close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Задания по русскому языку

код для вставки
 ТЕКСТ. ПРЕДЛОЖЕНИЕ
1.
Из слов каждой группы составь предложение.
вет
е
р, липу, сильный, сл
о
мал, старую
ее, дядя, сп
и
лил, Андрей
на, с
и
рень, этом, Илюша, мест
е
, п
о
садил
2
.
Из слов каждой группы составь предложение.
Гуси, лугу
, на, паслись Яша, дразнить, стал, гусей Гусь, за, погнался, Яшей закричал, и, Яша, убежал 1
3.
Спишите, вставьте и подчеркните слова
-
помощники
Миша вошёл … клacc, сел …
парту. Он вынул … портфепя книги и положил …
парту
. Миша сидит …Юрой. Учитель вызвал Мишу… доске. Мальчик стоит…
доски и отвечает урок. 4
.
Расположи предложения так, чтобы получился связный текст. Озаглавь его.
Одно яблоко Лева отдал товарищу.
Лева и Витя играли в шашки.
За дверью послышались шаги.
Э
то пришла мама Левы.
Мама улыбнулась и похвалила сына.
Мама достала два яблока и дала сыну.
2
Каждое предложение начинается с большой буквы и заканчивается зна
ками
.?!
Слова в, из, к, на, от, по, с, у пишутся отдельно от других слов. Они нужны для связи слов в предложении
5
.
Прочитай. Обрати внимание на заголовок.
Домик для птиц
Скоро весна. Яша и Коля взяли ... и ... Мальчики стали делать домик для ... . Рядом кружился ... ... .
З
апиши текст. Подбери слова, которыми ты хотел бы закончить предложение.
Слова для справок
:
доски, гвозди, птиц, пе
р
натых друзей, пес Рябка, кот Пушка.
6
.
Спиши текст, расставляя знаки препинания
Шиповник
У дома рос куст шиповника куст посадили бабушка Ольга и внучка Галочка куст цвел яркими цветами хороши душистые цветы Подчеркни орфограммы
7.
Проверочное списывание
Наш лес
Лес летом полон звуков. Стучат по соснам 3
дятлы. Трещат сороки. От ветра весело шумит листва. Мы часто ходим в лес. Там мног
о грибов. Хорошо умеет искать грибы дядя Игорь.
8
.
Проверочное списывание
Весна идет
Медленно сходит снег. Около старой ели большой сугроб. Ночью мороз затягивает лужи льдом. Днем весна набирает силу. Звонко журчат ручьи. На голых сучьях берез посели
лись грачи. Они вьют гнезда. А вот и первая травка.
9
.
Текст для диктанта
Тайны леса
Много тайн в лесу. К старой сосне вели следы. А вот и нора. Кто там живет? Ребята стали наблюдать. Из норы юркнула в кусты серая мышка. 10
. Текст для диктанта
Бел
ка
Под елкой спал ежик. С ветки спрыгнула 4
белка. В лапах у белки был сухой гриб. Белка любит грибы и орехи.
11
.
Текст для диктанта
Дома
На ст
о
ле ст
о
ят чайник и чашки. Внуки будут пить чай с душистым мед
о
м. Ме
д
купила бабушка Анюта.
12
. Текст для диктант
а
Дож
дь
спугнул
Петя и Иван л
о
вили рыбу. Петя п
о
ймал щуку. Застучали капли дождя. Мальчики п
о
мчались д
о
мой.
ЗВУКИ И БУКВЫ
ГЛАСНЫЕ
А, О, У, Э –
указывают на твёрдость согласных
Я, Ё, Е, Ю, И –
указывают на мягкость согласных
5
Буквы
После мягких с
огласных обозначают
После гласных , Ъ, Ь или вначале слова
Я
І а І
І й
’
+а І
Е
І э І
І й
’
э
І
Ё
І о І
І й
’
+о І
Ю
І у І
І й
’
+у І
Образец звукового анализа слов:
ТИХАЯ –
І т
’ и х а й’+а І –
5 б., 6 зв.
13
.
Выполнить звуковой анализ слов
Яркий, горька
я, коньки, скользить, листья.
1
4
.
Прочитайте. Прозвенел звонок. Ученики бегут во двор. Игорь, Юля и Лёва открыли окна. Дежурные Аня и Яша убирают класс. Спишите предложения о детях. Подчеркните гласные буквы, которые обозначают два звука. 6
Чтобы проверить безударный гласный, нужно изменить слово так, чтобы безударный гласный стал ударным.
Например: река
реки, нора
норы, звезда
звёзды.
1
5
.
Спи
шите
. Ставьте знак ударения над ударными гласными и точки под без
ударными
1
6
.
Спишите, вставляя пропущенные буквы
. Допишите проверочные слова. Поставьте знак ударения.
Сл..ва -
ст..да -
к.. льцо -
др..зды -
вр..ги -
..кно -
р ..га -
ш..ры -
н..га -
1
7
. Спишите, разделяя слова чёрточками для переноса. ко
-
зы ко
-
рова де
-
ревня ов
-
цы коро
-
ва дерев
-
ня за
-
яц мо
-
локо со
-
бака пе
-
тух моло
-
ко соба
-
ка 18
.
Выпишите слова, которые нельзя переносить. Кот, котята, сад, садик, дом, домик, столик, стол, конь, кони, жар, жарко, пруд, пруды, куст, кусты, лес, лесок. 19
.
Спишите, разделяя слова чёрточками для перен
оса. Ученик, учитель, улица, линия, ёлочка, елка, игры, уроки. СОГЛАСНЫЕ
ЗВУКИ
20
.
Спишите. Подчеркните мягкие согласные двумя чертами, а твёрдые –
одной. Замела метель все листья в лесу и
легла отдохнуть. Вдруг видит –
8
горы гора стены стена гряды гряда доски доска Слова пере
носятся с одной строки на другую по слогам. Одну букву нельзя оставлять на строке и нельзя переносить на новую строку. П
ереносить надо так: ри
-
сую, оре
-
хи, яrо
-
ды. ПАРНЫЕ : Б В Г Д З Ж П Ф К Т С Ш
НЕПАРНЫЕ: Й Л М Н Р Х Ц Ч Щ
ВСЕГДА ТВЁРДЫЕ: Ж Ш Ц
ВСЕГДА МЯГКИЕ: Ч Щ Й
под кустом боль
шой рыжий листик лежит.
-
Ты откуда взялся, листик? Засмеялся листик: -
Я не листик. Я рыжий лисёнок.
21
.
Прочитайте слова. Сравните, как произносятся в этих словах последние согласные и какими буквами они обозна
чаются
. зубы -
зу
б сады -
са
д колхозы -
колхо
з Спишите. Подчеркните на конце слов согласные, которые пишутся не так, как слышатся. 2
2
. Спишите, вставляя про
пущенные буквы. дубы -
дуб отряды -
отря ... флаги -
фла ... сапоги -
сап
о ... 9
тетради -
тетра ... голуби -
голу ... 2
3
. Спишите
, вставляя пропущенные буквы
. В скобках напиши проверочные слова.
Возьми нож и очини каранда... . Папа получил на вокзале бага .... Собака -
хороший сторо ... и верный друг. Стри .... летает, а у... ползает. 2
4
. Спишите, вставляя пропущенные буквы, не забывайте их подчёркивать.
Пришла зима. Выпал пушистый сне... Моро… сковал землю. На реке появился лё…. Вышли гуси со двора и пошли на пру…. Пришли гуси на бере…, а воды нет. Стоят гуси на берегу и кричат. 10
Чтобы проверить парный соглас
ный, нужно изменить слово так, чтобы после согласного стоял гласный.
Например: сад
сады, дуб
дубы
АЛФАВИТ
2
5
Запишите слова по алфавиту
Арбуз, заяц, кустарник, берёза, ве
-
чер, гнездо, дорога, жеребёнок, лопата, машина, ива, ёж, ерши, нора, одежда, петух, ребята, сорока, тетрадь. 26.
Напишите слова по алфавиту, на
чиная с буквы з. Ира, язык, юг, завод, пальт
о, фабрика, народ, хозяин, машина, человек, рабо
чий, экскурсия, окна, стакан, тарелка, щука, цыплёнок. СЛОВА, ОТВЕЧАЮЩИЕ НА ВОПРОС
КТО? ЧТО? –
ЭТО
ИМЕНА С У Щ Е С Т В И Т Е Л Ь Н Ы Е
2
7
. Выпишите сначала слова, которы
е отве
-
чают на вопрос Кто?, потом -
слова, которые отвечают на вопрос Что?
Коньки, одежда, сестра, машина, за
-
вод, ребята, самолёт, щука, берёза, мор
-
ковь, гусь, горох, заяц, воробей, молоко, слесарь, токарь, маляр, трактор. 28
.
Спишите, расставляя точки
в конце предложений.
Подчеркните имена существительные.
Летом Вася И Юра жили в лагере Маль
чики ча
сто ходили в рощу там было много душистых ягод белки грызли шишки стучали дятлы. 12
Аа Бб Вв ГГ ДД Ее Ёё Жж Зз а бэ вэ гэ дэ е е ж
э зэ Ии Йй Ки Лп Мм Нн о
о
о
и (и краткое) ка эль эм эн о
Пп Рр Се Тт Уу ФФ ХХ ЦЦ ЧЧ пэ эр эс тэ У эф ха цэ че Шw ЩЩ ъ Ыы ь
Ээ ша ща твёрды
й ы мягкий э знак знак Юю Яя ю я СЛОВА, ОТВЕЧАЮЩИЕ НА ВОПРОСЫ
КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ? –
ЭТ
О ИМЕНА ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ
2
9
Припишите к словам, которые отве
чают на вопрос к т о? или ч т о?, подходя
щие по смыслу слова, отвечающие на вопросы к а к о й?, к а к а я?, к а к о е?
Черёмуха, берёза, птичка, снег, ветер, день, поле, небо, гнёздышко. Перел
ётная, душистая, кудрявая, сол
нечный, пушистый, сильный, голубое, широкое, маленькое. 30
.
Спишите подчеркните волнистой линией слова, отвечающие на вопросы к а к о й?, к а к а я?, к а к о е?
Март называют веселым праздником. Чуткое ухо ловит пер
вые признаки весны. Вот послышалась звонкая трель. Мелькнула рыжая сойка. Сухое дерево долбит пестрый дятел. Хорошо в лесу весной. 13
СЛОВА, ОТВЕЧАЮЩИЕ НА ВОПРОС ЧТО ДЕЛАЕТ? –
ЭТО ГЛАГОЛЫ.
31
.
Подчеркни
те слова, отвечающие на вопрос ч т
о д
е
л
а
е
т
? двумя линиями.
Дождь кончился. Выглянуло солнце. Но вот подул легкий ветерок. Посыпались с сосновых иголок слезинки. Ветер набрал силу. Закачались верхние ветки. Обильно посыпались капли. Сосны освободились от тяжести и весело зашумели.
3
2
.
Запиш
ите слова в три столбика:
существительное, прилагательное, глагол.
Солнце, ветер, трава, ручей, птицы, журчит, дует, светит, летят, зеленеет, свежая, перелётные, тёплый, звонкий, яркое. Составьте из данных слов пять предложений. 14
33
.
Текст для дик
танта или списывания
Дикие кошки живут в норах. Дома у каждой кошки есть любимое место. Наша Сонька часто спит на ковре у стола. Любит она спать и на стопке белья или листах бумаги. Вот какая шалунья!
Анна прибила к стене толстую доску. Т
ам Сонька точила свои коготки. 3
4
. Текст для диктанта или списывания
Весной
С юга летели грачи и скворцы. Проснулись пчелы в ульях и зажужжали. Поля и луга стоят голые, цветов нет. Все ждут света и тепла. Ручьи понесли мутную воду к реке Быстрянка. У реки
плот и лодка. Они качались на волнах. 35
. Тайны леса
Много тайн в лесу. К старой сосне вели следы. А вот и нора. Кто там живет? Ребята стали наблюдать. Из норы юркнула в кусты серая мышка. Закуковала кукушка. На каком дереве она сидит?
36.
Гнезда
Хороши
у птиц гнезда! Самое большое гнездо у орла. Он делает его из толстых сучьев. Самый маленький домик у пеночки. Она вьет его на ветках берез. Найдет птичка в лесу яркую бумагу и украсит жилье.
37.
Ивушка
Вот и весна. Красив весенний наряд у деревьев. Ожила у реки плакучая ива. Она склонила ветви к воде. Видит ивушка, как кружит стайка рыб. Весело жужжит пчела. Она спешит к ивушке за первым медом.
38.
Настала весна
Теплые лучи согрели землю. Заплакал сугроб. Побежали звонкие ручьи. На реке Быструхе надулся ле
д. Он стал тонким. Опасно ходить по такому льду. Сестры Ивановы идут в школу дальней дорогой. Там мост.
Ефремова Н.В.
2009
Автор
natala2002
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
1 478
Размер файла
785 Кб
Теги
задание, язык, русскому
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа