно, краще в мирі жити
І з усіма завжди дружити.
Щоб всі веселими були,
У мирі й злагоді жили!
Усний
?i?_?j?_?d?Z?a
Прочитай текст і стисло його перекажи
В.О.Сухомлинський
Чому дідусь такий добрий сьогодні?
Поліз Андрійко на шовковиц̀, бо привабили чорні ́годи. Навтішавс́ ввол̀, а тут дощ пішов.
Пересидів Андрійко дощ. Хотів злазити з шовковиці, аж дивитьс́ -
сидить під шовковицѐ дідусь Петро. Вийшов післ́ дощу в сад.
-
Що ж його робити?
-
думає Андрійко. –
Злазити з шовковиці –
струсити на дідус́ вс̀ воду з лист́, змокне під дощем, захворіє.
Сидить Андрійко, притулившись до гілки, боїтьс́ поворухнутис́.
Жде, коли дідусь до хати піде, а він все не йде. Вже сутеніти стало, коли підвівс́ дідусь, питає:
-
Чому ти сидиш на дереві, онучку?
-
-
Бо̀с́ струсити на вас краплі, дідус̀.
-
-
Злазь,Андрійку!
-
Дідусь відійшов. Андрійко зліз з шовковиці. Дідусь пригорнув Андрійка до себе і поцілував.
-
-
Чому це дідусь такий добрий сьогодні? –
з подивом подумав онук. Стежина твоя простелиться вдаль.
Тобі і мужніти й рости.
Ти сам у житті свого щастя коваль, Тому –
то задумайся ти,
Який собі шлях у житті обереш,
Як житимеш поміж людьми?
З добром чи лукавством по світу підеш, До світла чи в царство пітьми?
ЧЕСНОТИ
ЛЮДИНИ
Делікатніст
ь
Справедливість
Чуйність
Знання
?a
?f?h?\?b
?l?Z
?f?h?\?g?•
?m?f?•?g?g?y
?•
?g?Z?\?b?q?d?b
Диктант
Мамина пісн́
Мамині пісні…
Скільки їх переспівала тобі тво́ мама! Не злічити.
Лагідний материн наспів засівав у тво̀ душу л̀бов до л̀дей, до природи, до всього живого.
З чарівними звуками маминої пісні ти вбирав чари рідної мови, пізнавав дивовижний світ навколо себе.
Поети, композитори, хлібороби і художники, захисники рідної землі й будівничі виростали під спів материнської пісні. Мамина пісн́ залишаєтьс́ в душі у кожного на все житт́.
Саме тому бережи цей скарб у своєму сердечку.
Списування
Л̀дина починаєтьс́ з добра…
Л̀дина починаєтьс́ з добра…
Ц́ істина давно відома всім. Доброта в усі часи шанувалась найбільше. З давніх давен
український народ славив добро у своїх казках і легендах, переказах і пісн́х.
Але найбільш точно і влучно передав народ свої переконанн́ в прислів'́х і приказках. Це справжні згустки народної мудрості. Багато з них ми пам'́таємо ́к настанови батьків і вчителів.
Добро тримає весь світ. За добро добром і плат́ть. Добро перемагає зло. Доброму –
добре ім'́. Не од́г красить л̀дину, а добрі діла.
для
?d?f?•?l?e?b?\?b?o
А
Ш
С
В
7
Я
Є
А
Я
Перерва
!!!
Наша сила –
сім'я єдина!
Українська
?f?h?\?Z
, 4 ?d?e?Z?k
Укладач: І.С.Бусел –
учитель початкових класів , вчитель вищої категорії.
Рецензент: Т.В. Яблокова
–
заступник директора по НВР, вчитель вищої категорії.
У посібнику запропоновані вправи, ́кі допоможуть діт́м практично засвоїти і закріпити програмний матеріал з української мови.
Матеріали посібника спри́тимуть вихованн̀ у дітей л̀дських чеснот, а також розвитку розумових і творчих здібностей, формуванн̀ ́костей виховної і самостійної особистості. Це посібник дл́ вчителів, вихователів та батьків.
БАЖАЄМО УСПІХІВ!
Готуємось до державної атестації
Автор
fialkauman
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
408
Размер файла
785 Кб
Теги
державної, готуємось, атестац
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа