close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

ЛОЛ. Отчет о работе летнего оздоровительного лагеря Улыбка 2012-07-28

код для вставкиСкачать

ОТЧЕТ
о работе Летнего оздоровительного лагеря «Улыбка»
на базе МОУ «Ломоносовская СОШ № 3»
2-ая смена (июль 2012г)
д.Горбунки
Летние каникулы - самая лучшая и незабыва­емая пора для развития творческих способ­ностей и совершенствования возможностей ребенка, вовлечения детей в новые социальные свя­зи, удовлетворения индивидуальных интересов и по­требностей.
Летние каникулы - это период, когда дети могут «сделать свою жизнь» полной интересных знакомств, полезных увлечений и занятий, могут научиться петь, танцевать, играть, с пользой провести свободное время. Именно такие возможности для каждого ре­бенка открывают детские оздоровительные лагеря.
Традиционно на базе МОУ «Ломоносовская СОШ №3» ведёт свою работу летний оздоровительный лагерь «Улыбка». И вот уже второй год ребята получают возможность отдыхать в лагере не только в июне, но и в июле.
Вторая смена, так же как и первая длилась 21 день: со 2-ого по 25-ое июля включительно. Был сохранён и режим работы лагеря, а это значит, что дети находились в нём до 18.00 с 3-х разовым питанием и дневным сном в будние дни и до 14.00 и 2-х разовым питанием по субботам. Были однако и некоторые различия. Вторая смена была расчитана на 40 человек, то есть на 2 отряда по 20 человек, среди которых были как ученики Ломоносовской школы №3, так и выпускники детского сада №2 «Радуга». Нужно отметить, что для последних лагерь стал хорошей подготовкой к началу нового этапа в их жизни - к началу учебного года. Они не только ближе познакомились с атмосферой школы, но, что самое главное, познакомились со многими учителями. Во второй смене у них была возможность узнать не только учителей начальных классов, но и учителей среднего и старшего звена. Основных целью программы летнего оздоровительного лагеря явилось формирование чувства патриотизма, нравственности, любви к малой и большой Родине; в соответствие с чем и был разработан план мероприятий. По окончанию смены ребята должны были получить полное представление о деревне, в которой они живут, о районе, области и, естественно, о своей стране.
В этом нам помогала и библиотекарь РЦКиМТ д.Горбунки Лукьянова Елена Михайловна. Она проводила с ребятами занятия 2 раза в неделю. Первое было посвящено самой деревне Горбунки. На следующем дети побольше узнали о городе Ломносов и о Ломоносовском районе, затем познакомились с историей города Кронштадт. Нужно отметить, что все эти занятия предшествовали поездкам и походам в соответствующие места. Кроме этого Елена Михайловна провела занимательную викторину о цветах, наградив лучших участников памятными призами, познакомила с журналом «Мурзилка», прочитав из него веселые стихотворения, загадки, ребусы.
Но, как известно, лучше всего запоминается то, что было увидено своими глазами. Именно поэтому работа лагеря второй смены была организована таким образом, чтобы посетить как можно больше достопримечательностей. И начали мы с родной деревни. В первую же неделю была организована прогулка в парк «Беззаботное» с остановкой у небольшого озера, где ребята в сопровождении своих воспитателей Романовой О.Г. И Тороповой Е.В. с удовольствием полюбовались и покормили ставших уже почти ручными уточек. Следующей поездкой стала экскурсия в Краеведческий музей города Ломоносов. Для ребят была подготовлена экскурсия «Мэтр из Ораниенбаума», презентация, а на память каждый смог взять себе кусочек слюды.
После посещения музея в Ломоносове «лагерь» решил ехать еще дальше — в Кронштадт, предварительно в беседе с Еленой Михайловной узнав некоторые интересные факты об этом городе. Поездка совершалась по отрядам. В первый день ребят сопровождала Круглова О.Г., со вторым отрядом ездила Селихова Т.В. В городе была совершена небольшая пешая прогулка по парку к Якорной площади. Там ребята получили возможность своими руками прикоснуться к памятникам различных эпох. Это и памятный мемориал в честь линкора «Октябрьская революция», кусок брони и кормовые якоря корабля. Чуть дальше братская могила, реконструированная в форму рассечённой пирамиды, в центре которой горит «вечный огонь».
В южной части площади - памятник великому русскому флотоводцу, учёному, командиру Кронштадского порта — С.О.Макарову. Вдоль стены Докового Адмиралтейства пролегает чугунная мостовая, единственная в России. Ну и, конечно, главное украшение площади — Николаевский морской собор, высотой 70 метров, являющийся доминантой Кронштадта и всего Финского залива. После площади ребята сходили к пристани и посмотрели настоящие пароходы, военные крейсера. Кроме впечатлений, которые они получили при посещении площади, пристани, осмотру различных памятников, особенно детям понравились якоря и пушки, море удовольствий ребята получили проезжая по туннелю, проходящему под водой по дороге в сам Кронштадт.
Третью неделю пребывания в лагере открыла поездка в посёлок Ропша на рыбоводство. Оказывается, совсем рядом, в соседней деревне выращивают форель и осетров,размеры которых просто потрясают. Ребята смогли погулять мимо бассейнов с настоящими великанами подводного мира. После такой, достаточно развлекательной поездки, ребят ожидала серьёзная экскурсия в посёлок Гостилицы к мемориалу ВОВ и на гору Колокольня. Эти два дня с ними были Стецюк А.Ф и Екимова И.С. Первым отрядом к памятнику были возложены цветы, второй посадил три куста шиповника. Во время поездки воспитатели рассказали детям когда был воздвигнут памяник, что обозначают сами цыфры, какие события происходили в тех местах.
Венчала третью неделю поездка в Петергоф на фонтаны. Ребята в сопровождении Екимовой И.С. и Жуйко Н.С. посетили Верхний, а младшая группа и Нижний парки. Полюбовались такими фонтанами, как Самсон, Нептун, попытали счастье бросая монетки на спины «уточек».
Но больше всего положительных эмоций дети получили пробегая под струями воды на фонтане «Дубок». Мокрые, но довольные вернулись они в тот день с поездки, задавая единственный вопрос: «Когда еще поедем на Фонтаны?».
Последние три дня пребывания в лагере прошли не менее активно. В понедельник была совершена еще одна поездка в Ломоносов. На этот раз целью поздки стало посещение парка. Огромная его территоря позволила провети в нем достаточное количество времени, а благодаря ухоженности парка, его чистоте и порядку прогулка доставила еще и эстетическое удовольствие.
Наиболее запоминающимися, пожалуй, оказались две вещи. Первое - это вольеры с животными: козы и овцы, лань, павлины и, самое главное, красавец-олень, который позволил даже прикоснуться к себе! А второе — это это посещение нижней части парка, где дети смогли вдоволь набегаться по «живым» зелёным лабиринтам. А что еще нужно для таких активных, непоседливых ребят?!
Следующий день стал еще более запоминающимся. Был организован настоящих поход к деревне Новополье с жаркой сосисок и хлеба на мангале, различными играми на свежем воздухе. Несмотря на то, что накануне всю ночь шёл дождь, да и днём солнышко так и не показалось, настроение у всех было замечательное. Да и как по-другому? Сначала пройти небольшой отрезок пути пешком, затем самостоятельно пожарить сосиски, поделиться с другом принесённой едой, сделать собственные лабиринты в траве выше своего роста-вот они составляющие детского счастья!
Ну а последний день был отведён на выявление самых спортивных, самых быстрых, самых талантливых ребят в лагере. Готовились они к этому дню всю смену. Особенно тщательно - последнюю неделю, когда воспитателем у них была учитель физической культуры Жуйко Надежда Сергеевна. Помимо традиционной зарядки, она разучивала с ними танец, выполняла упражнения на гимнастических ковриках, обучала приёмам подачи мяча для игры в волейбол, ведению и броску мяча при игре в баскетбол. И в день закрытия легеря ею по отрядам были проведены 10 эстафет, показан танец. Все участники получили памятные призы. Лучшие были отмечены наиболее ценными подарками. Кроме мероприятий, направленных на воспитание патриотизма, нравственности, спортивно-оздоровительного характера, в лагере проводились также и мероприятия, направленные на развитие творческих способностей детей. По традиции смена начинается с того, что каждый отряд должен придумать себе название, эмблему или выпустить газету. Это помогает сплотить детский коллектив, а воспитателям лучше узнать особенности и характер детей. Эти занятия для ребят проводила педагог дополнительного образования Соломина А.В. Вместе с ней ребята нарисовали и путём общего голосования выбрали газету своего отряда. Она подготовила для них интересные загадки, ребусы, головоломки, позволяющие весело и с пользой провести время со своим отрядом.
Неоднократно проводиись конкурсы на лучшие рисунки и поделки из пластилина на такие темы, как «Правила поведения в лагере», «Моя семья», приуроченная к празднику Дня Любви, Семьи и Верности, «Поездка в Кронштадт»,
«Поздравительная открытка».
Нельзя не сказать еще об одном замечательном празднике. На время лагерной смены пришелся праздник Иван Купала. Как известно, в этот день девушки гадают, плетя венки и бросая их в воду. Мы тоже не обошли без внимания этот праздник. Детям была рассказана его история, обычаи и традиции. Воспитатель Никольская Г.А. научила всех желающих плести венки из цветов. Итак, за время работы второй смены летнего оздоровительного лагеря «Улыбка» оздоровление получили 40 детей. По данным мониторинга большинство из них прибавило в весе и росте. Будучи пришкольным лагерем мы попытались разнообразить каникулы детей поездками к достопримечательностям и просто красивым памятным местам нашего района с целью также расширить знания детей о своей родине, привить Любовь к ней и бережное отношение, напомнить о великих подвигах, совершавшихся во имя Родины. Подростающее поколение начинает забывать свою историю, либо и вовсе её не знает. Наша задача- постараться не допустить этого, поэтому вся работа, начатая в лагере в данном направлении, будет продолжена в следующем учебном году.
Автор
gorbunki-shkola
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
745
Размер файла
42 462 Кб
Теги
2012
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа