close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

PowerPoint

код для вставкиСкачать
Чепёлкина Л.И., заместитель директора по УВР
При участии психолого-педагогической службы лицея
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
"5"
"4"
"3"
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
"5"
"4"
"3"
60
60
50
50
40
40
30
30
20
"5"
"4"
10
0
"3"
20
"5"
"4"
10
0
"3"
60
60
50
50
40
40
30
30
20
"5"
"4"
10
0
"3"
20
"5"
"4"
10
0
"3"
70
60
50
40
30
20
10
0
"5"
"4"
"3"
80
70
60
50
40
30
20
10
0
"5"
"4"
"3"
физика
информатика
химия
биология
история
обществознание
география
литература
английский язык
немецкий
2011-2011
82,35
37,58
1,96
1,63
0,33
5,23
0,00
0,00
11,76
0,00
2012-2013
97,98
48,22
10,03
6,47
0,32
21,36
1,94
0,00
21,04
0,32
класс
8
9
11
делаются вначале
откладываются на
потом
могут не делаться
совсем
литература,
МХК
Профильные
82% русский
23%
химия
15% литература
21% география
10%
английский,
черчение
10% география
15% биология
9%
Профильные
80% география
26% география
21%
химия
30% история
16% история
21%
черчение
27%
Профильные
60% биология
Литература
3%
биология,
русский
литература,
ОБЖ
11%
12% обществознание 17%
23% ОБЖ
12%
биология
39%
15%
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
"5"
"4"
"3"
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
"5"
"4"
"3"
"2"
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
"5"
"4"
"3"
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
"5"
"4"
"3"
"2"
Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от «17» декабря 2010 г. № 1897
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ СРЕДНЕГО
(ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Утвержден приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от «17» мая 2012 г. № 413
http://standart.edu.ru/
Освоение обязательных предметных областей
Изучение предметов (3-4) на углубленном уровне
Формирование универсальных учебных действий
Творчество, креативность, критическое мышление
Духовно-нравственное развитие, воспитание
Здоровье и потребность в ведении здорового образа жизни
Личностные результаты
• готовность и способность к саморазвитию и самоопределению,
• мотивация к обучению и целенаправленной познавательной деятельности,
• система ценностно-смысловых установок.
Метапредметные результаты
• межпредметные понятия и универсальные учебные действия,
• самостоятельность в планировании и осуществлении учебной деятельности,
• владение навыками учебно-исследовательской, проектной и социальной
деятельности;
Предметные результаты
• умения, специфические для данной предметной области,
• виды деятельности по получению нового знания в рамках учебного предмета,
• формирование научного типа мышления, владение научной терминологией,
ключевыми понятиями, методами и приёмами.
Документ
Категория
Презентации по обществознанию
Просмотров
3
Размер файла
351 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа