close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

проектная задача 15 слайдов

код для вставкиСкачать
1
«Приморский форум образовательных инициатив -
2012»
Конкурс программ и проектов развития Школы как центра компетенций
Развитие Школы как центра компетенций начального образования
Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 1»
Арсеньевского
городского округа
«
От урока -
к проектной задаче
»
2012г.
Проблема:
•
«беспомощность
» школьников в ситуациях, близких к реальным
;
•
оторванность полученных ими знаний от их повседневной жизни;
•
недостатки в формировании общеучебных
умений (умение провести анализ условия задачи, контроль своих действий, оценка полученных результатов).
Задача -
сложный вопрос, проблема, требующая исследования и разрешения. (Толковый словарь С.И.Ожегова
).
Цель проекта
:
создание и практическое использование такой системы проектных задач, которая предполагала бы успешное развитие социальной самостоятельности, творческой активности и познавательных способностей младших школьников
,
формирование целеустремлнности и настойчивости в достижении целей, умения переносить полученные знания в нестандартные жизненные ситуации и решать их.
З
адачи проекта:
Изучить материалы по проектной деятельности учащихся.
Мотивировать учащихся на работу над проектом, объяснить преимущество этого рода деятельности.
Внедрить проектную деятельность в классно
-
урочную и внеурочную деятельность без ущерба для освоения программы.
Формировать у детей умение сотрудничать друг с другом, вырабатывать общую стратегию решения задач, распределять обязанности, осуществлять взаимопомощь.
Отслеживать результаты влияния проектной деятельности учащихся на усвоение ими содержания образования путм диагностического мониторинга.
Планируемые результаты
•
создание реальной возможности организации взаимодействия (сотрудничества) детей между собой при решении поставленной задачи
;
•
наличие места и времени для наблюдения и экспертных оценок деятельности учащихся в группе;
•
в
ладение учащихся способом проектирования через специально разработанные задания;
•
Умение детей «
переносить» известные им предметные способы действий в модельную ситуацию, где эти способы изначально скрыты.
В ходе решения системы проектных задач у младших школьников формируются следующие универсальные учебные действия:
1
. Регулятивные УУД:
-
рефлексировать
(видеть проблему; анализировать сделанное –
почему получилось, почему не получилось, видеть трудности, ошибки);
-
целеполагать
(ставить и удерживать цели);
-
планировать
(составлять план своей деятельности).
2. Познавательные УУД:
-
моделировать (представлять способ действия в виде схемы модели, выделяя все существенное и главное).
3. Коммуникативные УУД:
-
проявлять инициативу при поиске способа (способов) решения задачи;
-
вступать в коммуникацию (взаимодействовать при решении задачи, отстаивать свою позицию, принимать или аргументировано отклонять точки зрения других).
Предметные области
Title in here
Русский язык
ИЗО
Title in here
Литература
Природоведение
Технология
Математика
23 эксперта
6
-
10 класс
Заполнено 184
экспертных листа
Мастерские
«Веселая геометрия
»
«
Каравелла
» «Алло, гараж
!»
«
Олимпионики
»
«Гримерная
»
«Пластилиновая ворона
»
«Пчлка»
«Портняжка!»
•
р
ешены предметные задачи;
•
реальный «продукт» -
макет «мира», созданный детьми; •
продукт -
качественное изменение самого ребенка (группы детей
); •
проведена стартовая диагностика учащихся; •
заложена основа для эффективного разворачивания проектной деятельности. •
Метод проектов как основа для модульной организации обучения.
•
Встроенное наблюдение.
Р
есурсы
:
•
кадровые
(учителя начальных классов, педагоги
-
предметники, эксперты –
учащиеся старших классов);
•
материальные
(печатные материалы для педагогов и экспертов, ватман, карандаши, краски, пластилин, иллюстрации из журналов, природный материал и др. для создания моделей);
•
информационные
(книги, журналы, Интернет);
Д
ля создания и презентации моделей привлекалась родительская общественность.
Автор
yudina.inna
Документ
Категория
Образование
Просмотров
151
Размер файла
2 974 Кб
Теги
форум 2012
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа