close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

pedagog-bibliotekar vysshaya kategoriya 0

код для вставкиСкачать
ПРИЛОЖЕНИЕ 12
УТВЕРЖДЕН
приказом министерства
образования и науки
Краснодарского края
от 22.09.2014 г. № 4111
Перечень
критериев и показателей для оценки профессиональной деятельности педагогических работников, аттестуемых в
целях установления квалификационной категории (высшая) по должности
«педагог-библиотекарь»
Критерии оценки
Документы, подтверждающие выполнение показателя
Показатели
1
Результативность профессиональной деятельности
1.1
Выполнение
основных
Соответствие основных конАналитическая справка, завеконтрольных показателей дея- трольных показателей работы биб- ренная руководителем организации,
тельности библиотеки
лиотеки планируемым результатам подтверждающая
положительную
за отчетный период
динамику на основе мониторинга
основных контрольных показателей
работы библиотеки за отчетный период
(процент
обеспеченности
учебниками, книгообеспеченность,
количество посещений, книговыдача, читаемость, обращаемость и
т. д.)
1
Оценка в баллах*
За положительную динамику основных показателей
работы, представленную эффективность
деятельности
специалиста – 20 баллов.
Обязательный минимум –
20 баллов
1.2
Удовлетворенность польПроцент удовлетворенности казователей библиотеки качест- чеством предоставляемых продуктов
вом
библиотечно- и услуг, динамика изменения этих
информационных продуктов и показателей
услуг
1.3
Результативность по направлениям
1.3.1
Формирование и использоКомплектование библиотечного
вание библиотечно-информа- фонда на всех видах материальных
ционных ресурсов
носителей.
Организация справочно-библиографического аппарата библиотеки
(алфавитный каталог, систематический каталог, картотека, электронный каталог, базы данных) и его эффективное использование.
Создание библиотечно-информационных ресурсов библиотекой
ОО.
Различные направления информационно-библиографического обслуживания
Внеурочная деятельность
Организация досугового чтения
школьников
(в т. ч. в каникулярный период).
Владение методикой проведения
массовых библиотечных мероприятий. Содействие продвижению чтения, поддержке интереса к литературе, эффективное руководство чтением.
Оптимальный выбор индивидуальных и групповых форм работы с
пользователями библиотеки
1.3.2
2
Аналитическая справка, заНаличие положительной
веренная руководителем организа- динамики этих показателей,
ции с приложением результатов ан- отзывов, благодарностей, пубкетирования, опросов; положи- ликаций и т. п. – 20 баллов
тельных отзывов, благодарностей
участников образовательного процесса
Аналитическая справка о работе
с бланк-заказами по формированию
фонда, заверенная руководителем
ОО
Паспорта каталогов и картотек,
имеющихся в библиотеке ОО.
Библиографический список созданных аттестуемым библиотечноинформационных ресурсов
В соответствии с планом
работы библиотеки, утвержденным руководителем ОО –
5 баллов
Выше показателей, определенных планом работы: за
каждый показатель – 1 балл
Отчет аттестуемого с количественно-качественным анализом,
подтверждающим наличие положительной динамики изменений в работе, применение современных методов привлечения к чтению
Наличие положительных
отзывов – 1 балл за мероприятие. 5 баллов за цикл мероприятий.
10 баллов – за систему работы по актуальному направлению.
Баллы суммируются. Не
более 30 баллов
1.3.3
Работа библиотеки ОО с
дифференцированными группами обучающихся (воспитанников):
- школьники, имеющие ограниченные возможности здоровья и развития;
- одаренные дети;
- дети и подростки, находящиеся на разных видах учета
Организация
индивидуальной
работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья и развития; одаренными детьми.
Включение в состав клубов по
интересам (объединениям) школьников, находящихся на разных видах
учета
Письменный отчет аттестуемого, подписанный руководителем ОО
или его заместителем, о вовлечении
указанных групп обучающихся
(воспитанников) и наличии индивидуальной программы деятельности с
ними.
Документы, подтверждающие
вовлечение в деятельность клуба
(объединения) данных групп детей и
работы с ними
За организацию деятельности с каждым учащимся
(воспитанником) с ограниченными возможностями здоровья и развития, одаренным ребенком, учащимся, находящимся на учете, – 5 баллов.
Набранные баллы (не более 40) суммируются
1.3.4
Участие
обучающихся
(воспитанников) в конкурсах,
выставках, олимпиадах, конференциях и других тематических
мероприятиях по профилю деятельности
Результативность участия обучающихся, подготовленных аттестуемым, в конкурсах, выставках,
олимпиадах, конференциях на различных уровнях
Документы, подтверждающие
участие аттестуемого в подготовке
обучающихся к тематическим мероприятиям (копии приказов, грамот,
дипломов, сертификатов, программ
и
т. д.),
библиотечно-информационные продукты и услуги (читательский формуляр, тетрадь выполненных справок, индивидуальные
планы чтения, список электронных
информационных ресурсов Интернет / Интранет)
Подготовка победителей
(1 место) или призеров (2–3
места):
- муниципального уровня – 5 баллов;
- зонального уровня – 10
баллов;
- регионального уровня –
15 баллов;
- федерального уровня –
25 баллов;
- международного уровня – 35 баллов.
При подсчете баллы суммируются для различных конкурсов, для одинаковых – поглощаются
1.3.5
Организация взаимодейстДинамика и характер взаимодейвия с социальными партнерами ствия:
- с «внутренними» социальными
партнерами (классными руководителями, учителями, коллегами в рам3
Наличие положительных отзы5 баллов за каждый вид
вов об организации социально- организации взаимодействия,
партнерской деятельности и ее эф- подтвержденный положительфективности (протоколы собраний, ными отзывами.
результаты анкетирования родитеБаллы суммируются
2
2.1
2.1.1
ках МО), родителями обучающихся; лей и коллег, благодарственные
- с «внешними» социальными письма, фото- и видеоотчеты о пропартнерами (учреждения дополни- веденных мероприятиях)
тельного образования детей, библиотеки, музеи и др.)
Личный вклад в повышение качества образования
Совершенствование методов обучения и воспитания
Владение современными
Использование образовательобразовательными
техноло- ных технологий, умение адаптирогиями.
вать их с учетом специфики педагоПрименение современных гических ситуаций
коррекционных технологий с
учетом специфики педагогических условий*
Письменный отчет аттестуемого, заверенный руководителем ОО
или его заместителем, об использовании современных образовательных технологий в учебном процессе.
Отзывы педагогов своей или
других образовательных организаций территории, посетивших открытые занятия (уроки, мероприятия)
аттестуемого
Использование на практике этих технологий, подтверждаемое положительными отзывами или предоставлением конспектов не менее 5
уроков / занятий (распечатка
на бумажном носителе), демонстрирующих обоснованное и эффективное применение педагогом современных
образовательных технологий:
- от 3 до 5 открытых занятий – 5 баллов;
- от 6 и выше открытых
занятий – 10 баллов;
- не менее 5 конспектов –
5 баллов.
Обязательный минимум –
5 баллов, не более 15
4
2.1.2
Применение информациЦелесообразное использование
онно-коммуника-ционных,
в различных видов мультимедийного
том числе сетевых и дистанци- оборудования, интерактивной доски
онных, технологий
и т. п. в учебной и во внеурочной
деятельности
2.1.3
Использование цифровых
Использование различных виПеречень ЦОР к разделам проИспользование:
образовательных
ресурсов дов цифровых образовательных ре- граммы за межаттестационный пе- лицензионных ресур(ЦОР) в процессе обучения
сурсов
риод.
сов – 5 баллов;
Скриншоты страниц сайтов,
- созданных самостоядругих электронных ресурсов, пре- тельно – 10 баллов.
зентация 1 урока / занятия, провоНаличие страницы на
димого с использованием ЦОР
сайте ОО или сайте аттестуемого – 10 баллов.
Баллы суммируются, не
более 20
5
Письменный отчет аттестуемого, заверенный руководителем ОО
или его заместителем, об использовании
информационнокоммуникационных, в том числе сетевых и дистанционных, технологий
в учебном процессе.
Отзывы педагогов своей или
других образовательных организаций территории, посетивших открытые занятия (уроки, мероприятия)
аттестуемого
Использование на практике технологий, подтверждаемое положительными отзывами: на пяти и более открытых занятиях – 10 баллов,
до пяти открытых занятий – 5
баллов.
Обязательный минимум –
5 баллов
2.1.4
Создание здоровьесбереИспользование
аттестуемым
Письменный
отчет
гающих условий для обучаю- здоровьесберегающих технологий; аттестуемого,
заверенный
щихся
обеспечение соответствующей тех- руководителем
ОО
или
его
ники безопасности
заместителем, об использовании
современных здоровьесберегающих
технологий
в
образовательном
процессе;
справка,
заверенная
руководителем
ОО
или
его
заместителем,
об
отсутствии
нарушений по технике безопасности
6
Использование на практике
здоровьесберегающих
технологий, подтверждаемое
предоставлением:
- конспектов не менее 5
уроков / занятий (распечатка
на бумажном носителе), подтверждающих обоснованное и
эффективное их применение –
10 баллов;
- проведение 5 и более
открытых занятий – 10 баллов.
Отсутствие нарушений по
технике безопасности – 5 баллов.
Баллы
суммируются.
Обязательный минимум – 5
баллов
3
Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, в том числе
экспериментальной и инновационной
3.1
Обобщение и распространение собственного педагогического и библиотечного опыта
на региональном, федеральном
уровнях
Результативность распространения собственного педагогического и
библиотечного опыта на региональном уровне (мастер-классы, выступления на семинарах, фестивалях, выставках и пр.)
Публикации в профессиональной печати о собственном опыте работы и / или авторских методических разработок, программ, проектов, методико-библиографических
материалов
Размещение передового педагогического (библиотечного) опыта в
краевом банке
7
Документы
(сертификаты,
За каждый документ на
справки), положительные отзывы уровне:
специалистов с заверенными под- муниципальном – 5 балписями, скриншоты сайтов, на кото- лов;
рых размещен опыт работы атте- зональном – 7 баллов;
стуемого
- региональном – 15 баллов;
- федеральном – 25 баллов;
- международном – 35
баллов.
Не более 50 баллов
Список публикаций (заверяется
За каждую публикацию на
руководителем ОО) за период с мо- уровне:
мента последней аттестации
- муниципальном – 5 баллов;
- зональном – 7 баллов;
- региональном – 15 баллов;
- федеральном – 25 баллов;
- международном – 35
баллов.
Не более 50 баллов
Муниципальный банк – 15
Сертификат (справка) о включебаллов.
Краевой банк – 50
нии в муниципальный (региональный) банк передового педагогиче- баллов.
Баллы
суммируются
ского опыта
только за разный педагогический опыт
3.2
Инновационная
ность
деятель-
Реализация
инновационного
Документ с реквизитами ОО,
15 баллов за участие в
библиотечного (образовательного) подтверждающий разработку, защи- разработке проекта. 10 баллов
проекта (программы):
ту или внедрение образовательного за презентацию проекта. 25
- разработка проекта;
проекта
баллов за участие во внедре- защита разработанного проекнии проекта.
та в форме публичного выступлеБаллы поглощаются
ния;
- внедрение инновационного
проекта;
- информационно-библиотечное
обеспечение реализации проекта
3.3
Активное участие в работе методических объединений педагогических
программно-методического обеспечения образовательного процесса
3.3.1
Совершенствование учебноНаличие программы развития
Положительная рецензия на пеметодической, библиотечно-ин- библиотеки, образовательной про- дагогическую разработку, оформформационной базы
граммы, плана работы, методиче- ленная в соответствии с установленских разработок и иных видов ме- ными требованиями.
тодической продукции, дидактических материалов, обеспечивающих
реализацию программ
3.3.2
Демонстрация уровня метоРезультативность участия в
Копия приказа, диплома участдической деятельности
профессиональных и иных конкур- ника, подтверждающая результат
сах
участия с реквизитами (одного любого уровня по выбору аттестуемого)
работников
организации,
в
разработке
За каждую разработку,
имеющую рецензию:
- на региональном уровне
(ОО ВПО, ГБОУ Краснодарского края ККИДППО) – 10
баллов.
Не более чем за 5 разработок (максимально 20 баллов)
Призер и лауреат на уровнях:
- региональном – 50 баллов;
- федеральном – 80 баллов.
Победитель на уровнях:
- муниципальном – 35
баллов;
- региональном – 70 баллов;
- федеральном – 105 бал-
8
лов.
При победе в различных
конкурсах баллы суммируются
Баллы суммируются за все
факты работы в качестве эксперта, в том числе и по одному направлению, за последние
5 лет.
Не более 50 баллов
3.3.3
Экспертная работа по проРабота в качестве члена жюри,
Документы с реквизитами (кофилю деятельности
эксперта в конкурсах, фестивалях, пии приказов о включении аттевыставках и иных формах
стуемого в состав жюри, экспертной
группы), подтверждающие экспертную
деятельность
педагогабиблиотекаря
3.3.4
Организационно-методическая работа
3.3.5
Исполнение функций наДостаточный
профессионаКопия локального акта, завеЗа исполнение функций
ставника
лизм и личностные качества, по- ренная руководителем ОО или его наставника – 30 баллов
зволяющие работать в качестве на- заместителем
ставника молодых учителей
4
Повышение квалификации
4.1
Систематичность повышеПослевузовское образование
Документ с реквизитами, подния квалификации в централизо- (аспирантура, докторантура, маги- тверждающий факт обучения или
ванных формах
стратура, получение второго выс- повышения квалификации (переподшего образования
по профилю готовки) по профилю деятельности
деятельности), переподготовка или
курсы повышения квалификации,
пройденные за последние 3 года (не
менее 72 часов)
Качественная работа в статусе
руководителя методического объединения (МО); члена педагогического, методического совета (объединения) ОУ
9
Документы, подтверждающие
качественную работу аттестуемого
руководителем МО, членом методического совета (объединения) ОО
(копия приказа о назначении).
Отзыв руководителя МО о качестве работы
Качественная работа руководителем МО на уровне
муниципального
образования – 10 баллов. Членом методического совета (объединения) ОО – 5 баллов
40 баллов за обучение в
докторантуре; 30 баллов за
получение второго высшего
образования или профессиональную переподготовку; 25
баллов за обучение в аспирантуре (магистратуре); 20 баллов
за документ о повышении
квалификации. Баллы суммируются.
Не более 60 баллов
4.2
Систематичность повышеУчастие в целевых краткоДокумент,
подтверждающий
5 баллов за каждое учания квалификации в нецентрали- срочных курсах повышения квали- систематичность повышения квали- стие, но не более чем за 4 мезованных формах
фикации (менее 72 часов), обучаю- фикации с реквизитами
роприятий.
щих семинарах
Не более 20 баллов
5
Отраслевые награды
5.1
Награды
за
успехи
в
Наличие наград, отраслевых
Копии документов с реквизитами,
профессиональной деятельности знаков отличия:
подтверждающих наличие наград,
- медаль;
званий и степеней по профилю
- почетное звание;
деятельности
- нагрудный знак;
почетная
грамота
или
благодарность
Министерства
образования и науки РФ и
отраслевых министерств;
- наличие ученой степени;
- наличие ученого звания
Награды и звания:
- государственные – 100
баллов;
ведомственные
(«Заслуженный учитель РФ»;
нагрудный знак «Почетный
работник
общего
образования») – 30 баллов;
региональные
(«Заслуженный
учитель
Кубани») – 20 баллов.
Грамоты и благодарности:
-Министерства
образования и науки РФ – 20
баллов;
- министерства образования
и
науки
Краснодарского
края – 15 баллов;
- отраслевых министерств –
10 баллов;
- муниципальные – 5
баллов.
Ученая степень:
- кандидат наук – 40
баллов;
- доктор наук – 70 баллов.
10
Ученое звание:
- доцент – 15 баллов,
- профессор – 30 баллов.
Баллы суммируются
*
Для присвоения высшей квалификационной категории необходимо набрать не менее 180 баллов.
Примечания
1 Документы должны быть представлены за весь аттестационный период.
2 Показатели всех разделов считаются за аттестационный период, если нет иных ограничений.
3 Письменный отчет аттестуемого может быть представлен одним документом, включающим все пункты.
4 Подсчет баллов по критериям, имеющим два и более показателя, осуществляется суммарно.
И. о. ректора ГБОУ Краснодарского края ККИДППО
И. А. Никитина
11
Автор
БОУ СОШ № 1
Документ
Категория
Образование
Просмотров
4
Размер файла
169 Кб
Теги
vysshaya, pedagogy, biblioteka, kategoriyu
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа