close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

ПОЛОЖЕНИЕ о кафедре +

код для вставкиСкачать
СОГЛАСОВАНО На заседании Управляющего совета Лицея "___"______20__г. №____ ПРИНЯТО
Общим собранием трудового коллектива
Протокол №______
от _______________г. УТВЕРЖДАЮ
Директор МКОУ Лицея № 9
_________________ Д.Д.Шкаредный Приказ №____
от "____"_____ 20___г. ПОЛОЖЕНИЕ о кафедре I. Общие положения
Кафедра - основное звено управления, решающее вопросы обновления содержания образования, поиска эффективных технологий и методик преподавания, развития и саморазвития участников педагогического процесса. Кафедры объединяют учителей - предметников и тьюторов 5-11 классов, что позволяет коллективно и концептуально определять цели, содержание, структуру, формы и методы, результаты образования, управлять образованием и развитием учащихся на основе способностей и интересов в 5-7х классов , склонностей и интересов в 8-9х классах (предпрофильная подготовка), профессиональной направленности и интересов в 10-11х классах (профиль).
II. Задачи кафедры
1. Формировать концептуальный взгляд учителя на преподавание предмета и его роль в образовании ученика 1-11х классов на основе гуманизации процесса образования.
2. Анализировать и корректировать содержание образования и менять соотношение вариативной части учебного плана в соответствии с запросами учащихся.
3. Иметь каждому учителю авторскую и углубленную программу для работы в профильных классах, утвержденную КИУУ с целью создания образовательной среды.
4. Выделять в содержании программ стержневые линии, обеспечивающие оптимальный уровень знаний, умений, навыков.
5. Создавать пакет разноуровневого дидактического материала, позволяющего вести процесс образования в зоне ближайшего развития.
6. Осуществлять совместный контроль кафедр за соблюдением дидактической целостности уроков разной типологии в лицее и на кафедре.
7. Осуществлять программу профессиональной адаптации и становления молодых специалистов в лицее и на кафедре.
8. Принимать в качестве идеи образования идею всеобщей талантливости детей и способствовать формированию потребностей более высокого подряда, чем естественные и возрастные.
9. Формировать условия для реализации личностно-ориентированного образования.
10. Осуществлять внеклассную работу по предмету.
11. Вооружать каждого учителя навыками диагностирования, научного прогнозирования, позволяющими вести научно-исследовательскую работу.
12. Изучать, внедрять и распространять эффективные технологии обучения.
13. Обеспечивать взаимодействие с ВУЗами, претворение в практику сквозных линий образования: институт - лицей - кафедра - ученик - родители.
14. Иметь свод идей, совокупность мер по обновлению образования на основе инновационных процессов, которые осуществляются в лицее.
III. Направления деятельности кафедр.
1. Определять и утверждать стратегическую и тактическую научно-методическую тему, согласно темы лицея.
2. Обсуждать учебные программы и планы, обеспечивать качество образования, выполнение стандарта, рационального и лицейского компонента.
3. Изучать, апробировать, корректировать, внедрять в учебный процесс развивающее обучение и педагогические технологии, способствующие качеству образования.
4. Осуществлять мониторинг деятельности учителей и учащихся.
5. Обобщать педагогический опыт и представлять его на рассмотрение кафедры, методического совета.
6. Рассматривать кандидатуры учителей на награждения, рекомендовать учащихся для поступления в ВУЗы (направления).
7. Осуществлять руководство над научно-исследовательской деятельностью учащихся, внеклассной работой по предмету.
8. Определять педагогическую нагрузку учителя на следующий учебный год (апрель), которая может быть изменена в связи с производственной необходимостью только с согласия учителя.
IV. Руководство кафедрой.
1. Руководство кафедрой осуществляется заведующим, который назначается приказом директора школы.
2. Заведующий кафедрой является членом административно - методического совета.
3. Заведующий кафедрой осуществляет руководство и мониторинг деятельности согласно концепции лицея, кафедры, образовательных программ, перспективного и текущего планирования по направлениям деятельности кафедры.
4. Руководство деятельностью кафедр осуществляют заместители директора по разделам, соответствующим должностным обязанностям.
Автор
persunchik
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
22
Размер файла
32 Кб
Теги
кафедры, положение
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа