close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

3 край в котором я живу

код для вставкиСкачать
Конспект игрового итогового занятия
по ознакомлению с родным краем
Тема: "Край, в котором ты живешь", (игра - викторина)
Задачи: Закрепить знания у детей об окружающем мире (о крае, в котором живем, чем богат). Продолжать учить находить зверей, птиц, растения по описанию, отвечать на вопросы воспитателя. Активизировать детей по ходу игры. Расширять словарный запас детей. Вызвать у детей чувство восхищения красотой родного края. Воспитывать любовь к Родине. Подчеркнуть, что все вокруг создано руками людей, которые жили и живут у нас, надо беречь то, что создано руками людей. Ход игры-викторины:
Под спокойную музыку входят дети:
- У нас, ребята, сегодня необычное занятие, к нам пришли гости, чтобы посмотреть какие вы умники и умницы. Дед Зная не пришел, он прислал нам письмо. Послушайте, что он пишет (чтение письма).
"Дорогие мои маленькие друзья из группы "Дюймовочка". Какие вы умники и умницы! Вы уже много знаете о нашей Родине и поэтому без труда справитесь со всеми заданиями, которые я приготовил для вас. Отвечать надо громко, чтобы ваши ответы все услышали и поняли. А я буду наблюдать за вами, а в конце вашего путешествия по родному краю, я покажусь вам и принесу сюрприз. И так в путь, мои умники и умницы. Желаю удачи.
Ваш дед Зная" 1. - Внимание! Внимание! (разминка) Вам нужно прослушать вопрос и ответить.
1. Сколько ушей у зайца? (2 уха)
2. Почему утка плавает, а курица нет? (у утки есть перепонки)
3. Какое животное устраивает себе берлогу? (медведь)
4. Из древесины какого дерева делают музыкальные инструмент? (из ели - певучая)
Молодцы! Умники и умницы! Послушайте стихотворение: "Встанем утром рано Выглянем в окно Смотрит с неба солнышко Светит нам оно Все, что ясным утром Видно из окна Это наша Родина Российская земля".
- Как вы думаете, о чем это стихотворение? (о Родине)
- Что такое Родина? 1. "Руки матери твоей Звон дождей и шум ветвей И в саду смородина
Это тоже Родина"
2. "Видишь звездочки Кремля Это Родина твоя,
Школа, где твои друзья Это Родина твоя".
3. "Слышишь песенку ручья Это Родина твоя Слышишь голос соловья Это Родина твоя".
4 "Если скажут слово Родина Сразу в памяти встает Старый дом, в саду смородина Толстый тополь у ворот Или степь от мака красная Золотая целина Родина бывает разная, Но у всех она одна".
- Я согласна, что Родина разная, но у всех она одна. Ведь каждый слышал слово Родина. Представляет что-то свое родное, близкое.
Вот так, как поется в песне: "С чего начинается Родина? С картинки в твоем букваре С хороших и верных товарищей, Живущих в соседнем дворе А может она начинается С той песни, что пела нам мать".
- Как называется наша Родина? (Россия)
- Если мы живем в России, то мы кто - россияне.
- А в каком городе живут такие умные и сообразительные дети? (в г. Лесозаводске).
- Как называется наш край? (Приморский)
"Я люблю это небо
Лучистое небо Приморья
И дымки заводские
И шум заповедной тайги
Я люблю этот край
Эти сопки, ущелья и взгорья
Громовые раскаты
И свист, разъяренный пурги
Как тебя не любить
Наше милое сердцу Приморье".
- Чем богата наша земля Приморская, узнаете, когда отгадаете загадку: Загадка:
"Дом со всех сторон открыт Он резною крышей крыт Заходи в зеленый дом Чудеса увидишь в нем" (лес)
Молодцы! Умники и умницы!
- Кто знает стихотворение о лесе? "Лес полон птичьих голосов
И эта музыка живая
Весь день звучит не умолкая,
И достает до облаков
Он полон жизни и чудес
Наш добрый друг
Зеленый лес".
"Вот и лес стоит густой Качает нам всем головой Ветки ласково он тянет В гости нас зовет и манит".
"Здравствуй, здравствуй добрый лес Полный сказок и чудес Мы никого здесь не обидим И чудеса твои увидим".
"Здравствуй лес Дремучий лес, Полный сказок и чудес Кто в глуши твоей таиться Что за зверь? Какая птица?1 Все открой, не утаи
Ты же видишь - мы свои".
- Закончи предложение:
Лес - это много деревьев, цветов, птиц, зверей, ягод, грибов.
- Ребята, тише, прислушайтесь, кто это плачет?
"От сильного мороза у меня треснула кора, и из, ранки бежит живительный сок" - это береза.
- Почему вы так думаете?
- На каком дереве растет вот эта шишка? (на кедре).
- Если она растет на кедре, то это какая шишка? (кедровая)
- Почему говорят, что кедр накормит и вылечит? (кедровые орешки любят все, лечит смолой раны, чай из хвои снимает усталость).
2. "Звери леса"
Умники и умницы, рассмотрите внимательно картинки и найдите зверя.
Загадка: "Полосатый, словно зебра И усатый будто кот По лесным зеленым дебрям На охоту он идет" (тигр)
- Что за непорядок? Кто кусты примял? Что за хозяин лесной просыпается весной? (медведь)
- А какие сказки о медведе вы знаете? ("Маша и медведь", "Три медведя", "Колобок", "Теремок"),
- Вспомните народные песенки, потешки, игры с его участием: "Шапка да шубка
Вот и весь мишутка Лапками машет Весело пляшет".
"Мишка косолапый
По лесу идет
Шишки собирает
Песенку поет
Вдруг упала шишка
Прямо мишке в лоб
Мишка рассердился
И ногою топ, топ
Больше я не буду
Шишки собирать
А пойду с ребятами
Весело играть".
Подвижная игра "У медведя во бору".
3. Включается запись "Голоса птиц"
- Чьи голоса вы слышите? {голоса птиц) Задание "Сложи картинку".
- Кто на картинке? (птицы)
Найдите птицу, которая помогает лесоводам, (кедровая)
- Как она помогает?
- Покажите птицу, которая похожа на жар - птицу? (фазан) Чтение стихотворения "Фазан".
Это чучело какой птицы? (утки - мандаринки) Рассказы детей об утке - мандаринке.
4. Отгадайте, что спрятано в ящике. В нем лежит.....удивительные цветы,
которые качаются на зеркальной глади озера. Они очень огромные, розовые чаши. Кажется само солнце прячется в них. (лотос)
Игра "Растет лотос"
(Дети садятся на корточки, они бутончики лотоса под водой. Просыпается солнышко и вместе с ним цветы. Медленно растет лотос, раскрывая свой бутон. Вытягивается вверх голова, раскрываются в стороны руки, затем обратный процесс).
5. Рассказ воспитателя о женьшене.
В самых глухих местах тайги растет это растение. Но люди все равно его находят, когда созревают его плоды ярко - красные ягоды, собранные в зонтик. Такой зонтик издалека видно.
- Что это? (женьшень)
- Как по другому его называют? (корень жизни)
- Почему?
Расскажите стихотворение о женьшене.
- Вот и подошло к концу наше путешествие. Слушание песни "Приморский хоровод". Вдруг появляется д. Зная;
- Добрый день друзья!
Все слышал и все видел, и могу сказать, что вы действительно умники и
умницы. Вы хорошо знаете свой край. Я награждаю каждого медалью. И ещё
я приготовил для каждого поощрительный приз. Вот эти бутончики!
(угощает)
Любите, берегите все, что вас окружает. Ведь это наша Родина.
До свидания!
Автор
lebedeva.umc
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
563
Размер файла
18 Кб
Теги
живу, край
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа