close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Организация автоматизированного рабочего места учителя

код для вставкиСкачать
Организация автоматизированного рабочего места учителя (АРМУ) с использованием пакета программ "Оffice", в частности Excel.
В настоящее время работа учителя не возможна без использования ИКТ. Я изучила многие возможности работы на ПК, прошла курсы в г.Саратове по работе с интернетом (ФИО). Но всегда понимала, что мне не очень комфортно работать с огромной кипой бумажной документации. Поэтому, в начале этого учебного года, поставила для себя цель: создать Автоматизированное рабочее место учителя, используя весь накопленный опыт работы на ПК. Первоначально изучила материал, который предложен в Интернете, прочитала несколько книг по обучению работе в Excel. Но весь материал давался либо в общих чертах, либо в сухих цифрах и формулах. Поэтому я решила создать автоматизированное рабочее место, основываясь на своем опыте и опыте других. Рабочее место учителя должно соответствовать некоторым параметрам: - удобное использование; - автоматизированное (по мере возможности);
- переход от одного вида работы к другому.
Учитывая все перечисленное и имея некоторый опыт работы в Excel я постаралась, чтобы "Рабочее место учителя" получилось интересное не только лично для меня, но и для моих коллег. Но, прежде всего, несколько слов о самой программе Excel.
Основным документом данной программы является рабочая книга, состоящая из листов, представленных в виде рабочих листов или же листов диаграмм, которые могут копироваться, сортироваться, переноситься. Рабочая книга представляет собой электронный эквивалент папки - скоросшивателя. Имя каждого листа выводится на ярлычок в нижней части рабочей книги. Рабочий лист представляет собой сетку из строк и столбцов. Каждая ячейка образуется пересечением строки и столбца и имеет свой уникальный адрес или ссылку. Например, ячейка, находящаяся на пересечении столбца В и строки 5, имеет адрес В5. Эти адреса используются при записи, как текстовой информации, так и математических и логических формул или ссылок на ячейки.
Рассмотрим, что входит в состав "Автоматизированного рабочего места учителя":
1. Титульный лист:
Выбирая вид работы, переходим по гиперссылке в новую Рабочую книгу.
2. Тематическое планирование по предметам
Синим цветом выделена гиперссылка на материал мониторинга, который открывается в новом окне:
Можно использовать интерактивную доску для проектирования данной контрольной работы, можно распечатать на индивидуальных листочках. Закрыв данный документ, без потери драгоценного времени оказываемся в Календарно-тематическом планировании на той же странице.
3. Журнал.
Данный Журнал помогает отслеживать результативность работы ученика на определенном этапе обучения. Вовремя организовать индивидуальную работу. На строке с Фамилией каждого ученика, автоматически выставляется оценка за четверть. В нижней части страницы подсчитывается сколько оценок "5", "4", "3", "2", автоматически подсчитывается качество по предмету и успеваемость:
4. Мониторинг по предметам
Перейдя по гиперссылке, установленной на фамилии каждого ученика, мы открываем лист с результатами мониторинга по каждому ученику:
Результаты мониторинговых исследований автоматически вставляются в итоговую таблицу по каждому ученику и преобразовываются в диаграмму. По данной диаграмме можно отслеживать результаты ученика. Если перейти по гиперссылке на названии каждого предмета, то снова оказываемся в Журнале. 5. Прохождение программного материала по предметам (для учителя)
И снова, не надо самим высчитывать, сколько часов по каждому предмету запланировано, а сколько проведено фактически. За нас это сделает компьютер. Перейдя по гиперссылке на названии предмета, мы оказываемся на странице Журнала, где автоматически компьютер посчитает, сколько часов фактически проведено. Если перейти по ссылке на Количестве часов, то оказываемся в Календарно - Тематическом планировании, в котором указано сколько часов должно быть за четверть. 6. Пропуски уроков.
Очень трудно посчитать, сколько каждый ученик пропустил уроков ежедневно, если Вы классный руководитель, например в 6 классе. Но заглянув в Журнал на страницу по математике и выставив "н", Вам больше не придется ничего делать. Компьютер снова выполнит все необходимые операции. По каждому ученику высчитывается количество пропусков за каждый день, месяц: Четверть:
На каждой странице имеется ячейка, выделенная синим цветом - это гиперссылка на "Титульный лист".
7. Анализ контрольных работ.
Анализ контрольных работ, выполненный с помощью электронных таблиц, позволяет автоматизировать часть работы, связанную с вычислением процента успеваемости и качества обученности. Не секрет, что именно это и вызывает много трудностей у учителей - предметников. Используя данный анализ, можно не высчитывать все эти проценты самостоятельно. Внесите свои данные в некоторые ячейки таблицы и, все будет подсчитано автоматически. Так, например, вы вносите данные о количестве полученных на контрольной работе пятерок, четверок, троек и двоек, а компьютер сразу подсчитывает количество присутствующих учеников на контрольной работе и выводит, необходимые проценты.
Как только реально начинаешь использовать данное Автоматизированное рабочее место учителя в работе, становится намного проще и быстрее выполнять некоторые ежедневные операции.
Приложение.
Литература.
Организация автоматизированного рабочего места учителя (АРМУ) с использованием пакета программ "Оffice", в частности Excel.
Выполнила учитель начальных классов
МОУ сош № 26
г.Балаково
2010г.
Автор
VK
VK58   документов Отправить письмо
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
2 175
Размер файла
1 484 Кб
Теги
рабочего, учителя, места, автоматизированной, организации
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа