close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

pps.kaznu.kz/2/Main/FileShow/606380/110/446/1532/...

код для вставкиСкачать
 КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМ. АЛЬ-ФАРАБИ
Факультет Философия и политология
Кафедра религиоведения и культурологии
Согласовано
И.о. декана факультета
____________Исмагамбетова З.Н.
"31" 05. 2013 г.
Утверждено
На заседании Научно-методического Совета университета
Протокол № 6 от 21. 06. 2013 г.
Проректор __________________Буркитбаев М.М.
"21" 06. 2013 г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
Эстетика
Специальность "5В020400 - Культурология"
Форма обучения дневная Алматы 2013 г.
УМК дисциплины составлен ст.преподавателем кафедры религиоведения и культурологии Б.К. Кобековой На основании экспериментальной образовательной программы и Каталога элективных дисциплин по специальности "5В020400 - Культурология"
Рассмотрен и рекомендован на заседании кафедры религиоведения и культурологи
от "10" мая 2013 г., протокол №37
Зав. кафедрой _________________ Курманалиева А.Д.
Рекомендовано методическим Советом (бюро) факультета "21" мая 2013 г., протокол № 10
Председатель ________________________ Саитова Н.А.
Предисовие
Краткое описание курса: В условиях современной цивилизации, при тотальном воздействии средств массовой информации на формирование ценностей и идеалов, существенным образом изменился образ, идеал совершенства. Прекрасное, красивое порой выступает неким олицетворением имиджа, подчиненного "гедонистическим стандартам". Разделяя точку зрения П. Сорокина, о том, что современная культура чувственна, подчеркнем, изменилась не просто система эстетических ориентаций, а сформировалась новая художественная практика, образовались иные параметры эстетических связей и отношений. В этой связи весьма актуально обращение к изучению, сравнению представлений о совершенстве, красоте в истории развития человечества, так как континуум эстетических связей и отношений образует определенное социокультурное пространство, а способность эстетического суждения, согласно И. Канту, является не только результатом культуры, но и одной из движущих причин.
Цель преподавания курса: посредством искусство познакомить студентов с шедеврами мировой и отечественной культуры. Средствами эстетики формировать ценности, убеждения, взгляды, интересы, вкус, способствующие познанию человеком самого себя и развитию творческих качеств, необходимых для гармоничной, полнокровной жизни.
Задачи: - ознакомить с основными понятиями эстетики раскрыть его источники;
- Проанализировать жизнь и творчество известных личностей гуманистов;
Данный курс параллельно изучается с дисциплинами: теория культуры, история культуры, религиоведение, история мировой литературы.
Основные формы компетенции бакалавра: При освоении курса "эстетика" студентам необходимо знать:
- теоретические и социальные предпосылки возникновения эстетики;
- основы истории и теории искусства;
- основные направления и течения стилей искусства, художественной литературы, музыки и т.п.;
- основные персоналии теоретиков искусства, а также наиболее известных представителей различных жанров искусства.
Бакалавр должен уметь:
- выявить специфику эстетики как предмета философского, культурологического знания;
- владеть базовыми понятиями, определениями, категориями эстетики в исторической ретроспективе;
- разбираться в различных видах, стилях, жанрах искусства;
- писать рефераты, научные доклады, курсовые работы, эссе по проблемам эстетической теории и искусства. Должен овладеть:
- Круг основных проблем, исследуемых эстетикой: эстетическое сознание (эстетические чувства, взгляды, вкус, идеал);
- разработка категорий эстетики; взаимосвязь эстетического сознания с объективной действительностью. - Определение амбивалентности эстетических чувств. Изучение искусствознания как системы наук: истории и теории искусства, художественной критики, литературоведения, музыкознания, театроведения, киноведения и т.п. - Взаимосвязь эстетики с другими социогуманитарными науками.
Документ
Категория
Философские науки
Просмотров
13
Размер файла
21 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа