close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

ПРОЕКТ

код для вставки
Проектная работа
«Формирование единого информационно
-
образовательного пространства школы»
Необходимость внедрения процесса информатизации
:
• современные информационные технологии становятся одним из важнейших инструментов модернизации школы;
• современные средства информационных технологий позволят анализировать огромное количество информации, которая накапливается у педагогов, администрации при решении вопросов управления; • рационально использовать все накопленные внутренние и привлекаемые ресурсы;
• обеспечение эффективного использования компьютерной техники и программно
-
методических комплексов педагогического и административного назначения • подготовить учащихся к жизни в условиях глобальной информатизации общества, дать необходимые навыки использования современных информационных технологий
.
Цели проекта:
•
организацию доставки информации, полученной из внешних источников, внутри учебного заведения; •
интеграцию внутренних процессов (учебного, организационного) и информационных технологий.
Задачи
:
1)
Создание и систематизация единой базы данных
по различным информационным, методическим и управленческим ресурсам;
2)
Достижение высокого уровня информационной
культуры педагогов и администрации школы;
3)
Повышение эффективности процесса
управления за счет оперативного доступа к актуальной информации, содержащейся в общей базе данных, и
, соответственно, сократить время принятия управленческих решений;
4)
Внедрение информационного интегрированного
продукта «КМ
-
школа» для организации единого
информационного пространства.
Направления
:
• Объединение в локальную сеть всех компьютеров школы.
• Оснащение оборудованием мастерской информационных технологий.
• Оснащение оборудованием лингафонного кабинета.
• Внедрение информационной системы «КМ
-
школа». • Обучение педагогов новым информационным технологиям
(обучение работе с КМ
-
школой).
• Внедрение информационных технологий в образовательный процесс.
• Внедрение информационных технологий в управление.
• Использование информационных технологий во внеклассной и внеурочной деятельности учащихся.
• Информационное обеспечение на основе
телекоммуникаций и Интернета.
Объединение в локальную сеть всех компьютеров школы
.
На основе имеющегося сервера объединить все компьютеры школы в локальную сеть.
Все эти действия позволят организовать более эффективную работу по расширению информационного пространства школы и организации передвижения информации внутри образовательного учреждения.
Оснащение оборудованием мастерской информационных технологий.
Токарный станок с ЧПУ типа СС
-
D6000
ертикально
-
фрезерный станок с ЧПУ типа СС
-
F 1210
Плоттер 2 формата Canon
iPF510
3D принтер Zprinter
150 монохромный (Z1515)
Оснащение оборудованием лингафонного кабинета
.
Лингафонный кабинет Диалог
-
1 на 12 учащихся
Внедрение информационной системы «КМ
-
школа»
Продукт «КМ
-
школа» позволяет
:
• существенно облегчить внедрение мультимедиа технологий в учебный процесс
;
• создать автоматизированные рабочие места директора, завуча, учителя, учащегося, библиотекаря, администратора сети, родителей.
Система электронных учебных ресурсов, содержащая около 2 000 000 систематизированных информационных объектов, позволяющих в полной мере удовлетворить потребности учителей учреждений образования по всем предметам и для всех уровней обучения. Эффективные средства управления учебными ресурсами позволяют легко и быстро подготовить и провести наглядные, интерактивные занятия
.
аза наний ²
ключевой компонент продукта «КМ
-
Школа», объединяет в себе около 160 игабайт уникального образовательного мультимедийного контента в цифровом формате -
результат десятилетней работы более 2 000 авторов. состав азы входят:
Около 1500 мультимедиауроков
5
-
11 классов по физике, химии, биологии, геометрии, алгебре, английскому языку, истории, географии, русскому языку, литературе, информатике, а также уроки для начальной школы. олее 20 000 заданий для контроля и аттестации по предметам школьной программы. анк тестовых заданий содержит задания и упражнения, соответствующие требованиям Э. С его помощью учащиеся школы могут эффективно подготовиться как к выпускным экзаменам, так и к вступительным экзаменам в Уы.
Статические иллюстрации, анимации, 3D
-
объекты, интерактивы
, видео
-
и аудиофрагменты
, мультимедиапанорамы
, схемы, таблицы по физике, химии, истории, литературе, английскому языку и пр. се объекты в медиатеках
по предметам школьной программы систематизированы и оснащены эффективными средствами их поиска
.
олее 20 интерактивных мультимедийных обучающих курсов по информационным технологиям, по английскому языку, по бизнесу, таких, как: «
English for Students of Mathematics and Mechanics», «
Управление проектами», «Стратегический менеджмент
».
электронную библиотеку входит коллекция эксклюзивных, легально размещенных в сети нтернет произведений российских и зарубежных писателей: более 14 000 книг, новинки от более 50 издательств России и СН
.
электронную коллекцию популярной и классической музыки входят музыкальные произведения российских и зарубежных композиторов и исполнителей: более 8 800 эксклюзивных записей российских и зарубежных исполнителей, десятки жанров музыки ²
mp3 и видеоклипы высокого качества.
Внедрение информационных технологий в образовательный процесс
.
о
-
первых, это готовые электронные образовательные программы. У нас в медиатеке
уже есть некоторое количество таких программ по разным предметам. некоторые педагоги их уже используют на уроках. Но нам предстоит приобрести еще новые образовательные программы и проводить работу среди педагогов, чтобы они чаще использовали их на своих уроках. ольшой плюс в использовании таких программ в том, что некоторые процессы, объекты, явления можно показать наглядно, что невозможно при проведении традиционного урока.
о
-
вторых, после прохождения курсов по информационным технологиям, педагоги начали создавать свои собственные материалы к урокам с использованием программ Microsoft
Word
, Power
Point
. сегодня мы начали собирать уже такие материалы, в дальнейшем будет создан банк методических материалов педагогов. атем мы еще пополним этот банк материалами созданными с помощью «КМ
-
школы». Так же учителя начали использовать свои презентации при проведении родительских собраний, классных часов, различных мероприятий.
-
третьих, это постоянное использование нтернет ресурсов. нтернете учителя и учащиеся могут найти дополнительный материал, а так же новые документы связанные, например, с экзаменами. сли учитель сегодня уверенно владеет информационными технологиями, то он получает авторитет в глазах коллег, учеников и родителей, а так же это значит, что педагог занимается саморазвитием, идет в ногу со временем и старается разнообразить формы работы на уроке.
Внедрение информационных технологий в управление.
ля удобства и эффективности работы административных работников предлагаются следующие мероприятия:
1) Создание баз данных ±
они будут представлены в разных программах ±
«КМ
-
школа», электронные таблицы, база данных. Они будут доступны определенным категориям участников образовательного и управленческого процесса, а храниться все это будет на отдельном сервере.
2) Проведение мониторинга.
ля администрации образовательного учреждения всегда важно иметь оперативную, точную и объективную информацию о текущем состоянии учебного процесса. Это позволяет своевременно осуществить методическую поддержку учителей, внести требуемые коррективы в учебно
-
воспитательный процесс и, как следствие, приводит к повышению качества образовательного и воспитательного процесса в школе
.
3) спользование локальной сети для оперативного обмена информацией.
-
Между директором и секретарем -
обмен документами, отправка приказов для ознакомления и т.д..
4) ттестация педагогических кадров. С целью получения более полной и точной информации о педагоге для аттестации будет создано электронное портфолио учителя, которое он сам сможет постоянно пополнять. Следующим шагом будет обсуждение предложенной формы и содержания его с администрацией школы и педагогами, после чего будет принято общее решение о том, как оно должно выглядеть и какую информацию содержать. 5) Проведение конкурса творческих работ педагогов.
спользование информационных технологий во внеклассной и внеурочной деятельности учащихся
.
Одно из главных направлений во внеурочной деятельности в нашей школе это развитие научно
-
исследовательской и проектной деятельности учащихся.
Цель этой деятельности
: развитие творческих способностей, эффективной социализации, профессионализации, увеличения социальной и профессиональной мобильности, личностной успешности различных контингентов учащихся (одаренных, высоко и низко мотивированных к учебной деятельности) и разных возрастов
.
нформационное обеспечение на основе телекоммуникаций и нтернета
.
в этом направлении выделены следующие составляющие:
•
общедоступность информационных материалов и использование их всеми участниками образовательного процесса (сайты, порталы);
•
систематизация
, централизация, хранение и оперативное обеспечение информацией (ресурсы медиатеки
, библиотеки, электронная почта);
•
реализация непрерывного планово
-
диагностического, диагностично
-
прогностического отслеживания развития.
http://school4
-
bk.jimdo.com/
есь выше изложенный проект планируется провести через следующие этапы:
I этап ±
Подготовка помещений, закупка оборудования, обучение педагогов. II этап ±
Установка и освоение нового оборудования.
III этап ±
Автор
serebro-v
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
173
Размер файла
943 Кб
Теги
проект
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа