close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

- МКОУ ООШ № 6 Красноуфимск

код для вставкиСкачать
Отчет о результатах самообследования общеобразовательного
учреждения
1. Общие сведения об образовательном учреждении
1.1 Полное наименование образовательного учреждения (в соответствии с Уставом):
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная
школа № 6
1.2. Адрес места нахождения (в соответствии с Уставом):
623300, Свердловская область, город Красноуфимск, улица Высокая, дом 14
Телефоны 8(34394) 9-26-36, 8(34394) 9-25-13
Факс нет
E-mail 523006@mail.ru
1.3. Лицензия на право осуществления образовательной деятельности серия 66Л01 №0000280
от 21 ноября 2012 года
1.4. Свидетельство о государственной аккредитации 66 №001948 на срок по 19 марта 2013
года
2. Руководители
персонал)
образовательного
учреждения
(административно-управленческий
№
п/п
ФИО
Должность
Образование
Квалификацион
ная категория
Стаж работы
в должности
1
Мельникова
Алевтина
Евгеньевна
Директор
Высшее
Высшая
категория
15 лет
2
Киселева Ирина
Вячеславовна
Заместитель
директора по
УВР
Высшее
3
Ронкина Елена
Вячеславовна
Заместитель
директора по
ИКТ
Высшее
I категория
2 года
10 месяцев
4
Оборина Галина
Викторовна
Заведующая
хозяйством
Среднее
специальное
-
16 лет
3 месяца
3. Структура контингента обучающихся
Начальное
общее
образование
Структура контингента
Общее количество
классов/Количество
обучающихся
Количество выпускных
классов в текущем учебном
году по заявленным для
государственной
аккредитации
образовательным
программам/Количество
обучающихся, которые
завершают обучение в
текущем учебном году,
в том числе:
- общеобразовательных
классов
- классов с дополнительной
(углублённой) подготовкой
по отдельным предметам,
входящим в федеральный
компонент базисного
учебного плана
- классов с дополнительной
(углублённой) подготовкой
по профилям (для гимназии,
лицея)
- классов для детей с
задержкой психического
развития
Основное общее
образование
Всего
по ОУ
4/104
6/110
10/214
1/24
1/15
2/39
-
-
-
-
-
-
-
-
-
4. Сведения о кадрах образовательного учреждения
Квалификация педагогических кадров:
Квалификация
Всего
Количество педагогических работников,
имеющих квалификационную
категорию
в т.ч. – высшую
- первую
- вторую
Количество педагогических работников,
не имеющих квалификационной
категории
Количество педагогических работников,
прошедших аттестацию с целью
подтверждения соответствия
занимаемой должности
16
% к общему числу
педагогических работников
64%
1
10
5
4%
40%
21%
24%
6
12%
3
Алетдинова Т.Р. – учитель музыки, стаж педагогической работы 1 год 4 месяца
Колбасова Н. Н. – учитель начальных классов, стаж работы в должности 1 год 3 месяца
Вяткина Н.Г. – учитель физической культуры, стаж педагогической работы 1 год 4 месяца
Сарапулова Ю.С. – воспитатель группы продленного дня, стаж педагогической работы 4 месяца
Кузнецова В.В. – учитель немецкого языка, стаж работы в должности 6 месяцев
Кузнецова Т.С. – учитель ОБЖ после отпуска по уходу за ребенком до 3-х лет
Характеристика педагогического состава по стажу и образованию*
Общее
количество
педагогов
(чел.)
до
2х
лет
25
3
стаж работы
2-5
5-10
10-20
лет
лет
лет
3
3
3
свыше
20лет
13
образование
Высшее
Среднее
Не имеют
профессио профессио педагоги-нальное
-нальное
ческого
образован
ия
16
8
1*
* Вялых С.Ю., учитель технологии высшей категории, прошла курсы повышения квалификации по
программе «Основы педагогической деятельности учителя технологии» (ГБОУ ДПО СО «ИРО», 190
часов).
Сведения о курсовой подготовке педагогических кадров
(курсы повышения квалификации, переподготовка, семинары и т.д.)
Фамилия Имя
Отчество
Алексеева Дарья
Юрьевна
Алетдинова Таисия
Рашидовна
Бакланкина Людмила
Борисовна
Наименование образовательной программы, количество
часов
«Федеральный государственный образовательный стандарт
общего образования: идеология, содержание, технологии
введения» (ГБОУ ДПО СО «ИРО», 120 часов)
Семинар «Содержание и технологии реализации ФГОС
общего образования развивающей образовательной среды
«Школа 2100» на примере учебников истории и
обществознания» (межрегиональная общественная
организация содействию развитию образовательной
программы «Школа 2100», 108 часов)
«Содержание и технологии реализации федерального
государственного образовательного стандарта» (ГБОУ ДПО
СО «ИРО», 72 часа)
«Содержание и технологии реализации федерального
государственного образовательного стандарта» (ГБОУ ДПО
СО «ИРО», 72 часа)
«Информационные и коммуникационные технологии в
начальной школе» ( ГБОУ ДПО СО «ИРО», 72 часа)
«Современные педагогические технологии в рамках
деятельностного подхода» ( «Уральский государственный
педагогический университет. Институт социального
образования, 8 часов)
Совершенствование методов подготовки детей к школе:
обучение ускоренной технике чтения, совершенствование
навыков зрительной и слуховой памяти, разговорная речь
(Центр обучения учителей нового поколения при
«Челябинском государственном педагогическом
университете», 72 часа)
Вялых Светлана
Юрьевна
Волкова Светлана
Серафимовна
Гусарова Татьяна
Ивановна
Гуляева Надежда
Александровна
Год
2012 год
2012 год
2012 год
2011 год
2011 год
2011 год
2012 год
«Основы педагогической деятельности учителя технологии» 2009 год
(ГБОУ ДПО СО «ИРО», 190 часов)
«Стандарты второго поколения: что должен знать, уметь и
понимать педагог» (Автономная некоммерческая
организация Центр развития молодежи, Екатеринбург, 36
часов)
«Обучение педагогов по подготовке к проведению ЕГЭ по
химии» (ГБОУ ДПО СО «ИРО»)
«Мониторинг и качество образования в условиях перехода
Единого государственного экзамена по физике в штатный
режим в 2009 году» (Уральский государственный
университет им. А.М. Горького, 72 часа)
«Деятельность учителя по развитию учебной мотивации
школьников в процессе обучения» («Институт образования
взрослых», 16 часов)
2011 год
2008 год
2009год
Зиганурова Рафиса
Исламутдиновна
Иванова Ольга
Сергеевна
Киселева Ирина
Вячеславовна
«Развитие школы в инновационных условиях перехода к
стандартам второго поколения» (ГБОУ ДПО СО «ИРО», 16
часов)
2010 год
«Информационные и коммуникационные технологии в
начальной школе» ( ГБОУ ДПО СО «ИРО», 72 часа)
«Содержание и технологии реализации федерального
государственного образовательного стандарта» (ГБОУ ДПО
СО «ИРО», 72 часа)
Совершенствование методов подготовки детей к школе:
обучение ускоренной технике чтения, совершенствование
навыков зрительной и слуховой памяти, разговорная речь
(Центр обучения учителей нового поколения при
«Челябинском государственном педагогическом
университете», 72 часа)
2011 год
2011 год
2012 год
«Технико-технологическая компетентность организаторов
2010 год
процедур педагогических измерений (ГБОУ ДПО СО
«ИРО», 80 часов)
« Судейство туристических соревнований» (ГБОУ ДОД СО
«Центр дополнительного образования детей «Дворец
2011 год
молодежи», 72 часа)
«Управление развитием воспитательных систем в
соответствии с федеральными государственным
образовательными стандартами» (ГБОУ ДПО СО «ИРО», 72 2011год
часа)
«Федеральный государственный образовательный стандарт
начального общего образования: содержание и технологии
введения» » (ГБОУ ДПО СО «ИРО», 72 часа)
«Менеджмент в образовании» (НОЧУ ДПО «Институт
опережающего образования, 72 часа)
«Подготовка организаторов единого государственного
экзамена» (ГБОУ ДПО СО «ИРО», 72 часа)
2010 год
2012 год
2012 год
Колбасова Наталья
Николаевна
Кузнецова Татьяна
Сергеевна
Мельникова
Алевтина Евгеньевна
Мишина Елена
Николаевна
Овчинникова Елена
Николаевна
Пириев Закир
Аллахверди Оглы
Совершенствование методов подготовки детей к школе:
обучение ускоренной технике чтения, совершенствование
навыков зрительной и слуховой памяти, разговорная речь
(Центр обучения учителей нового поколения при
«Челябинском государственном педагогическом
университете», 72 часа)
«Содержание и технологии реализации федерального
государственного образовательного стандарта» (ГБОУ ДПО
СО «ИРО», 72 часа)
«Информационные и коммуникационные технологии как
средство реализации требований федерального
государственного образовательного стандарта» (ГБОУ ДПО
СО «ИРО», 80 часов)
2012 год
Программа подготовки должностных лиц и специалистов
гражданской обороны (ГАУСО «Красноуфимский УТЦ
АПК», 36 часов)
Программа «Руководители и специалисты организаций по
охране труда» (ГАУСО «Красноуфимский УТЦ АПК», 40
часов)
2012 год
«Современный образовательный менеджмент» (ГБОУ ДПО
СО «ИРО», 72 часа)
«Дошкольное и общее образование в условиях реализации
Национальной инициативы « Наша новая школа»
(Государственное образовательное учреждение высшего
профессионального образования «Уральский
государственный педагогический университет», 8 часов)
«Нетрадиционные формы работы с учащимися, как
системный механизм развития личности школьника»
(АПК и ППРО, 24 часа)
«Содержание и технологии реализации Федерального
государственного образовательного стандарта» (ГБОУ
ДПО СО «ИРО», 72 часа)
2009 год
«Современные сервисы сети Интернет в педагогической
практике (web20)» (ГБОУ ДПО СО «ИРО», 108 часов)
2012 год
«Актуальные вопросы преподавания курса «Основы
религиозных культур и светской этики» (ФГОУ ДПО
«Академия повышения квалификации и профессиональной
переподготовки работников образования , 72 часа)
«Информационные и коммуникационные технологии в
начальной школе» (ГБОУ ДПО СО «ИРО», 72 часа)
«Содержание и технологии реализации федерального
государственного образовательного стандарта» (ГБОУ ДПО
СО «ИРО», 72 часа)
«Дидактические и методические аспекты профильной
подготовки учащихся в области информационных и
коммуникационных технологий» (ГБОУ ДПО СО «ИРО»,
2010 год
2012 год
2012 год
2012 год
2010 год
2010 год
2011 год
2011 год
2011 год
2008 год
72 часа)
«Установка и администрирование пакета свободного
программного обеспечения», (НОУ ДПО «Институт 2009 год
«АйТи», 72 часа)
Пишукова Галина
Алексеевна
Пономарева Татьяна
Александровна
Ронкина Елена
Вячеславовна
«Мониторинг и качество образования в условиях перехода
Единого государственного экзамена (ЕГЭ) по русскому
языку в штатный режим» (Государственное
образовательное учреждение высшего профессионального
образования Уральский государственный университет
имени А.М. Горького,72 часа)
«Федеральный государственный образовательный стандарт
общего образования : идеология, содержание, технологии
введения» ВМ для учителей русского языка и литературы
(ГБОУ ДПО СО «ИРО»,120 часов)
2009 год
«Психолого-педагогическое сопровождение развития
ребенка с ограниченными возможностями здоровья в
образовательных учреждениях» ((ГБОУ ДПО СО
«ИРО»,120 часов)
«Актуальные вопросы преподавания курса «Основы
религиозных культур и светской этики» (ФГОУ ДПО
«Академия повышения квалификации и профессиональной
переподготовки работников образования», 72 часа)
«Содержание и технологии реализации федерального
государственного образовательного стандарта» (ГБОУ ДПО
СО «ИРО», 72 часа)
2008-2009
уч. год
2012 год
2010 год
2012 год
Стахеев Андрей
Павлович
Нетрадиционные формы работы с учащимися как
2010 год
системный механизм развития личности школьника»
( ФГОУ ДПО «Академия повышения квалификации и
профессиональной переподготовки работников
образования», 24 часа)
«Основы педагогической деятельности учителя технологии» 2009 год
(ГБОУ ДПО СО «ИРО», 190 часов)
Тагмазова Дина
Хамитовна
«Лечебная физкультура и массаж» (ФГБОУ ВПО
«Уральский педагогический университет», 72 часа)
2011 год
«Развитие информационно-технологической
компетентности специалистов оценки качества
образования» (ГБОУ ДПО СО «ИРО», 72 часа)
«Содержание и технологии реализации федерального
государственного образовательного стандарта» (ГБОУ ДПО
СО «ИРО», 72 часа)
2009 год
Трифонова Зульфия
Насимовна
2012 год
5. Перечень образовательных программ, заявленных для государственной аккредитации
(при наличии обучающихся, завершающих обучение по данным образовательным
программам в текущем учебном году)*:
- общеобразовательная программа начального общего образования;
- общеобразовательная программа основного общего образования;
Формы получения образования:
Класс
1
2
3
4
5
6
7-а
7-б
8
9
1-9
класс
очная
очнозаочная
(вечерняя)
29
25
26
24
16
22
15
24
18
15
214
-
Количество обучающихся
заочная
экстернат
самообразование
-
-
-
Всего
семейное
образование
-
29
25
26
24
16
22
15
24
18
15
214
6. Инновационная деятельность образовательного учреждения*
Тема: Формирование художественно-эстетической
учреждении в условиях сетевого взаимодействия.
культуры
в
общеобразовательном
Цель: Создание целостной системы по воспитанию всесторонне развитой и культурной
личности средствами сетевого взаимодействия субъектов образования, ориентированного на
формирование
общекультурной,
коммуникативной
компетенции
и
личностного
самосовершенствования.
Задачи:
- разработать школьную систему воспитания всесторонне развитой и культурной личности;
- формировать общекультурную, коммуникативную компетенции и личностное
самосовершенствование;
- активизировать поиск эффективных форм организации внеурочной деятельности детей в
условиях школы и учреждений дополнительного образования, направленных на формирование
общей культуры обучающихся.
Направления инновационной деятельности:
- создание и внедрение модели сетевого взаимодействия, обеспечивающей формирование
художественно-эстетической культуры;
- организация взаимодействия с сетевыми партнерами на основе созданной модели,
формирование устойчивых связей;
- использование ресурсов художественно-эстетического образования для самоопределения и
социализации и развития обучающихся;
- внедрение современных технологий развития способностей учащихся к творческой
деятельности;
- разработка учебно-методического комплекса по формированию художественноэстетической культуры, диссеминация инновационного опыта образовательного учреждения по
проблеме.
Краткая характеристика достигнутых результатов:
1. Разработана и внедрена модель сетевого взаимодействия.
2. Разработана нормативно-правовая документация:
- проект «Формирование художественно-эстетической культуры в общеобразовательном
учреждении в условиях сетевого взаимодействия», планы работы на учебный год.
- Заключены соглашения
с Обществом инвалидов г. Красноуфимска на проведение мастер-классов по теме:
«Работа с природными материалами»;
- с магазинами города «Миг», «Малахит», «Козерог» на реализацию продукции изделий,
изготовленных руками детей в Центре народных промыслов «Город мастеров».
- о взаимодействии с МКОУ ДОД «Станция юных натуралистов».
3. Создана программно-методическая база, включающая
программы внеурочной
деятельности Центра народных промыслов «Город мастеров» по направлениям; программы
внеурочной деятельности для обучающихся по ФГОС НОО; студии изобразительного
искусства «Школа тюбика», театр юного зрителя «Играем в сказку», Студия декоративноприкладного искусства «Народные ремёсла», Кружок «Ритмика», (национальная культура).
4. Методическая результативность определяется
показателями организацией
методической работы с педагогами в различных формах:
Повышение уровня профессионального мастерства в рамках сетевого взаимодействия:
МКОУ СОШ №7, учитель Королёва Т.А., мастер-класс: «Работа на вышивальных машинах» Вялых С.Ю. (ноябрь 2011 г.); Педагогическая мастерская "Формирование художественноэстетической культуры обучающихся средствами декоративно-прикладного искусства",
(мастера Гурины из г. Новоуральска, Станция юных техников, работа с берестой, 21-22 января
2012 г.).
Участие сетевых педагогов в семинарах, круглых столах, мастер-классах:
-Красноуфимский педколледж, фестиваль «Одарённые дети» - участник работы круглого стола
(ноябрь 2011 г.) – Вялых С.Ю.
-ДТДиМ - участие в семинаре «Проектная практико-ориентированная деятельность
обучающихся в УДО как средство повышения эффективности участия в фестивальном
движении» (декабрь 2011 г., (Дворец молодёжи, г. Екатеринбург)) – Вялых С.Ю.
-Городская детская библиотека, мастер-класс «Садовый дизайн» (апрель 2012 г.) – Вялых С.Ю.
Создание личного сайта педагогов: http://svetlanavialyh.blogspot.com (сентябрь 2010 г.)- Вялых
С.Ю.
-ЦКиД, городской конкурс «Грани таланта», выставка декоративно-прикладного искусства,
выступление Школы моды «Шедевр» (февраль 2012 г.) - Вялых С.Ю.
Организация тематического профильного лагеря «Город мастеров» для обучающихся школ
города, проведение мастер-классов в рамках данного лагеря (Пономарева Т.А., Иванова О.С.,
Мельникова А.М., Мягкополова А.А., Мишина Е.Н., Алетдинова Т.Р., Оглоблина Н.Ю.).
5. Участие обучающихся в сетевом взаимодействии:
- Краеведческий музей, выступление Школы моды «Шедевр» на открытии «Художественной
выставки на приз Главы города Красноуфимска» (ноябрь 2011 г.)
- ДШИ, городской конкурс «Модистка» - участие Школы моды «Шедевр» в конкурсе,
руководитель Вялых С.Ю. (февраль 2012 г.)
- ДТиМ, городской конкурс «Юная модница» - участие в конкурсе Школы моды «Шедевр»,
руководитель Вялых С.Ю.(февраль 2012 г.)
- Социально-реабилитационный центр, фестиваль «Город мастеров» - выставка декоративноприкладного искусства, выступление Школы моды «Шедевр» - ноябрь 2011 г. - Вялых С.Ю.
- Обучающиеся МКОУ ООШ№6 посещают творческие объединения МКОУ ДОД «Станция
юных натуралистов»
-Участие в конкурсе Екатеринбург 2020 (МОУ ДОД Дворец творчества детей и молодежи),
2012 год.
- проект СООО «Ассоциации учащейся молодежи» («Актив-позитив»), 2012 год, Комитет по
делам молодежи.
Срок реализации инновационной программы 2011-2015 гг.
7. Технические средства обеспечения образовательного процесса, оборудование
Наименование
Количество (шт.)
Количество персональных компьютеров (указывается
количество всех имеющихся ПК, учитывая ноутбуки, нетбуки
и т.п.)
из них:
- приобретённых за последние три года
- используются в учебных целях (указывается количество ПК из
всех имеющихся, которые используются в учебных целях)
Наличие кабинетов основ информатики и ИКТ, учитывая
мобильный кабинет (при отсутствии таких кабинетов поставить
«0»)
в них рабочих мест с ПК, кроме рабочего места учителя
Наличие библиотечно-информационного центра
Наличие в библиотечно-информационном центре рабочих мест с
ПК, кроме рабочего места библиотекаря
Количество интерактивных досок в классах
Количество мультимедийных проекторов в классах
Наличие в учреждении сети Интернет (да, нет)
Тип подключения к сети Интернет: модем, выделенная линия,
спутниковое
Количество ПК, подключенных к сети Интернет
Количество ПК в составе локальных сетей
Наличие в учреждении электронной почты (да, нет)
Наличие в учреждении собственного сайта в сети Интернет,
соответствующего требованиям Закона РФ «Об образовании»
(да, нет)
63
18
53
1
11
1
5
3
9
да
Выделенная линия
47
47
да
да
Дополнительное оборудование:
Наличие аудио и видеотехники
Телевизор (Самсунг CS-29 H-16, Самсунг CS-29 H-16700, ЭлДжи,
Горизонт, БиБиКей, Sony, TOSHIBA)
22
(ЭлДжи, ЭлДжи DKE573XB, Джи Ви Си HR-XV3
Самсунг 5500, LG, Самсунг645Р)
12
DVD
Магнитола ( Панасоник, Сони, PIONER DTN-5310)
5
Магнитофон
6
Музыкальный центр ( Самсунг, Элджи)
2
Наличие множительной и копировальной техники
Принтер (Kyocera FS-1120 D, Laser Jet 1022, HP LJ , НР 1018
Хьюлит-Пакард НР М 1005, цветной
НР ColorLaser Jet Pro)
Многофункциональное лазерное устройство SCX-3205
(Canon MF 4410
Лазерный принтер/копир/сканер
14
6
НР LaserJet (принтер/сканер/копир))
Сканер Canon LLDE 30
Копировальный аппарат
1
2
Другое оборудование
Видеокамера (Самсунг 107, Panasonik)
Микшерный пульт SOUNDKING
Сабуфер SOUNDKING
Активная акустическая система SOUNDKING
Синтезатор
Беспроводная микрофонная двухканальная радиосистема
Фотоаппарат цифровой Никон
Аппаратно-программный комплекс
2
1
1
4
1
1
1
1
8. Информационное обеспечение образовательного процесса
Учебные
дисциплины
Уровень
изучения
(базовый,
повышенн
ый)
Количество
обучающих
ся
Количество учебников
имеющихся в
школьном
библиотечном
фонде и
соответствую
щих
требованиям
СанПиН в части
сроков
использования
находящихся
в личном
пользовании
обучающихся
Процент
обеспеченности
общий
за счет
школьного
библиотечн
ого фонда
1 класс
1. Русский язык
базовый
29
29
29
100%
100%
2. Литературное
базовый
29
29
29
100%
100%
3. Математика
базовый
29
29
29
100%
100%
4.Окружающий
базовый
29
29
29
100%
100%
базовый
29
59%
29
14
(на кабинет)
14
(на кабинет)
59%
6.Изобразительное базовый
14
(на кабинет)
14
(на кабинет)
59%
59%
14
(на кабинет)
14
(на кабинет)
14
(на кабинет)
14
(на кабинет)
59%
59%
59%
59%
чтение
мир
5. Музыка
искусство
7.Технология
базовый
29
8.Физическая
базовый
29
1.Русский язык
базовый
25
25
25
100%
100%
2. Литературное
базовый
25
25
25
100%
100%
базовый
25
25
25
100%
100%
4.Математика
базовый
25
25
25
100%
100%
5.Окружающий
базовый
25
25
25
100%
100%
базовый
25
52%
25
13
(на кабинет)
13
(на кабинет)
52%
7.Изобразительное базовый
13
(на кабинет)
13
(на кабинет)
52%
52%
культура
2 класс
чтение
3.Иностранный
язык (английский)
мир
6.Музыка
искусство
8.Технология
базовый
25
9.Физическая
базовый
25
базовый
базовый
13
(на кабинет)
13
(на кабинет)
13
(на кабинет)
13
(на кабинет)
52%
52%
52%
52%
26
26
26
26
26
26
100%
100%
100%
100%
базовый
26
26
26
100%
100%
базовый
базовый
26
26
26
26
26
26
100%
100%
100%
100%
базовый
26
13
13
100%
100%
базовый
базовый
24
24
24
30
24
24
100%
100%
100%
100%
базовый
24
30
24
100%
100%
базовый
базовый
24
24
24
30
24
24
100%
100%
100%
100%
базовый
24
54%
24
13
(на кабинет)
24
54%
базовый
13
(на кабинет)
24
100%
100%
базовый
базовый
базовый
16
16
16
30
30
30
16
16
16
100%
100%
100%
100%
100%
100%
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
16
16
16
16
16
30
30
30
20
16
(на кабинет)
16
16
16
16
16
(на кабинет)
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
культура
3 класс
1.Русский язык
2.Литературное
чтение
3.Иностранный
язык (английский
язык)
4.Математика
5.Окружающий
мир
6.Технология
(Труд)
4 класс
1.Русский язык
2.Литературное
чтение
3.Иностранный
язык (английский
язык)
4.Математика
5.Окружающий
мир
6.Технология
(Труд)
7.Основы
религиозных
культур и
светской этики
5 класс
1.Русский язык
2.Литература
3.Иностранный
язык (английский
язык)
4.Математика
5.История
6.Природоведение
7.Технология
8.Основы
религиозных
культур и
светской этики
6 класс
1.Русский язык
базовый
22
30
22
100%
100%
2.Литература
3.Иностранный
язык (английский
язык)
базовый
базовый
22
22
30
25
22
22
100%
100%
100%
100%
4.Математика
5.История
6.Обществознание
7.География
8.Биология
7 класс
1. Русский язык
2.Литература
3.Иностранный
язык (английский
язык)
4.Математика
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
22
22
22
22
22
25
25
25
25
30
22
22
22
22
22
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
базовый
базовый
базовый
39
39
39
50
40
50
39
39
39
100%
100%
100%
100%
100%
100%
базовый
39
40
39
100%
100%
5.История
7.Обществознание
8.География
9.Физика
10.Биология
8 класс
1.Русский язык
2.Литература
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
39
39
39
39
40
40
40
40
40
39
39
39
39
40
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
базовый
базовый
базовый
18
18
18
25
30
35
18
18
18
100%
100%
100%
100%
100%
100%
4.Математика
базовый
18
25
25
100%
100%
5.Информатика и
ИКТ
базовый
18
20
18
100%
100%
6.История
7.Обществознание
8.География
9.Физика
10.Химия
11.Биология
12.Основы
безопасности
жизнедеятельно
сти
9 класс
1.Русский язык
2.Литература
3.Иностранный
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
18
18
18
18
18
18
18
25
30
30
30
20
30
25
18
18
18
18
18
18
18
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
базовый
базовый
базовый
15
15
15
25
30
30
15
15
15
100%
100%
100%
100%
100%
100%
3.Иностранный
язык
(английский язык,
немецкий язык)
язык (английский
язык,
немецкий язык)
4.Математика
5.Информатика и
ИКТ
6.История
7.Обществознание
8.География
9.Физика
10.Химия
11.Биология
базовый
15
25
15
100%
100%
базовый
15
20
15
100%
100%
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
базовый
15
15
15
15
15
15
30
25
20
25
20
30
15
15
15
15
15
15
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
9. Результаты промежуточной аттестации выпускников образовательного учреждения за полный курс освоения образовательной
программы начального общего образования
В абсолютных единицах и процентах
2 класс
2010/2011 уч.год
% 4и %
2
5
3
Предметы
базового
уровня
изучения:
Русский язык 9
Литературное
чтение
Иностранный
язык
Математика
Окружающий
мир
Искусство
(Музыка)
Искусство
(ИЗО)
Технология
(Труд)
Физическая
культура
3
%
3 класс
2011/2012 уч.год
% 4и % 2
5
3
%
4 класс*
2012/2013уч.год
% 4и % 2
5
3
%
38
15 62
-
-
11 46
13 54 -
-
11 46 13 54 -
-
13
21 87
-
-
3
13
21 87 -
-
4
17 20 83 -
-
21 87
-
-
11 46
13 54 -
-
12 50 12 50 -
-
3
7
6
29
25
17 71
18 75
-
-
7
3
29
13
16 67 1
21 87 -
4% 8
- 6
33 16 67 25 18 75 -
-
-
-
24 100
-
-
-
-
24 100 -
-
1
4
23 96 -
-
1
4
23 96
-
-
3
13
21 87 -
-
2
8
22 92 -
-
-
-
24 100
-
-
-
-
24 100 -
-
4
17 20 83 -
-
4
17
20 83
-
-
1
4% 23 96 -
-
-
-
-
24 100 -
*данные за 4 класс представлены по итогам 2 четверти 2012-2013 учебного года
10. Результаты промежуточной аттестации выпускников образовательного учреждения за полный курс освоения образовательной
программы основного общего образования
В абсолютных единицах и процентах
5 класс
2008/2009 уч.год*
3
% 4и %
5
2
Предметы
базового
уровня
изучения:
Русский язык 11 61 6 33 1
Литература
Иностранный
язык
Математика
Математика
(алгебра)
Математика
(геометрия)
Информатика
и ИКТ
История
Обществозна
ние
География
Природоведен
ие
Физика
Химия
Биология
Искусство
6 класс
2009/2010 уч.год**
%
3
%
4и
5
%
7 класс
2010/2011уч.год***
2
%
3
%
4и
5
%
8 класс
2011/2012уч.год****
2
%
3
%
4и
5
%
2
9 класс*
20…/20…уч.год*****
%
3
%
4и5
%
2
%
6
12 67 6
33 -
-
13 76 4
24 -
-
13 81 3
19 -
-
10
67
4
27 1
6
8 44 9 50 1
10 55 8 45 -
6
-
12 67 6
12 67 6
33 33 -
-
9 53 8
10 59 7
47 41 -
-
11 69 5
13 81 3
31 19 -
-
7
10
47
67
7
4
47 1
27 1
6
6
13 72 4 22 1
- - - - -
6
-
14 78 4
- -
22 - -
-
- - 12 80 5
- 20 -
-
- - 14 88 1
6
1
6
13
88
1
6
1
6
-
-- -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
13 76 4
24 --
-
15 94 1
6
-
-
13
88
1
6
1
6
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
10 63 6
37 -
-
11
73
3
21 1
6
4
-
22 14 78 -- - - - - -
4 22 14 78 14 78 4 22 -
-
10 59 7
14 82 3
41 18 -
-
13 81 3
14 87 2
19 13 -
-
3
10
20
67
12
4
80 27 1
6
6
- - - 33 12 67 -
-
11 61 7
- -
39 - -
-
10 59 7
- - -
41 - -
-
10 63 6
- - -
37 - -
-
5
-
33
-
10
-
67 - -
-
2
11
6
-9
8
50
56
-
12
9
5
20
47
71
-
14
14
9
4
13
12
44
75
-
14
4
9
94
27
60
1
11
6
6 73 40 -
-
-
15
83
1
50
44
9
10
-
-
80
53
29
-
5
8
12
--
-
87
88
56
25
2
2
7
12
-
(музыка)
Искусство
(ИЗО)
Технология
Основы
безопасности
жизнедеятель
ности
Физическая
культура
1
6
17 94 -
-
8
44 10 56 -
-
5
29 12 71 -
-
9
56 7
44 -
-
6
41
8
53 1
6
1
-
6
-
17 94 - - -
-
-
-
18 100 -
-
-
-
17 100 - - -
-
2 13 14 87 10 63 6 37 -
-
-
-
-
-
-
-
2
11 15 83 1
6
7
39 11 61 -
-
6
35 11 65 -
-
7
-
6
40
9
60 -
-
44 9
56 -
*по выпускникам текущего года таблица заполняется с учетом итогов освоения ими образовательной программы за все годы обучения
*данные за 9 класс представлены по итогам 2 четверти 2012-2013 учебного года
*18 человек
** 18 человек
***17 человек (выбыла из ОУ Шаньшурова Е.А.)
****16 человек (выбыл из ОУ Юсуфов И.А.)
*****15 человек (выбыл из ОУ Калегин Д.В.)
данные представлены по итогам 2 четверти 2012-2013 учебного года
11. Результаты промежуточной аттестации выпускников образовательного учреждения за полный курс освоения образовательной
программы среднего (полного) общего образования
В абсолютных единицах и в процентах
3
%
10 класс
20…/20…уч.год
4и5
%
2
%
3
%
11 класс*
20…/20…уч.год
4и5
%
2
%
3
%
12 класс*
20…/20…уч.год
4и5
%
2
%
Предметы
базового цикла
(уровня
изучения):
Предметы
углубленного
(уровня
изучения):
*по выпускникам текущего года таблица заполняется с учетом итогов освоения ими образовательной программы за все годы обучения
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
основная общеобразовательная школа №6
Рассмотрен на заседании
педагогического совета
Протокол №14 от 30. 08.2012
Утверждаю:
Директор МКОУ ООШ№6
__________ А.Е. Мельникова
«____» ____________2012 года
Учебный план начального общего
образования (1-2 класс)
на 2012 – 2013 учебный год
(с изменениями)
го Красноуфимск
Пояснительная записка
Учебный план начального общего образования (1-2 классы) МКОУ ООШ №6 на 20122013 учебный год составлен на основе следующих нормативно-правовых документов:
1. Закона Российской Федерации «Об образовании» от 10 июля 1992 года №3266-1 (с
изменениями).
2. Типового положения об
общеобразовательном учреждении, утвержденное
Постановлением Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001 года г. №196 (с
изменениями и дополнениями);
3. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего
образования (Приказ МОиН РФ № 363 от 06 октября, приказ МОиН РФ «О внесении
изменений» от 26.11.2010 №1241, от 22.09.2011 №2357);
4.Постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от
29 декабря 2010 г. 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарноэпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных
учреждениях» (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации и 3 марта
2011 г., регистрационный № 19993);
5.
Приказа Министерства образования и науки РФ от 27 декабря 2011 года №2885
Москва «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных)
к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих
образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию
на 2012-2013 учебный год»
6.
Примерной основной общеобразовательной программы начального общего
образования, 4 издание, М., «Просвещение», 2012 г.
7.
Устава МКОУ ООШ №6
8.
Годового календарного учебного графика на 2012-2013 уч. г.
В МКОУ ООШ №6 на первой ступени в соответствии с ФГОС НОО обучается 1 и 2
классы. Учебный план является структурным разделом основной образовательной программы
начального общего образования МКОУ ООШ №6.
Продолжительность учебного года - 33 недели для 1 класса, 34 недели – для 2 класса.
Занятия организованы в первую смену в режиме пятидневной рабочей недели для
обучающихся 1 классов и в режиме шестидневной недели для обучающихся 2 класса.
Для обучающихся в 1 классе применятся метод постепенного наращивания учебной
нагрузки ( «ступенчатый»)- в сентябре, октябре по 3 урока в день 35 минут каждый, с ноября по 4 урока в день по 35 минут каждый, с января по май- по 4 урока в день 40 минут каждый.
Продолжительность урока в 2 классе - в соответствии с п.10.10. СанПиН 2.4.2.2821-10 -40
минут.
Обучение в 1 классе проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и
домашних заданий. Объем домашних заданий во 2 классе (по всем предметам) должен быть
таким, чтобы затраты времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах) 1,5
ч.
Учебный план начального общего образования (1-2 кл.) отражает содержание
образования, которое обеспечивает
реализацию целей
современного образования в
соответствии с ФГОС НОО:
 становление основ гражданской идентичности и мировоззрения обучающихся;
 формирование основ умения учиться и способности к организации своей деятельности –
умение принимать, сохранять цели и следовать им в учебной деятельности, планировать
свою деятельность, осуществлять ее контроль и оценку, взаимодействовать с педагогом и
сверстниками в учебном процессе;
 духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся, предусматривающее
принятие ими моральных норм, нравственных установок, национальных ценностей;
укрепление физического и духовного здоровья обучающихся.
УП состоит из двух частей — обязательной части и части, формируемой участниками
образовательного процесса.
Учебный план определяет:
- структуру обязательных предметных областей Филология, Математика и информатика,
Обществознание и естествознание (окружающий мир), Искусство, Технология, Физическая
культура;
- учебное время, отводимое на изучение предметов по классам (годам) обучения;
- общий объём нагрузки и максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся.
- часть, формируемую участниками образовательного процесса.
Основными задачами реализации содержания предметных областей являются:
№
п/п
Предметные
области
Основные задачи реализации содержания
1
Формирование первоначальных представлений о
единстве и многообразии языкового и культурного
пространства России, о языке как основе
национального
самосознания.
Развитие
диалогической и монологической устной и
письменной речи, коммуникативных умений,
нравственных и эстетических чувств, способностей
к творческой деятельности.
2
Развитие математической речи, логического и
алгоритмического
мышления,
воображения,
обеспечение первоначальных представлений о
компьютерной грамотности
Филология
3
Математика и
информатика
Обществознание
и
естествознание
(Окружающий
мир)
Искусство
4
Технология
5
Формирование уважительного отношения к семье,
населенному пункту, региону, России, истории,
культуре, природе нашей страны, ее современной
жизни. Осознание ценности, целостности и многообразия окружающего мира, своего места в нем.
Формирование модели безопасного поведения в
условиях повседневной жизни и в различных
опасных
и
чрезвычайных
ситуациях.
Формирование психологической культуры и
компетенции для обеспечения эффективного и
безопасного взаимодействия в социуме.
Развитие
способностей
к
художественнообразному,
эмоционально-ценностному
восприятию произведений изобразительного и
музыкального искусства, выражению в творческих
работах своего отношения к окружающему миру
Формирование опыта как основы обучения и
познания, осуществление поисково-аналитической
деятельности
для
практического
решения
прикладных задач с использованием знаний,
полученных при изучении других учебных
предметов, формирование первоначального опыта
№
п/п
Предметные
области
Основные задачи реализации содержания
практической преобразовательной деятельности
6
Физическая
культура
Укрепление здоровья, содействие гармоничному
физическому, нравственному и социальному
развитию, успешному обучению, формирование
первоначальных
умений
саморегуляции
средствами физической культуры. Формирование
установки на сохранение и укрепление здоровья,
навыков здорового и безопасного образа жизни.
Часть базисного учебного плана, формируемая участниками образовательного
процесса, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Время,
отводимое на данную часть внутри максимально допустимой недельной нагрузки в 1 классе в
соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями отсутствует.). Во втором классе часть
учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса составляет 3 часа,
представлена предметами:
1. «Математика и конструирование» для более качественного освоения основных
вопросов курса математики, а также развития конструкторско-практической
деятельности обучающихся;
2. «Родное слово» с целью вызвать интерес на занимательном грамматическом
материале к русскому языку, расширения и закрепления знаний, полученных
учащимися на уроках русского языка).
3. Курс «Урал. Человек. Истоки». Данный курс направлен на развитие
нравственности и духовности учащихся, приобщения их к истокам общечеловеческих
ценностей, как условия формирования социокультурной личности, основы
самоопределения и самоутверждения.
Содержание учебного плана начального общего образования (годовое)
Предметные области
Учебные предметы
Количество
К
часов в год
л
а
с
с
ы
1
2
Всего
часов
Обязательная часть
Филология
Математика и информатика
Обществознание и
естествознание
Искусство
Русский язык
165
170
335
Литературное чтение
132
136
268
Иностранный язык
—
68
68
Математика
132
136
268
Окружающий мир
66
68
134
Музыка
33
34
67
33
34
67
Изобразительное
искусство
Технология
Технология
33
34
67
Физическая культура
Физическая культура
99
102
201
693
782
1475
—
102
102
Урал. Человек. Истоки
34
34
Математика и конструирование.
34
34
Родное слово
34
34
Итого
Часть, формируемая участниками образовательного
процесса
Максимально допустимая недельная нагрузка
693
884
1577
Содержание учебного плана начального общего образования (недельное)
Учебные предметы
К
Предметные области
л
а
с
с
ы
Количество
часов в
Всего
неделю
часов
1
2
Обязательная часть
Филология
Русский язык
5
5
10
Литературное чтение
4
4
8
Иностранный язык
—
2
2
Математика и информатика
Математика
4
4
8
Обществознание и естествознание
Окружающий мир
2
2
4
Искусство
Музыка
1
1
2
Изобразительное
1
1
2
искусство
Технология
Технология
1
1
2
Физическая культура
Физическая культура
3
3
6
Итого
21
23
44
Часть, формируемая участниками образовательного
—
3
3
Урал. Человек. Истоки
1
1
Математика и конструирование.
1
1
Родное слово
1
1
26
47
процесса
Максимально допустимая недельная нагрузка
21
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
основная общеобразовательная школа № 6
Рассмотрен на заседании
педагогического совета
Протокол №14 от 30. 08.2012
Утверждаю:
Директор МКОУ ООШ №6
__________ А.Е. Мельникова
«____» _____________ 2012 года
Учебный план
на 2012 – 2013 учебный год
(для 3-4, 5-9 классов)
( с изменениями)
го Красноуфимск
Пояснительная записка
Учебный план МКОУ ООШ №6 на 2012-2013 учебный год составлен на основе
следующих нормативно-правовых документов:
3. Закона Российской Федерации «Об образовании» от 10 июля 1992 года №3266-1 (с
изменениями).
4. Типового положения об
общеобразовательном учреждении, утвержденное
Постановлением Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001 года г. №196(с
изменениями и дополнениями);
5. Приказа Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 г. № 1089
«0б утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего,
основного общего и среднего (полного) общего образования»;
4.Приказа Министерства образования и науки РФ от 31 января 2012 года №69 «О
внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов
начального
общего, основного общего и среднего (полного) общего образования,
утвержденные приказом Министерства образования и науки РФ от 5 марта 2004 года №1089;
6. Приказа Министерства образования РФ от 09.03.2004 г. № 1312 «0б утверждении
федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных
учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;
5. Приказа Министерства РФ от 30 августа 2010 г. №889 «0 внесении изменений в
федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных
учреждений Российской Федерации, реализующих программы с6щего образования,
утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г.
1312 «0б утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов
для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего
образования»;
6.Приказа Министерства РФ от 03 июня 2011 г. № 1994 «0 внесении изменений в
федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных
учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования,
утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г.
№1312 «0б утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов
для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего
образования »;
7.Приказа Министерства образовании и науки РФ от 1 февраля 2012 года №74 «О
внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для
общеобразовательных
учреждений РФ, реализующих программы общего образования,
утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г.
№1312»;
8.
Постановления Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 29 декабря 2010 г. 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарноэпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных
учреждениях» (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 3 марта 2011
г., регистрационный № 19993);
9.
Приказа Министерства образования и науки РФ от 27 декабря 2011 года №2885
Москва «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных)
к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих
образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию
на 2012-2013 учебный год»
10.
Постановления Правительства Свердловской области от 17.01.2006 г. № 15 – ПП
«О
региональном
(национально-региональном)
компоненте
государственного
образовательного стандарта »;
11.
Приказа Министерства общего и профессионального образования Свердловской
области от 21.09.2009 №424-и «О реализации содержательной линии регионального
(национально-регионального) компонента государственного образовательного стандарта
начального общего и основного общего образования «Социально-экономическая и правовая
культура»;
12. Приказ Министерства общего и профессионального образования Свердловской
области от 06.05.06 № 119-и «0 реализации содержательных линии регионального компонента
государственного образовательного стандарта «Культура здоровья и
охрана
жизнедеятельности»;
13.Постановление правительства Российской Федерации от 23.06.00 №884 «Об
утверждении Положения о получении общего образования в форме экстерната»;
14. Устава МКОУ ООШ №6;
15. Годового календарного учебного графика на 2012-2013 уч. год
16. Образовательной программы общего образования МКОУ ООШ №6 на 2012-2013 уч.
год.
Аналитическим обеспечением учебного плана явились:
1. анализ результатов деятельности МКОУ ООШ №6 за 2011-2012 учебный год;
2. данные диагностики способностей учащихся;
3. анализ результатов анкетирования учащихся, родителей (законных представителей)
по выбору учебных дисциплин вариативной части;
4. анализ результатов качества образования учащихся;
5. анализ
материально-технической
базы,
учебно-методической
литературы,
обеспеченности кадрами.
Специфика учебного плана определяется целями и задачами реализуемых в МКОУ ООШ
№6 образовательных программ
- общеобразовательной программы начального общего образования,
- общеобразовательные программы основного общего образования.
Учебный план МКОУ ООШ №6
обеспечивает реализацию федерального
государственного образовательного стандарта с учетом типа и вида образовательного
учреждения, образовательных потребностей и запросов обучающихся, воспитанников, духовнонравственное развитие, воспитание и качество подготовки обучающихся через реализацию
следующих задач:
1.Создание условий, способствующих,
духовно-нравственной личности.
развитию
интеллектуальной,
творческой,
2.Овладение современными образовательными технологиями.
З.Формирование целостной научной картины мира.
4.Формирование базы знаний и умений ученика, способного и готового продолжить свое
образование.
5. Подготовка учащихся выпускных классов к итоговой аттестации в форме ГИА-9.
Учебный план составлен с целью дальнейшего совершенствования образовательного
процесса, повышения результативности обучения детей, обеспечения вариативности
образовательного процесса, сохранения единого образовательного пространства, а также
выполнения гигиенических требований к условиям обучения учащихся и сохранения их
физического и психического здоровья.
Формирование содержания образования в школе основано на следующих принципах:
1. приоритет на оказание образовательных услуг обучающимся на основе учета их
склонностей, личностных данных: физических, психических, интеллектуальных
возможностей;
2. паритет между государственными, школьными и индивидуальными потребностями
участников образования;
3. демократизация взаимодействий субъектов образования; гуманизация образования:
приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного
развития личности;
4. регионализация образования.
Учебный план МКОУ ООШ №6 реализует общеобразовательные программы и
определяет:
1. перечень учебных предметов, обязательных для изучения на данной ступени
обучения, в соответствии с Федеральным базисным учебным планом, по которым
проводится оценка их образовательных достижений по итогам учебного года;
2. распределение учебного времени между федеральным не менее 75%, региональным
не менее 10% и компонентом образовательного учреждения не менее 10 %;
3. максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся;
4. показатели финансирования (в часах);
5. максимальный объем домашних заданий.
Для каждой ступени обучения приводится перечень учебных предметов, отражающий
требования федерального компонента государственного образовательного стандарта и
специфики образовательного учреждения.
Режим
Для 1-ой ступени обучения:
• 4-летний срок освоения образовательных программ начального общего образования для 1-4
классов. Продолжительность учебного года: 3-4 классы – 34 учебных недели.
Продолжительность учебной недели во 3-4 классах 6 дней в неделю (п. 10.4 СанПиН 2.4.2.282110).
• Продолжительность урока в соответствии с п.10.10. СанПиН 2.4.2.2821-10 -40 минут
• Домашние задания даются обучающимся с учетом возможности их выполнения в следующих
пределах: в 3 классе – 1,5 ч., в 4 классах – 2 ч. (п. 10.30. СанПиН 2.4.2.2821-10)
Для 2-ой ступени обучения:
• 5-летний срок освоения образовательных программ основного общего образования для 5-9
классов;
• продолжительность урока в 5-9 классах – 40 минут (пп. 10.9.СанПиН 2.4.2.2821-10);
• домашние задания задаются обучающимся с учетом возможности их выполнения в
следующих пределах: в 5—х классах до 2,0 ч., в 6-8-х классах до 2,5 ч., в 9-х классах до 3,5 ч.
(п.10.З0.СанПиН 2.4.2.2821-10);
• продолжительность учебного года – 5-9кл. – 34 учебные недели.
Учебный план на 2012-2013 учебный год является закономерным продолжением
учебного плана 2011-2012 учебного года (соблюдена преемственность курсов компонента
образовательного учреждения и регионального (национально-регионального) компонента на 1
и 2 ступени обучения. Учебный план рассчитан на 8 классов-комплектов, сбалансирован
относительно нагрузки обучающихся 3-9 классов при шестидневной учебной неделе.
Учтена предельно допустимая нагрузка обучающихся, соответствующая гигиеническим
требованиям к режиму учебно-воспитательного процесса в соответствии с требованиями
СанПиН.
Структура учебного плана представлена федеральным компонентом (инвариантная
часть), региональным (национально-региональным) и компонентом образовательного
учреждения (вариативная часть). В федеральном компоненте учебного плана МКОУ ООШ№6
определено количество учебных часов на изучение предметов федерального компонента ГОС.
При составлении вариативной части учебного плана учитывались предложения учителей,
обучающихся, их родителей (законных представителей), региональные и особенности,
традиции школы. Часы вариативной части используются на изучение предметов, курсов,
обозначенных в УП.
Начальное общее образование
Учебный план первой ступени (3-4 класс) призван решить следующую цель начального
общего образования: воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом,
счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления,
простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены
и здорового образа жизни.
Учебный план в части федерального компонента соответствует базисному учебному
плану для образовательных учреждений РФ. Все учебные предметы инвариантной части
федерального компонента представлены в должном объеме и содержании. Обязательные для
изучения учебные предметы: Русский язык, Литературное чтение, Иностранный язык,
Математика, Окружающий мир, Изобразительное искусство, Музыка, Технология, Физическая
культура.
Учебный предмет «Иностранный язык» изучается во 3-4-х классах по 2 часа в неделю.
Учебный предмет «Окружающий мир (человек, природа, общество)» является
интегрированным курсом по следующим направлениям: обществознание, естествознание,
основы безопасности жизнедеятельности, экологии. Он изучается в 3 и 4 классах по 2 часа в
неделю.
С целью обеспечения компьютерной грамотности в 3-4 классах в содержание предмета
технологии (труд) включен учебный модуль «Информатика и ИКТ». Целью изучения данного
модуля является развитие умений выполнять универсальные логические действия для освоения
компьютерной и коммуникационной техники как инструмента в учебной и повседневной
деятельности. Освоение информационно-коммуникационных технологий как инструмента
образования предполагает личностное развитие школьников, придают смысл изучению
информационно-коммуникативных технологий, способствует формированию этических и
правовых норм при работе с информацией.
Предметная область «Искусство» представлена предметами изобразительное искусство в
3-4-х классах, музыка в 3-4-х классах. Изучение предметов эстетического цикла (ИЗО (1 час) и
музыка (1 час)) направлено на развитие способности к эмоционально-ценностному восприятию
произведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах
своего отношения к окружающему миру.
Предмет «Физическая культура» предполагает, что занятия по физической культуре
направлены на укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому развитию и
всесторонней физической подготовленности ученика (нравственному и социальному развитию,
успешному обучению, формированию первоначальных умений саморегуляции средствами
физической культуры), формирование навыков здорового и безопасного образа жизни. Предмет
«Физическая культура» во 3-4-х классах предполагает интегративное изучение предмета
«КБЖ». Третий час учебного предмета «Физическая культура» используется на увеличение
двигательной активности и развитие физических качеств обучающихся, внедрение
современных систем физического воспитания.
Интеграция КБЖ в курсы «Окружающий мир», «Физическая культура» и «Технология»
содействует лучшему усвоению содержания предмета, установлению более прочных связей с
повседневной жизнью учащегося и его семьи и всем контекстом окружающего ребенка мира.
С 1 сентября 2012 года в федеральный компонент учебного плана вводится изучение
комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (далее
ОРКСЭ). Данный курс становится обязательным для изучения предметом в 4 классе в течение
всего учебного года в объеме 34 часа в год. Изучение ОРКСЭ направлено на развитие
представлений о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности,
семьи, общества; формирование готовности к нравственному самосовершенствованию,
духовному саморазвитию; знакомство с основными нормами светской и религиозной морали,
понимание их значения в выстраивании конструктивных отношений в семье и обществе;
формирование первоначальных представлений о светской этике, о традиционных религиях, их
роли в культуре, истории и современности России; об исторической роли традиционных
религий в становлении российской государственности; осознание ценности человеческой
жизни; воспитание нравственности, основанной на свободе совести и вероисповедания,
духовных традициях народов России; становление внутренней установки личности поступать
согласно своей совести.
Вариативная часть учебного плана 3-4 классов сформирована с учетом интересов
учащихся и запросов родителей.
Компонент образовательного учреждения представлен предметами:
1. «Математика и конструирование» 3-4 класс для более качественного освоения
основных вопросов курса математики, а также развития конструкторско-практической
деятельности обучающихся.
2. «Родное слово» 3-4 класс с целью вызвать интерес на занимательном
грамматическом материале к русскому языку, расширения и закрепления знаний,
полученных учащимися на уроках русского языка).
Региональный (национально-региональный) компонент
1. Курс «Урал. Человек. Истоки» (3 класс). Данный курс направлен на развитие
нравственности и духовности учащихся, приобщения их к истокам общечеловеческих
ценностей, как условия формирования социокультурной личности, основы
самоопределения и самоутверждения.
Основное общее образование
В основной школе 6 классов-комплектов.
Учебный план призван решить следующие задачи основного общего образования:
создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для
развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению.
Учебный план в части федерального компонента соответствует базисному учебному
плану для образовательных учреждений РФ. Все учебные предметы инвариантной части
федерального компонента представлены в должном объеме и содержании. Федеральный
компонент государственного образовательного стандарта представлен предметами: Русский
язык, Литература, Иностранный язык, Математика, Информатика и ИКТ, История,
Обществознание, Природоведение, География, Физика Химия, Биология, Искусство
(изобразительное искусство и музыка), Технология, Основы безопасности жизнедеятельности,
Физическая культура.
Учебный предмет «математика» в 7-9 классах выстроен по модульному принципу и
изучается по разделам «математика (алгебра) - 3 часа, математика (геометрия) – 2 часа.
Учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» изучается в 8 классе (1
час в неделю).
Часы учебного предмета «Технология» в 9 классе переданы в компонент
образовательного учреждения для организации предпрофильной подготовки обучающихся.
Часы учебных предметов «Искусство» изучаются: в 8 классе «Музыка» первое
полугодие 1 час в неделю, «ИЗО» второе полугодие 1 час в неделю, в 9 классе «ИЗО» первое
полугодие 1 час в неделю, «Музыка» второе полугодие 1 час в неделю.
Учебный предмет «Обществознание», являющийся интегрированным, выстроенным по
модульному принципу обучения, изучается в 6-9 классах по содержательным разделам:
«Общество», «Человек», «Социальная сфера», «Политика», «Экономика» и «Право».
Региональный (национально-региональный компонент) и компонент образовательного
учреждения представлен предметами (курсами).
За счет регионального (национально-регионального) компонента введены предметы:
1. «Речь и культура общения» (5-9 класс) с целью совершенствования коммуникативных,
риторических и речевых знаний и умений. В 8 классе 1 час в первом полугодии, 2 часа во
втором, в 9 классе 2 часа в первом полугодии, 1 час во втором полугодии.
2. «Основы религиозных культур и светской этики». Цель курса - духовно-нравственное
воспитание через приобщение
к традиционным ценностям отечественной культуры,
формирование представления о культурном и историческом единстве народа и важности
сохранения культурно - национального единства.
3. «Основы экологии и охраны природы» (6 класс) и « «Краеведение» (7 класс) для
организации изучения обучающимися содержания краеведческой направленности.
4. «Культура безопасности жизнедеятельности» (5-7 класс). Реализация предмета
позволит освоить учащимся интегрированные знания, умения и навыки, обеспечивающие
безопасность жизнедеятельности, формирование желания и интереса, потребностей к
обеспечению собственной безопасности и безопасности окружающих.
Компонент образовательного учреждения представлен курсами:
1. «Художественная обработка материала» (5-9 класс). Данный курс обеспечивает
гармоничное развитие личности обучающегося средствами эстетического образования,
развитие художественно-творческих умений и навыков через приобщение детей к декоративноприкладному творчеству.
Для усвоения, расширения математических знаний, интеллектуального, творческого
развития учащихся, развития устойчивого интереса к предмету, приобщения к истории
математики как части общечеловеческой культуры» в
компонент образовательного
учреждения введены:
2. «Арифметика решения задач. Наглядная геометрия» (5 класс) (1 час – в первом
полугодии, 2 ч. – во втором полугодии).
3.«Дробные числа, пропорции. Измерения площадей и объемов» (6 класс) .
4. «Элементы алгебры и теории чисел» (7 класс).
5.«Квадратные уравнения и неравенства» (8 класс) (2 часа в первом полугодии, 1 час - во
втором полугодии).
6.«Рациональные уравнения и неравенства» (9 класс). (1 час в первом полугодии, 2 часа –
во втором полугодии).
7. Элективный курс «Основы графики и дизайна» (8-9 класс) позволит учащимся
овладеть графической грамотой, элементами графической культуры и основ дизайна .
8. Для организации предпрофильной подготовки обучающихся
в компонент
образовательного учреждения в 9 классе введен предмет «Профессиональное самоопределение»
с целью подготовить
учащихся к адекватному профессиональному самоопределению;
сформировать у них обоснованное профессиональное намерение; развивать способности к
профессиональной адаптации в современных социально-экономических условиях.
Содержание учебного плана
начального общего образования (недельный) (3-4 кл.)
Количество часов в
неделю
Учебные предметы
Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык
(английский язык)
Математика
Окружающий мир (человек,
природа общество)
Искусство
(Музыка)
(ИЗО)
Технология (Труд)
Физическая культура
Основы религиозных
культур и светской этики*
Итого по федеральному
компоненту
Региональный
(национальнорегиональный)
и
компонент
образовательного
учреждения
(6-дневная
неделя)
Урал. Человек. Истоки
Математика и
конструирование
Родное слово
Предельно допустимая
аудиторная нагрузка при 6дневной неделе
Всего
3
4
Всего
5
3
5
3
10
6
2
4
2
4
4
8
2
2
4
1
1
2
3
1
1
2
3
2
2
4
6
1
1
23
24
47
3
2
5
1
1
1
1
2
1
1
2
26
26
52
26
26
52
Содержание учебного плана
основного общего образования (недельный)
Учебные предметы
Количество часов в неделю
Всего
Русский язык
Литература
Иностранный язык
(английский язык,
немецкий язык)
Математика
Информатика и ИКТ
5
6
2
6
6
2
7А
4
2
7Б
4
2
8
3
2
9
2
3
25
13
3
3
3
3
3*
3*
18
5
5
5
5
5
30
1
2
3
История
2
5
2
2
2
2
2
12
Обществознание
1
1
1
1
1
5
География
Природоведение
Физика
Химия
Биология
1
2
2
2
2
2
2
1
2
2
2
2
2
2
2
2
9
2
8
4
9
1
1
1
1
1
1
1
1
0,5
0,5
0,5
0,5
5
5
2
2
2
2
1
9
1
1
Искусство
(Музыка)
(ИЗО)
Технология *
Основы безопасности
жизнедеятельности
Физическая культура
Итого по
федеральному
компоненту
Региональный
(национальнорегиональный) и
компонент
образовательного
учреждения (6дневная рабочая
неделя)
Основы религиозных
культур и светской
этики
Арифметика решения
задач. Наглядная
геометрия
Дробные числа,
пропорции.
Измерения площадей
и объемов
Речь и культура
общения
2
3
3
3
3
3
3
18
27
28
30
30
31
30
176
5
5
5
5
5
6
31
0,5
0,5
1,5
1,5
1
1
1
1
1
1
1,5
1,5
7
Основы экологии и
охраны природы
Художественная
обработка
материалов*
Культура
безопасности
жизнедеятельности
Элементы алгебры и
теории чисел
Краеведение
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
4
1
1
2
1
1
2
Квадратные
уравнения и
неравенства
Рациональные
уравнения и
неравенства
Основы графики и
дизайна
Профессиональное
самоопределение*
Предельно
допустимая
аудиторная учебная
нагрузка
обучающегося при 6дневной неделе
Всего
1
1
1,5
1
6
1,5
1,5
1,5
1
2
1
1
32
33
35
35
36
36
207
32
33
35
35
36
36
207
Всего часов с 3-9 класс 284
*Дополнительные часы на деление - 25 часов.
В том числе
- «Основы религиозных культур и светской этики»- 1 час в 4 классе.
- Технология – 11 часов: 5 кл. – 2 часа; 6 класс- 2 часа; 7 –а класс – 2 часа; 7 –б –
2 часа (мальчики) 1 подгруппа, 2 часа (мальчики) 2 подгруппа; 8 класс – 1 час.
- Иностранный язык (немецкий язык) – 6 часов: 8 класс – 3 часа, 9 класс – 3
часа.
- «Художественная обработка материалов» - 6 часов: 5 класс – 1 час, 6 класс – 1
час, 7-а- 1 час, 7-б – 1 час, 8 класс – 1 час, 9 класс – 1 час.
-Профессиональное самоопределение» - 1 час в 9 классе.
12. Достижения обучающихся ОУ за полный курс освоения образовательных программ, заявленных для государственной аккредитации
(победители и призеры олимпиад, победители конкурсов)
Начальное общее образование
Уровень достижений
Уровень
образовательного
учреждения
2009-2010
учебный год
2010-2011
учебный год
2011-2012
учебный год
2012-2013 учебный год
Конкурс поделок из
природного материала,
1 место
Конкурс «Месячник
отличника»,
3 место
(Зарецких Дмитрий)
Конкурс «Месячник
отличника»,
2 место
(Зарецких Дмитрий)
Конкурс поделок из
природного материала,
2 место
(Байрангулов Кирилл)
Школьный тур
Всероссийской
олимпиады
школьников,
1 место – 2 человека
(Зарецких Дмитрий,
Кулакова Анна)
Школьный тур
Всероссийской
олимпиады школьников,
1 место –
2 человек (Зарецких
Дмитрий, Аксенова
Вероника, Байрангулов
Кирилл)
«Веселые старты»,3 место
Конкурс рисунков «Нет
огню», 2 место
(Василова Юлиана)
«Веселые старты», 2 место
Конкурс чтецов,
посвященный Дню
защитника отечества, 3
место
(Доронина Алена)
Конкурс рисунков по
сказкам Г.Х. Андерсена
2 место
(Сельнихина надежда)
«Лыжные гонки»,
1 место
(Дубакова Ирина)
Школьный тур
Всероссийской олимпиады
школьников по
математике,
1 место – 1 человек
(Зарецких Дмитрий)
2 место – 1 человек
(Сельнихина Надежда)
3 место -1 человек
(Колесниченко Виктор)
2 место – 2 человека
(Стрелков Сергей,
Обвинцев Егор)
3 место – 2 человека
(Колесниченко Виктор,
Карташов Артем)
Конкурс «Классное
гнездышко» , 2 место
Конкурс «Новый
дорожный знак»,
2 место
(Сабиров Владислав)
«Веселые старты»,
1 место (класс)
2 место – 4 человека
(Карташов Артем,
Обвинцев Егор,
Байрангулов Кирилл,
Кулакова Анна)
3 место – 3 человека
(Зарецких Дмитрий,
Поляков Виктор, Яковлев
Дмитрий)
Гимнастическая эстафета
среди учащихся 1-4
классов
1 место – 10 человек
(команда, 10 человек)
«Лыжные гонки»,
1 место (Дубакова
Татьяна, Колесниченко
Виктор).
Муниципальный
уровень
«Веселые старты»,
1 место (команда)
Конкурс художественного
творчества
«Город мастеров»,
1 место
Областной уровень
Региональный
уровень
Федеральный уровень
Международный
уровень
Городской конкурс
чтецов в рамках проекта
«Успешное чтение»
(Зарецких Дмитрий)
2 место – 1 человек
(Шмельтер Вадим)
-
-
-
-
-
Всероссийский
ежегодный проект
«Ученик года 20112012»,
лауреат 2 степени
(Сабиров Владислав)
-
Соревнования по
полеатлону
1 место – 1 человек
(Чудак Дарья)
3 место – 1 человек
(Дубакова Татьяна)
-
Основное общее образование
Уровень достижений
2008 -2009 учебный год
2009-2010
учебный год
2010-2011
учебный год
2011-2012
учебный год
2012-2013 учебный год
Уровень
образовательного
учреждения
Школьный тур
Всероссийской
олимпиады
школьников:
Школьный тур
Всероссийской олимпиады
школьников:
Школьный тур
Всероссийской
олимпиады школьников:
Школьный тур
Всероссийской
олимпиады
школьников:
1 место- 2 человека
1 место – 3 человека
1 место – 3 человека
(Хамидуллин Вадим,
Всероссийская
олимпиада
школьников:
география
1 место
(Хамидуллин
1 место – 3 человека
(Хамидуллин Вадим,
Лукманов Александр)
2 место – 3 человека
Шарыгина Дарья)
Котова Елена, Пятков
Денис)
(Хамидуллин Вадим,
Шарыгина Дарья, Котова
Елена)
Шарыгина Дарья, Котова
Елена)
2 место – 3 человека
( Шарыгина Дарья, Панов
Алексей, Кузнецова
Анастасия)
2 место – 5 человек
(Лукманов Александр,
Шеломенцев Егор,
Шарыгина Дарья,
Пятков Антон, Иванов
Евгений)
3 место – 5 человек
(Шеломенцев Егор,
Михляева Галина,
Бурылина Екатерина,
Иванов Евгений,
Лукманов Александр)
3 место – 3 человека
( Костина Татьяна,
Михляева Галина,
Бурылина Екатерина)
Конкурс «Месячник
отличника»
3 место
(Шарыгина Дарья)
Конкурс «Месячник
отличника»
2 место- Шарыгина
Дарья )
Конкурс листовок
«Подснежник», 1 место
(7 клаасс)
(Хамидуллин Вадим,
Кузнецова Анастасия,
Лукманов Александр)
2 место – 5 человек
(Лукманов
Александр, Костина
Татьяна, Панов
Алексей, Кузнецова
Анастасия, Садков
Дмитрий)
3 место – 6 человек
(Шеломенцев Егор,
Михляева Галина,
Бурылина Екатерина,
Иванов Евгений,
Белослудцев
Александр, Лукманов
Александр)
Научно-практическая
конференция,
1 место (Хамидуллин
Вадим)
Игра – викторина
«Птицы – наши друзья»,
2 место
Конкурс кроссвордов
«Птицы – наши друзья»,
2 место
Муниципальный
Школьный тур
территориального
вокального конкурса
«Волшебный
микрофон»,
(Бурылина
Екатерина)
Вадим)
уровень
Соревнования по
туристическому
многоборью:
«Школа-безопасности»
1-3 места в разных
номинациях
(Лукманов Александр в
числе команды)
Городской конкурс «В
гармонии с природой и с
собой», 1 место в
номинации «Экологическая
газета»
(Кузнецова Анастасия,
Шарыгина Дарья)
Городской конкурс
гражданскопатриотического
воспитания, посвященного
65-летию Победы в
Великой Отечественной
войне, 2 место (Шарыгина
Дарья)
Фестиваль «Юная
модница» (городской этап),
призер в номинации «парад
идей», победитель
коллекции «Поля России»
(коллектив Школы моды
«Шедевр» - 2 человека)
Лыжные гонки «Быстрая
лыжня», 3 место (команда,
Иванов Евгений)
Всероссийская
олимпиада школьников,
математика, технология
призер (Шарыгина
Дарья)
Соревнования по
туристическому
многоборью «Школабезопасности» 1-3 места
в разных номинациях
(команда)
Спортивное
ориентирование,
2,3 место
Соревнования по
туристическому
многоборью «Школабезопасности 2011
1 место в общем зачете
(команда,
Лукманов Александр)
Соревнования по
настольному теннису,
1 место (команда,
Иванов Евгений)
«Осенний кросс», 1000
метров, 3 место
(Лукманов Александр)
Соревнования по
туристическому
многоборью «Школабезопасности»:
1 место
в общем зачете,
1 место на дистанции
«Ориентирование»,
1 место в конкурсе
«Фоторепортаж»,
1 место в конкурсе
«Визитная карточка»,
1 место в конкурсе
«Знатоки Урала».
1 место в поисковоспасательных работах
(Лукманов
Александр)
Городская научнопрактическая
конференция, 3 место
(Хамидуллин Вадим)
Зональный тур
территориального
вокального конкурса
«Волшебный
микрофон»,
победители в
номинации «Соло»
(Бурылина
Екатерина)
Всероссийская
олимпиада
школьников,
география ,
3 место
(Хамидуллин
Вадим)
Городское
Открытое
первенство
«Школа
безопасности», 3
место в длинной
дистанции
(команда,
Лукманов
Александр)
Городское
Открытое
первенство
«Школа
безопасности», 1
место в конкурсе
«Фотовыставка»
(Кузнецова
Анастасия)
Финансовая игра
«Из игры в
реальность»,
2 место
(команда,
Хамидуллин
Вадим)
5 городской Конкурс
моделей одежды
«Модистка»,
призеры (коллектив
Школы моды «Шедевр»,
2 человека)
Областной уровень
Фестиваль «Юная
модница»,призер,
(Коллектив Школы моды
«Шедевр», 2 человека)
Выставка декоративноприкладного искусства
«Тепло родного очага»,
призер в номинации
«Художественная
обработка бересты»
(студия «Берестаки», 2
человека)
Региональный
уровень
Федеральный
уровень
Международный
уровень
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
13. Участие обучающихся ОУ в работе конференций, конкурсов за полный курс освоения образовательных программ, заявленных для
государственной аккредитации
Начальное общее образование
Уровень участия
2009-2010учебный год
2010-2011 учебный год
2011-2012 год
2012-2013 учебный год
Уровень
образовательного
учреждения
«Конкурс грамотеев»
(5 человек)
Конкурс «Месячник
отличника»
(24 человека)
Конкурс «Месячник
отличника»
(24 человека)
Школьный этап
Всероссийской
олимпиады
Конкурс поделок из
природного материала
«В гармонии с природой и с
собой»
(8 человек)
«Библиомарафон,
посвященный 115-летию со
дня рождения С.А. Есенина
(9 человек)
Конкурс рисунков по
правилам дорожного
движения
(15 человек)
Конкурс «Новый
дорожный знак»
( 7 человек)
Конкурс поделок из
природного материала
«В гармонии с природой
и с собой»
(5 человек)
школьников
(18 человек)
Конкурс поделок из
природного материала
«В гармонии с
природой и с собой»
(7 человек)
Конкурс проектов
«Лес – наше богатство»
( 5 человек)
Муниципальный
уровень
Легкоатлетический пробег
«Лыжня России»
(20 человек)
«Кросс наций»
(5 человек)
«Библиомарафон,
посвященный 115-летию со
дня рождения С.А. Есенина
(3 человека)
Конкурс «В бой идут одни
малыши!» (класс)
Конкурс поделок и
рисунков, посвященный
дню космонавтики
(7 человек)
Библиомарафон,
посвященный 130летию со дня рождения
К.И. Чуковского
(8 человек)
Городские соревнования
«Спортивная
гимнастика»,
5 место
«Кросс Наций»
(15 человек)
Конкурс поделок из
природного материала
«В гармонии с
природой и с собой»
(Шмельтер Вадим)
Городской конкурс
рисунков «Сохранить
Муниципальный этап
Всероссийской
олимпиады
школьников
(3 человека)
природу – значит
сохранить Родину»
(5 человек)
Областной уровень
Региональный
уровень
-
-
-
-
Выставка, посвященная
Дню Земли,
организованная МКОУ
ДОД «Станцией Юных
натуралистов»
(4 человека)
-
-
Федеральный уровень
Международный
уровень
-
Всероссийский
ежегодный проект
«Ученик года 20112012»
(участник- Зарецких
Дмитрий)
Международный
дистанционный конкурс
ЭМУ
(10 человек)
Международный
дистанционный конкурс
ЭМУ-специалист
(13 человек)
Международный
дистанционный конкурс
ЭМУ-Эрудит «Эрудитмарафон учащихся»
( 10 человек)
Международный
дистанционный
конкурс ЭМУ-Эрудит
«Эрудит-марафон
учащихся»
( 7 человек)
Основное общее образование
Уровень участия
2008-2009 учебный год
2009-2010учебный год
2010-2011 учебный год
2011-2012 год
2012-2013
учебный год
Уровень
образовательного
учреждения
Всероссийская
олимпиада
школьников
(15 человек)
Всероссийская
олимпиада школьников
(10 человек)
Всероссийская
олимпиада школьников
(16 человек)
Всероссийская
олимпиада школьников
(16 человек)
Всероссийская
олимпиада
школьников
(13 человек)
Конкурс «Месячник
отличника»
(18 человек )
Конкурс рисунков,
поделок
«В гармонии с
природой и с собой»
(12 человек);
Конкурс поделок и
рисунков на
противопожарную
тематику «Нет
пожарам»
(9 человек)
Конкурс «Месячник
отличника»
(18 человек )
Конкурс «Месячник
отличника»
(17 человек)
Конкурс «Месячник
отличника»
(16 человек)
Конкурс рисунков,
поделок
«В гармонии с природой
и с собой»
( 10 человек);
«Пожарам преградим
дорогу», (7 человек)
Операция «Скворечник»
(Юсуфов Ислам)
Всероссийский конкурс
юных чтецов
(6 человек)
Литературный
конкурс
«Люблю тебя, мой
край родной»,
(2 человека)
Конкурс кроссвордов
«Птицы-наши друзья»
(Шарыгина Дарья)
Школьная научнопрактическая
конференция «Солнце –
наша дневная звезда»
(Шарыгина Дарья,
Котова Елена)
Конкурс «Юный
ритор»
( 4 человека)
Научно-практическая
конференция
«Ломоносовские
чтения»
(2 человека)
Игра – викторина
«Птицы – наши
друзья»
(16 человек)
Конкурс кроссвордов
«Птицы – наши
друзья»
(10 человек)
Муниципальный
уровень
Легкоатлетический
пробег
«Осенний кросс»,
(9 человек)
Всероссийская
олимпиада школьников
(14 человек)
Городской слет дружин
юных пожарных
(7 человек)
Эстафета на приз газеты
«Вперед»
«Библиомарафон,
Интеллектуальная игра
«Не даром помнит вся
Россия…»
(команда)
Первенство
города по
мини-футболу
(Улькенбаев
Дмитрий)
Всероссийская
олимпиада школьников
(15 человек)
Соревнование
«Осенний
кросс»
(команда, 4 человека)
«Лыжня России»,
(15 человек)
Конкурс поделок из
отходных материалов
«Внеси космический
декор в наш
ежегодный экосбор»
(4 человека)
Конкурс
экологических газет
«Если б Земля
говорила»,
(3 человека)
посвященный 115-летию
со дня рождения С.А.
Есенина, (1 человек)
Фестиваль-конкурс
«Город мастеров»,
номинация «мастер
золотые руки»
(коллектив школы моды
«Шедевр», Котова Елена,
Михляева Галина)
Конкурс детского
творчества
«Красноуфимские
звездочки»,
(Бурылина Екатерина)
Первый весенний
фестиваль национальной
игры «Я и мы»
(Бурылина Екатерина,
Котова Елена,
Шеломенцев Егор)
«Тропы к богатству
зеленого леса лежат
через доброе детское
сердце» (Шарыгина
Дарья, Котова Елена,
Костина Татьяна)
«Мастер кисти» (Котова
Елена, Костина Татьяна)
Конкурс «Юные знатоки
Урала», посвященный
50-летию полета в
космос (Шарыгина
Соревнование по
пожарно-спасательному
виду спорта
(6 человек)
( Кузнецова
Анастасия,
Улькенбаев
Дмитрий)
Дарья, Хамидуллин
Вадим, Котова Елена)
Областной уровень
Региональный
уровень
Федеральный
уровень
Конкурс «Кенгуруматематика для всех»
(Лукманов Александр)
Областной интернет
конкурс
изобразительного
искусства, скульптуры и
литературного
творчества,
посвященный 100-летию
Героя Советского Союза
разведчика Н.И.
Кузнецова
( 4 человека)
Международная
выставка к юбилею в
музее им. А.С. Пушкина
(Шарыгина Дарья)
-
Международный
уровень
Дистанционный
конкурс «Русский
медвежонок»
( Шарыгина Дарья)
5 Международная
Олимпиада по
основам наук (УрФО)
(3 человека, Панов
Дистанционный конкурс
«Русский медвежонок»
(Хамидуллин Вадим)
Конкурс «Альбрус»,
ООО «ИРШО
(3 человека, Панов
Алексей (русский
язык), Лукманов
Александр (история),
Хамидуллин Вадим
(математика, русский
язык, история))
Международная
Дистанционный
Олимпиада по
конкурс
основам наук
«Грамотей-спринт»
(УрФО)
(6 человек, Лукманов
(Кузнецова
Александр, Хамидуллин
Анастасия,
Вадим, Панов Алексей,
Хамидуллин
Кузнецова Анастасия,
Вадим)
Иванов Евгений, Пятков
Антон)
Алексей, Шарыгина
Дарья, Лукманов
Александр)
Игровой конкурс по
английскому языку
«Британский бульдог»
(4 человека, Шарыгина
Дарья, Котова Елена,
Панов Алексей,
Хамидуллин Вадим
14. Участие обучающихся в общественно-полезных акциях, направленных на выполнение задач образовательной программы учреждения
Уровень участия
2008-2009 учебный год
-
Основное общее образование
2009-2010учебный год
2010-2011 учебный год
-
2011-2012 год
-
-
Акция «Молодежь
против курения»
(21 человек)
Акция
«Наполни сердце
добротой»
(9 человек)
2012-2013
учебный год
-
Федеральный,
областной уровень
Муниципальный
уровень
Социальная акция
«Спешите делать добрые
дела»
(10 человек)
Марафон «Помоги
ближнему»
(20 человек)
Акция «Наполни сердце
добротой»
(15 человек)
Акция
«Курить – здоровью
вредить»
(10 человек)
Акция «Молодежь
против пива»,
Акция
«Наполни
сердце
добротой»
(4 человека)
Акция «Жить
или курить»
( 5 человек)
приуроченная к дню
трезвости
(7 человек)
15. Сведения о результатах общественной (общественно-профессиональной) аккредитации (при наличии): нет
Информация о медиатеке (электронных ресурсах):
№ п/п
Уровень, ступень образования,
вид образовательной
программы (основная /
дополнительная), направление
подготовки, специальность,
профессия, наименование
предмета в соответствии
с учебным планом
Наименование и краткая характеристика библиотечно-информационных
ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса, в том числе
электронно-библиотечных систем и электронных образовательных ресурсов
(электронных изданий и информационных баз данных)
Количество
экземпляров
точек доступа
1
2
3
4
1.
Общеобразовательная программа начального общего образования
Русский язык
Родное слово
Цифровые образовательные ресурсы с сайтов: http://school-collection.edu.ru/;
http://www.nachalka.com; http://www.it-n.ru; http://www.viki.rdf.ru; pedsovet.su; www.school.edu.ru;
www.scool-collection.edu.ru; www.ucheba.ru; www.museum.ru; www.rusedu.ru; www.klyhs@.ru;
www.it-n.ru
Школа цифрового века digital. 1 september. ru; Солнышко; Сеть творческих учителей.
1/5
1/5
Цифровые пособия CD и DVD диски:
Электронное приложение к урокам русского языка
Литературное чтение
Цифровые образовательные ресурсы с сайтов: Школа цифрового века digital. 1 september. Ru
pedsovet.su; www.school.edu.ru; www.scool-collection.edu.ru; www.ucheba.ru; www.museum.ru;
www.rusedu.ru; www.klyhs@.ru; www.it-n.ru
1/5
1/5
Цифровые пособия CD и DVD диски:
Сказки русских писателей. Басни И.А.Крылова, русские народные сказки, сказка П.Ершова
«Конёк-Горбунок», сказки В.Жуковского, сказки А. С. Пушкина. - М.: ООО «РМГ Компани»,
2009г.
Сказки у Лукоморья А.С.Пушкин. – М. ООО «Ардис», 2008г.
Большой сюрприз Незнайки Н.Н.Носов. - ООО «РОСМЭН-Аудио», 2009г.
Русские сказки «Каша из топора.- РАО ФГУП «КиностудияСоюзмультфильм»,2002г.
Сказки о русских богатырях Илья Муромец, Василиса Микулична, Добрыня Никитич. – М.: ООО
«Элайн М», 2008г.
Сказки Г.Х. Андерсена. М.: - ООО «Вимбо», 2006г.
Р.Киплинг «Рикки-Тикки-Тави». – М.: ООО «Вимбо», 2006г.
П.Ершов «Конек-Горбунок». - М.: ООО «Вимбо», 2006г.
Аленький цветочек. – М.: ООО «Новый Диск», 2009г.
Сказки братьев Гримм. – М.: ООО «Ардис-Консалт», 2008г.
Рассказы Н.Н.Носова Мишкина каша. Бенгальские огни. Дружок. Телефон. – М.: ООО
«Би Смарт», 2006г.
А.Н.Толстой «Приключение Буратино». – М.: ООО «Формат», 2006г.
Аудио- и видеоматериалы:
Аудиоприложение к учебнику Литературное чтение
Сказки Бажова. – М. ООО «Мастер Тэйп», 2008г.
Сказка о звездном мальчике М.: - ООО «Вимбо», 2006г.
Бронзовая птица – М.: ООО «Вимбо», 2006г.
Двенадцать месяцев-ООО «Вимбо»2008г.
1/5
1/5
1/5
1/5
15
1/5
1/5
1/5
1/5
1/5
1/5
1/5
1/5
1/5
1/5
1/5
1/5
Иностранный язык (английский) Цифровые образовательные ресурсы с сайтов: Школа цифрового века digital.1september.ru;
pedsovet.su; www.school.edu.ru; www.scool-collection.edu.ru; www.ucheba.ru; www.museum.ru;
www.rusedu.ru; www.klyhs@.ru; www.it-n.ru
Аудио- и видеоматериалы:
Аудиоприложения к учебникам «Английский с удовольствием» «Титул»,2007г.:
- аудиокассета № 1, № 2 к учебнику для начальной школы Enjoy English 1. - аудиокассета к учебнику для начальной школы Enjoy English 2. - аудиокассета- сборник песен к учебнику для начальной школы Enjoy English1.2.
Видеокассеты. Английский язык для младших школьников. № 1, № 2, № 3 части «Телевизионное объединение «продюсерский центр « ШКОЛА», 2007г.
Волк и семеро козлят. Три поросенка. Аудио сказки на английском языке – CD.С.- Петербург.:
ООО «Антология», 2006г.
Колобок - интерактивная сказка для детей на английском языке. - ООО «Нью Медиа
Дженерейшн», 2007г.
Диск Английская грамматика
Математика
Математика и конструирование
Цифровые образовательные ресурсы с сайтов: http://school-collection.edu.ru/;
http://www.nachalka.com; http://www.it-n.ru; http://www.viki.rdf.ru Школа цифрового века
digital.1september.rupedsovet.su; www.school.edu.ru; www.scool-collection.edu.ru; www.ucheba.ru;
www.museum.ru; www.rusedu.ru; www.klyhs@.ru; www.it-n.ru
Цифровые пособия CD и DVD диски:
Математика и конструирование 1-2 класс. - ООО «Мультимедийные образовательные системы»,
2006г.
Математика. Состав чисел от 11 до 20 с переходом через десяток.- ООО «Кирилл и Мефодий»,
2007г.
Математика. Состав чисел от 11 до 20 с переходом через десяток. - ООО «Кирилл и Мефодий»,
2007г.
Математика. Начальная школа, 3 класс. - ООО «Хронобус», 2009г.
Я считаю лучше всех. Математика для начальной школы,1-2 класс. - ООО «Мультимедийные
образовательные системы» 2006г.
Диск Математические задачи - ООО «Кирилл и Мефодий» 2007г.
Тренажер по математике - ООО «Мультимедийные образовательные системы», 2008г.
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/5
1/5
1/5
1/5
1/5
1/5
1/5
1/5
1/5
Окружающий мир
Урал. Человек. Истоки.
Цифровые образовательные ресурсы с сайта: http://school-collection.edu.ru/;
http://www.nachalka.com; http://www.it-n.ru; http://www.viki.rdf.ru Школа цифрового века
digital.1september.ru; pedsovet.su; www.school.edu.ru; www.scool-collection.edu.ru; www.ucheba.ru;
www.museum.ru; www.rusedu.ru; www.klyhs@.ru; www.it-n.ru
Цифровые пособия CD и DVD диски:
Звуки природы: голоса птиц. - Издательство детских образовательных программ «Весть-ТДА»,
2008г.
Животный мир - Издательство детских образовательных программ «Весть-ТДА»,
2008г.
Большая энциклопедия- ООО «Мастер Тэйп», 2009г.
1/5
1/5
1/5
1/5
1/5
Планета животных-ООО «Торнада Видео» 2009г.
1/5
Музыка
Цифровые образовательные ресурсы с сайта: Школа цифрового века digital.1september.ru
pedsovet.su; www.school.edu.ru; www.scool-collection.edu.ru; www.ucheba.ru; www.museum.ru;
www.rusedu.ru; www.klyhs@.ru; www.it-n.ru
Цифровые пособия CD и DVD диски:
DVD караоке: 2500 песен. - «Издательский Дом Ридерз Дайджест», 2008г.
DVD караоке 4000 песен + классическая музыка - «Издательский Дом Ридерз Дайджест», 2008г.
DVD караоке 4000 песен - «Издательский Дом Ридерз Дайджест», 2005г.
DVD караоке 200 клипов- «Издательский Дом Ридерз Дайджест», 2007г.
CD № 1,2,3 части Сокровищница мировой классики - «Издательский Дом Ридерз Дайджест»,
2009г.
DVD Школьные каникулы и праздники;
DVD Чайковский П.И.;
DVD Шедевры инструментальной музыки
DVD Юрий Свиридов Рапсодии
DVD Музыка Барокко для души
DVD Фридрих Шопен
DVD Ф.И. Шаляпин
DVD Сергей Елонимский
DVD Море Симфонические поэмы
DVD И.С. Бах
DVD Гнесинские виртуозы
CD Праздичный (школьные каникулы)
Аудио- и видеоматериалы:
Мои любимые песни
Музыка 1 класс В.В. Алеев
1/6
1/6
1/6
1/6
1/6
1/6
1/6
1/6
1/6
1/6
1/6
1/6
1/6
1/6
1/6
1/6
1/6
1/6
1/6
1/6
Изобразительное искусство
Технология
Физическая культура
Основы религиозных культур и
светской этики
Цифровые образовательные ресурсы с сайта: Школа цифрового века digital.1september.ru
pedsovet.su; www.school.edu.ru; www.scool-collection.edu.ru; www.ucheba.ru; www.museum.ru;
www.rusedu.ru; www.klyhs@.ru; www.it-n.ru
Цифровые пособия CD и DVD диски:
Галерея изобразительного искусства. Александр Иванов. – ООО «Бизнессофт», 2005г.
Галерея изобразительного искусства. Василий Суриков. – ООО «Бизнессофт», 2005г.
Галерея изобразительного искусства. Павел Федотов.– ООО «Бизнессофт», 2005г.
Галерея изобразительного искусства. Илья Репин. – ООО «Бизнессофт», 2005г.
Цифровые образовательные ресурсы с сайта: http://school-collection.edu.ru/;
http://www.nachalka.com; http://www.it-n.ru; http://www.viki.rdf.ru Школа цифрового века
digital.1september.ru;
pedsovet.su; www.school.edu.ru; www.scool-collection.edu.ru; www.ucheba.ru; www.museum.ru;
www.rusedu.ru; www.klyhs@.ru; www.it-n.ru
Цифровые пособия CD и DVD диски:
Уроки технологии 1 – 4 классы. Мультимедийное приложение к урокам.- ООО «Глобус», 2009 г.
Цифровые образовательные ресурсы с сайта: http://school-collection.edu.ru ;
http://www.it-n.ru; http://imc.rkc-74.ru Школа цифрового века digital.1september.ru; pedsovet.su;
www.school.edu.ru; www.scool-collection.edu.ru; www.ucheba.ru; www.museum.ru; www.rusedu.ru;
www.klyhs@.ru; www.it-n.ru
Цифровые пособия CD и DVD диски:
Физкультура и спорт. Рефераты и сочинения. – ООО «Бизнессофт», 2007г.
Цифровые образовательные ресурсы с сайта: Школа цифрового века digital.1september.ru
pedsovet.su; www.school.edu.ru; www.scool-collection.edu.ru; www.ucheba.ru; www.museum.ru;
www.rusedu.ru; www.klyhs@.ru; www.it-n.ru
Цифровые пособия CD и DVD диски:
Основы православной культуры 4 – 5 класс.
Электронное приложение к учебному пособию А.В. Кураев
1/6
1/6
1/6
1/6
1/6
1/6
1/6
1/6
1/6
1/6
1/6
1/6
2.
Общеобразовательная программа основного общего образования
Русский язык
Речь и культура
общения
Цифровые образовательные ресурсы с сайтов: megabook.ru
Мегаэнциклопедия «Кирилл и Мефодий»; wikiznanie.ru Гипертекстовая электронная энциклопедия;
dictionary.fio.ru Педагогический энциклопедический словарь; Slovari.ru;
pro shkolu; сайт Игоря Жабровского; Школа цифрового века digital.1september.ru
pedsovet.su; www.school.edu.ru; www.scool-collection.edu.ru; www.ucheba.ru; www.museum.ru; www.rusedu.ru;
www.klyhs@.ru; www.it-n.ru
Цифровые пособия CD и DVD диски:
Интерактивные проверочные работы. Русский язык. 5-6 класс. - «Учитель», 2008г.
Русский язык. Поурочные планы. 5-6 класс.- «Учитель», 2008г.
Элективные курсы. Русский язык. 9 -11 класс - «Учитель», 2009г.
Школьный этимологический словарь. Русский язык. - «ТДА – М.: Медиа», 2006 г.
Толковый словарь русского языка. Русский язык. - М.: «Бизнессофт», 2006 г.
Диктанты. Изложения. Тренировочные упражнения. Русский язык. 5-11 класс. - «Учитель», 2007г.
Русский язык. Поурочные планы. Русский язык. 5-6 класс. - «Учитель», 2009 г .
Интерактивные проверочные работы. Русский язык. 5-6 класс - «Учитель», 2009 г .
1/3
1/3
1/3
1/3
1/3
1/3
1/3
1/3
1/3
Литература
Цифровые образовательные ресурсы с сайта: Школа цифрового века digital.1september.ru
pedsovet.su; www.school.edu.ru; www.scool-collection.edu.ru; www.ucheba.ru; www.museum.ru; www.rusedu.ru;
www.klyhs@.ru; www.it-n.ru
Цифровые пособия CD и DVD диски:
Аудиоспектакль. У. Шекспир. «Гамлет». Литература. - «Бизнессофт», 2007 г .
Зарубежная литература. Рефераты и сочинения. – ООО «Бизнессофт», 2007г.
Профильное обучение. Элективные курсы. Литература. - «Учитель», 2009г.
Электронная библиотека. Русская поэзия. – ООО «Бизнессофт», 2006 г.
Станционный смотритель - Центр наглядных средств обучения. Минобразования России, 2006 г.
Ночь перед Рождеством - Центр наглядных средств обучения Минобразования России, 2006 г.
Евгений Онегин - Центр наглядных средств обучения Минобразования России, 2006 г.
Капитанская дочка - Центр наглядных средств обучения Минобразования России, 2006 г.
Барышня – крестьянка - Центр наглядных средств обучения Минобразования России, 2006 г.
Герой нашего времени - Центр наглядных средств обучения Минобразования России, 2006 г.
Метель - Центр наглядных средств обучения Минобразования России, 2006 г.
Энциклопедическое собрание сочинений. Литература. – ООО «Бизнессофт», 2005г.
Рефераты и сочинения. Зарубежная литература. Литература. – ООО «Бизнессофт», М.,2007 г.
Аудиоспектакль. У. Шекспир. «Ромео и Жжульетта». Литература. - «Бизнессофт», 2007 г .
Литература ( Тестовой комплекс)- «Айрис», 2009 г.
Русская классика-«Айрис», 2009 г.
Аудио- и видеоматериалы:
Сказка «Снегурочка». - «Ленфильм», 2005 г.
Биография Мамин – Сибиряк. - «Учитель», 2010 г.
Писатели серебряного века-видеостудия «Кварт» 2008 г.
Классики русской литературы центрнаучфильм 2009 г.
1/ 3
1/ 3
1/ 3
1/ 3
1/3
1/3
1/3
1/3
1/3
1/3
1/3
1/3
1/3
1/3
1/3
1/3
1/3
1/3
1/3
1/3
1/3
Иностранный язык
(английский,
немецкий язык)
Цифровые образовательные ресурсы с сайта: Школа цифрового века digital.1september.ru
pedsovet.su; www.school.edu.ru; www.scool-collection.edu.ru; www.ucheba.ru; www.museum.ru; www.rusedu.ru;
www.klyhs@.ru; www.it-n.ru
Аудио и видеоматериалы:
Аудиоприложения к учебникам «Английский с удовольствием - «Титул»,2005 г.:
- аудиокассета к учебнику Enjoy English 3 для 5-6 классов
- аудиокассета № 1, № 2 к учебнику для 9 класса Enjoy English 9
- CD к учебнику для 5-6 классов Enjoy English 3
- CD к учебнику для 9 класса Enjoy English 9.
Аудиоприложения к учебникам Happy English. - «Титул»,2006 г.
- аудиокассеты №1,№ 2,№3 для 5 класса
- аудиокассеты №1,№ 2 для 6 класса
- аудиокассеты №1,№ 2для 7 класса
Аудиоматериал в помощь преподавателю и студенту «О безукоризненно правильном английском». «Титул», 2005 г.
«Английский для детей» В. Скульте. Аудиокассеты -№1,2,3. - «Айрис пресс»,2007 г.
ЕГЭ. Английский язык. КИМ 2005-2006 –кассета. - «Просвещение»,2005 г.
ЕГЭ 2009. Английский язык. Тренировочные задания и тексты для аудирования издательство«Просвещение»,2009 г.
Сборник из 4 кассет «111 джаз и популярных песен 20 века » английских и американских исполнителей. «Учитель», 2008 г.
Интерактивный учебник по современной грамматике английского языка. CD ООО «Кирилл и Мефодий»,
2007 г.
Английская грамматика - тестовый комплекс. CD - «Айрис пресс», 2008 г.
Аудио- и видеоматериалы:
Видеокассета Hello, English-для тех, кто не хочет молчать - видео курс для проработки грамматических
сложностей. - «Телевизионное объединение «продюсерский центр
«ШКОЛА»,2007 г.
Английская грамматика в упражнениях и диалогах. ООО « ИПЦ «КАРО», 2008 г.
1/ 2
2/ 2
1/ 2
2/ 2
2/ 2
2/ 2
2/ 2
1/ 2
1/2
2/ 2
1/ 2
1/ 2
1/ 2
1/ 2
1/2
1/2
1/2
1/2
Математика
Арифметика решения
задач. Наглядная
геометрия.
Цифровые образовательные ресурсы с сайта: Школа цифрового века digital.1september.ru
pedsovet.su; www.school.edu.ru; www.scool-collection.edu.ru; www.ucheba.ru; www.museum.ru; www.rusedu.ru;
www.klyhs@.ru; www.it-n.ru
Цифровые пособия CD и DVD диски:
Тренажер по математике к учебнику Н.Я. Виленкина Математика 5 класс.- «Информационно-методический
Дробные числа,
центр Арсенал образования»,2007 г.
пропорции.
Тренажер по математике к учебнику Н.Я. Виленкина. Математика 6 класс.- М., «Экзамен»,2006 г.
Измерения площадей Математика, 5 – 11 класс. Практикум. Фирма «1С», М., 2007 г.
и объемов.
Репетитор по математике Кирилла и Мефодия. - ООО «Кирилл и Мефодий», М., 2005г.
Тригонометрия, функция. Уроки, лекции, разбор задач. - ООО «Мудьтимедиа. Технологии и Дистанционное
Элементы алгебры и Обучение», М., 2009 г.
теории чисел.
ЕГЭ математика. Готовимся к ЕГЭ. - «Интерактивная линия», 2005 г.
Генератор заданий по математике. Контрольные и самостоятельные работы. - «Экзамен», 2008 г.
Квадратные
Виртуальный наставник. Алгебра 7 – 9 класс. «Новая школа», М., 2007 г.
Школа изобретателей. Алгебра 9 класс. Империя Медиа Мастер, М., 2009 г.
уравнения и
Виртуальный наставник. Геометрия 7 – 9 класс. Открытая математика. Планиметрия. - «Новая школа», М.,
неравенства.
2007 г.
Открытая математика: Планиметрия. - ООО «Физикон», М., 2006 г.
Уроки алгебры 6 кл Кирилла и Мефодия.- - ООО «Кирилл и Мефодий», М., 2006 г.
Рациональные
Уроки алгебры 7 кл Кирилла и Мефодия.- - ООО «Кирилл и Мефодий», М., 2006 г.
уравнения и
Уроки алгебры 8 кл Кирилла и Мефодия.- - ООО «Кирилл и Мефодий», М., 2006 г.
неравенства.
Уроки алгебры 9 кл Кирилла и Мефодия.- - ООО «Кирилл и Мефодий», М., 2006 г.
Уроки геометрии 7кл- Кирилла и Мефодия.- - ООО «Кирилл и Мефодий», М., 2008 г.
Уроки геометрии 8кл-Кирилла и Мефодия.- - ООО «Кирилл и Мефодий», М., 2008 г.
Уроки геометрии 9кл--Кирилла и Мефодия.- - ООО «Кирилл и Мефодий», М., 2008г Видеофильм
Аудио- и видеоматериалы
«Геометрия Эвкалида»-« Видеостудия « КВАРТ» , 2009 г.
1/3
1/3
1/3
1/3
1/3
1/3
1/3
1/3
1/3
1/3
1/3
1/3
1/3
1/3
1/3
1/3
1/3
1/3
1/3
1/3
Информатика и ИКТ
Цифровые образовательные ресурсы с сайта: Демонстрационные и интерактивные материалы для
учебника Семакина И.Г. с сайта Цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru/ Школа
цифрового века digital.1 september.ru; pedsovet.su; www.school.edu.ru; www.scool-collection.edu.ru;
www.ucheba.ru; www.museum.ru; www.rusedu.ru; www.klyhs@.ru; www.it-n.ru
1/12
Цифровые пособия CD и DVD диски:
Электронные курсы. Издательство «Учитель», 2008 г.
1/12
История
Обществознание
Цифровые образовательные ресурсы с сайта: Школа цифрового века digital.1september.ru
pedsovet.su; www.school.edu.ru; www.scool-collection.edu.ru; www.ucheba.ru; www.museum.ru; www.rusedu.ru;
www.klyhs@.ru; www.it-n.ru
Цифровые пособия CD и DVD диски:
История Древнего мира. Загадки Сфинкса. – М.: Медиа Хаус, 2008 г.
Государственная символика России. История и современность. – М.: Центр наглядных средств обучения
Минобразования России, 2006 г.
Кадневский. История для поступающих в вузы. – М.: Центр наглядных средств обучения Минобразования
России, 2007 г.
Ключевский В.О. Курс русской истории.– М.: Центр наглядных средств обучения Минобразования России,
2007 г.
Антонова Т.С. История России. XX век. Ч. 3 – М.: Центр наглядных средств обучения Минобразования
России, 2006 г.
Антонова Т.С. История России. XX век. Ч. 4 – М.: Центр наглядных средств обучения Минобразования
России, 2006 г.
История. Тематические тесты. 5-6 классы. – М.: «Учитель», 2010 г.
История. Тематические тесты. 7-8 классы. – М.: «Учитель», 2010 г.
Энциклопедия истории России (862 – 1917 гг.). – М.: «Учитель», 2008 г.
История древнего мира 5-6 кл-– М.: «Учитель», 2009 г.
История России 7кл. ООО-«Просвещение-Медиа», 2008г.
История Тематические тесты. 5-6 классы. – М.: «Учитель», 2010г.
1/1
1/1
1/1
1/1
1/1
1/1
1/1
1/1
1/1
1/1
1/1
1/1
1/1
1/1
Краткая Российская энциклопедия 7-9 кл классы-« ЗАО « Новый Диск», 2008 г.
Аудио- и видеоматериалы:
Две революции. 1917 г. - М.: Видеостудия «КВАРТ», 2007 г.
Древняя Греция. - М.: Видеостудия «КВАРТ», 2007 г.
Великая Отечественная война 1941-45г. - М.: Видеостудия «КВАРТ», 2007 г.
Европа в период наполеоновских войн 1799 – 1815 гг./ М.: Видеостудия «КВАРТ», 2007 г.
Отечественная война 1812 г. М.: Видеостудия «КВАРТ», 2007 г.
Экономическое развитие России в 1/2 XIX в./Экономическое развитие России во 2/2 XIX в.
Революция 1905 – 1907 гг. в России/ Россия в 1907 г.
Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг./ Вторая мировая война. Военные действия на Тихом океане в
1941 – 1945 гг. М.: Видеостудия «КВАРТ», 2007 г.
Государственное устройство Спарты. М.: Видеостудия «КВАРТ», 2007 г.
Древний Египет. М.: Видеостудия «КВАРТ», 2007г.
Первый император России. М.: Видеостудия «КВАРТ», 2007 г.
Царь Иван Грозный. М.: Видеостудия «КВАРТ», 2007 г.
Бородино и его герои. М.: Видеостудия «КВАРТ», 2007г.
Романовы. Начало династии. М.: Видеостудия «КВАРТ», 2007 г.
Императрица Екатерина Великая. М.: Видеостудия «КВАРТ», 2007г.
Молодая гвардия. – ООО « Видеовосток», М.: Видеостудия «КВАРТ», 2007 г.
1/1
1/1
1/1
1/1
1/1
1/1
1/1
1/1
1/1
1/1
1/1
1/1
1/1
1/1
1/1
1/1
1/1
География
Природоведение
Краеведение
Цифровые образовательные ресурсы с сайта: Школа цифрового века digital.1september.ru
pedsovet.su; www.school.edu.ru; www.scool-collection.edu.ru; www.ucheba.ru; www.museum.ru; www.rusedu.ru;
www.klyhs@.ru; www.it-n.ru
Цифровые пособия:
Энциклопедия животных Кирилла и Мефодия (2СD). - ООО «Кирилл и Мефодий», 2006г.
Уроки географии Кирилла и Мефодия – 6 класс. ООО «Кирилл и Мефодий», 2009г.
Уроки географии Кирилла и Мефодия – 7 класс. ООО «Кирилл и Мефодий», 2006г.
Уроки географии Кирилла и Мефодия – 8 класс. ООО «Кирилл и Мефодий», 2006г.
Уроки географии Кирилла и Мефодия – 9 класс. ООО «Кирилл и Мефодий», 2007г.
Мультимедийный учебник по географии 7 кл., 8 кл. -«Новая школа», 2007г.
Рефераты и сочинения /география, геология, полезные ископаемые/ ООО «Бизнессофт», Россия, 2007г.
Национальный атлас России. - ООО-«Просвещение-Медиа», 2009г.
Уроки географии с применением информационных технологий 6-9 кл.»
География России: Природа и население. 8 класс. Образовательная коллекция 1С. - Фирма «1С», М., 2005г.
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
Аудио- и видеоматериалы:
География – 3 части. - Видеостудия «Кварт». М.,2005г.
Природные зоны мира. - Видеостудия «Кварт». М.,2005г.
Видеофильм География 8кл. ООО- «Просвещение-Медиа», 2009 г.
Видеофильм География выпуск-1«Оптика. Тепловые явления» - ООО 2008 г.
Видеофильм География выпуск-2- ООО-«Просвещение-Медиа», 2008 г.
Видеофильм Океан и земля.- ООО- «Просвещение-Медиа», 2009 г.
Видеофильм География выпуск-3- Видеостудия «Кварт», 2008 г.
Видеофильм Океан и земля-«Видеостудия» Кварт»,2009 г.
Видеофильм Путешествие по России- «Видеостудия» Кварт», 2009 г.
Видеофильм Океан и земля- «Видеостудия» Кварт»,2009 г.
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
Физика
Цифровые образовательные ресурсы с сайта: Школа цифрового века digital.1september.ru
pedsovet.su; www.school.edu.ru; www.scool-collection.edu.ru; www.ucheba.ru; www.museum.ru; www.rusedu.ru;
www.klyhs@.ru; www.it-n.ru
1/2
1/2
Цифровые пособия CD и DVD диски:
Уроки физики Кирилла и Мефодия 7-9 кл. - ООО «Кирилл и Мефодий», 2007г.
Уроки физики. Кирилла и Мефодия 9 кл. «Колебания и волны. Электричество и магнитизм» - ООО «Кирилл
и Мефодий», 2007г.
Уроки физики Кирилла и Мефодия 9 кл. «Оптика. Тепловые явления» - ООО «Кирилл и
Мефодий», 2007г.
Уроки физики Кирилла и Мефодия 7-8 кл. - ООО «Кирилл и Мефодий», 2007г.
Видеофильм Этюды о русских ученых.- Видеостудия «Кварт»,2008г
1/2
1/1
1/2
1/2
Химия
Цифровые образовательные ресурсы с сайта: Школа цифрового века digital.1september.ru
pedsovet.su; www.school.edu.ru; www.scool-collection.edu.ru; www.ucheba.ru; www.museum.ru; www.rusedu.ru;
www.klyhs@.ru; www.it-n.ru
Цифровые пособия CD и DVD диски:
Химия элементов. Демонстрационное и поурочное планирование. - «Учитель», 2007г.
Химия в школе. Атом и молекула. - «Просвещение-Медиа», 2008г.
Химия 8 класс- «Просвещение-Медиа», 2008г.
Химия 9 класс- «Просвещение-Медиа», 2008г.
Аудио- и видеоматериалы:
Школьный химический эксперимент. Неорганическая химия - 3 части. Телекомпания СГУ ТВ, 2006г.
Школьный химический эксперимент. Органическая химия. - Телекомпания СГУ ТВ, 2006.
Химия вокруг нас. Леннаучфильм. - «Кварт»,2005г.
Металлы побочных групп (13 опытов). «Кварт»,2005г.
Общие свойства металлов. «Кварт»,2005г.
Углерод и кремний 1, 2 части. (13 опытов). «Кварт»,2005г.
Химия и электрический ток. (5опытов). «Кварт»,2005г.
Азот и фосфор. (13 опытов). «Кварт»,2005г.
Галогены. Сера (15 опытов). «Кварт»,2005г.
Металлы главных подгрупп 1, 2 части (7 опытов). «Кварт»,2005г.
Предельные и непредельные углеводороды. «Кварт»,2005г.
Предельные и непредельные, ароматические углеводороды. «Кварт»,2005г.
Природные источники углеводородов. Спирты и фенолы. «Кварт»,2005г.
Альдегиды и карбоновые кислоты. Сложные эфиры. Жиры. «Кварт»,2005г.
Углеводы (11 опытов). «Кварт»,2005г.
Азотосодержащие органические вещества. Белки (20 опытов). «Кварт»,2005г.
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
Биология
Основы экологии и
охраны природы
Цифровые образовательные ресурсы с сайта: Школа цифрового века digital.1september.ru
pedsovet.su; www.school.edu.ru; www.scool-collection.edu.ru; www.ucheba.ru; www.museum.ru; www.rusedu.ru;
www.klyhs@.ru; www.it-n.ru
Цифровые пособия CD и DVD диски:
Уроки биологии Кирилла и Мефодия. Растения, бактерии, грибы - 6 класс. -ООО «Кирилл и Мефодий»,
2009г.
Уроки биологии Кирилла и Мефодия. Животные - 7 класс - ООО «Кирилл и Мефодий», 2007г.
«Уроки биологии Кирилла и Мефодия. Общая биология» - ООО «Кирилл и Мефодий», 2007г.
Атлас тела человека. (2СD) - «МедиаХауз», 2007г.
Энциклопедия животных Кирилла и Мефодия (2СD). - ООО «Кирилл и Мефодий», 2006 г.
Биология. Живой организм. 6 класс. Образовательная коллекция 1С. - ООО «Дрофа», 2005 г.
Тренажер по биологии. ЕГЭ 2004. - ООО «Меридиан», 2009г.
Растительный мир ООО «Торнада Видео», 2009г
Птицы России ООО «Бизнссофт», 2008г.
Планета животных Центрнаучфильм. Видеостудия «Кварт», 2008г
Жизнь растений. Центрнаучфильм. Видеостудия «Кварт», 2008г.
Грибы « Видеостудия «Кварт», 2008 г.
Аудио- и видеоматериалы:
«Животные» - 3 части. Видеостудия «Кварт», 2008 г.
Общая биология. Цитология. Телекомпания СГУ ТВ, 2006 г.
Общая биология. Антропогенез. Современный гуманитарный университет, 2002 г.
Общая биология. Центрнаучфильм. Видеостудия «Кварт», 2009 г.
Земля. Развитие жизни. Видеостудия «Кварт», 2009 г.
Жизнь растений. Центрнаучфильм. Видеостудия «Кварт», 2009 г.
Антропогенез (4 фрагмента). Видеостудия «Кварт», 2009 г.
Цитология (13 фрагментов). Видеостудия «Кварт», 2009 г.
Основы селекции. Видеостудия «Кварт», 2009 г.
Экологические факторы. Влажность (9 фрагментов). Видеостудия «Кварт», 2009 г.
Экологические факторы. Свет (8 фрагментов). Видеостудия «Кварт», 2009 г.
Экологический альманах. Видеостудия «Кварт», 2009 г.
Экология. Охрана природы. Видеостудия «Кварт», 2009 г.
DVD диски «Уроки биологии Кирилла и Мефодия. Растения, бактерии, грибы». Видеостудия «Кварт», 2009
г.
Живая природа Центрнаучфильм. Видеостудия «Кварт», 2009 г.
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
Музыка
Цифровые образовательные ресурсы с сайта: Школа цифрового века digital.1september.ru
pedsovet.su; www.school.edu.ru; www.scool-collection.edu.ru; www.ucheba.ru; www.museum.ru; www.rusedu.ru;
www.klyhs@.ru; www.it-n.ru
Цифровые пособия CD и DVD диски:
DVD караоке: 2500 песен. - «Издательский Дом Ридерз Дайджест», 2010г.
DVD караоке 4000 песен + классическая музыка. - «Издательский Дом Ридерз Дайджест», 2010г.
DVD караоке 4000 песен - «Издательский Дом Ридерз Дайджест», 2005г.
DVD караоке 200 клипов. - «Издательский Дом Ридерз Дайджест», 2007г.
CD 1,2,3 части Сокровищница мировой классики. - «Издательский Дом Ридерз Дайджест», 2009г.
Аудио и видеоматериалы:
Музыка 5 класс Т.И. Науменко Видеостудия «Кварт», 2009 г.
Музыка 6 класс Т.И. Науменко Видеостудия «Кварт», 2009 г.
Музыка 8 класс Т.И. Науменко Видеостудия «Кварт», 2009 г.
DVD Школьные каникулы и праздники. Видеостудия «Кварт», 2009 г.
DVD Чайковский П.И. Видеостудия «Кварт», 2009 г.
DVD Шедевры инструментальной музыки. Видеостудия «Кварт», 2009 г.
DVD Юрий Свиридов Рапсодии. Видеостудия «Кварт», 2009 г.
DVD Музыка Барокко для души. Видеостудия «Кварт», 2009 г.
DVD Фридрих Шопен. Видеостудия «Кварт», 2009 г.
DVD Ф.И. Шаляпин. Видеостудия «Кварт», 2009 г.
DVD Сергей Елонимский
DVD Море Симфонические поэмы. Видеостудия «Кварт», 2009 г.
DVD И.С. Бах. Видеостудия «Кварт», 2009 г.
DVD Гнесинские виртуозы. Видеостудия «Кварт», 2009 г.
CD Праздичный (школьные каникулы). Видеостудия «Кварт», 2009 г.
Мои любимые песни. Видеостудия «Кварт», 2009 г.
В мире музыки-1 Видеостудия «Кварт», 2009 г.
Праздничный календарь-1 ООО «БИЗНЕССОФТ», 2008г
Праздничный календарь-1 ООО «БИЗНЕССОФТ», 2008г
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
Изобразительное
искусство
Основы графики и
дизайна
Цифровые образовательные ресурсы с сайта: Школа цифрового века digital.1september.ru
pedsovet.su; www.school.edu.ru; www.scool-collection.edu.ru; www.ucheba.ru; www.museum.ru; www.rusedu.ru;
www.klyhs@.ru; www.it-n.ru
Цифровые пособия CD и DVD диски:
Галерея изобразительного искусства. Александр Иванов – ООО «Бизнессофт», 2005 г.
Галерея изобразительного искусства. Василий Суриков– ООО «Бизнессофт», 2005 г.
Галерея изобразительного искусства. Павел Федотов– ООО «Бизнессофт», 2007 г.
Галерея изобразительного искусства. Илья Репин– ООО «Бизнессофт», 2007 г.
Русский музей. Скульптура (2 части). – ООО «БИЗНЕССОФТ», 2005 г.
Великие русские художники (Добужинский М.В., Коровин К.А.).- ООО«БИЗНЕССОФТ», 2005 г.
Великие русские художники (Серов В.А., Бенуа А.Н., Врубель М.А.). – ООО «БИЗНЕССОФТ», 2005 г.
Мировая художественная культура. От зарождения до XVII в. – ООО «БИЗНЕССОФТ», 2007 г.
История русского искусства. Грабарь И.Э. – ООО «БИЗНЕССОФТ», 2005 г.
Художники России видеостудия «Кварт»- 2009 г.
Аудио- и видеоматериалы:
Архитектура России видеостудия «Кварт»- 2009 г.
Древнерусская икон видеостудия а «Кварт»- 2009 г.
Народные промыслы
Русская живопись
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
Технология
Цифровые образовательные ресурсы с сайта: http://school-collection.edu.ru/;
http://www.it-n.ru;
Художественная
Школа цифрового века digital.1september.ru; pedsovet.su; www.school.edu.ru; www.scool-collection.edu.ru;
обработка материалов www.ucheba.ru; www.museum.ru; www.rusedu.ru; www.klyhs@.ru; www.it-n.ru
Профессиональное
самоопределение
1/2
Основы безопасности Цифровые образовательные ресурсы с сайта: Школа цифрового века digital.1september.ru; pedsovet.su;
жизнедеятельности
www.school.edu.ru; www.scool-collection.edu.ru; www.ucheba.ru; www.museum.ru; www.rusedu.ru;
www.klyhs@.ru; www.it-n.ru
Цифровые пособия CD и DVD диски:
Культура
CD «Правила дорожного движения» - ООО «Акелла», 2008 г.
безопасности
CD «Энциклопедия личной безопасности» интерактивное обучающее пособие. Том 1- ООО «Медиатрейд»,
жизнедеятельности
2008 г.
1/2
1/2
1/2
Аудио- и видеоматериалы:
«Пожарная безопасность» (дети и огонь). Фильм № 1-7/ - ООО «Эконавт», 2006 г.
«Основы безопасности на воде» - М. Видеостудия «Кварт», 2006 г.
«Основы противопожарной безопасности» - М.Видеостудия «Кварт», 2006 г.
«Травматизм» правила оказания первой медицинской помощи. - Видеостудия «Кварт», 2006 г.
«Уроки самообороны». - Телевизионное объединение «Продюсерский центр «Школа», 2005 г.
Первая медицинская помощь. Видеостудия «Кварт», 2006 г.
Физическая культура Цифровые образовательные ресурсы с сайта: http://school-collection.edu.ru/;
http://www.it-n.ru;
Школа цифрового века digital.1september.ru;
pedsovet.su; www.school.edu.ru; www.scool-collection.edu.ru; www.ucheba.ru; www.museum.ru; www.rusedu.ru;
www.klyhs@.ru; www.it-n.ru
Цифровые пособия CD и DVD диски:
Физкультура и спорт. Рефераты и сочинения. – ООО «БИЗНЕССОФТ», 2007г.
Цифровые образовательные ресурсы с сайта: http://school-collection.edu.ru/;
http://www.it-n.ru;
Основы религиозных Школа цифрового века digital.1september.ru;
культур и светской
pedsovet.su; www.school.edu.ru; www.scool-collection.edu.ru; www.ucheba.ru; www.museum.ru; www.rusedu.ru;
этики
www.klyhs@.ru; www.it-n.ru
Цифровые пособия CD и DVD диски:
Основы православной культуры 4-5 класс – электронное приложение к учебному пособию А.В.Кураева,
2008 г.
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/2
1/1
1/1
1/5
1/3
Документ
Категория
Педагогика
Просмотров
63
Размер файла
1 112 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа