close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

khakassiya.mesi.ru/upload/iblock/ebb/ebbbcb05e9f3ccf7e7dbce8085c1e8d2

код для вставкиСкачать
Приложение к типовой учебной программе дисциплины
ТЕМАТИКА и СТРУКТУРА ОЦЕНКИ КР/КП
ПС_ТУПД_п2
Приложение 2.1
Наименование дисциплины:
Физическая культура
Для студентов специальности/направления (очная, очно-заочная, заочная форма обучения) *:
№
п/п
Наименование специальности/направления (полностью)
Уровень ОП
(ВПО/СПО*)
1.
Юриспруденция
ВПО
2.
Экономика
ВПО
* ОП – ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА (ВПО – высшее профессиональное образование, СПО - среднее профессиональное образование)
ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ/ПРОЕКТОВ (КР/КП)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
Социальные функции физической культуры и спорта.
Физическая культура и ее роль в решении социальных проблем.
Место физкультуры и спорта в моей жизни (прошлое, настоящее, перспективы).
Влияние занятий спортом на развитие личностных качеств.
Занятия спортом как средство развития профессионально важных жизненных качеств
(на примере конкретной профессиональной деятельности).
История развития олимпийского движения (Древняя Греция).
Олимпийские Игры современности, герои отечественного спорта.
Влияние физических упражнений на совершенствование различных систем
организма человека.
Организация здорового образа жизни студента.
Основы лечебной физической культуры (раскрыть методику проведения занятий при
конкретном заболевании).
Здоровый образ жизни и факторы его определяющие.
Основные требования к организации здорового образа жизни студента.
Значение средств физической культуры в повышении работоспособности студента и
профилактике утомления.
Коррекция телосложения (массы тела) студента средствами физической культуры.
Характеристика отдельных систем оздоровительной физической культуры.
Значение физической культуры для будущего специалиста -работника социальной
сферы.
Профилактика травматизма при занятиях физическими упражнениями.
Восточные единоборства. Специфика. Развиваемые качества.
Приемы регуляции и саморегуляции неблагоприятных психических и физических
состояний.
Предупреждение профессиональных заболеваний и самоконтроль.
Взаимосвязь
и
взаимозависимость
духовного
и
физического
самосовершенствования.
Профилактика девиантного поведения подростков и молодежи средствами
физической культуры и спорта.
Оздоровительная физкультура.
Формы физического воспитания.
Закаливание.
Лечебная физкультура.
Олимпийские игры.
Развитие физкультуры и спорта.
Физическая и умственная деятельность, как неделимое целое.
Специальная физическая подготовка и распределение средств в учебном процессе.
Методика бега на средние дистанции.
Исходные категории теории и методики физической культуры.
Форма А
стр. 1 из 2
Приложение к типовой учебной программе дисциплины
ТЕМАТИКА и СТРУКТУРА ОЦЕНКИ КР/КП
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
ПС_ТУПД_п2
Основы туризма.
Психологические особенности здорового образа жизни.
Волейбол.
Методы коррекции осанки и телосложения.
Методы корректирующей гимнастики для глаз.
Оздоровительный бег и ходьба.
Самомассаж.
Общая физическая подготовка.
Физкультура - для здоровья, спорт – за счет здоровья.
имнастика спортивная.
Гимнастика силовая или тяжелая атлетика.
Плавание.
Самбо.
Подвижные игры.
Бег.
Физическая культура и ее влияние на организм человека.
Оздоровительная ходьба.
Основные методы тренировки легкоатлетов.
Основы техники спортивного ориентирования.
Самоконтроль на тренировке.
Развитие силовых возможностей человека.
Оздоровительные тренировки.
Виды физических нагрузок, и их интенсивность.
Легкая атлетика.
Баскетбол.
Значение физкультуры и спорта в жизни человека.
Аэробика.
СТРУКТУРА ОЦЕНКИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ/КУРСОВОГО ПРОЕКТА
№
п.п.
Кол-во баллов в БРС
Параметры оценивания КР/КП
Минимальное
Максимальное
1.
Оформление работы/проекта
11
20
2.
Содержательная часть работы/проекта
25
40
3.
Уровень знаний, продемонстрированный студентом на защите
работы/проекта
25
40
61
100
Итоговая оценка
Система оценивания и перевод в оценку по 5-ти бальной шкале приведены в таблице 3 «Методических указаний по использованию БРС»
Форма А
стр. 2 из 2
Документ
Категория
Физкультура и Спорт
Просмотров
7
Размер файла
36 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа