close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

PROEKT nem jaz (1)

код для вставкиСкачать
Тема проекта
«Великие люди Германии»
«Города Германии»
МОУ «НОВО-БУЛГАРИНСКАЯ СОШ» МОУ «НОВО-БУЛГАРИНСКАЯ СОШ» учитель Ситекова Эльмира Майрановна.
учитель Ситекова Эльмира Майрановна.
Основополагающийвопрос
•
?Какстать великим
•
– Учебныйпроект презентация для учащихся
– Учебныйпроект презентация для учащихся
7-9 (, классовпонемецкомуязыкуистория
7-9 (, классовпонемецкомуязыкуистория
, .) география литература Ученики
, .) география литература Ученики
, превращаются в путешественников
, превращаются в путешественников
« отправляются в Турне по реке
« отправляются в Турне по реке
», Рейн разгадываюттайнызамков долины
», Рейн разгадываюттайнызамков долины
, Рейн знакомятся с городамииих
, Рейн знакомятся с городамииих
, достопримечательностями узнаютлегендуо
, достопримечательностями узнаютлегендуо
. Лорелее отимениГенриха Гейне Составят
. Лорелее отимениГенриха Гейне Составят
.картусвоего маршрута по реке Рейн
.картусвоего маршрута по реке Рейн
Цель работы
Цель работы
Развитие познавательныхнавыков у
Развитие познавательныхнавыков у
, обучаемых критического исистемного
, обучаемых критического исистемного
. мышления Развитие
. мышления Развитие
уменийориентироваться в
уменийориентироваться в
. информационномпространстве
. информационномпространстве
, , Развитие применение иобмен
, , Развитие применение иобмен
; новымиидеями открытость новыми
; новымиидеями открытость новыми
. разнообразнымточкамзрения
. разнообразнымточкамзрения
Развитие межличностного
Развитие межличностного
..взаимодействия исотрудничества
..взаимодействия исотрудничества
Путешествие по реке Рейн
Путешествие по реке Рейн
Куда несёт нас река?
Куда несёт нас река?
.
.
Куда несёт, нас, река?
Куда несёт, нас, река?
.
.
Проблемные вопросы
Проблемные вопросы
•
« »?Почемурекуназывают ОтцомРейн
« »?Почемурекуназывают ОтцомРейн
•
?Какие тайныхранитона в себе
?Какие тайныхранитона в себе
•
?Каквойтив историюсвоего народа
?Каквойтив историюсвоего народа
.
.
Исследовательские группы
Исследовательские группы
•
Географы
Географы
•
Литературоведы
Литературоведы
•
Переводчики
Переводчики
•
Историки
Историки
•
Река Рейн
Река Рейн
РекаРейн
.
.
Планработыисследовательских
Планработыисследовательских
.групп
.групп
.
.
географы:
географы:
Составить карту реки Рейн. Изучить Составить карту реки Рейн. Изучить самые популярные маршруты «Долина самые популярные маршруты «Долина реки Рейн» «Турне по Западной и Южной реки Рейн» «Турне по Западной и Южной Германии. «Города Дюссельдорф, Кёльн, Германии. «Города Дюссельдорф, Кёльн, Бонн». Проанализировать полученные Бонн». Проанализировать полученные информации и сформулировать выводы.
информации и сформулировать выводы.
Историки
Историки
•
Изучить летописные источникио
Изучить летописные источникио
. городахГермании Раскрыть значение
. городахГермании Раскрыть значение
« » . РомантическогоРейна Разгадать
« » . РомантическогоРейна Разгадать
. тайнызамков долиныРейн Провести
. тайнызамков долиныРейн Провести
синтез изученныхматериалов и
синтез изученныхматериалов и
.сделать вывод
.сделать вывод
•
Изучить летописные источникио
Изучить летописные источникио
. городахГермании Раскрыть значение
. городахГермании Раскрыть значение
« » . РомантическогоРейна Разгадать
« » . РомантическогоРейна Разгадать
. тайнызамков долиныРейн Провести
. тайнызамков долиныРейн Провести
синтез изученныхматериалов и
синтез изученныхматериалов и
.сделать вывод
.сделать вывод
•
Изучить летописные источникио
Изучить летописные источникио
. городахГермании Раскрыть значение
. городахГермании Раскрыть значение
« » . РомантическогоРейна Разгадать
« » . РомантическогоРейна Разгадать
. тайнызамков долиныРейн Провести
. тайнызамков долиныРейн Провести
синтез изученныхматериалов и
синтез изученныхматериалов и
.сделать вывод
.сделать вывод
« »ГенрихГейне Лорелея
« »ГенрихГейне Лорелея
•
, Не знаю что значиттакое
, Не знаю что значиттакое
Что скорбьюя смущён
Что скорбьюя смущён
Давно не даётпокою
Давно не даётпокою
. Мне сказка старыхвремён
. Мне сказка старыхвремён
Прохладойсумеркивеют И
Прохладойсумеркивеют И
Рейна тихпростор В
Рейна тихпростор В
вечернихлучахалеют
вечернихлучахалеют
.Вершиныдалёкихгор
.Вершиныдалёкихгор
ГенрихГейне
ГенрихГейне
Литературоведы
Литературоведы
•
Изучить биографиюитворчество
Изучить биографиюитворчество
. Генриха Гейне Найтисвязь между
. Генриха Гейне Найтисвязь между
. ГенрихомГейне ирекойРейн
. ГенрихомГейне ирекойРейн
« » Сопоставить образы Отца Рейн
« » Сопоставить образы Отца Рейн
« ». Самаявеликаярека Представить
« ». Самаявеликаярека Представить
. результатыисделать выводы
. результатыисделать выводы
•
Изучить биографиюитворчество
Изучить биографиюитворчество
. Генриха Гейне Найтисвязь между
. Генриха Гейне Найтисвязь между
. ГенрихомГейне ирекойРейн
. ГенрихомГейне ирекойРейн
« » Сопоставить образы Отца Рейн
« » Сопоставить образы Отца Рейн
« ». Самаявеликаярека Представить
« ». Самаявеликаярека Представить
. результатыисделать выводы
. результатыисделать выводы
Переводчики
Переводчики
•
. Изучить легендуо Лорелее Перевести
. Изучить легендуо Лорелее Перевести
стихотворение Генриха Гейне
стихотворение Генриха Гейне
«» . Лорелея с немецкогонарусский
«» . Лорелея с немецкогонарусский
Сообщать информациюна немецком
Сообщать информациюна немецком
. языке по теме Формулировать своё
. языке по теме Формулировать своё
.мнение иаргументировать его
.мнение иаргументировать его
Надводнымпросторомшироким
Надводнымпросторомшироким
Построились скалырядами
Построились скалырядами
В ихотраженья глубоко
В ихотраженья глубоко
В заливе кристальномзастыли
В заливе кристальномзастыли
Успехов
!в исследовании
!в исследовании
Список литературы:
. Полат Е.С.Метод проектов на уроках
иностранного языка \\ Иностр.яз. В школе-2000-№2
.
Ссылки:
http: //www. worms. de\.http:\\www
.
rheingau/de\ burgen \klop/ http://w
ww. burg- rheinstein .du\ www. loreley –info. com\ index .php .
.
Автор
obschi
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
63
Размер файла
1 612 Кб
Теги
proekt_nem_jaz
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа