close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Выбор

код для вставкиСкачать
Результат работы группы "Социологи" в проекте "Выбор - дело каждого!"
 «Выбор –
дело каждого»
Работу выполнили:
Дмитриева Виктория Корнилова Татьяна
Шмоткина Анна
Самсонов Андрей
Следнев Александр
(группа социологов)
Цель и задачи
Цель работы -
исследовать предпочтения дальнейшего выбора профессии старшеклассников нашей школы. Гипотеза
Старшеклассники предпочитают престижные высокооплачиваемые профессии.
Анкета
Определились ли вы с выбором профессии?
Кто или что влияет на ваш выбор?
Какую профессию вы считаете престижной?
Какая профессия востребована на современном
рынке труда?
Чем вы увлекаетесь?
Что для вас является важным в будущей профессии?
Определенность в будущей профессии
Востребованность профессий среди учащихся 9
-
х классов
Кто или что влияет на ваш выбор?
(9
-
е классы)
Престижность профессий
(9 классы)
"Чем вы увлекаетесь?«
(9 классы)
Востребованность профессии среди учащихся 10
-
х классов
Кто или что влияет на ваш выбор?
10
-
е классы
Престижность профессий
(10 класс)
«Чем вы увлекаетесь?»
(10 классы)
Востребованность профессии среди 11
-
х классов
Кто или что влияет на ваш выбор?
(11
-
е классы)
Престижность профессий
(11 классы)
"Чем вы увлекаетесь?«
(11 классы)
Результаты опроса показали:
Основным критерием при выборе профессии является зарплата.
Вторым важным критерием при выборе профессии является интерес.
Третьим критерием является карьерный рост.
И последним критерием являются способности человека.
Кто или что влияет на выбор профессии
Вывод
Старшеклассники нашей школы при выборе профессии отдают предпочтения: прежде всего престижной работе с хорошо оплачиваемой должностью и карьерным ростом. Гипотеза доказана.
Заключение
По результатам социологического проводимого в старших классах было выявлено что большинство старшеклассников нашей школы определились с выбором профессии, особенно учащиеся 11
-
х классов.
Спасибо за внимание
Автор
Olga030873
Документ
Категория
Образование
Просмотров
195
Размер файла
770 Кб
Теги
выбор
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа