close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Публичный отчет МБОУ ООШ с.Красный Яр Балаковского района Саратовской области за 2011-2012 учебный год

код для вставкиСкачать

I. Информационная справка о школе. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Основная общеобразовательная школа села Красный Яр".
Адрес: 413821
Саратовская область
Балаковский район
Село Красный Яр
Улица Героев 36
Школа имеет свой Устав, Управляющий совет.
В школе обучались:
I ступени - 22 учащихся
II ступени - 33 учащихся
Всего 55 учеников
девочек - 27
мальчиков - 28
Средняя наполняемость классов по ступеням:
I ступень - 6 учащихся
II ступень - 7 учащихся
Классы - комплекты по ступеням:
1,3 классы - 1 7 класс - 1
2, 4 класс - 1 8 класс - 1
5 класс - 1 9 класс - 1
6 класс - 1 Всего 7 классов комплекта. Организована и работает 1 группа продленного дня. Занятия проходят в одну смену. В школе работала столовая.
* Особенности места положения:
Школа села Красный Яр расположена на территории Красноярского муниципального образования Балаковского района. Село находится в живописном месте, на берегу реки Иргиз.
С сентября 2008 года средняя общеобразовательная школа села Красный Яр перешла в статус МОУ "Основная общеобразовательная школа села Красный Яр" в связи с малой накопляемостью старших классов. С января 2012 г. школа перешла в статус муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Основная общеобразовательная школа села Красный Яр".
В 2011-2012 учебном году школа с. Красный Яр осуществляла свою деятельность на основании государственной лицензии серии РО №031644 регистрационный №91 от 17.02.2012 г. (срок действия лицензии бессрочно) и свидетельство о государственной аккредитации 64ОП № 000007 регистрационный № 100 от 07 декабря 2009 г
Школа реализует в своей деятельности образовательные программы: начального общего образования; основного общего образования.
Директор школы, Валентина Андреевна Елисеева, проработала в этой должности один год;
* окончила СГУ им. И.Г. Чернышевского;
* квалификационная категория: первая по должности "руководитель", высшая по должности "учитель";
* стаж педагогической работы - 21 год, руководящей работы - 1 год;
* стаж работы в данном образовательном учреждении: 22 год;
* прошла переподготовку в СИПКиПРО по программе "Менеджмент организации".
II.Управление образовательным учреждением.
* Сведения об административном составе:
Совместно с директором школы руководство образовательным учреждением осуществляют:
Ф.И.О.ДолжностьАдминистративный стажКвалификационная категорияЗваниеЛюдмила Васильевна
Шевелевазаместитель директора по учебно -воспитательной работе11 летперваяАнжела Александровна
БоброваОтветственная за воспитательную работу7 летпервая
* Органы самоуправления:
В настоящее время основные законодательные функции в школе выполняют общее собрание и педагогический Совет, решения которых вступают в силу после утверждения их приказом директора школы. В нашей школе на протяжении последних пяти лет активно работает управляющий совет, заседавший в 2011-2012 учебном году 5 раз. Важную роль в управлении школой, а именно воспитательным и учебным процессами, играет самоуправление учащихся. В школе действует детская общественная организация "Бригантина", в которой насчитывалось 33 члена. Высшим органом ДШО является общее собрание членов организации, которое проводилось 2 раза в год. Каждый класс составлял экипаж. Руководил работой организации Совет капитанов, в состав которого входили:
* Боброва Ирина - адмирал;
* Наумов Егор, Зеленцова Людмила - творческая мастерская;
* Климанов Сергей, Заикин Александр - спортивный сектор;
* Гурбанова Айнура, Зиятдинова Екатерина - учебный сектор;
* Сырыщин Дмитрий, Лабзин Сергей - трудовой сектор.
Основная деятельность Совета капитанов осуществлялась по нескольким направлениям:
* краеведение, * милосердие, * творчество, * формирование ЗОЖ, * становление ученического самоуправления.
Совместная деятельность педагогического коллектива и учащихся смогла сформировать определенные школьные традиции: день знаний; уроки мужества; Вахта Памяти; правовые декады; предметные недели; предметные олимпиады; новогодние праздники; праздник последнего звонка; выпускные вечера; вечер встречи выпускников; праздники, посвященные Дню Матери, 8 Марта, 23 февраля и другие. III.Характеристика контингента учащихся.
* Количество учащихся за последние три года:
2009-2010 учебный год2010-2011 учебный год2011-2012 учебный годКол-во классовКол-во классовКол-во учащихсяКол-во учащихсяКол-во классовКол-во учащихсяНачальная школа4
(2 класса комплекта214
(2 класса комплекта184
(2 класса комплекта22Основная школа547541533Старшая школа------Всего968959955
Основной контингент учащихся школы составляют дети, проживающие на территории села Красный Яр. С учетом демографической ситуации ежегодно контингент учащихся сокращается. За последние 3 года количество учащихся школы сократилось на 28 человек. Изменяется и показатель средней наполняемости классов по школе.
Социальный "срез" контингента учащихся школы на начало 2011-2012 учебного года характеризовался следующими показателями:
* дети из многодетных семей -5 человека (9%);
* дети из малообеспеченных семей - 18 человек (32,7%);
* опекаемые дети - 6 человек (10,9%);
из них: дети-сироты - 4 человека (7,3%).
IV.Результаты образовательной деятельности.
* Успеваемость учащихся школы:
% общей успеваемости+,- к прошлому году % успевающих на "4" и "5"Количество учащихся, успевающих на:"5"+,-"4", "5"+,-"5", "4", "3"+,-"2"+
-100%=%50%(+9)2-24+26+0+
* Текстовый анализ результатов итоговой аттестации за курс основной школы.
Подготовка к итоговой аттестации началась в начале учебного года, задолго до начала итоговой аттестации. С сентября месяца проводились консультации по предметам по составленному графику, согласно заявлений учеников, проводились индивидуальные консультации. В сентябре были составлены план - график подготовки проведения итоговой аттестации для 9 класса в независимой форме. Были проведены родительские собрания совместно с детьми по изучению нормативных документов, написание заявлений на разрешение сдачи экзаменов для итоговой аттестации, ознакомление с Положениями по итоговой аттестации выпускников 9 класса в независимой форме. Педагогическим коллективом изучен ряд Положений к итоговой аттестации, директором школы были изданы соответствующие приказы. Педагоги школы посещали консультации по подготовке к ГИА на базе школ города. С апреля месяца учителя предметники включали материал для повторения по своим предметам, были оформлены "Уголок выпускника", "Готовимся к экзаменам", папки "Готовимся к ГИА" с методическими рекомендациями по предметам.
Репетиции экзаменов по русскому языку и математике проходили в независимой форме в школе №21 г. Балаково, экзамены по выбору -в нашей школе. Все экзамены начинались в 10 часов в сош №21.
В экзаменах в независимой форме принимали участие 11 выпускников 9 класса нашей школы. Экзамены по 6 предметам прошли четко и организованно. Все элементы организационно-технологической схемы проведения экзаменов в независимой форме выполнены без сбоев. Итоги ГИА в независимой форме
№
п/п
ПредметПлановое число участниковФактическое число участников
"5"
"4"
"3"
"2"
% качества
знаний экзамена
% соотв.год.экзаменгод.экзаменгод.экзаменгод.экзамен1Биология22001012000500502География11001001000001003Химия990022770022100004Обществознание10102044460040500505Математика111100229900186418186Русский язык1111012793007336640
Всего соответствия -50 % по всем экзаменам
* Сведения о награждении учащихся Сведения о награждении учащихся:
По итогам 2011-2012 учебного года Похвальным листом "За отличные успехи в учении" награждены 2 ученицы (3,8%) :Волкова Дарья и Сельянова Яна (4 класс). Данные учащиеся в течение учебного года по всем учебным предметам имели все четвертные и годовые отметки "отлично". Были награждены грамотами за активное участие в жизни школы и высокие результаты в муниципальных конкурсах Гасанов А.(1 кл.), Тульская Э.(2 кл.), Кипаев Р.(3 кл.), Сельянова Я.(4 кл.), Наумов Е.(5 кл.), Рубцов Д.(6 кл), Боброва И.(8 кл.), Катаева О.(9 кл). * Сведения о продолжении обучения выпускников:
Трудоустройство выпускников за 3 года.
Учебный годклассКол-во
учащихсяИз них поступилитехникумучилищеВ 10 классНа второй год обученияработать2009 - 2010913462(15%)1
(2экстернат)-2010 - 2011910450(0%)-12011 - 2012911470(0%)--
* Достижения МБОУ ООШ села Красный Яр в 2011 - 2012 учебном году. Учащиеся и педагоги школы активно участвовали в соревнованиях, конкурсах и добились следующих результатов:
-муниципальный слет юных туристов (Климанов С., Моисеева Ю., Герасимчук К., Дудник А.,) (рук. Ильин А.С.) 3-е место - соревнования по л/атлетическому кроссу (9 чел.)
Моисеева Ю. в личном зачёте (рук. Ильин А.С.) 1-е место -муниципальный конкурс "Эскиз банера противонаркотической тематики" Боброва Ирина ученица 8 класса (руководитель Мордовкина С.В.) 2-е место
- муниципальный конкурс- рисунков, посвященный русским писателям- юбилярам Барина Алина (7 кл.) и Выймова О. (9 кл.) (рук. Мордовкина С.В.) участие
- муниципальный первый Летний читательский чемпионат сертификат участия и Токарев Е., Боброва И., Моисеева Ю., Катаева О. (рук. Надыбина Н.Б.) благодарственное письмо
- муниципальный литературный конкурс чтецов (Токарев Е.) (рук. Сулейманова Р.Г.) участие - всероссийская олимпиада по русскому языку (муниципальный этап)
Моисеева Ю. (рук. Сулейманова Р.Г.) участие - всероссийская олимпиада по литературе (муниципальный этап)
Моисеева Ю. и Пашнина С. (рук. Сулейманова Р.Г.) участие - всероссийская олимпиада по математике (муниципальный этап)
Моисеева Ю. (рук. Боброва А.А.) участие - всероссийская олимпиада по обществознанию (муниципальный этап)
Матвеева А. (рук. Карпакова В.В.) участие - межмуниципальная открытая дистанционная викторина, посвященная 300-летию М. Л. Ломоносова. (Надыбина Н.Б.) диплом победителя
- межмуниципальная открытая дистанционная викторина, посвященная 300-летию М. Л. Ломоносова. (Боброва И., рук. Боброва А.А.) участие - муниципальный литературно - творческий конкурс "Свободная газета" номинация "Моя любимая игрушка" Скрыльникова К. (рук. Мордовкина С.В.) участие - муниципальная акция "Поздравляем с Новым 2012 годом" Рубцов Д., Боброва И. (рук. Мордовкина С.В.) участие - муниципальный конкурс "Лучшая ёлочная игрушка" Распопина А. ученица 6класса (руководитель Мордовкина С.В.) участие
- муниципальный самый добрый детский фестиваль, номинация "Самый добрый детский рисунок "Мой родной город" Боброва И. (рук. Мордовкина С.В.) участие - муниципальный самый добрый детский фестиваль, номинация "Краеведение",
секция "История одного памятника" Токарев Е. (рук. Надыбина Н.Б.) участие - межмуниципальный конкурс на лучшую книжную выставку, посвященную
190-летию со дня рождения Н.А. Некрасова.
Надыбина Н.Б. 2-е место
- межмуниципальная викторина по краеведческим материалам "Саратовская
область на страницах истории отечественной 1812 г."
Надыбина Н.Б. 3-е место
Мордовкина С.В. сертификат -всероссийский конкурс рисунков "Земля для нас - мы для Земли" Боброва И. (рук. Мордовкина С.В.) участие -всероссийский конкурс рисунков "Здоровье планеты? В моих руках" Токарев Е. и Боброва И. (рук. Мордовкина С.В.) участие - областной фотоконкурс "Мгновения жизни"
Матвеева А. (рук. Боброва А.А.) участие
-межмуниципальная открытая дистанционная викторина, посвященная
150-летию со дня рождения П.А. Столыпина:
Надыбина Н.Б. Мордовкина С.В. диплом
Катаева О. 2-ой степени -межведомственная передвижная выставка Надыбина Н.Б. сертификат - международные игры-конкурсы: "Русский Медвежонок" 34 участника
"Кенгуру" 37 участников
"ЧИП" (отв. Шевелева Л.В.) 27 участников
-межмуниципальный конкурс методических разработок бенефис-книги-юбиляра 2011 г. межведомственная передвижная выставка Надыбина Н.Б. сертификат -всероссийская акция "Безопасный Интернет" 3-4 класс (отв. Боброва А.А.) сертификат -всероссийская олимпиада "Олимпус" по английскому языку
13 участников (учитель Шевлягина Ю.Б.) участия
V.Спектр образовательных услуг.
Учебный план МБОУ ООШ с. Красный Яр на 2011-2012 учебный год разработан в преемственности с планом 2010-2011 учебного года, в соответствии с действующими Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.2.2821-10 (постановление главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 г. № 189, зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011 г., рег. номер 19993). Содержание и структура образовательного (учебного) плана определялись требованиями регионального базисного учебного плана для образовательных учреждений, реализующих программы общего образования (Приказ министерства образования Саратовской области №1206 от 27.04.11 г.), государственных образовательных стандартов, целями и задачами образовательной деятельности МБОУ ООШ с. Красный Яр сформулированными в Уставе МБОУ ООШ с. Красный Яр, годовом Плане работы ОУ, программе развития.
Структура учебного плана школы соответствует делению школы на две ступени: I ступень 1-4 классы; II ступень 5-9 классы, поскольку образовательное учреждение реализует программы начального общего образования (4 года) и основного общего образования (5 лет) (согласно Лицензии).
МБОУ ООШ с. Красный Яр в 2011-2012 учебном году работала в следующем режиме:
- 1 класс обучался по пятидневной рабочей недели с продолжительностью урока в I полугодии -35 минут, во II полугодии -45 минут;
-начальные , 2-4 классы и основная школа (5-9 классы) обучались по шестидневной рабочей недели с продолжительностью урока 45 минут.
Обязательная недельная нагрузка обучающихся соответствует нормам, определённым СанПиНом 2.4.2.2128-10 и составляет по классам:
1-ый класс-21 час;
2-ой класс-26 часов;
3-ий класс-26 часов;
4-ый класс-26 часов;
5-ый класс-32 часа;
6-ой класс-33 часа;
7-ой класс-35 часов;
8-ой класс-36 часов;
9-ый класс-36 часов.
Продолжительность учебного года:
I класс - 33 учебных недель;
II- IV классы -34 учебных недель;
V- IX классы - 35 учебных недель.
Образовательный (учебный) план включал две части: инвариантную и вариативную. Наполняемость инвариантной части определена базисным образовательным (учебным) планом и включала федеральный и региональный компоненты; вариативная часть включала дисциплины компонента образовательного учреждения.
Образовательным (учебным) планом ОУ предусмотрено изучение регионального компонента, который представлен следующими предметами: > основы здорового образа жизни для 2-9-х классов по 1 часу;
> экология для 5-9-х классов по 1 часу; > основы безопасности жизнедеятельности для 9-го класса 1 час.
Инвариантная часть образовательного плана соответствовала требованиям, устанавливаемым региональным базисным образовательным планом для образовательных учреждений, реализующих программы общего образования. Региональный компонент обеспечивал формирование потребности населения Саратовской области в здоровом образе жизни, навыков безопасной деятельности и правильного поведения в чрезвычайных ситуациях, включал в себя ту часть содержания образования, в которой отражено своеобразие экологической обстановки области. Образовательным (учебным) планом ОУ предусмотрено изучение часов компонента образовательного учреждения, который представлен следующими предметами: > информатика и ИКТ для 2-7-х классов по 1 часу;
> основы безопасности жизнедеятельности для 2-7-х классов по 1 часу;
> краеведение для 5-8-х классов по 1 часу;
> черчение 1 час для 8 класса;
> факультативный курс "Любознательным о тайнах вещества" (автор Зарипова Х.С.) по химии 1 час для 8 класса;
> 3 часа на элективные курсы для 9 класса.
* Начальное общее образование
Образовательным (учебным) планом ОУ предусмотрено следующее распределение часов регионального компонента:
во 2 классе - основы здорового образа жизни, 1 час;
в 3 классе - основы здорового образа жизни,1 час;
в 4 классе - основы здорового образа жизни, 1 час.
Часы компонента образовательного учреждения использованы следующим образом:
во 2 классе- информатика и ИКТ и основы безопасности жизнедеятельности по 1 часу;
в 3 классе - информатика и ИКТ и основы безопасности жизнедеятельности по 1 часу;
в 4 классе - информатика и ИКТ и основы безопасности жизнедеятельности по 1 часу.
Внеучебная деятельность в начальной школе реализуется по следующим направлениям: физкультурно-спортивное; художественно-эстетическое; и представлена в форме секций и кружков.
* Основное общее образование:
Образовательным (учебным) планом ОУ предусмотрено следующее распределение часов регионального компонента:
в 5 классе - основы здорового образа жизни и экология по 1 часу;
в 6 классе - основы здорового образа жизни и экология по 1 часу;
в 7 классе - основы здорового образа жизни и экология по 1 часу; в 8 классе - основы здорового образа жизни и экология по 1 часу;
3.3. Часы компонента образовательного учреждения использованы следующим образом:
в 5 классе - краеведение, основы безопасности жизнедеятельности, информатика и ИКТ по 1 часу;
в 6 классе - краеведение, основы безопасности жизнедеятельности, информатика и ИКТ по 1 часу;
в 7 классе - краеведение, основы безопасности жизнедеятельности, информатика и ИКТ по 1 часу;
в 8 классе - краеведение, черчение, факультативный курс "Любознательным о тайнах вещества" по химии по 1 часу.
* Организация предпрофильной подготовки:
Образовательный (учебный) план 9 класса составлен на основе регионального базисного учебного плана 2004г.
Обучение в 9-ом классе осуществляется по предпрофильной подготовке.
В 9 классе вместо предмета "искусство" (музыка и изо) изучается предмет "технология" -1 час, так как программа по предмету "искусство" пройдена в 5-8 классах.
Образовательным (учебным) планом ОУ в 9 классе предусмотрено распределение часов регионального компонента: основы здорового образа жизни, экология, основы безопасности жизнедеятельности по 1 часу.
Часы компонента образовательного учреждения в 9-ом классе используются на предпрофильную подготовку и представлена следующими элективными курсами:
предметнаименованиеавторпсихолого-педагогическое сопровождение"У тебя есть выбор"Е.А. Ереминаинформационный курс"Информационно-образовательная среда предпрофильного обучения"Т.К. Вересовкинаориентационный курс"Ты выбираешь профессию"Н.Л. Зарубина, А.В. Катина,
Н.М. Лещевабиология" 03 на дому"Т.А. Кузнецоварусский язык"Необычная история обычных слов".С.В. Мухинаматематика"Секреты комбинаторики"Р.Ю. Шарафутдиновалитература" Мир детства"О.В. Храпковаматематика
"Математика и правдоподобные рассуждения"О.В. Черкасоваинформатика "Оформляем рефераты"Н.Е. Кириченко химия
"Домашняя химическая лаборатория"И.И. Кармановаанглийский язык
" Почему бы не стать переводчиком".Т.В. Кочегаровафизика"Электрические помощники в быту"О.П.Боровик
Для проведения занятий элективных курсов в 9 классе не предусмотрено деление на группы учащихся. * Дополнительные образовательные услуги:
Программы дополнительного образования 2011-2012 учебного года направлены были на поддержание одаренных и талантливых учащихся, на организацию участия детей в массовых мероприятиях, выставках, конкурсах, соревнованиях. Количество кружков - 12 , в которых занималось 55 учащихся школы. В системе дополнительного образования было задействовано 7 педагогов нашей школы и тренера спортивной школы г. Балаково. В школе села Красный Яр проводились следующие кружки и секции:
№ п/пНазвание
кружка
КлассКол-во уч-сяКол-во часов1Край мой родной6-91012Весёлая нотка1-41013Цветоводство7-81014Волшебный квиллинг5-91015Лира1-41016Юный художник2,41017До- ми- солька5-91018Футбольная секция5-91219"Общая физическая подготовка"1-410110Баскетбольная секция5-915111Юные инспектора движения4-510112Секция греко-римской борьбы1-9103
Часы, отводимые на внеучебную деятельность, использовались для реализации различных интересов, индивидуальных потребностей по направлениям образования и развития личности на основе результатов изучения и диагностики запросов обучающихся и их родителей (законных представителей). Внеучебная деятельность на II ступени реализовалась по следующим направлениям: физкультурно-спортивное; художественно-эстетическое; военно-патриотическое; эколого-биологическое и представлена в форме секций и кружков.
Дополнительно на базе сельского Дома Культуры работает филиал музыкальной школы г. Балаково по классу фортепьяно, где обучаются 6 учащихся нашей школы. Кроме этого дети нашей школы посещают секцию Греко - римской борьбы на базе нашей школы и успешно показывают свои результаты на районных и российских соревнованиях. Ученик 7 класса Климанов С. занимается в секции по теннису в ДЮСШ Олимпийского резерва г. Балаково. Вокальный кружок в г. Балаково посещает Волосач Е. (4 кл.); занятия английским языком на базе сош №25 г. Балаково 2 человека (Наумов Е (5кл), Катаева О.(9 кл). На базе СДК работали несколько клубов по интересам.
* Работа в каникулярный период:
На все лето составлен план работы школы в вечернее время. Каждую среду с 19 часов в школе проводятся различные мероприятия.
В июле 7 учащихся работали в ремонтной бригаде при школе. 55 учеников 1-9 классов по графику в течение лета были заняты благоустройством пришкольного участка.
VI.Условия осуществления образовательного процесса.
МБОУ ООШ с. Красный Яр в 2011-2012 учебном году работала в следующем режиме:
- 1 класс обучался по пятидневной рабочей недели с продолжительностью урока 35 минут;
-начальные 2-4 классы и основная школа обучались по шестидневной рабочей недели с продолжительностью урока 45 минут.
В школе была открыта группа продленного дня для младших школьников, которую посещали 20 учащихся. VII.Кадровые ресурсы.
В МБОУ ООШ с. Красный Яр в 2011-2012 учебном году работали 12 педагогов: 11 женщин и один мужчина (8%). 3 учителя - выпускники нашей школы.
Средний возраст педагогического коллектива- 42 лет. Средний стаж работников-19 лет. Карпакова В.В. - Почётный работник общего образования Российской Федерации. Стажевая структура
работников
Высшее педагогическое образование имеют 10 педагогов (83%). Ильин А.С. - студент III курса СГУ факультета физической культуры. На конец учебного года в школе работали: 2 человека - высшей категории(17%), 3 человека - первой квалификационной категории (25%), 1человек - второй квалификационной категории (8%), без категории-6 человек (50%).
Работу школьной библиотеки, обслуживание читателей обеспечивала заведующая школьной библиотекой Надыбина Н.Б.. Медицинское обслуживание учащихся школы осуществляла фельшер сельского ФАПа Маврина С.Н. Проведены мониторинговые исследования учебных достижений обучающихся 4 класса (7 человек, одна болела) по текстам, предоставленным ГКУ "РЦОКО". Были своевременно ознакомлены обучающиеся и их родители с нормативными правовыми и распорядительными документами, регламентирующими проведение мониторинга, с информацией о сроках и месте его проведения (16 мая 2012 года). 100% детей подтвердили свои знания.
Проведены психологические исследования в соответствии с диагностическими методиками по материалам ГКУ "РЦОКО" в 4-ом и 9-ом классах.
Учителя нашей школы в этом учебном году участвовали в мероприятиях:
* посещали и выступали на ММО; * посещали обучающие семинары; * участвовали в профессиональных конкурсах; * участвуют в экспертных группах; * посещали курсы повышения квалификации в рамках реализации ФГОС основного общего образования;
* прошли обучение по курсу "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века" программы INTEL "Обучение для будущего";
* организовывали мероприятия в школе и сельском ДК.
Список педагогов основной общеобразовательной школы:
1. Елисеева Валентина Андреевна - директор школы, высшая категория.
2. Шевелева Людмила Васильевна - заместитель директора школы по УВР, учитель математики и физике, 1 категория.
3. Боброва Анжела Александровна - ответственная за воспитательную работу, учитель математики и информатики,1 категория.
4. Сулейманова Римма Галиуловна - учитель русского языка и литературы, без категории.
5. Воронина Валентина Владимировна - учитель начальных классов, без категории.
6. Климанова Татьяна Анатольевна-учитель начальных классов, 2 категория. 7. Карпакова Венера Викторовна - учитель истории, обществознания,1 категория. 8. Мордовкина Светлана Владимировна- учитель технологии , озож и изо, без категории. 9.Ильин Александр Сергеевич-учитель физической культуры, без категории. 10. Воронина Татьяна Павловна-учитель химии, озож, биологии, экологии, краеведение,
высшая категория. 11. Катаева Наталья Александровна - учитель музыки, без категории.
12. Шевлягина Юлия Борисовна - учитель английского языка, без категории.
13. Надыбина Наталья Борисовна-библиотекарь 10 разряд, воспитатель ГПД.
Использование современных образовательных и управленческих технологий:
В образовательной и управленческой деятельности школы активно используются информационно-коммуникационные технологии. Педагогами школы при проведении уроков активно используются мультимедийные программы и учебники школьной (73 единицы) и домашней медиатек. Активно педагоги используют Интернет ресурсы. У 12 (100%) педагогов имеются домашние компьютеры или новобуки, имеющие подключение к Интернет. Учителями и членами администрации с помощью компьютерных программ готовятся и используются в работе презентационные материалы: на уроках, заседаний методических объединений и педагогических Советов школы; при подготовке к государственной (итоговой) аттестации выпускников; при проведении занятий кружков и внеклассных мероприятиях по предметам и внеучебной деятельности. Компьютерные и мультимедийные технологии использовались педагогами и учащимися школы в проектной деятельности. На уроках информатики, во внеурочной работе активно используется сеть Интернет. VIII.Состояние воспитательной работы.
В 2011/2012 учебном году воспитательная работа школы осуществлялась в соответствии с целями и задачами школы на этот учебный год. Все мероприятия являлись звеньями в цепи процесса создания личностно-ориентированной образовательной и воспитательной среды. Эта работа была направлена на повышение эффективности учебно-воспитательного процесса, основной задачей которого является формирование гармонично развитой личности и воспитание гражданина.
Воспитание детей строится на гуманистических и гуманитарных традициях. Их основной принцип: отношение к человеку - делает самого человека, проявляется, реализуется и складывается в системе "диалогических" связей между людьми. Сегодня целью воспитания школьников должно быть создание условий для формирования и развития Личности высококультурной, интеллектуальной, социально активной, гуманной. Воспитание в каждом ребёнке человечности, доброты, гражданственности, творческого отношения к труду, бережного отношения ко всему живому, охрана культуры своего народа - вот ведущие ценности, которыми руководствуется педагогический коллектив нашей школы и которыми должна насыщаться воспитательная система школы.
В прошедшем учебном году была выдвинута цель: формирование гражданских, нравственных и эстетических качеств личности, воспитание культуры общения и самостоятельной личности, обладающей качествами человека 21 века.
Для реализации этой цели были поставлены следующие воспитательные задачи:
1. Осуществлять воспитательную работу с учётом индивидуальных особенностей учащихся; создавать условия для реализации личностных качеств и запросов учащихся.
2. Проводить работу по формированию у учащихся стремления самовыразиться в различных областях; формировать творчески активную личность, способную жить и творить по законам красоты и гармонии, развивать чувство прекрасного у детей
3. Формировать у учащихся положительное отношение к школе.
4. Совершенствовать систему работы школы, направленную на сохранение и укрепление здоровья учащихся, привитие навыков здорового образа жизни, профилактики суицида;
5. Проводить профилактическую работу по предупреждению асоциального поведения
Воспитательная работа в школе традиционно проводилась по следующим направлениям:
1. Духовно-нравственное.
2. Гражданско-патриотическое.
3. Формирование ЗОЖ.
4. Трудовое, профориентационное.
5. Экологическое.
6. Становление ученического самоуправления.
7. Работа с родителями учащихся.
В школе реализуются программы "Здоровье", "Семья", "Проблемные дети и семьи", Программа по гражданско-патриотическому воспитанию, Программа профилактической работы по предупреждению правонарушений, безнадзорности, бродяжничества, наркомании, негативных привычек среди учащихся.
В 2011/2012 учебном году в школе было открыто 9 классов. Все классные руководители использовали различные методы и формы воспитательной работы, такие как: тематические классные часы, экскурсии, коллективная творческая деятельность, индивидуальные беседы с детьми и родителями, родительские собрания, вечера отдыха.
Анализ системы внутришкольного контроля, рейтинга общественной активности классов, анкетирования учащихся показал, что наиболее эффективно в прошедшем учебном году проявили себя учащиеся 6 класса (кл.руководитель Мордовкина С.В.). Классными руководителями, общественным инспектором по охране прав детства были проведены следующие мероприятия, направленные на социальную защиту учащихся отдельных категорий семей:
* посещение многодетных, опекаемых семей; * посещение проблемных семей с составлением акта посещения и последующего предоставления его в городской отдел опеки и попечительства и инспекцию по делам несовершеннолетних
* индивидуальные беседы с учащимися и их родителями классным руководителем, нацеленные на решение вопросов, связанных с воспитанием детей, восприятием детьми основных правил поведения, на психологическую поддержку как родителям, так и детям
* постоянное сотрудничество с отделом социальной защиты (приобретение бесплатных проездных билетов; оказание материальной помощи и приобретение школьной и спортивной формы для лицеистов из многодетных семей)
Воспитанники из многодетных, малообеспеченных, опекаемых семей чувствуют себя в школе свободно, не имеют комплексов, связанных со своим социальным положением, полностью адекватны и адаптированы для обучения в коллективе, не являются отверженными (по проведённым психологическим диагностикам).
Все запланированные общешкольные мероприятия были проведены. Содержание всех общешкольных дел было направлено на самореализацию воспитанников, развитие творческих способностей, формирование общечеловеческих ценностей. По результатам социологического опроса 84% воспитанников школы оценили качество проведения общешкольных мероприятий на "отлично", 12% - на "хорошо". 63% учащихся полностью удовлетворяет организация внутриклассных мероприятий, 32% оценили качество проведения классных часов на "хорошо". По результатам опроса за последние три года качество общешкольных мероприятий повысилось на 5%, внутриклассных на 2,5%.
На протяжении всего учебного года реализовывался, уже ставший традиционным, ежегодный конкурс "Лучший класс года", который выявлял такие стороны жизнедеятельности класса, как:
* дисциплинированность
* опрятность
* интеллигентность в общении
* участие в общешкольных, городских и региональных конкурсах
* качество ежедневных, генеральных уборок
* благоустройство закреплённой прилегающей территории школы
* активное участие в трудовой, учебной и творческой жизнедеятельности школы
За высокие показатели и активное участие в жизни школы в процессе подведения результатов общешкольного конкурса "Лучший класс года" были отмечены учащиеся 6 класса (кл.рук. Мордовкина С.В.). В муниципальном конкурсе принимали участие учащиеся 8 класса (победители школьного конкурса 2011-2012 учебного года, кл.рук. Сулейманова Р.Г.). Среди команд муниципального уровня наши учащиеся заняли 16 место.
В школе особое место занимает работа, направленная на сохранение и укрепление здоровья учащихся, привитие навыков здорового образа жизни, профилактики суицида. С этой целью в школе проводились Дни здоровья, День отказа от курения, фотоконкурс "Мгновения жизни", различные спортивные соревнования. С учащимися проводились беседы о ценности жизни. Большая работа проводилась по правилам дорожного движения. Ежемесячно обновлялся стенд по профилактике наркомании, ПДД, проводились кинолектории с участием специалиста из Центра медицинской профилактики, фельдшера сельского ФАП Мавриной С.Н.
В целях профилактики правонарушений и преступлений в школе организовывались мероприятия в каникулярное время. Планы мероприятий доводились до сведения не только учащихся, но и родителей. Так же информацию о внеурочной занятости можно было найти на школьном сайте.
В школе проводится работа и по становлению ученического самоуправления. В школе и функционирует ДШО "Бригантина", в которую входят учащиеся 5-9 классов. В каждом классе - экипаже имеется актив класса - капитан, помощник капитана, каждый член экипажа имеет свою должность. Два раза в год проводятся собрания членов ДШО, ежемесячно - заседания Совета капитанов. Так же сюда можно отнести и День самоуправления в рамках Дня учителя.
В школе постоянно действует совет по профилактике правонарушений среди подростков (за этот год состоялось 9 заседаний комиссии), на которых рассматриваются вопросы профилактики асоциального поведения уч-ся, заслушиваются отчеты по этому направлению классных руководителей. Результаты в этом направлении неплохие: за последние три года нет правонарушений и преступлений, совершенных нашими детьми. Целенаправленно проводится работа с семьями учащихся. С целью раннего выявления неблагополучных семей, классными руководителями посещаются семьи воспитанников. Однако не всегда составляется акт по результатам посещения. В 2011-2012 учебном году были проведены четыре общешкольных родительских собрания по следующим темам:
1. Урок родительства.
2. Здоровье ребенка в наших руках.
3. Наши трудные дети.
4. "Итоги года и планы на лето".
Так же на родительских собраниях рассматривались вопросы безопасности детей, приглашались специалисты Центра "Семья", которые рассказали о семейных воспитательных группах.
Родители являются активными помощниками в оформлении закреплённого кабинета и проведении досуговых мероприятий, походов, помогают в ремонте класса. Мероприятия, проведенные совместно с родителями сближают детей, укрепляют классный коллектив. IX. Материально-технические ресурсы школы.
Основная общеобразовательная школа расположена в двухэтажном здании кирпичной конструкции (год постройки 1976) общей площадью 2450 м2, территория земельного участка школы составляет 2100 м2, из них пришкольный участок 850 м2.
Количество учебных кабинетов - 12, из них: 1 - компьютерный класс, 1 - кабинет домоводства. В школе один спортивный зал площадью 204 м2, столовая на 60 посадочных мест, библиотека. В школе имеется один историко - краеведческий музей.
Для обеспечения безопасности школьников с 2006 года установлена новая автоматическая пожарная сигнализация с системой голосового оповещения.
Горячее питание 97% учащихся и работников школы осуществлялось на основе контракта с ЧП "Кузнецов А.В." на базе школьной столовой, обеспеченной необходимым оборудованием. Ведение бухгалтерского учета ведется централизовано бухгалтерией комитета образования БМР.
За счет внебюджетных средств был проведен ремонт:
№ п/пНаименованиеОбъем выполненных работСтоимость1Кабинет начальных классов
Покраска полов, стен, замена проводки, замена сгоревших ламп1700 руб. (спонсор)2.Кабинет начальных классовНастил ДСП на полы, покраска полов, замена проводки, замена сгоревших ламп.7500 руб. (родители, спонсоры)
3Кабинет начальных классовПокраска полов, замена сгоревших ламп600 руб.(родители)4Кабинет математики №1Покраска полов, замена сгоревших ламп.600 руб. (родители)5Кабинет математики №2Покраска полов, замена сгоревших ламп.850 руб. (родители)6Кабинет биологииПокраска полов, замена обоев, замена сгоревших ламп.2850 руб. (родители, спонсоры)7Кабинет русского языкаПокраска полов, замена сгоревших ламп.600 руб. (родители)8Кабинет технологииПокраска полов, замена сгоревших ламп.850 руб. (родители)9БиблиотекаПокраска полов250 руб.(спонсор)10УчительскаяЗамена обоев, покраска окна, замена сгоревших ламп2000руб. (спонсор)11РекреацияЧастичная шпатлевка потолка, побелка, замена светильников.3000руб. (спонсор)12ПищеблокРемонт раковин, покраска потолка, замена проводки2500 руб. (спонсор)13Актовый залПокраска стен, окон, настил фанеры на полы.7000 руб. (спонсор)Итого30300,00рублей По проекту модернизации в учреждении на выделенные средства были приобретены:
1.Мебель для (1,2 классов): стол - 8 шт., стул - 16 шт., учительский стол - 1 шт.,
учительский стул - 1 шт.
2. Спортивный комплекс - 1шт.
3. Софиты - 8 шт.
4. Разделочный стол с металлическим покрытием - 1 шт.
Установлена на территории школы спортивная детская площадка, получены в дар 2 кулера, компьютер, 2 принтера, новогодний костюм Деда Мороза, волейбольные и баскетбольные мячи (4 штуки), проектор с экраном.
Проведены работы по текущему ремонту для открытия структурного подразделения на сумму 1800000 рублей.
Не выполненным остался ремонт отмостки и цоколя по всему периметру школы, ремонт мягкой кровли.
X.Работа с социумом, социальными партнерами.
* Сельский Дом Культуры (директор клуба Краснова Н.В.)* проведение клубных мероприятий для учащихся школы;
* оказание помощи школе в звуковом сопровождении мероприятий;
* участие школьников и учителей в подготовке и проведении сельских праздников, праздников, посвященных знаменательным событиям;
* проведение кружков по интересам.* Сельский Фельдшеро-акушерский пункт (фельдшер Маврина С.Н., зав.ФАПом Карпакова Г.А.)* проведение профилактических бесед с учащимися школы;
* регулярные профилактические осмотры учащихся;
* просветительская работа с педагогическим коллективом и родителями.* детская поликлиника №2* профилактические осмотры детей.* киновидеоцентр "Центральный"
* просмотр новых фильмов отечественного кинематографа;
* оказание содействия в организации встреч с методистами Центра медицинской профилактики, инспекторами пожнадзора, инспекторами ГИБДД;* центр медицинской профилактики
* проведение бесед по профилактике наркомании, табакокурения, употребления спиртосодержащей продукции* ГБУСО "Балаковский центр социальной помощи семье и детям "Семья"
* организация информационного уголка о деятельности центра "Семья" с распространением буклетов, разработанных специалистами;
* правовое консультирование, оказание социально-правовой помощи;
* проведение "горячей линии" (консультационная помощь по телефону);
* организация бесплатного посещения музеев города, БДТ детьми и родителями с целью приобщения к культурным ценностям;
* организация досуга в период каникул с выездом в центр;
* организация ЛДГ с целью отдыха, оздоровления и занятости детей на базе сош;
* оказание помощи малообеспеченным семьям через акции: "Милосердие", "Рождественский подарок";
* участие в родительских собраниях по вопросам воспитания детей;
* участие в декадах с приглашением семей и детей, состоящих на социальном обслуживании. * совместное отслеживание с.о.п. семей;
* оказание консультативной помощи членам с.о.п.
семей.* ПДН МУ МВД РФ "Балаковское"
* проведение бесед с учащимися школы по профилактике правонарушений и преступлений;
* проведение индивидуальных бесед с учащимися "группы риска" и их родителями;
* подготовка и оформление персональных дел;
* проведение рейдов по местам скопления молодежи;
* проведение Дней инспектора в школе;
* посещение с.о.п. семей.* Центр занятости
* организация ремонтной бригады подростков 14-18 лет;
* проведение профориентационных бесед.
XI.Перспективы развития школы на 2012-2013 учебный год.
Коллектив школы на основании анализа успехов и проблем в ходе своей деятельности наметил основополагающие направления деятельности на ближайшее будущее:
* повышение профессиональной компетентности учителя;
* способствовать развитию универсальных учебных действий;
* повышение роли воспитательного процесса (развитие системы ученического самоуправления, расширение воспитательных мероприятий с участием родителей учащихся).
* подготовка педагогов к переходу основной школы на ФГОС ООО
* открытие структурного подразделения на 20 детей.
XII.Адрес сайта школы.
http://shkrasnjar.ucoz.ru
1
Автор
anjela.011
Документ
Категория
Образование
Просмотров
428
Размер файла
1 994 Кб
Теги
2012, 2011
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа