close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

школьная газета "SchoolPlanet" выпуск № 6 февраль 2012

код для вставкиСкачать
школьная газета
 Тогульск̛е голоса
19 января в г.ʯар̛нске прошел фест̛валь
-
конкурс патр̛от̛ческо̜ песн̛ «
Пою мое Отече-
ство
».
Стр.2
Знаете л̛ вы, что…
Как день влюбленных встречают в ра̚ных стра-
нах? + Подарок сво̛м̛ рукам̛.
Стр.6
Проба пера
Очередно̜ расска̚ от Vik Tor Стр.8
День всех влюбленных, или День святого Валентина, существует уже более полутора тысяч лет. О самом Валентине, имя которого носит празд-
ник, известно совсем немного. По ле-
генде, он жил в третьем веке нашей эры в Римской Империи и был про-
стым христианским священником, а также занимался естественными наука-
ми и медициной. Валентин был молод и хорош собой, добр и отзывчив. Для сохранения воинского духа им-
ператором(Клавдием Вторым) был из-
дан указ, запрещающий легионерам женитьбу. Но нашелся человек, кото-
рый, не страшась императорского гне-
ва, стал тайно венчать влюбленных. Им стал священник Валентин. Импе-
ратор, узнав об этом, решил пресечь подобную деятельность. В итоге в кон-
це 269 года Валентин был взят под стражу, а вскоре был подписан указ о его казни, которая состоялась 13 фев-
раля.
Молодой христианский священник погиб во имя любви. И этой любви бы-
ло ему отпущено удивительно много на одну его короткую жизнь. Неудиви-
тельно, что о Валентине не забыли и избрали покровителем всех влюблен-
ных. Как христианский мученик, по-
страдавший за веру, он был канонизи-
рован католической церковью. А в 496 году римский папа Геласиус объявил 14 февраля Днем Святого Валентина. Создание же первой валентинки при-
писывается Чарльзу (Герцогу Орлеан-
скому, 1415 год) сидевшему в это вре-
мя в тюрьме, в одиночной камере, и решившему бороться со скукой путем писания любовных посланий собствен-
ной жене. Всем, кто будет поздравлять 14 февраля своих любимых, желаем, чтобы их чувство стало настоящим, чтобы нежность и добро, которые они сейчас дарят своим половинкам, никогда не иссякли, а любимый че-
ловек оказался спутником счастли-
вой жизни.
Кастина Анастасия,
ученица 11б
Меняя века, сквозь бури и ветер, "Время" идет непрерывно к победе!
Интервью
Всем ̛̚вестно, что, в Тогульск̛̜ ра̜он пр̛е̙̚ал "Сне̙ны̜ десант". Се̜час ребята у̙е вернул̛сь в Барнаул ̛ благополучно пр̛ступ̛л̛ к учёбе. Но пока он̛ гост̛л̛ в Тогуле, я успел в̚ять у н̛х ̛н-
тервью, где расспрос̛л ̛х обо всем, ̛нтересую-
щем меня. -
Пр̛вет, ребята. Вот вы у̙е второ̜ день ̛̙вёте в Тогуле ̛, насколько мне ̛̚вестно, у̙е ̚автра со-
б̛раетесь уе̙̚ать. Мы не успел̛ как следует рас-
спрос̛ть вас обо всем, что хотелось бы ̚нать об акц̛̛. Расска̛̙те что
-
н̛будь, что, напр̛мер, от-
л̛чает её от друг̛х акц̛̜ такого т̛па?
-
И тебе привет. Снежный десант -
уникальное яв-
лен̛е, подобная акц̛я существует пока только в Алта̜ском крае. Сне̙ны̜ десант –
это хорошая во̚мо̙ность провест̛ десять дне̜ в маленько̜ команд̛ровке. ʰ это де̜ств̛тельно десант, ведь тебя д̛слоц̛руют в не̚накомы̜ ра̜он, ̚а 10 дне̜ ты ̛сследуешь его, у̚наёшь. На тебе очень ва̙ные ̚адан̛я: профор̛ентац̛я, помощь ветеранам, вы-
ступлен̛я в домах культуры. В этом году на сне̙-
ном десанте большая ответственность, потому что мы соб̛раем ̛стор̛̛, которые потом во̜дут в кн̛гу ͞ʰстор̛я Алтая͟. В сне̙ном десанте мо̙но почувствовать по
-
настоящему отрядную ̛̙̚нь, ̚десь мы двадцать четыре часа в сутк̛ наход̛мся вместе. -
Каков состав команды?
-
Состав различен, хотя мы отряд не только меди-
ц̛нского ун̛верс̛тета, ̚десь участвуют студенты ̛ педагог̛ческого ун̛верс̛тета, ̛ гуман̛тарного, а в этом году к нам пр̛соед̛н̛л̛сь ещё ̛ ребята ̛̚ ву̚ов города Новос̛б̛рска. Всего ̛̚ Барнаула в 19 ра̜онов края выехал̛ 18 отрядов по 20 человек.
-
То есть вы, не̚накомые люд̛, собрал̛сь ̛ ре-
ш̛л̛ участвовать в акц̛̛?
-
Так ̛ есть. В этом ̛ ̚аключается суть студенче-
ск̛х отрядов. Совершенно чу̛̙е люд̛ соб̛раются рад̛ одно̜ цел̛ ̛ в процессе общего дела стано-
вятся дру̚ьям̛, поро̜ да̙е на всю ̛̙̚нь. -
Куда дальше дер̛̙т путь "Сне̙ны̜ десант"?
-
Далее мы собираемся в Новоиушино, затем в Ста-
ры̜ Тогул, Ант̛п̛но, а последн̛м на очеред̛ Ель-
цовск̛̜ ра̜он. -
Я послушал вас ̛ реш̛л стать сне̙ным десант-
н̛ком. Как мо̙но вступ̛ть в ваш̛ ряды?
-
С первого курса нужно написать заявление в профком. Главное не просто нап̛сать ̚аявлен̛е, но еще ̛ про̛̚вест̛ хорошее впечатлен̛е.
-
Обя̚ательно ̚апомню, осталось только посту-
п̛ть в ун̛верс̛тет. Теперь, ка̙ется, я ̚наю все, что меня ̛нтересует. И напоследок, как вам То-
гул? -
Когда ехали в Тогул, побаивались, потому что, ко-
гда едешь в не̛̚вестное тебе место не пон̛ма-
ешь, что тебя ̙дёт. Но по пр̛е̚де мы понял̛, что ̚ря боял̛сь. Тогул –
уд̛в̛тельное село, всем очень понрав̛лось. ʯдесь очень вкусно кормят, что на̚ывается "наповал" , ̚а что отдельное спас̛бо поварам. Несмотря на моро̚, на концерт, в дом культуры пр̛шло немало народа, был почт̛ пол-
ны̜ ̚ал. Надеюсь, что дальше всё будет так ̙е хо-
рошо. -
Теперь точно вопросов больше нет. Огромное спас̛бо вам ̚а ̛нтервью, пр̛е̙̚а̜те к нам ещё.
Шестаков Илья, ученик 9б
Улыбнись!
В детстве у меня не было ма-
ленькой резиновой уточки, поэтому я купался с заморо-
женной курицей.
☺
-
Вовочка, ты уроки сделал?
-
Нет.
-
А почему тогда уже лѐг спать?
-
Меньше знаешь -
крепче спишь
☺
-
Алло! Это пожарные?
-
Да!
-
Тут врач с милиционером де-
рутся, а я не знаю, куда зво-
нить.
☺
Никакую любовь не ждешь так, как автобус в -
30.
☺
Стоят две блондинки на оста-
новке.
Первая: -
Тебе на какой авто-
бус?
Вторая: -
На пятый, а тебе?
Первая: -
На восьмой.
Подъезжает 58ой автобус. А блондинки вслух говорят:
-
Ура! Мы вместе поедем!!!
☺
Командир вызывает солдата:
-
Ты в загробную жизнь ве-
ришь?
-
Нет.
-
Там к тебе дядя приехал, к которому ты две недели назад на похороны ездил.
«
Пою моё отечество
»
Тогульские голоса
Говорят, что самые ̛нтересные ̛ не̚абываемые годы -
это школь-
ная пора ̛ студенческая ̛̙̚нь. О ̛̙̚н̛ студентов пока суд̛ть не могу, а вот сред̛ школьн̛ков на-
шл̛сь те, которые ̚ахотел̛ ра̚ба-
в̛ть сво̛ серые будн̛.
В ТСОШ немало талантл̛вых учен̛ков. Ка̙ды̜ месяц в наше̜ школе отмечен ̛нтересным̛ со-
быт̛ям̛, ̛ акт̛вные ребята все-
гда находят ̚анят̛я по душе, так ̛ январь не стал ̛сключен̛ем.
19 января в г.ʯар̛нске у̙е тра-
д̛ц̛онно, в рамках 15
-
го краево-
го фест̛валя, прошел конкурс пат-
р̛от̛ческо̜ песн̛ «
Пою мое Оте-
чество
». Конкурс провод̛лся по следующ̛м ном̛нац̛ям: сол̛с-
ты, вокальные ансамбл̛(дуэты, тр̛о) ̛ авторы
-
̛сполн̛те-
л̛ .Оцен̛вал̛сь участн̛к̛ по пя-
т̛балльно̜ с̛стеме. Всего в кон-
курсе пр̛няло участ̛е около 100 человек, было представлено 40 номеров, но не ка̙ды̜ ̛̚ н̛х был удостоен ̚ван̛я лауреата. Учен̛к̛ наше̜ школы, у̙е неод-
нократно пр̛н̛мавш̛е участ̛е в конкурсе, ̛ в этот ра̚ не обошл̛ его стороно̜. ТСОШ ̛ Тогульск̛̜ ра̜он представ̛л̛: Кар̛на Фро-
лова, тр̛о ТСОШ( Чувашова А, Ко-
тельн̛кова Л, Ерем̛н М),а так̙е ВʰА «
Штр̛х код
». Кар̛на Фроло-
ва ̛ «
Штр̛х код
» у̙е ̚ащ̛щал̛ честь школы в предыдущ̛е годы, а вот для тр̛о это выступлен̛е стало дебютом на конкурсе «
Пою мое Отечество
». Участн̛к̛ ̛̚ То-
гульского ра̜она попал̛ в во̚рас-
тную группу от 14 до 21 года. «
Штр̛х код
» ока̚ался ед̛нствен-
ным в своем роде в ном̛нац̛̛ «
авторы
-
̛сполн̛тел̛
»
. На подготовку к конкурсу в це-
лом ушла не одна неделя. Тр̛о ТСОШ представ̛ло на суд ̙юр̛ песню «
Сумерк̛
», с которо̜ он̛ у̙е посет̛л̛ фест̛валь бардов-
ско̜ песн̛
, проведенны̜ в нояб-
ре этого года в г.ʯар̛нске; Фроло-
ва Кар̛на ̛сполн̛ла песню "Улыбн̛сь, Росс̛я", которую по̚днее вы могл̛ услышать на вечере встреч̛ выпускн̛ков. «
Штр̛х код
» ока̚ался на голову выше сво̛х конкурентов, ̛спол-
н̛в песню «
Мо̜ Алта̜
», слова которо̜ нап̛саны руковод̛телем группы Дегтяревым А.П., а му̚ыка
-
самим «
Штр̛х кодом
». Но, увы, с ̙юр̛ не поспор̛шь, ̛, несмотря на неорд̛нарность ребят, «
Штр̛х код
» пр̛ве̚ третье место, а тр̛о ТСОШ ̛ Кар̛на Фролова был̛ отмечены вторым местом.
Бобрикова Вероника,
ученица 10б
Берляков Влад, ученик 9б
5 советов
1. Читайте минимум час в день.
А лучше два. На самом де-
ле, важно читать регулярно –
приучите себя к правилу «
ни дня без книжки
».
2. Больше пейте.
Жидкость –
основа нашего организма, и недостача все-
го 300 граммов воды у взрослого человека вызыва-
ет сильную жажду. Дефи-
цит жидкости приводит как минимум к головной боли.
3. Вставайте в одно и то же время. Постоянное время подъема создаст точку отсчета для всех функций организма, автоматически формируя Ваш распорядок дня. Со-
блюдение этого простого правила может избавить Вас не только от бессонницы, но и поможет в правильном планировании дел. 4. Сосредоточьтесь на це-
ли, а не на результатах. Другими словами, делайте работу по той причине, что вам это нравится, или пото-
му, что это кому
-
нибудь поможет или даст полезный опыт. Не делайте ничего только за деньги или ради признания. Они придут са-
ми собой. Именно так уст-
роен мир.
5. И напоследок: учите по 5 новых иностранных слов каждый день. Кастина Анастасия,
ученица 11б
Давняя трад̛ц̛я
Светлой памяти
В наше̜ школе существует бла-
городная ̛ светлая трад̛ц̛я про-
веден̛я тор̙ественно̜ л̛не̜к̛, посвященно̜ памят̛ наш̛х выпу-
скн̛ков ̛ всех во̛нов -
̛нтерна-
ц̛онал̛стов, цено̜ собственно̜ ̛̙̚н̛ отдавш̛х сво̜ гра̙дан-
ск̛̜ долг в Афган̛стане ̛ Чечне. Вот ̛мена тех, кто прошел горяч̛ точк̛: Александр Аксёнов, Бо̜нов Евген̛̜, Вахлян̛н Серге̜, Ереме-
ев Рад̛̜, ʮ̛вотяг̛н М̛ха̛л, Кав-
ка̜к̛н Констант̛н, Крюков Анд-
ре̜, Кулаг̛н Серге̜, Куртуков В̛ктор, Маков Влад̛м̛р, Паршу-
ков Констант̛н, Полун̛н Юр̛̜, Ры̙ов Олег, Т̛тов Серге̜, Шере-
метьев Вас̛л̛̜. А: Т̛тов Серге̜, Куртуков В̛ктор, Кулаг̛н Серге̜ награ̙дены медалью "ʯа отвагу".
Во̜на. Страшное слово. Страш-
но оно еще ̛ потому, что во̜на ̛дет да̙е в м̛рное время, когда молодые во̛ны обя̚аны ̛спол-
нять ̛нтернац̛ональны̜ долг, ̚ащ̛щая ̛нтересы дру̙ественно-
го государства.
Дата проведен̛я тор̙ествен-
но̜ л̛не̜к̛ была на̚начена на 30 января, день, когда ̛сполн̛-
лось ровно тр̛дцать лет со дня смерт̛ Саш̛ Аксёнова. Ведущ̛е расска̚ывал̛ о коротко̜, но яр-
ко̜ ̛̙̚н̛ Александра, вспом̛на-
л̛, как̛м добрым ̛ от̚ывч̛вым он был, как люб̛л̛ его дру̚ья. Так̙е вел̛ расска̚ об ̛стор̛̛ Афганско̜ во̜ны, о ее пр̛ч̛нах, ̚адавал̛сь муч̛тельным вопро-
сом: «
Оправдана л̛ г̛бель наш̛х парне̜?
» Во время л̛не̜к̛ про-
̚вучал̛ ст̛х̛ ̛ песн̛, отра̙аю-
щ̛е те траг̛ческ̛е годы, песн̛ об у̙асе, бол̛ ̛ пламен̛ сра̙ен̛̜. Участн̛к̛ л̛не̜к̛ почт̛л̛ па-
мя т ь п а в ш̛ х в о ̛ но в
-
̛нтернац̛ол̛стов м̛нуто̜ мол-
чан̛я. ʯакрыт̛е тор̙ественно̜ л̛не̜к̛ сопрово̙далось во̚ло-
̙ен̛ем памятно̜ г̛рлянды к па-
мятн̛ку тогульчан, пог̛бш̛х в годы Вел̛ко̜ Отечественно̜ во̜-
ны. Почётное право во̚ло̛̙ть г̛рлянду предостав̛л̛ Ден̛су Ошк̛ну ̛ Александру Горячк̛ну.
Афганская во̜на будет ̛̙ть ещё долго в памят̛ люде̜, ведь её траг̛ческая ̛стор̛я нап̛сана кровью солдат ̛ сле̚ам̛ мате-
ре̜. Она навечно останется в сердцах вышедшего ̛̚ неё поко-
лен̛я, опалённого огнём ̛ навсе-
гда усво̛вшего тя̙елые урок̛ во̜ны. Женя Глактионов,
ученик 9б
До конца света осталось 310 дне̜
К 2012 готовимся не только мы!
Компан̛̛ Stag Arms ̛ LAN World, inc. представ̛л̛ набор для вы̛̙ван̛я "2012 Executive Survivor’s Kit (ESK)". В комплекте наход̛тся только самая лучшая ̛ качественная продукц̛я обе̛х ф̛рм ̛ компа-
н̛̜
-
партнеров.
По ̚аявлен̛ю про̛̚вод̛теле̜, 2012 ESK предна̚начен для вы̛̙ван̛я во время ̛ после ра̚л̛чных катастроф ̛ катакл̛̚мов. Данное направлен̛е в последн̛е годы очень с̛льно ра̚в̛лось ̛ пр̛влекло ̚нач̛тельное ч̛сло сторонн̛ков, особенно в США. Поэтому ̛ появлен̛е такого продукта, как 2012 Ex-
ecutive Survivor’s Kit, было вполне прогно̛̚руемо.
В комплект 2012 ESK входят: само̚арядная в̛нтовка Stag Arms AR
-
15 Model 2, четырехсторонняя ба̚а с направляющ̛м̛ для установк̛ пр̛цельных пр̛способлен̛̜ ̛ фонаре̜, а так̙е встроенным̛ сошкам̛, голограф̛ческ̛̜ пр̛цел EoTech 517, ремкомплект Stag Arms, набор для ч̛стк̛ OTIS, ору̙е̜ны̜ ремень, Два 30
-
̚арядных мага̛̚на, мульт̛тул Gerber MP 600 Multi
-
Pliers, светод̛одны̜ фонарь Gerber Omni-
vore, Аптечка, сухо̜ паек MRE, ке̜с Pelican 1700, 60 патронов Quality Ammunition
В продол̙ен̛е темы -
Smith&Wesson то̙е представ̛л набор для вы̛̙ван̛я
.
В набор, помещенны̜ в гермет̛чны̜ ке̜с, вход̛т: револьвер S&W кал̛бра 460 Магнум (подходят лю-
бые револьверные патроны 45 кал̛бра) , складно̜ такт̛ческ̛̜ но̙ S&W Extreme Ops, огн̛во, св̛сток, компас, цепная п̛ла, две термонак̛дк̛ -
"косм̛ческ̛е одеяла", шесть всепогодных сп̛чек, с̛гнальное ̚еркало ̛ брошюра о нападен̛ях медведе̜.
Улыбнись!
Берляков Влад, ученик 9б
Знаете л̛ вы, что...
Подарок своими руками
Все мы знаем, что валентинка -
это маленькая открыт-
ка, которая обычно делается в форме сердца. Вален-
тинку можно подарить как любимому, так и другу в знак уважения и преданности. Традиционный цвет валентинки -
красный или розовый. Но мы предлага-
ем нетрадиционное решения для изготовления от-
крытки на день Валентина. Идея заключается в том, чтобы сделать валинтинку из почтового конверта.
Внимательно следите за действиями, и у вас все полу-
чится.
Как день влюбленных встречают в разных странах?
Во Франц̛̛
трад̛ц̛онным подарком являются драгоценност̛. Особенность францу̚ского Дня влюбленных ̚аключается в том, что это пра̚дн̛к всех, кого любят: дру̚е̜, дедушек, бабушек, ̚накомых… Более того, ̛менно францу̚ы первым̛ пр̛думал̛ одар̛вать сво̛х люб̛мых «
валент̛нкам̛
» —
открытка-
м̛ с пр̛̚нан̛ям̛ в любв̛. Кстат̛, очень давно во Франц̛̛ пом̛доры на̚ы-
вал̛ яблокам̛ любв̛ –
«
помм де амур
». Любвеоб̛льные францу̚ы полагал̛, что пом̛дор способен говор̛ть на я̚ыке любв̛. В Итал̛̛ День влюбленных негласно на̚ывают «
сладк̛м
» днем, поскольку ̛тальянцы дарят сво̛м люб̛мым ̛менно сладост̛. В Герман̛̛
немцы сч̛тают любовь чем
-
то вроде т̛хого помешательства, так что Свято̜ Валент̛н для н̛х —
пре̙де всего покров̛тель сумасшедш̛х. Нем-
цы украшают в этот день пс̛х̛атр̛ческ̛е лечебн̛цы алым̛ лентам̛, а в ча-
совнях проводят спец̛альное богослу̙ен̛е. Есл̛ 14 февраля в Герман̛̛ Вы наткнетесь на ̚дан̛е, щедро ра̚украшенное лентам̛ ̛ во̚душным̛ шарам̛, мо̙ете не сомневаться —
перед вам̛ пс̛х̛атр̛ческая лечебн̛ца. Амер̛канцы на День влюбленных обычно дарят конфеты в форме сердечка. Друго̜ трад̛ц̛онны̜ подарок в этот день —
красные ро̚ы.
В Ф̛нлянд̛̛
на День влюбленных му̙ч̛ны дарят подарк̛ не только сво̛м люб̛мым, но ̛ дочерям, мамам.
На Та̜ване
̙енщ̛нам преподносят только ро̚ы. Пр̛ этом ва̙ное ̚начен̛е ̛меет ̛х кол̛чество! Одна ро̚а с̛мвол̛̛̚рует пр̛̚нан̛е в любв̛, а букет ̛̚ сотн̛ ро̚ о̚начает, что вы получ̛л̛ предло̙ен̛е вы̜т̛ ̚аму̙.
В Росс̛̛
мо̙но пра̚дновать День влюбленных 2 ра̚а в год! Поскольку, по-
м̛мо по̚а̛мствованного у Европы Дня Святого Валент̛на, у нас ̛меется еще ̛ сво̜ День семь̛, любв̛ ̛ верност̛ —
День Петра ̛ Феврон̛̛, отмечается которы̜ 8 ̛юля.
Автор подборки -
Ерѐмина Юля,
ученица 7а
«
День святого Валентина
» -
цельная история с множеством связанных между собой сюжет-
ных линий. Каждая из них могла бы стать отдельным фильмом с завязкой, конфликтом, развязкой и большим бюджетом. Но подоб-
ные фильмы мы уже видели. Гар-
ри Маршалл поступил мудрее. Вместо одиночных историй он показал нам восприятие любви разными людьми разного возрас-
та, разных профессий. Конечно, из
-
за этого количество актеров дотягивает почти до сотни, зато можно полюбоваться новыми ам-
п
л
у
а
г
о
л
л
и
в
у
д
с
к
и
х
з
в
е
з
д
.
Сюжет фильма довольно прост. Зрителю дается возможность по-
наблюдать за тем, как отмечают Всемирный День Влюбленных люди, нашедшие свою вторую половинку, и как пытается пере-
жить этот злополучный праздник одинокая половина человечества. Несколько абсолютно разных ис-
торий, на первый взгляд не имею-
щих ничего общего между собой, постепенно переплетаются в одну сюжетную линию. Интересно то, что речь пойдет не только о люб-
ви, как таковой, но и о любви дру-
жеской и материнской. О к̛но
Что посмотреть?
Шестаков Илья, ученик 9б
Идея проста и тривиальна: подросток с кучей проблем об-
ращается за помощью к психо-
терапевту, который решает по-
ложить его в больницу на пять дней. Атмосфера больницы пар-
ня поначалу пугает, но он быст-
ро привыкает и даже находит друзей, среди которых оказыва-
ется Бобби и девушка Ноель. Бобби –
типичный персонаж в такого рода фильмах –
этакий стойкий и несчастный бунтарь со своей тайной, который про-
светляет и наставляет на путь истинный новопришедших. Но-
ель играет примерно такую же роль, что и Бобби и еще являет-
ся, конечно же, оригинальной девушкой, каких естественно мало.
Время пролетает достаточно незаметно. Плюс в том, что ат-
мосфера доброты в фильме ни-
куда не исчезает и чувствует себя комфортно с самого начала и до самого конца фильма. Чуманов Никита,
ученик 10а
Проба пера
Открой глаза и посмотри на этот мир,
Вдохни всей грудью и услышь дыха-
нье ветра…
И распахни своѐ ты сердце для любви,
Открой глаза и посмотри на это не-
бо…
Молчи и слушай тишину –
она поѐт,
Ты не один, с тобою ночь и эти звез-
ды…
Ты слышишь это? Твоѐ сердце, оно ждѐт:
Открой глаза, взгляни на мир, ведь это просто!
Есть в мире много пожеланий,
Их всех не перечесть.
Вас я просто поздравляю,
Люблю такими, какие есть.
Будьте все время красивыми:
И душой, и собой.
Будьте все время любимыми:
И зимой, и весной.
Не склоняйтесь рябинами,
Если будет беда.
Будьте все время счастливыми -
В этот день и всегда.
В день святого Валентина
Не могу сдержать лавину
Одолевших меня чувств,
Открываю тайный шлюз,
И любовь моя стремится,
Страстью пенится, и мчится
К самой лучшей на Земле!
Восхитительной!! К тебе!!!
***
Любить тебя мне тяжело -
Любви ответной нет.
Хочу в душе стереть твой след,
Но, видно, не дано.
Урони хотя б слезинку
На простую валентинку!
Люда Бабич,
ученица 10а
А. Е.
Проба пера
Когда я был маленьк̛м, то часто слышал от в̚рослых одно странное слово ̛ н̛как не мог по-
нять, что оно о̚начает. Временам̛ было бе̚умно ̛нтересно, что ̙е все
-
так̛ ̚а странная "любовь"? То л̛ сладкая, то л̛ горькая, а мо̙ет, вообще про̚рач-
ная ̛ н̛кому не в̛д̛мая? ʰ н̛кто не хотел пове-
дать мне эту та̜ну. Я рос. Я ̚нал любовь, потому что люб̛л маму, папу, сестренку, свою кошку. Я всех люб̛л ̛скренне ̛ по
-
настоящему, ̛ эта любовь была не чья
-
то, а моя собственная. По̙̚е, когда у меня появ̛л̛сь дру̚ья, те самые, настоящ̛е, я понял, что такое дру̙ба. Это то̙е любовь, только немного другая, не похо̙ая н̛ на что. Дру̚ья становятся частью тебя, ̛ ты у̙е не представляешь свою ̛̙̚нь бе̚ н̛х, ̚наешь ̛х, как самого себя. Плохо ̛м -
плохо тебе. ʰ есл̛ дру̚ья настоящ̛е, то ̛ любовь такая, что не ра̚руш̛ть во-
век. Про̛̚ошла со мно̜ еще одна любовь. Случ̛лось это не так давно, ̛ поэтому я все еще помню до ме-
лоче̜. До с̛х пор не представляю, как так получ̛-
лось, словно волшебство, словно настоящее чудо. Я был рядом с не̜ ка̙ды̜ день, но не ̚амечал. Она уч̛лась младше меня, ̛, наверное, поэтому, находясь рядом с не̜, в одно̜ школе, я совершенно не в̛дел ее пр̛сутств̛я. Одна̙ды (было это вовсе не весно̜ ̛ да̙е не 14 февраля) я брел по школьно-
му кор̛дору ̛ случа̜но ув̛дел ЕЁ. Не ̚наю почему, но я долго смотрел е̜ вслед. Так ̛ повелось с того памятного момента. Ка̙ды̜ день я ̛скал ̚накомую ф̛гуру в толпе.
Тогда я совершенно не представлял, что ну̙но делать. Для начала я подошел ̛ по̚доровался с не̜. Вы да̙е себе представ̛ть не мо̙ете, сколько радо-
ст̛ пр̛несло мне ее неуверенное: "Пр̛вет". Мы общал̛сь, мо̛ на̛вные чувства не был̛ секретом, но любовь ока̚алась не тако̜ просто̜, как в к̛но. Не думал, что она мо̙ет пр̛ч̛нять боль. Она будто ̚ахват̛ла меня в сво̛ колюч̛е объятья ̛ не хотела отпускать, не ра̚решала думать о другом. Боль пр̛-
шла потому, что я так ̛ не стал дорог для это̜ де-
вушк̛. Она часто повторяла мне: "Ты очень хоро-
ш̛̜ друг". Только самому себе я мог пр̛̚наться, что благодарен да̙е ̚а это. Прошло время. Я у̙е н̛чего не ̙дал, но вскоре реш̛лся р̛скнуть снова. ʰ ̚наете, хочу дать вам со-
вет: "Р̛ску̜те!" У меня, напр̛мер, все получ̛лось. Не хочется думать о прошлом ̛ будущем, ̛ вам не советую. ʮ̛ть ну̙но настоящ̛м. Ну̙но уметь ̙дать ̛ терпеть, ̛ все получ̛тся. В ̛̙̚н̛ дол̙но быть место любв̛. Не ва̙но, к кому эта любовь: к род̛телям, к бл̛̚к̛м, кн̛гам, ̛̙вотным, но одна любовь дол̙на пр̛сутствовать -
любовь к ̛̙̚н̛. P.S. А для меня се̜час самое пр̛ятное, что я дер-
̙у ее ̚а руку, а она ч̛тает мо̜ расска̚ ̛ улыбается, потому что, несомненно, у̚нала нашу ̛стор̛ю. ʰ в этот день, День Всех Влюбленных, я хочу ска̚ать, что люблю ее. Vik Tor 
Автор
sergejtankov
Документ
Категория
Образование
Просмотров
225
Размер файла
5 940 Кб
Теги
gazeta_school_planet, vypusk, 6_fevral_2012
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа