close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Учитель - логопед

код для вставкиСкачать

Учитель-дефектолог, учитель-логопед
8-14 разряды
Должностные обязанности: Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии обучающихся (воспитанников). Обследует обучающихся (воспитанников), определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них дефекта. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся (воспитанников). Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с учителями и воспитателями, посещает занятия и уроки. Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих)
по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, имеющим отклонения в развитии. Ведет необходимую документацию. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ. Использует разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения в рамках государственных стандартов. Реализует ^образовательные программы. Обеспечивает уровень подготовки обучающихся (воспитанников), соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта, и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме. Соблюдает права и свободы обучающихся (воспитанников), содержащиеся в Законе Российской Федерации "Об образовании", Конвенции о правах ребенка. Систематически повышает свою профессиональную квалификацию. Участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими). Выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса.
Должен знать: Конституцию Российской Федерации;
законы Российской Федерации, решения Правительства Российской Федерации и органов управления образования по вопросам образования; Конвенцию о правах ребенка; возрастную и специальную педагогику и психологию; анатомо-физиологические и клинические основы дефектологии; методы и приемы предупреждения и исправления отклонений в развитии обучающихся (воспитанников); нормативные и методические документы по вопросам профессиональной и практической деятельности; программно-методическую литературу по работе с обучающимися (воспитанниками), имеющими отклонения в развитии; новейшие достижения дефектологической науки; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
8 разряд - высшее дефектологическое образование без предъявления требований к стажу
работы;
9 разряд - высшее дефектологическое образование и стаж педагогической работы от 2 до 5
лет;
10 разряд - высшее дефектологическое образование и стаж педагогической работы от 5 до 10
лет;
11 разряд - высшее дефектологическое образование и стаж педагогической работы от 10 до 20
лет;
12 разряд - высшее дефектологическое образование и стаж педагогической работы свыше 20
лет или II квалификационная категория, либо высшее профессиональное образование и стаж
работы в психолого-медико-педагогической консультации не менее 3 лет (для работающих в этих
учреждениях);
13 разряд - I квалификационная категория либо высшее профессиональное образование и
стаж работы в психолого-медико-педагогической консультации не менее 5 лет (для работающих в
этих учреждениях);
14 разряд-высшая квалификационная категория либо высшее профессиональное образование
и стаж работы в психолого-медико-педагогической консультации не менее 10 лет (для1
работающих в этих учреждениях).
Должностная инструкция № 4
На учителя-логопеда.
1.Общие положения.
> Настоящая инструкция разработана на основании "Тарифно-
квалификационных характеристик по должностям работников
учреждений образования РФ" от 17. 08. 1995 года.
> Инструкция определяет объем, порядок и правила работы учителя-
логопеда.
2. Квалификация.
> Для работы учителем - логопедом принимаются лица, годные к
данной работе по состоянию здоровья и имеющие высшее
образование по данной специальности.
> Наряду с настоящей инструкцией, учитель-логопед должен знать и
руководствоваться:
1. Правилами внутреннего трудового распорядка;
2. Правилами техники безопасности;
3. Положением о порядке расследования и учета несчастных
случаев.
3. Порядок допуска к самостоятельной работе.
>Учитель-логопед перед допуском к работе должен получить у
заведующей первичный инструктаж по охране труда и технике
безопасности.
У Допуск к самостоятельной работе производится приказом по МДОУ д/с № 5 и фиксируется датой и подписью заведующей в журнале регистрации инструктажа.
4. Подчиненность и взаимосвязь с сотрудниками.
> Учитель-логопед административно подчиняется заведующей МДОУ
д/с № 5, оперативно старшему воспитателю.
> Курирует работу учителя-логопеда специалист по коррекционному
образованию отдела образования Администрации г. Кыштыма
> 5.Требования безопасности.
В процессе работы учитель-логопед должен руководствоваться инструкциями по охране труда:
1. По правилам безопасности для всех сотрудников МДОУ д/с № 24;
2. По организации жизни и здоровья детей в МДОУ д/с № 24;
3. О мерах пожарной безопасности в МДОУ д/с № 24.
6.Описание рабочего места*
Учитель-логопед находится в специально оборудованном кабинете, в котором непосредственно находятся все пособия и материалы и проводятся занятия с детьми.
7.Основной состав работы.
^ Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию
отклонений в развитии воспитанников. У Обследует воспитанников, определяет структуру и степень
выраженности имеющихся у них дефектов.
> Комплектует группы для занятий с учетом психофизического
состояния воспитанников.
> Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению
отклонений в развитии, восстановлении нарушенных функций.
У Работает в тесном контакте с воспитателями и родителями.
У Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, имеющим отклонения в развитии.
^ Ведет необходимую документацию.
> Способствует формированию общей культуры личности,
социализации.
> Использует разнообразные формы, приемы и средства обучения в
рамках Госстандарта.
> Обеспечивает уровень подготовки воспитанников,
соответствующий требованиям Госстандарта.
8. Права.
> Учитель-логопед имеет право требовать место для работы,
необходимое оборудование, пособия и т. д.
> Имеет право систематически повышать свою профессиональную
квалификацию.
> > Имеет право участвовать в деятельности методический объединений
и других формах метод. Работы, представлять свой опыт и
результаты работы.
> Имеет право осуществлять контроль за работой воспитателей по
исправлению и восстановлению нарушенных функций детей.
9. Ответственность.
Учитель-логопед несет ответственность:
> За нарушение требований данной инструкции;
> За нарушение правил охраны труда и техники безопасности на
рабочем месте;
> За нарушение правил охраны жизни и здоровья детей;
> За невыполнение требований государственного образовательного
стандарта или реализацию их в неполном объеме;
> За нарушение правил пожарной безопасности.
Должностная инструкция разработана в соответствии с
Руководитель структурного подразделения
Согласовано:
Начальник юридического отдела
Автор
5tanya3011
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
85
Размер файла
54 Кб
Теги
логопеда, учителя
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа