close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Учебный план 2012-13

код для вставкиСкачать

СОГЛАСОВАНО
Председатель комитета по образованию Администрации МО Ломоносовский муниципальный район
Ленинградской области
И.С. Засухина
"___" __________ 2012г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Муниципального общеобразовательного учреждения
"Ломоносовская средняя общеобразовательная школа №3"
на 2012 - 2013 учебный год
Учебный план рассмотрен и принят
решением педагогического совета
МОУ "Ломоносовская средняя Общеобразовательная школа №3"
_ 2012 г. протокол №_
Приказ №_ от _апреля 2012 г.
Учебный план введен в действие
приказом директора
МОУ "Ломоносовская средняя Общеобразовательная школа №3" №___ от __августа 2012г.
Директор школы Т. А. Акатнова Пояснительная записка
1.1 Индивидуальный учебный план МОУ "Ломоносовская средняя общеобразовательная школа № 3" разработан на основе Федерального базисного учебного плана, утверждённого приказом Минобразования России № 1312 от 9 марта 2004 года (с последующими изменениями); регионального базисного учебного плана, утвержденного приказом Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области 10 августа 2005 года № 560; обеспечивает выполнение "Санитарно-эпидемиологических требований к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях", утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 года № 189 "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях"
1.2. К Нормативно-правовой основе Учебного плана относятся также:
Приказ Минобрнауки России от 20 августа 2008 г. № 241
"О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 г. № 1312";
Приказ Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 373 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования"- Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО) с изменениями (утверждены приказом Министерством образования и науки России от 26 ноября 2010 г. № 1241); Приказ Минобрнауки России от 31 января 2012 г. № 69 "О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования РФ от 05.03.2004 № 1089";
Приказ Минобрнауки России от 1 февраля 2012 г. № 74 "О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования РФ от 09.03.2004 № 1312";
Письмо Минобрнауки России от 9 февраля 2012 г. № МО-102/03 "О введении курса ОРКСЭ с 1 сентября 2012 года";
Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования, утвержденная приказом Минобразования России 18.07.2002 года № 2783;
Письмо Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 02.10.2009 г. № 19-4315/09;
Инструктивно-методическое письмо Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 08.06.2012 № 19-4185/12 "Об организации образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях Ленинградской области в 2012-2013 учебном году".
1.3. Учебный план ОУ составлен в соответствии с Типовым положением об общеобразовательном учреждении, на основе Устава ОУ и в преемственности с учебным планом 2011-2012 учебного года.
1.4. Учебный процесс в МОУ "Ломоносовская СОШ №3" организован в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами. При организации образовательного процесса соблюдаются требования, указанные в СанПиН 2.4.2.2821-10, ст.X "Гигиенические требования к режиму образовательного процесса". Режим работы школы:
На первой и второй ступени обучения, в 1 - 9 классах, рабочая неделя пятидневная. На третьей ступени обучения, в 10 - 11 классах, рабочая неделя шестидневная.
Начало учебных занятий в 8 часов 25 минут. Продолжительность уроков на всех этапах обучения составляет 45 минут, в I полугодии в 1 классе - 35 минут.
Максимально допустимая недельная нагрузка при 5-дневной учебной неделе во 2-4-х классах - 23 часа, в 5 классах - 29 часов, в 6 классах - 30 часов, в 7 классах - 32 часа, в 8 - 9 классах - 33 часа, в 10 -11 классах - 37 часов.
Продолжительность перемен следующая: после 1 и 2 уроков - 10 минут; после 3 и 4 уроков - 20 минут; после 5 и 6 уроков - 10 минут;
Начало работы кружков - после перерыва продолжительностью не менее 45 минут.
Начало работы группы продленного дня с 12 часов. В начальных классах сдвоенные уроки не проводятся. Для обучающихся в 5-9-х классах сдвоенные уроки допускаются для проведения лабораторных, контрольных работ, уроков труда, физической культуры целевого назначения (лыжи). Сдвоенные уроки по основным предметам для обучающихся в 5-9 классах допускаются при условии их проведения следом за уроком физической культуры. В 10-11-х классах допускается проведение сдвоенных уроков по основным и профильным предметам.
При составлении расписания уроков для обучающихся I ступени в течение дня и недели основные предметы чередуются с уроками музыки, изобразительного искусства, труда, физкультуры. А для обучающихся II и III ступени обучения чередуются предметы естественно-математического и гуманитарного циклов. Расписание уроков строится по возможности с учетом хода дневной и недельной кривой умственной работоспособности обучающихся.
Домашние задания даются обучающимся с учетом возможности их выполнения в следующих пределах: во 2-3 классах - до 1,5 часов; в 4-5 классах - до 2 часов; в 6-8 классах - до 2,5 часов; в 9-11 классах - до 3,5 часов.
Продолжительность учебного года • на 4-летний срок освоения образовательных программ начального общего образования для 1 классов - 33 учебные недели, 2-4 классов - не менее 34 учебных недель;
• на 5-летний срок освоения образовательных программ основного общего образования для 5-9 классов - от 34 (в 9 классе, не включая летний экзаменационный период) до 35 (в 5-8 классах) учебных недель;
• на 2-летний срок освоения образовательных программ среднего (полного) общего образования на основе различных сочетаний базовых и профильных предметов для 10-11 классов - не менее 34 учебных недель (не включая летний экзаменационный период в 11 классе и проведение учебных сборов по основам военной службы в 10 классе).
По окончании учебного года проводится переводная и государственная (итоговая) аттестации (в 9-11 классах) учащихся. Сроки проведения государственной (итоговой) аттестации учащихся выпускных классов устанавливаются в соответствии с приказами и инструктивно-методическими письмами Минобрнауки Российской Федерации и комитета общего и профессионального образования Ленинградской области.
Основные идеи учебного плана:
1. Школьное образование должно обеспечить готовность личности к самореализации в основных сферах жизнедеятельности.
2. Достижение соответствующего уровня образованности основывается на изучении предметов федерального, регионального, школьного компонентов учебного плана и участие школьников во внеклассной и внешкольной работе.
3. Учебный план старшей возрастной ступени определяется стандартом образования и признанием права ученика изучать на профильном уровне те предметы, которые наиболее полно отвечают его способностям и интересам. Школа реализует следующие образовательные программы:
* Начального общего образования
* Основного общего образования
* Среднего (полного) общего образования.
На этапе 3 ступени обучения школа реализует программы профильного обучения: химико-биологический, информационно-технологический и гуманитарный.
Для выполнения учебного плана используются типовые учебные программы, утвержденные МО РФ. В учебном плане МОУ "Ломоносовская средняя общеобразовательная школа №3"
сохранен перечень учебных предметов, обязательных для изучения на каждой ступени обучения, по которым проводится итоговая аттестация выпускников данной ступени или оценка их образовательных достижений по итогам учебного года.
Учтены рекомендации регионального БУП по:
* распределению минимального учебного времени между отдельными образовательными областями и учебными предметами;
* распределению учебного времени между федеральным, региональным компонентом и компонентом образовательного учреждения;
* максимальному объему нагрузки обучающихся.
Распределение часов компонента ОУ в учебном плане:
- на увеличение количества часов, отводимых на отдельные предметы, курсы, указанные в федеральном и региональном компонентах учебного плана;
- организацию индивидуальных, групповых занятий и занятий по выбору обучающихся в рамках основной учебной сетки часов;
- на деление на подгруппы по отдельным предметам;
- на занятия проектной, исследовательской, экскурсионной и другими видами и формами учебной деятельности.
Пояснительная записка к учебному плану для 1-2 классов в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований: > учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе; > в середине учебного дня организуется динамическая пауза продолжительностью не менее 40 минут; > используется "ступенчатый" режим обучения: в сентябре-октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре - по 4 урока по 35 минут каждый, в январе-мае - по 4 урока по 45 минут каждый; четвертый урок по расписанию с записью в классном журнале проводится в другой образовательной среде (прогулки на свежем воздухе). Во время прогулки, динамической паузы происходит уточнение первоначальных математических представлений, выполняются упражнения на развитие слухового восприятия, фонематического слуха, составление букв, начертание схем (из природного материала, на природном основании) и т.д.; > для посещающих группу продленного дня организуются 3-разовое питание и прогулки; > обучение в 1 классе проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий;
> дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти.
Учебный план МОУ "Ломоносовская СОШ № 3" для 1-2 классов является важнейшим нормативным документом по введению федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования в действие, определяет максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов, распределяет учебное время, отводимое на освоение содержания образования по учебным предметам. Учебный план МОУ "Ломоносовская СОШ №3" для 1-2 классов соответствует действующему законодательству Российской Федерации в области образования, обеспечивает исполнение федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования. Учебный план МОУ "Ломоносовская СОШ №3" для 1-2 классов состоит только из инвариантной части. В 1-2 классах в соответствии с системой гигиенических требований, определяющих максимально допустимую нагрузку учащихся, вариативная часть отсутствует.
Содержание образования, определенное инвариантной частью, обеспечивает приобщение обучающихся к общекультурным и национально-значимым ценностям, формирует систему предметных навыков и личностных качеств, соответствующих требованиям стандарта. Образование в начальной школе является базой, фундаментом всего последующего обучения. В начальной школе формируются универсальные учебные действия, закладывается основа формирования учебной деятельности ребенка - система учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат. Начальная ступень школьного обучения обеспечивает познавательную мотивацию и интересы учащихся, их готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, формирует основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.
Содержание образования на первой ступени общего образования реализуется преимущественно за счет введения интегрированных курсов, обеспечивающих целостное восприятие мира, деятельностного подхода и индивидуализации обучения по каждому предмету (математика, окружающий мир, художественный труд).
Инвариантная часть учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования: формирование гражданской идентичности школьников; их приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям; готовность к продолжению образования в основной школе; формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях; личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью. Изучение учебного предмета "Русский язык" в начальной школе направлено на развитие речи, мышления, воображения школьников, способности выбирать средства языка в соответствии с условиями общения, на воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к русскому языку, пробуждение познавательного интереса к слову, стремления совершенствовать свою речь. Формируются первоначальные знания о лексике, фонетике, грамматике русского языка. Младшие школьники овладевают умениями правильно писать и читать, участвовать в диалоге, составлять несложные монологические высказывания и письменные тексты-описания и повествования небольшого объема, овладевают основами делового письма (написание записки, адреса, письма).
Изучение учебного предмета "Литературное чтение" в начальной школе ориентировано на формирование и совершенствование всех видов речевой деятельности младшего школьника (слушание, чтение, говорение, письмо, различные виды пересказа), на знакомство с богатым миром отечественной и зарубежной детской литературы, на развитие нравственных и эстетических чувств школьника, способного к творческой деятельности.
Изучение учебного предмета "Математика" направлено на формирование первоначальных представлений о математике как части общечеловеческой культуры, на развитие образного и логического мышления, воображения, математической речи, формирование предметных умений и навыков, необходимых для успешного решения учебных и практических задач и продолжения образования.
Для изучения иностранного языка выбран Английский язык.
Изучение интегрированного учебного предмета "Окружающий мир" направлено на воспитание любви и уважения к природе, своему поселению, своей Родине; осмысление личного опыта общения ребенка с природой и людьми; понимание своего места в природе и социуме; приучение детей к рациональному постижению мира на основе глубокого эмоционально-ценностного отношения к нему. Учебный предмет является интегрированным. Он изучается интегрированно с краеведческим курсом "Введение в изучение родного края". Особое внимание должно быть уделено формированию у младших школьников здорового образа жизни, элементарных знаний о поведении в экстремальных ситуациях, т. е. основам безопасности жизнедеятельности.
Учебный предмет "Изобразительное искусство" изучается как самостоятельный предмет.
Учебный предмет "Музыка" изучается как самостоятельный предмет.
Учебный предмет "Технология" изучается как самостоятельный предмет. Занятия по физической культуре направлены на укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому развитию и всесторонней физической подготовленности ученика. Организация занятий по направлениям внеурочной деятельности является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе, в частности основной Образовательной Программы общеобразовательного учреждения. Общеобразовательное учреждение предоставляет учащимся возможность выбора широкого спектра занятий, направленных на развитие школьника.
Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию учащихся и направлены на реализацию различных форм ее организации, отличных от урочной системы обучения. Занятия проводятся в форме экскурсий, кружков, секций, круглых столов, конференций, диспутов, КВНов, школьных научных обществ, олимпиад, соревнований, поисковых и научных исследований и т.д. Часы, отведенные на внеурочную деятельность, не учитываются при определении обязательной допустимой нагрузки учащихся.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН МОУ "Ломоносовская средняя общеобразовательная школа №3", реализующего образовательную программу начального общего образования
в 1-2 классах в соответствии с ФГОС НОО
Предметные областиУчебные предметыКоличество часов
1а,б,в кл.Количество часов
2 а,б,в кл.1. Обязательная частьФилологияРусский язык5 / 1655 / 170Литературное чтение4 / 1324 / 136Английский язык -2 / 68Математика и информатикаМатематика4 / 1324 / 136Обществознание и естествознание Окружающий мир2 / 662 / 68ИскусствоМузыка1 / 331 / 34Изобразительное искусство1 / 331 / 34ТехнологияТехнология 1 / 331 / 34Физическая культураФизическая культура3 / 993 / 102ИТОГО21 / 69323 / 7822. Часть, формируемая участниками образовательного процессаИТОГО00Максимально допустимая недельная нагрузка при 5-дневной учебной неделе
21 / 693
23 / 782
Пояснительная записка к учебному плану для 3-4 классов Обязательные для изучения в начальной школе учебные предметы сохранены: "Русский язык " (3-4 классы), "Литературное чтение" (3-4 классы) и "Иностранный язык " (3-4 классы). Особое внимание уделяется координации курса иностранного языка и курсов русского языка и литературного чтения, развитию общеязыковой, коммуникативной компетентности, русскоязычной грамотности. Количество учебных часов на изучение учебного предмета "Русский язык" в 3 классе составляет 5 часов в неделю (в т.ч. 2 часа за счет регионального компонента) и 4 часа в неделю в 4 классе (в т.ч. 1 час за счет регионального компонента). Количество учебных часов на изучение учебного предмета "Литературное чтение" составляет 3 часа в неделю в 3-4 классах (в т.ч. по 1 часу за счет регионального компонента). Учебный предмет "Иностранный язык" изучается в 3-4 классах в количестве 2 часов в неделю. Для изучения иностранного языка выбран Английский язык. Учебный предмет "Математика" во 2- 4 классах изучается в количестве 4 часов в неделю. Учебный предмет "Окружающий мир (человек, природа, общество)" изучается в 3-4 классах 2 часа в неделю. Учебный предмет является интегрированным. Он изучается интегрированно с курсом "Введение в изучение родного края". Особое внимание уделено изучению особенностей родного края, экологических понятий полезных ископаемых своей местности, земной поверхности края, охране природных территорий области, промышленности, растениеводству, труду людей, формированию ценностных приоритетов обучающихся. Кроме того, в курс "Окружающий мир" интегрируется предмет "Основы безопасности жизнедеятельности" (ОБЖ, в том числе ПДД), что позволяет более эффективно использовать учебное время и обеспечивает формирование умения школьников применять полученные знания в различных нестандартных ситуациях. Количество часов на предмет "Физическая культура" в 3-4 классах составляет 3 часа в неделю. Учебный предмет "Искусство (Музыка)" изучается как самостоятельный предмет с учебной нагрузкой 1 час в неделю.
Учебный предмет "Искусство (ИЗО)" изучается как самостоятельный учебный предмет с учебной нагрузкой 1 час в неделю.
Учебный предмет "Технология (Труд)" изучается как самостоятельный предмет с учебной нагрузкой 2 часа в неделю. Учебный предмет "Информатика и ИКТ", направленная на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, изучается с 3 класса в качестве учебного модуля в рамках учебного предмета "Технология (Труд)".
В учебных предметах "Искусство (ИЗО)", "Технология (Труд)" на примерах изучения искусства, культуры, природы, результатов деятельности людей, проживающих на территории Ленинградской области, уделено внимание формированию культурных ценностей, приоритетов обучающихся. Изучение регионального содержания модулей "Искусство (ИЗО)", "Технология (Труд)" позволяет приобщить обучающихся к культуре родного края, заложить основы любви и уважения к богатой народной культуре, приобщить к уникальным ремеслам Ленинградской области. В 4 классе вводится курс "Основы религиозных культур и светской этики" (1 час в неделю). В соответствии с запросами родителей (законных представителей) был выбран для изучения модуль "Основы православной культуры".
Значительная часть учебного времени отводится практической работе, экскурсиям, урокам на местности. УЧЕБНЫЙ ПЛАН
МОУ "Ломоносовская средняя общеобразовательная школа №3", реализующего образовательную программу начального общего образования в 3-4 классах
КомпонентУчебный предметКлассIII а,бIV а,б,вФедеральный компонентРусский язык5 / 1705 / 170Литературное чтение3 / 1022/ 68Английский язык 2 / 682 / 68Математика4 / 1364 / 136Окружающий мир (человек, природа, общество)2 / 682 / 68Основы религиозных культур и светской этики-1 / 34Искусство (ИЗО)1 / 341 / 34Искусство (Музыка) 1 / 341 / 34Физическая культура3 / 1023 / 102Технология (Труд)2 / 682 / 68Итого 23 / 78223 / 782Региональный компонент --Компонент ОУ--Итого за неделю при 5-дневной рабочей неделе2323Итого за год при 5-дневной рабочей неделе782782
Основное общее образование
Федеральный компонент образовательного стандарта выполняется в полном объеме. Обязательные для изучения в основной школе учебные предметы сохранены в полном объеме. Количество часов, рекомендуемое БУП на предметы, сохранено. Учебный предмет "История" включает содержательные разделы "Всеобщая история" и "История России". На основании Методических рекомендаций ЛОИРО "О преподавании истории и обществознания в образовательных учреждениях Ленинградской области" на изучение разделов курса "История России" отводится 1,25 часа учебного времени, на изучение разделов курса "Всеобщая история" отводится 0,75 часа учебного времени.
В изучение предмета "Обществознание" предусмотрено включение содержательных разделов "Экономика" и "Право".
Для изучения иностранного языка выбран Английский язык.
Предмет "Природоведение" в 5 классе изучается интегрированно с ОБЖ.
Преподавание учебного предмета "ОБЖ" в 5-7 и 9 классах интегрировано в учебные курсы "Природоведение", "Биология", "Технология", "Физическая культура". В 8 классе "ОБЖ" преподается как отдельный предмет. Для повышения качества образования и в соответствии с запросами обучающихся и их родителей (законных представителей) за счет часов регионального компонента увеличено количество часов на учебный предмет "Русский язык" в 5 и 6 классах - на 3 часа, в 7 классе - на 1 час, в 8 классе - на 0,5 часа; за счет часов компонента образовательного учреждения добавлены часы на "Русский язык" в 7 классе - на 1 час, в 8 классе - 0,5 часа в неделю, а так же на "Алгебру" в 8 классе - 0,5 часа в неделю.
Региональный компонент государственного образовательного стандарта реализуется за счет часов учебного времени, предусмотренных на эти цели Федеральным базисным учебным планом. Для организации изучения содержания образования краеведческой направленности введен интегрированный предмет "Природа, история и культура Ленинградской земли", в состав которого входят следующие учебные курсы:
- в 5 классе - "Серебряный пояс России" (0,5 часа в неделю при 5-ти дневной учебной неделе). Основная цель курса "Серебряный пояс России" ознакомить учащихся 5- х классов с историей и культурой Ленинградской области с древнейших времен до наших дней. Курс направлен на осуществление гражданско-патриотического, нравственного воспитания как важнейшей задачи обучения в школе. Благодаря изучению учебного курса "Народное творчество Ленинградской области" (0,5 часа в неделю при 5-ти дневной учебной неделе) происходит приобщение подрастающего поколения к историческому и к культурному наследию своего народа, наследование народной мудрости.
- в 6 классе - "Природа родного края" (1 час в неделю при 5-ти дневной учебной неделе). Данный учебный курс развивает содержательные элементы федеральных предметов "Биология" и "География". Изучение данного курса обеспечивает расширение межпредметных связей и практических умений учащихся, способствует формированию целостного представления о живой и неживой природе родного края и формированию целостных мировоззренческих взглядов и идей правовых норм, элементов гражданской ответственности.
- в 8 и 9 классе - "История и культура Ленинградской земли" (в 8 классе - 0,5 часа в неделю при 5-ти дневной учебной неделе, в 9 классе -1 час в неделю). Изучение этого курса дает школьнику знание своих корней, истории родного края, каковы истоки современной культуры, чем живет регион сегодня.
Учебный предмет "Информатика и ИКТ" в 5 - 7 классах ведется как отдельный предмет, за счет учебных часов компонента образовательного учреждения по 1 часу в неделю в соответствии с запросами обучающихся и их родителей (законных представителей) Кроме того, имеются условия для её изучения в рамках всех школьных предметов. Учебный предмет "Искусство" представлен самостоятельными курсами "Музыка" в 5-7 классах по 1 часу в неделю и "Изобразительное искусство (ИЗО)" в 5-7 классах по 1 часу в неделю, в 8-9 классах - учебным предметом "Искусство" - по 1 часу в неделю (по программе Г.П. Сергеевой, И.Э. Кашековой, Е. Д. Критской).
Часы учебного предмета "Технология" в 9 классе передаются в компонент ОУ для организации предпрофильной подготовки учащихся: 1 час на профориентационный курс и 1 час на предметы по выбору учащихся.
При разработке и организации курсов по выбору в рамках предпрофильной подготовки девятиклассников учитывалось следующее:
- набор предлагаемых курсов носит вариативный характер, их количество избыточно, поэтому у учеников есть возможность реального выбора;
- в организации учебного процесса созданы условия, которые позволяют ученикам менять наполнение индивидуального учебного плана курсами по выбору как минимум два раза за учебный год;
- содержание курсов предпрофильной подготовки включает не только информацию, расширяющую сведения по учебным предметам, но и знакомит учеников со способами деятельности, необходимыми для успешного освоения программы того или иного профиля;
- в целях формирования интереса и положительной мотивации к тому или иному профилю через освоение новых аспектов содержания и более сложных способов деятельности, содержание курсов предпрофильной подготовки включает оригинальный материал, выходящий за рамки школьной программы. Тематика предлагаемых обучающимся учебных курсов по выбору:
Предмет Название курсаКол-во часовРусский язык"Обучение сочинениям разных жанров"17Обществознание"Имею право"17Математика"Избранные вопросы математики"34
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
МОУ "Ломоносовская средняя общеобразовательная школа №3", реализующего образовательную программу основного общего образования на 2012-2013 учебный год
Учебные предметыКоличество часов по классам 5а,б6а,б7а,б8а,б9а,б1.Федеральный компонентРусский язык6 / 2046 / 2045 / 1704 / 1362 / 68Литература2 / 682 / 682 / 682 / 683 / 102Английский язык3 / 1023 / 1023 / 1023 / 1023 / 102Математика
Алгебра
Геометрия5 / 170 5 / 170
3 / 102
2 / 68
3,5 / 119
2 / 68
3 / 102
2 / 68Информатика и ИКТ1 / 342 / 68История 2 / 682 / 682 / 682 / 682 / 68Обществознание (включая экономику и право)1 / 341 / 341 / 341 / 34Природоведение2 / 68Биология1 / 342 / 682 / 682 / 68География1 / 342 / 682 / 682 / 68Химия2 / 682 / 68Физика2 / 682 / 682 / 68Искусство (Музыка)1 / 341 / 341 / 34Искусство (ИЗО)1 / 341 / 341 / 34Искусство1 / 341 / 34Физическая культура3 / 1023 / 1023 / 1023 / 1023 / 102ОБЖ1 / 34Технология 2 / 682 / 682 / 681 / 34Итого:27 / 91828 / 95231 / 105432,5 / 110530 / 10202. Региональный компонентСеребряный пояс России
Народное творчество Ленинградской области
Природа родного края
История и культура Ленинградской земли0,5
0,5
-
--
-
1
--
-
-
--
-
-
0,5-
-
-
1Итого:1 / 341 / 3400,5 / 171 / 343. Компонент ОУИнформатика и ИКТ
Профориентационный курс
Элективные курсы:
"Обучение сочинениям разных жанров"
"Имею право"
"Избранные вопросы математики"
1
1
1
1
1
0,5
0,5
1
Итого:1 / 341 / 341 / 3402 / 68Предельно допустимая аудиторная нагрузка при 5-дневной учебной неделе29 / 98630 / 102032 / 108833 / 112233 / 1122
Среднее (полное) общее образование
Федеральный компонент выполняется в полном объеме Обязательные для изучения в старшей школе общеобразовательные учебные предметы сохранены.
Учебный план для 10-11 классов реализует модель профильного обучения Федерального базисного учебного плана. В компонент образовательного учреждения включены элективные курсы, которые учащийся может выбрать в соответствии с индивидуальным профилем образования.
Учебный предмет "Математика" представлен учебными курсами "Алгебра и начала анализа" и "Геометрия".
Учебный предмет "История" включает содержательные разделы "История России" и "Всеобщая история".
Естественнонаучные дисциплины "Физика", "Химия", "Биология", "География" изучаются как отдельные предметы.
Учебный предмет "Информатика и ИКТ" на старшей ступени обучения ведется как отдельный предмет. В 10а классе гуманитарного профиля, 10б классе в группе химико-биологического профиля, а так же в 11 классе химико-биологического профиля - за счет учебных часов компонента образовательного учреждения. В 10б классе в группе физико-математического профиля "Информатика и ИКТ" ведется как профильный предмет.
На третьей ступени общего образования МОУ "Ломоносовская СОШ №3" реализует три профиля: химико-биологический - для группы обучающихся 10б класса и 11 класса, физико-математический - для группы обучающихся 10б класса и гуманитарный для обучающихся 10а класса. Для реализации профильного обучения на старшей ступени, а также на основании анкетирования и с учетом запросов обучающихся и их родителей в учебном плане увеличено количество часов на изучение определенного блока предметов. В связи с этим 10б класс делится на группы двух профилей обучения: химико-биологического и физико-математического. Химико-биологический профиль представлен следующими профильными предметами:
* "Математика" - 6 часов;
* "Химия" - 3 часа;
* "Биология" - 3 часа.
Физико-математический профиль представлен следующими профильными предметами:
* "Математика" - 6 часов (в т.ч. "Алгебра и начала анализа" - 4 часа, "Геометрия" - 2 часа);
* "Информатика и ИКТ" - 4 часа;
* "Физика" - 5 часов.
Для реализации профильного обучения в 11 классе в соответствии с запросами учащихся и их родителей увеличено количество часов на изучение как блока предметов естественнонаучного цикла, так и блока предметов гуманитарного цикла: за счет часов компонента ОУ (введены элективные курсы по русскому языку и обществознанию). В связи с этим в 11 классе химико-биологический профиль представлен следующими профильными предметами:
* "Математика" - 7 часов (в т.ч. "Алгебра и начала анализа" - 5 часов, "Геометрия" - 2 часа);
* "Химия" - 3 часа;
* "Биология" - 3 часа.
Представлены элективные курсы, поддерживающие химико-биологический и физико-математический профили:
- "Решение задач по физике" в группе химико-биологического профиля 10б и 11 классе - по1 часу;
- "Основы химических методов исследования веществ" - в 10б и 11 классах - по1 часу;
- "Клетки и ткани" - в группе химико-биологического профиля в 10б -1 час;
- "Алгебраические уравнения. Алгебраические функции" в 10 б - 1 час;
- "Современное правописание: орфография и пунктуация" в 11 классе - 1 час;
- "Работа с контрольно-измерительными материалами по обществознанию" в 11 классе - 1 час. В 10 а классе гуманитарный профиль представлен следующими профильными предметами:
* "Русский язык" - 3 часа;
* "Литература" - 5 часов;
* "История" - 4 часа;
* "Обществознание" - 3 часа.
Кроме того, за счет учебных часов компонента образовательного учреждения введен предмет "Мировая художественная культура" - 1 час, а также элективный курс по предмету, сопутствующему гуманитарному профилю - Английский язык - по теме "Пишем по-английски: деловые письма, письма друзьям, резюме, эссе" - 1 час. Региональный компонент учебного плана в 10 и 11 классах представлен следующим образом:
1) в 10б классе введен предмет "Экология и природопользование Ленинградской области" - 1 час; 2) в соответствии с письмом и рекомендациями комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 02.10.2009 № 19-4315/09 (для организации подготовки к ЕГЭ) увеличено количество часов на следующие предметы:
- математика - в 11 классе - на 1 час; в 10а классе гуманитарного профиля - на 2 часа в соответствии с запросами обучающихся и их родителей (законных представителей);
- русский язык - в 11 и 10б классе химико-биологического и физико-математического профиля - на 1 час.
Компонент образовательного учреждения во всех классах старшей ступени также представлен учебными предметами "Экономика" и "Информатика и ИКТ" - по 1 часу.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН МОУ "Ломоносовская средняя общеобразовательная школа № 3", реализующего образовательную программу гуманитарного профиля в 10 а классе на 2012 - 2013 учебный год
Компонент образовательного стандартаУчебные предметы (курсы)Количество учебных часов в неделюФедеральный компонентБазовые учебные предметы 18 чАнглийский язык3 / 102Алгебра и начала анализа4 / 136Геометрия2 / 68Биология1 / 34География1 / 34Физика2 / 68Химия1 / 34Физическая культура3 / 102ОБЖ1 / 34Профильные предметы 15 чРусский язык3 / 102Литература5 / 170История4 / 136Обществознание3 / 102Региональный компонентУчебные курсы регионального компонента0чЭкология и природопользование Ленинградской области Экономика и законодательство Ленинградской области- - Компонент ОУУчебные и элективные курсы компонента ОУ4чМировая художественная культура (МХК) Экономика Информатика и ИКТ Элективный курс по английскому языку "Пишем по-английски: деловые письма, письма друзьям, резюме, эссе"1 / 34 1 / 34 1 / 34 1 / 34Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка обучающихся при 6-дневной учебной неделе37 / 1258
УЧЕБНЫЙ ПЛАН МОУ "Ломоносовская средняя общеобразовательная школа № 3", реализующего образовательную программу химико-биологического и физико-математического профиля в 10б классе на 2012-2013 учебный год
Компонент образователь-ного стандартаУчебные предметы (курсы)Количество учебных часов в неделюхимико-биологическийфизико-математическийФедеральный компонент Базовые учебные предметы 18 ч 18 чРусский язык2 / 682 / 68Литература3 / 1023 / 102Английский язык 3 / 1023 / 102История2 / 682 / 68Обществознание (включая экономику и право)1 / 341 / 34География1 / 341 / 34Физика2 / 68-Химия-1 / 34Биология-1 / 34Физическая культура3 / 1023 / 102ОБЖ1 / 341 / 34 Профильные предметы 12 ч 15 чМатематика6 / 2046 / 204Биология3 / 102-Химия3 / 102-Информатика и ИКТ-4 / 136Физика-5 / 170 Региональный компонент и компонент ОУ Учебные курсы регионального компонента 1ч 1чЭкология и природопользование Ленинградской области Экономика и законодательство Ленинградской области1 / 34
-1 / 34
-Учебные и элективные курсы компонента ОУ 6ч 3чЭкономика1 / 341 / 34Информатика и ИКТ 1 / 34-Элективные курсы
"Решение задач по физике" 1 / 34-"Основы химических методов исследования веществ"1 / 341 / 34"Клетки и ткани"1 / 34-"Алгебраические уравнения. Алгебраические функции" 1 / 341 / 34Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка обучающегося при 6-дневной учебной неделе37 / 125837 / 1258
УЧЕБНЫЙ ПЛАН МОУ "Ломоносовская средняя общеобразовательная школа №3", реализующего образовательную программу среднего (полного) общего образования химико-биологического профиля в 11 классе на 2012 - 2013 учебный год Компонент образовательного стандартаУчебные предметы (курсы)Количество учебных часов в неделю Федеральный компонент Базовые учебные предметы 18 чРусский язык2 / 68Литература 3 / 102Английский язык 3 / 102История 2 / 68Обществознание 1 / 34География1 / 34Физика2 / 68Физическая культура3 / 102Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ)1 / 34Профильные учебные предметы 13 чМатематика7 / 238Биология3 / 102Химия3 / 102
Региональный компонент Учебные курсы регионального компонентаЭкология и природопользование ленинградской области-Экономика и законодательство Ленинградской области-
Компонент ОУ
Учебные и элективные курсы компонента ОУ 6 ч Экономика1 / 34Информатика и ИКТ1 / 34Элективные курсы"Решение задач по физике"1 / 34"Работа с контрольно-измерительными материалами по обществознанию" 1 / 34"Основы химических методов исследования веществ"1 / 34"Современное правописание: орфография и пунктуация"1 / 34Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка обучающегося при 6-дневной учебной неделе37 / 1258
Автор
nabokich_roman
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
439
Размер файла
351 Кб
Теги
2012
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа