close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

3 общие положения - Автоматизированная информационная

код для вставкиСкачать
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени ШАКАРИМА г. Семей
Документ СМК 4 уровня
УМК
Редакция № 4
УМК 042-16.1.49/01-2013
УМКД
Программа дисциплины
«Природно-стихийные явления»
для преподавателя
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
«ПРИРОДНО - СТИХИЙНЫЕ ЯВЛЕНИЯ»
для специальности 5В073100
«Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды»
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
Семей
2013
УМК 042-16.1.49/01-2013
Редакция № 4 от 19.09.2013 года
Страница 13 из 13
Предисловие
1 Составитель ________ 30. 08.2013 г Хусайынова Н.Т., и.о. доцента кафедры
«Экологии и защиты окружающей среды» Государственного университета имени
Шакарима г. Семей
2 Обсуждено
2.1 На заседании кафедры «Экологии и защиты окружающей среды»
Аграрного факультета
Протокол № 1 от 04. 09.2013 г
Заведующий кафедрой, доцент
____________Кабышева Ж.К.
2.2 На заседании учебно- методического бюро Аграрного факультета
Протокол № 1 от 18. 09. 2013 г.
Председатель, и.о.доцента
__________ Тлеубаева А.В.
3 УТВЕРЖДАЮ
Одобрено и рекомендовано к изданию на заседании Учебно-методического
совета университета
Протокол № 1 от 19. 09. 2013 г
Председатель УМС
Проректор по УМР, профессор ___________ Искакова Г.К.
ВВЕДЕНО взамен редакции № 3, от 03.09.2012 года. Комплекс актуализирован на
основании введенного в действие Государственного общеобязательного стандарта
образования Республики Казахстан. ГОСО РК 0.04.019-2011. Бакалавриат.
.
УМК 042-16.1.49/01-2013
1
2
3
4
5
6
7
8
Редакция № 4 от 19.09.2013 года
Страница 13 из 13
Содержание
Область применения…………………………………………………………………4
Нормативные ссылки………………………………………………………………..4
Общие положения……………………………………………………………………5
Содержание рабочей учебной программы дисциплины для преподавателя…….7
Перечень тем для самостоятельной работы студентов………………………….11
Учебно-методическая карта дисциплины…………………………………………11
Карта обеспеченности учебно-методической литературой……………………...14
Литература…………………………………………………………………………..15
УМК 042-16.1.49/01-2013
Редакция № 4 от 19.09.2013 года
Страница 13 из 13
ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ
Программа дисциплины для преподавателя, входящая в состав учебно-методического
комплекса по дисциплине «Природно-стихийные явления» предназначена для студентов
специальности 5В073100 «Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды».
1
НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ
Настоящая рабочая учебная программа
дисциплины «Природно-стихийные явления»
устанавливает порядок организации учебного процесса по данной дисциплине в соответствии с
требованиями и рекомендациями следующих документов:
 Каталог элективных дисциплин специальности
5В073100 - Безопасность
жизнедеятельности и защиты окружающей среды по дисциплине «Природно-стихийные
явления», утвержден и введен в действие от 22.09.2012 года.
 СТУ 042-СГУ-5-2012 Стандарт университета «Общие требования к разработке и
оформлению учебно-методических комплексов дисциплин»;
 ДП 042-1.07-2012 Документированная процедура «Структура и содержание учебнометодических комплексов дисциплин».
 Классификатор специальностей высшего и послевузовского образования Республики
Казахстан, утвержден и введен в действие Приказом Комитета по техническому
регулированию и метрологии Министерства индустрии и торговли Республики Казахстан
от «20» марта 2009 года №131-од.
2
3 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
3.1 Краткое содержание дисциплины
В последние годы на земном шаре чрезвычайные ситуации природного происхождения
имеют тенденцию к росту.
Активизируются действия
вулканов, учащаются случаи
землетрясений, возрастает их разрушительная сила. Почти регулярными становятся наводнения,
нередки оползни вдоль рек и в горных районах. Гололед, снежные заносы, бури, ураганы и
смерчи стали почти привычным явлением.
Дисциплина «Природно- стихийные явления» формирует у студентов по специальности
5В073100 «Безопасность жизнедеятельности и ЗОС» твердые знании о природных стихийных
явлениях, о методах их прогнозирования и моделирования, их последствий, определения
защитных мероприятий.
3.2 Цель изучения дисциплины

Целью преподавания дисциплины является ознакомление студентов с комплексом
негативных воздействий естественного происхождения, спонтанно или периодически
возникающих в биосфере и техносфере. Причиной негативных воздействий естественного
происхождения являются природные стихийные явления и процессы. К ним относятся
землетрясения, оползни, обвалы, сели, лавины, наводнения, ливни, ураганы, бури, смерчи,
лесные пожары, эпидемии, эпизоотии, эпифитотии, массовые распространения вредителей
лесного и сельского хозяйства, сильные устойчивые морозы и т.п. Многие из стихийных
явлений приводят к стихийным бедствиям.
УМК 042-16.1.49/01-2013
Редакция № 4 от 19.09.2013 года
Страница 13 из 13
3.3 Основные задачи изучения дисциплины
Общей задачей дисциплины является подготовка специалистов с высшим образованием в
области защиты населения, предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, повышения
устойчивости работы объектов экономики и жизнеобеспечения населения для работы в системе
МЧС РК по чрезвычайным ситуациям.
Главная задача обучения студентов состоит в их фундаментальной теоретической и
практической подготовке по решению организационных и управленческих задач по
прогнозированию и предупреждению неблагоприятных и опасных природных явлений, по защите
от них населения и повышения устойчивости функционирования территориальных комплексов
населения и хозяйства при их возникновении.
Определяющей задачей является формирование у студентов твердых знаний о
природных стихийных явлениях, методов их прогнозирования и моделирования их последствий,
определение защитных мероприятий и способов защиты.
3.4 Результаты обучения
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: комплекс видов неблагоприятных и опасных явлений в разных природных районах и для
разных типов объектов в Республике Казахстан; особенности развития природных стихийных
процессов; происхождение, повторяемость, характер течения неблагоприятных и опасных
природных явлений, принципы и методы их прогнозирования и предотвращения; принципы и
методы оценки экономического, социального, экологического ущерба от неблагоприятных и
опасных природных явлений; концепцию и схему выбора оптимальных мер защиты объектов
разного типа (от территориальных комплексов населения и хозяйства до отдельных сооружений)
от местного комплекса опасных природных явлений; принципы подготовки и выполнения
предупредительных, аварийно-спасательных и восстановительных работ применительно к
природным ЧС разной тяжести на уровне области, района, города, предприятия; требования
законодательных и нормативных актов по вопросам предупреждения и ликвидации чрезвычайных
ситуаций, обусловленных природными стихийными бедствиями.
Уметь: организовать оценку природного риска, выбор оптимального комплекса мер защиты,
выполнение аварийно-восстановительных работ при ЧС природного происхождения на уровне от
области до предприятия: планировать и организовывать эффективную защиту от стихийных
бедствий в конкретных условиях; поддерживать связь с местными органами власти, различными
учреждениями и средствами массовой информации для проведения организационной и
разъяснительной работы по обеспечению защиты от неблагоприятных и опасных природных
явлений.
3.5 Пререквизиты курса - физика, география
3.6 Постреквизиты курса - «Аварийно- спасательное дело», «Организация и управление
службой спасения», «Безопасность техники и технологии» и др.
УМК 042-16.1.49/01-2013
Редакция № 4 от 19.09.2013 года
Страница 13 из 13
3.7 Выписка из рабочего учебного плана представлена в таблице 1.
Таблица 1
Курс
Семестр
Кредиты
ЛК,
час.
СПЗ,
час.
ЛБ,
час.
СРСП,
час.
СРС,
час.
Всего,
час.
Форма
итогового
контроля
3
5
3
15
30
-
45
45
135
Экзамен
4 СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Программа дисциплины для преподавателя включает полное содержание вопросов, тем
и разделов, распределение часов по видам занятий. Содержание учебной дисциплины для
преподавателя представлено в таблице 2.
Таблица 2
Наименование тем и их содержание
Количество
часов
Лекционные занятия
МОДУЛЬ 1.
РАЗДЕЛ 1. Введение
1 Роль закона РК «О чрезвычайных ситуациях природного и
1
техногенного характера»
РАЗДЕЛ 2. Геофизические опасные явления
2
Землетрясения
Извержение вулканов
1
РАЗДЕЛ 3. Геологические опасные явления
Сели
1
Оползни
Лавины
1
1
МОДУЛЬ 2.
РАЗДЕЛ 3. Гидрологические опасные явления
Наводнения
1
1
Цунами
РАЗДЕЛ 4. Метеорологические опасные явления в атмосфере
9 Ураган, смерч (торнадо), шторм, шквал, буря
1
РАЗДЕЛ 5. Агрометеорологические опасные явления
10 Сильный дождь, крупный град, сильный снегопад, гололед
1
11 Экстремальные температуры воздуха: холод, жара, засуха, голод
1
РАЗДЕЛ 6 Природные пожары
12 Лесные, степные, торфяные
1
РАЗДЕЛ 7. Инфекционные заболевания людей, животных и
растений
13 Эпидемии, эпизоотии, эпифитотии
1
УМК 042-16.1.49/01-2013
Редакция № 4 от 19.09.2013 года
РАЗДЕЛ 8. Опасные явления в космосе
14 Метеориты, кометы, астероиды
Итого
Страница 13 из 13
1
15
5 ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
При кредитной системе обучения предъявляются высокие требования к повышению качества
организации самостоятельной работы студента, которые включают выполнение различных домашних
заданий.
Самостоятельная работа студента под руководством преподавателя – одна из форм учебной
работы при кредитной системе обучения, которая проводится в виде аудиторного занятия в
диалоговом режиме, а также в виде консультаций во внеаудиторное время.
Содержание самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя и
самостоятельной работы студента приведено в таблице 3.
Таблица 3
№
п/п
1
СРОП
аудиторная
Тема 1. Сильнейшие
землетрясения на территории
Казахстана – 6,0 часов
СРО
внеаудиторная
Раздел 1. Введение
Сильнейшие извержения
вулканов в мире – 6,0 часов.
Изучение закона РК «О
чрезвычайных
ситуациях природного и
техногенного
характера»– 20,0 часов
Лит. 7.1.1,7.1.2,7.1.3,7.1.10,7.2.5
Раздел 2. Опасные природные явления в РК и в мире
2. Тема 2 Противоселевая защита Психологические
аспекты Предвестники
(статистические данные ). -6,0 чрезвычайных ситуации – 6,0 землетрясений – 20,0
часов
часов
часов
Лит. 7.1.1,7.1.2,7.1.3,7.1.4,7.1.10,7.2.1,7.2.4
3. Тема 3.
Прогноз и противооползневые Защита населения от
Агрометеорологические
мероприятия – 6,0 часов
чрезвычайных ситуаций
опасные явления в ВКО
– 20,0 часов.
(статистические данные).– 6,0
часов
Лит. 7.1.1,7.1.2,7.1.3, 7.1.4,7.1.10,7.2.3
4
Тема
4.
Основные Изучение,
наблюдение, ГОСТ Р 22.0.03.-95.
инфекционные
заболевания прогнозирование,
БЧС.
Природные
(эпидемии)– 6,0 часов
информирование населения в чрезвычайные ситуации.
лавиноопасных зонах – 6,0 Термины
и
часов
определения–
20,0
часов.
Лит. 7.1.1,7.1.2,7.1.3, 7.1.4,7.1.10.
5
Тема
5.
Инфекционные Ветровые нагоны воды в Уроки
Луговского
заболевания животных по РК Казахстане - 6,0 часов
землетрясения 23 мая
(статистические данные по
2003 года в Казахстане –
УМК 042-16.1.49/01-2013
Редакция № 4 от 19.09.2013 года
вспышкам заболевании). – 6,0
часов
Лит. 7.1.1,7.1.2,7.1.3, 7.1.4,7.1.10,7.2.5
6
Тема 6 Статистические
данные по лесным и степным
пожарам по ВКО за последние 5
лет– 5,0 часов
Лит
Страница 13 из 13
20,0 часов.
Статистические
данные
сильнейших снегопадов по
Восточно-Казахстанской области
- 5,0 часов
Опасные
явления
в
космосе
(вирусы,
черные дыры и т.д.) их
негативные воздействия
– 20,0 часов
7.1.1,7.1.2,7.1.3, 7.1.4,7.1.10
6 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Таблица 4
Тема
Наглядные
Вопросы
пособия,
самостоятельного изучения
Форма
Лекционного
ЛабораторноТСО,
контроля
занятия
практического
плакаты,
занятия
лаб. стенд
(семинарского)
1
2
3
4
5
Раздел 1. Введение
Тема 1. Введение
Классификация
Плакаты,
1Основные
регламентирующие Реферат
Закон РК «Об ЧС стихийных явлений
слайды
документы
в
области
природного
и и
природных Просмотр чрезвычайных ситуаций. Закон РК
техногенного
процессов,
видио
«О ЧС природного и техногенного
характера».
приводящих
к
фильма
характера».
возникновению ЧС.
«Стихий
2 Классификация стихийных
Опасные природные
ные
явления в РК.
бедствия». явлений и природных процессов,
приводящих к возникновению
чрезвычайных ситуаций
Тема 2 Землетрясения Землетрясения.
Плакаты,
Определение
землетрясения. Реферат,
Рассмотреть
слайды
тест
Классификация и негативные
мероприятий
при Просмотр факторы.
землетрясениях при видеофиль
Основные
характеристики
повседневной
и
мов:
землетрясения.
повышенной
«Ашхабадс
Сейсмически активные зоны.
готовности. Прогноз
кое
и
эффективность
и
эффективность землетрясе Прогноз
профилактических
ние»,
профилактических мероприятий.
мероприятий.
«Спитакск Предвестники землетрясений.
ое
землетрясе
ние»,
«Землетряс
ение в
Турции»
УМК 042-16.1.49/01-2013
Редакция № 4 от 19.09.2013 года
Страница 13 из 13
Тема 3
Извержение вулканов
Плакаты,
слайды
Определение и характеристика
природного явления
Типы вулканических извержений
Извержение вулканов
Прогноз и профилактические
мероприятия.
Реферат,
тест
РАЗДЕЛ 4.
Геологические
опасные явления Сели
Плакаты,
слайды
Просмотр
видиофиль
ма «Сель»,
презентаци
и, буклеты
Определение и характеристика
природного явления.
Классификация селей
Противоселевая защита
Действия после схода селевого
потока.
Реферат,
тест
Плакаты,
слайды
Определение
и
причины
возникновения оползней.
Типы оползней.
Прогноз и противооползневые
мероприятия
Реферат
Плакаты,
слайды
Определение
и
причины
возникновения
лавин.
Классификация лавин. Действия
человека попавшего в лавину.
Реферат,
тест
Плакаты,
слайды
Видиофиль
м «Цунами
глазами
очевидцев»
Причины
и
последствия
наводнений
Прогноз
и
классификация
наводнений
Основные
характеристики
наводнения
.
Реферат,
тест
Сели. Рассмотреть
мероприятий
при
землетрясениях при
повседневной
и
повышенной
готовности. Прогноз
селей,
профилактические
мероприятия..
Тема 5. Геологические Оползни.
Эффективность
опасные явления
прогноза,
(оползни)
профилактические
мероприятия
.
Тема 6 Геологические
опасные явления
(лавины)
Тема 7.
Гидрологические
опасные явления
(наводнения)
Лавины.
Рассмотреть
мероприятий
при
землетрясениях при
повседневной
и
повышенной
готовности. Методы
определения
времени
схода
лавин,
способы
защиты от лавин.
Стихийные явления
в
гидросфере.
Рассмотреть
мероприятий
при
землетрясениях при
повседневной
и
повышенной
готовности.
Профилактика
и
виды спасательных
работ для каждого
опасного явления в
гидросфере.
УМК 042-16.1.49/01-2013
Тема 8.
Океанические
гидрологические
опасные явления
(цунами)
Редакция № 4 от 19.09.2013 года
Стихийные явления
в
атмосфере.
Рассмотреть
мероприятий
при
землетрясениях при
повседневной
и
повышенной
готовности.
Профилактические
мероприятия, виды
спасательных работ
для
каждого
опасного явления в
атмосфере.
Тема
9.
Ураган, Природные пожары.
смерч
(торнадо), Рассмотреть
шторм, шквал, буря
мероприятий
при
землетрясениях при
повседневной
и
повышенной
готовности.
Профилактические
мероприятия,
способы
локализации
и
тушения природных
пожаров
10 Сильный дождь,
Инфекционная
крупный град,
заболеваемость
сильный снегопад,
людей,
гололед
сельскохозяйственн
ых
животных,
поражение
с/х
растений болезнями
и
вредителями.
Прогноз,
профилактика,
защитные
мероприятия,
ликвидация
последствий.
11 Экстремальные
Неблагоприятные и
температуры
опасные явления в
воздуха: холод, жара, космосе,
их
засуха, голод
негативные
воздействия.
12 Лесные, степные,
торфяные
Страница 13 из 13
Плакаты,
слайды
Определение
и
основные
характеристики цунами
Интенсивность и поражающие
факторы цунами
Реферат,
тест
Плакаты,
слайды
Основные характеристики ветра
Ураган, смерч (торнадо),шквал,
шторм, буря.
Реферат,
тест
Плакаты,
слайды
Атмосферные
осадки:
ливень, снег, град, гроза
дождь,
Реферат
Плакаты,
слайды
Холод, охлаждение, переохлаждение, обморожение, жара, туман,
гололед, гололедица.
Реферат,
тест
Плакаты,
слайды
Классификация
природных
пожаров. Лесные пожары. Степные
Реферат,
тест
УМК 042-16.1.49/01-2013
Редакция № 4 от 19.09.2013 года
13 Эпидемии,
эпизоотии,
эпифитотии
14 Метеориты,
кометы, астероиды
Плакаты,
слайды
Коллоквиум
Плакаты,
слайды
Страница 13 из 13
пожары.
Торфяные
пожары
Правила безопасного поведения во
время пожаров и защита от них.
Эпидемии,
эпизоотии,
эпифитотии
Угрозы из космоса. Сущность
метеоритов, комет и астероидов
Способы защиты от метеоритов,
комет и астероидов
7 КАРТА ОБЕСПЕЧЕННОСТИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ
ЛИТЕРАТУРОЙ
Таблица 7 Карта обеспеченности учебно-методической литературой
Наименование учебников, учебноКоличество
Количество
методических пособий
экземпляров
студентов
Закон Республики Казахстан « О
Электронная
14
чрезвычайных ситуациях природного и
версия
техногенного характера». Алматы. 5 июля
1996 года
Основы безопасности жизнедеятельности
20
14
Учебное пособие АЧС РК, Алматы .2001 с- 5271
Абдрахманов С.К. Спасатель.
20
14
Республиканские курсы ЧС и ГО .Алматы,
2008. 1 книга.
Реферат,
Реферат,
тест
Процент
обеспечения
75%
100%
100%
Пособие в помощь слушателям
Республиканских курсов повышения
квалификации руководящего состава в
области ЧС и ГО. Республиканские курсы
МЧС РК. Алматы, 2008
10
14
71%
Хусайынова Н.Т. Курс лекции. Природностихийные явления. Учебное пособие. Семей.
Издательство«Интеллект». 2012. 131с.
30
14
100%
УМК 042-16.1.49/01-2013
8
Редакция № 4 от 19.09.2013 года
Страница 13 из 13
ЛИТЕРАТУРА к лекционным и практическим занятиям
8.1 Основная литература
8.1.1 Основы безопасности жизнедеятельности Учебное пособие АЧС РК, Алматы .2001 с52-71
8.1.2 Абдрахманов С.К. Спасатель. Республиканские курсы ЧС и ГО .Алматы, 2008. 1
книга.
8.1.3 Пособие в помощь слушателям Республиканских курсов повышения квалификации
руководящего состава в области ЧС и ГО. Республиканские курсы МЧС РК. Алматы,
2008
8.1.4 Хусайынова Н.Т. Курс лекции. Природно- стихийные явления. Учебное пособие.
Семей. Издательство«Интеллект». 2012. 131с.
8.1.5 Приходько Н.Г, Безопасность жизнедеятельности. Высшая школа. Алматы . 2001. С106-135.
8.1.6 Шубин Е.П. Гражданская оборона. М. 1996. С 96-105
8.1.7 Закон Республики Казахстан « О чрезвычайных ситуациях природного и
техногенного характера». Алматы. 5 июля 1996 года.
8.1.8 ГОСТ Р 22.0.03.-95. БЧС. Природные чрезвычайные ситуации. Термины и
определения /ИПК Издательство стандартов. 1995.
8.1.9 ГОСТ Р 22.0.09.-95. БЧС. Чрезвычайные ситуации на акваториях. Термины и
определения/ИПК Издательство стандартов. 1995 .
8.1.10 СНиП 2.01.15-90. Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных
геологических процессов. Основные положения проектирования/Госстрой СССР. М.:
АПП ЦИТП . 1991.
8.1.11 Информационно- методический сборник материалов по ЧС и ГО. Периодический
журнал МЧС РК, 2000- 2013г.г.
8.2 Дополнительная литература
8.1.1 8.2.1Хегай А.Ю. Укрощение « черного дракона» . Алма- Аты. 1998.
8.1.2 Колесников Е. Буйные ветры казахских степей. Алматы. ТОО « Паритет». 1994.
8.1.3 Кондрашов И.,Колесников Е. Белые стрелы гор. Алматы. ТОО «Паритет».1994
8.1.4 Баймолдаев Т., Виноходов В. Казселзащита- оперативные меры до и после стихии.
Бастау. Алматы, 2007.
8.1.5 Уроки Луговского землетрясения 23 мая 2003 года в Казахстане. (ПРООН, МОН РК,
МИТ РК, АЧС РК, ОКП ИКК РК) Алматы, 2004.
Документ
Категория
Гражданская оборона
Просмотров
24
Размер файла
160 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа