close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Слайд 1 - Педагогическая практика студентов МГУ имени М.В

код для вставкиСкачать
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА
на факультете психологии
2013 / 2014 уч. г.
Место педпрактики среди
других практик
СПЕЦИАЛИТЕТ
ОЧНО-ЗАОЧНОЕ
ОТДЕЛЕНИЕ
V
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ
VI КУРС
IV КУРС
V КУРС
II
III КУРС
КУРС
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ
ДНЕВНОЕ
ОТДЕЛЕНИЕ
УЧЕБНООЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ
I
КУРС
МАГИСТРАТУРА
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ
КУРС
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ
Цели педагогической практики
Осознание и закрепление результатов
теоретического обучения в процессе реальной
педагогической деятельности
Приобретение опыта самостоятельной научнопедагогической деятельности
Знакомство с передовыми образовательными
технологиями
Повышение мотивации к участию в научнопедагогической и просветительской деятельности
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ
Руководит педагогической практикой
кафедра психологии
образования и педагогики
Заведующий кафедрой –
доктор психологических наук, профессор,
заслуженный профессор МГУ,
почетный доктор Хельсинского
университета,
действительный член Международной
академии образования,
лауреат премии Президента РФ
в области образования
ПОДОЛЬСКИЙ
Андрей Ильич
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ
Сотрудники кафедры психологии
образования и педагогики
Докторов наук – 9,
кандидатов наук – 18,
среди них
1 академик РАО,
6 заслуженных
профессоров МГУ,
1 заслуженный
преподаватель МГУ
6 сотрудников кафедры удостоены
Премии Президента РФ в области образования
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ
Курсы, на которых базируется
педпрактика
Педрактика
Cпецкурсы
- Конструирование образовательных программ;
- Педагогическое общение,
Педагогика
- Структура учебной деятельности
Методика
- Проблемы мотивации
учебной деятельности
преподавания психологии
и др.
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ
Базы педагогической практики
Высшие учебные заведения
МГУ им. М.В. Ломоносова (факультеты
психологии, политологии, почвоведения,
фундаметнальной физико-химической медицины,
педагогического образования)
Первый МГМУ им. И.М. Сеченова
Московский государственный лингвистический
университет
Национальный исследовательский ядерный
университет «МИФИ»
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ
Базы педагогической практики
Средние учебные заведения
Лицей 1535 (500 лучших школ РФ, 300 лучших школ Москвы)
ГБОУ СОШ с углубленным изучением
математики, информатики, физики № 444 (500 лучших
школ РФ, 300 лучших школ Москвы)
Гимназия 1541 (300 лучших школ Москвы)
ГБОУ СОШ с углубленным изучением немецкого
языка №1294 (300 лучших школ Москвы)
Центр образования 1497 и др.
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ
Базы педагогической практики
Другие
Школа юного психолога
Малая Академия МГУ
НМЦ «Технорама»
Комплексный центр социального обслуживания
«Зюзино»
ГБУК «Молодежный центр «Марьино»
и т.д.
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ
Руководство педагогической
практикой студентов
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ
Основные виды деятельности
в рамках педпрактики
Целеполагание
Создание дидактических материалов
Поиск, отбор,
структурирование и визуализация учебного
материала
Применение на
практике различных
форм и технологий
обучения
Конструирование
учебного процесса
Анализ и оценка
занятий коллег
Рефлексия
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ
Формы проведения
учебных занятий
Деловые игры
Практикумы
Семинары
Лекции
Тренинги
Уроки-диспуты
Уроки-конференции
и др.
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ
Оценки по педагогической
практике в 2013/2014 уч.г.
- «отлично»
- «хорошо»
- «удовлетворительно»
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ
Отзывы студентов
«Педпрактика помогла мне
преодолеть страх перед
незнакомой аудиторией»
«Мы научились не бояться
импровизировать; поняли
как важен темп речи для
восприятия материала»
«Сложности преподавания –
растянуть материал на 90 минут… »
«А еще, очень сложно говорить, когда кто-то в аудитории
разговаривает параллельно с тобой, поэтому теперь я
очень сочувствую преподавателям, низкий им поклон»
«Никогда не думал, что мне понравится работа преподавателя»
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ
Документ
Категория
Презентации по психологии
Просмотров
64
Размер файла
2 166 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа