close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

...мероприятия/о вреде курения

код для вставкиСкачать
Сценарный план проведения "круглого стола" на тему "О вреде курения - языком математики" в 7 "г"
Цель: -Формировать отрицательное отношение к курению. -Помочь осознать масштабы вреда курения для здоровья человека.
-Повысить уровень информированности подростков о вреде курения.
Задачи: 1.Дать достоверную информацию о причинах и последствиях табакокурении.
2.Развивать навыки уверенного отказа от предложений попробовать курить.
3.Проверить уровень усвоения предложенной информации.
Оборудование: 1. Плакаты "ЗОЖ", плакат "О вреде курения" Плакаты : "Кто курит табак - тот сам себе враг"
"Курильщик - сам седее могильщик"
"Табак уму не товарищ"
"Бросай курить!
Вставай на лыжи!
Здоровьем будешь, не обижен".
различные статьи о вреде курения. 2. Выставка книг. 3. Выставка работ учащихся
Предварительная подготовка.
1. Учащимся 7 "Г" предлагалось найти материал по заданной теме: "О вреде курения - языком математики", (стихи, информация из медицинской литературы и т. д.) ,писк статистики негативного влияния табакокурения на организм человека и подготовить доклады, презентации и мини- рефераты. 2. Изготовление учащимися плаката и стенгазеты. 3. Конкурс рисунков на заданую тема. 4 Разработка мер по профилактике табакокурения. Ход мероприятия
1. Организационный момент.-3 мин.
О том, что табак вреден для здоровья, знали давно. Видели, что курильщиков мучает надсадный кашель, знали, что в накуренном помещении трудно дышать, что табак мешает умственной работе.
Опыты показали, что животные гибнут под действием никотина. Тогда и родилась фраза: "Капля никотина убивает лошадь". Если быть точным, то капелей чистого никотина можно убить не одну, а целых три лошади.
2. "Мозговой штурм"-3 мин
3. Выступление творческих групп. -2 5 мин.
1Игровой момент (разыгрывание сценки)-3 мин.
2. Защита презентаций-22 мин.
а. Курить - здоровью вредить! Андреева П. б. Болезни курения - Шаров А.
в. Математика против курения - Голубева А.
г. Причины и следствие - Аксенов В.
Д. Как бросить курить. Усова Д.
2 Игровой момент (разыгрывание сценки из школьной жизни.)
4. Работа в группах.-4мин.
А) решение задач в группах
Б) Советы как бросить курить. Обсуждение проблемного вопроса "Как можно бороться с вредной привычкой -табакокурения?"
5 . Обзор специализированной литературы о вреде курения (заведующая библиотекой Гаврасова Т.Н.). -5мин.
6. Оценка работ учащихся по заданной теме.
7. Подведение итогов, выводы. -3мин.
Документ
Категория
Педагогика
Просмотров
270
Размер файла
22 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа