close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Волшебный зоопарк для маленьких пианистов учебно-метод. пособие Левина Е. (www.PhoenixBooks.ru)

код для вставкиСкачать
Елена и Евгений
ЛЁВИНЫ
ВОЛШЕБНЫЙ ЗООПАРК
Ростов-на-Дону
«Феникс»
2012
ДЛЯ МАЛЕНЬКИХ ПИАНИСТОВ
Учебно-методическое пособие
СЕРИЯ «МОИ ПЕРВЫЕ НОТЫ»
3
ВОЛШЕБНЫЙ ЗООПАРК
Лучик солнца золотой
Разбудил и нас с тобой.
Просыпайся, умывайся,
Поскорее одевайся.
Мы идём сегодня в сказку,
Где в Волшебной стороне
Вальсы бабочки танцуют, Солнце лучиком рисует.
Рыбку ловит котик Капка,
Шмель с утра умылся лапкой.
Там открылся детский сад
Для детей и для зверят.
В этой сказочной стране
Рады всем: тебе и мне!
4
В одной сказочной стране жил Король. И было у него 2 сына. Один сын очень любил играть на скрипке, другой — на контрабасе. Когда скрипач, который вставал с ранними птичками на восходе солнышка, брался за скрипку, контрабасист сердито закрывал уши в надежде подольше поспать. Зато вечером при свете луны, когда раскрывались кувшинки в волшебном озере, начинал играть контрабасист. Скрипач долго ворочался в постели и никак не мог уснуть. Каждый из братьев считал, что только его инструмент самый лучший. Король очень любил обоих сыновей, но никак не мог примирить их. Тогда он разделил своё королевство на 2 части красивой изгородью и дал каждому сыну ключ от ворот: одному брату — Скрипичный ключ
, другому — Басовый ключ
. На бумаге Король нарисовал план своего Королевства, разделённого между двумя сыновьями. Королевство Скрипача располагалось на верхних 5 линеечках и открывалось Скрипичным клю
-
чом
. Королевство Контрабасиста располагалось на нижних 5 линеечках и открывалось Басовым ключом
. Ворота между ними он назвал «
Ворота До
». Для «
Ворот До
» Король нарисовал добавоч
-
ную линейку. На равном расстоянии от «
Ворот До
» указал он место хранения ключей: Скрипичный
на вто
-
рой линейке вверх от «
Ворот До
», а Басовый
— на второй линейке вниз от «
Ворот До
». «Теперь всё будет хорошо», — решил Король.
Но шло время, а жизнь в Королевстве становилась грустнее и грустнее. Король всё реже и реже видел своих детей. Не стало весёлых балов, где под звуки всех инструментов пели и танцевали гости. Да и сами братья стали скучать друг без друга. Тогда Король принял мудрое решение: со
-
единить мостом два королевства, на вершине моста поставить прекрасный дворец, где на празд
-
никах, балах и концертах братья будут радовать своей игрой друг друга, гостей и отца-Короля.
Сказано — сделано. СКАЗКА О МУЗЫКАЛЬНОМ КОРОЛЕВСТВЕ
5
С тех пор жизнь в Королевстве стала дружной и весёлой. А на плане Королевства появился новый знак, который называется «
Акколада
». Он соединяет 2 части королевства друг с другом и показывает, что музыканты двух королевств только вместе могут создавать хорошую музыку.
6
Певуче
G
3
G
3
G
3 2
0
G
1
5
4
5
4
5
4
B
4
5
4
5
4
5
?
5
4
5
4
4
5
4
5
4
5
?
5
4
5
4
5
4
B
4
5
4
5
5
4
B
5
4
5
5
4
5
?4
5
?
5
5
B
Колокольчик голубой
Зазвенел в тиши лесной,
Созывая всех зверят
В школу, а не в детский сад.
В ШКОЛУ
7
Умеренно
G
mf
1 3
3
5
1
1 2
5
1
G
3
5 1
5
5
5
5
5
5
B
5
5
5
5
5
5
B
5
5
5
5
5
5
?
B
?
B
?
B
?
B
?
B
?
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
B
?
B
?
B
Умка — маленький медведь,
Научился он реветь.
Хочет стать он взрослым мишкой,
Чтобы бегать в школу с книжкой.
УМКА
ВОЛШЕБНЫЙ ЗООПАРК
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3
СКАЗКА О КОРОЛЕ И ЕГО СЫНОВЬЯХ
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4
В ШКОЛУ
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6
УМКА
.............................................................................................
7
ХОЗЯЮШКА
.......................................................................................
8
РЫБОЛОВ
........................................................................................
10
ПРОГУЛКА
.......................................................................................
12
НОЧНОЙ БАЛ
.....................................................................................
13
КОЛЫБЕЛЬНАЯ
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
СЧАСТЛИВАЯ СЕМЬЯ
..............................................................................
15
УТРО. Музыка Б. Малеева
...........................................................................
16
ПЕВИЦА
.........................................................................................
17
НА ОЗЕРЕ
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
ПОРТНОЙ
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
ДОГОНЯЛКИ
......................................................................................
21
МЕДВЕЖОНОК ПАНДА (СОНЯ)
......................................................................
22
ДЕТСКИЙ САД
....................................................................................
24
ПАПА-ВОСПИТАТЕЛЬ
..............................................................................
25
СНЕГОПАД
.......................................................................................
26
ЗИМА
............................................................................................
27
ВОЛШЕБНАЯ СКАЗКА
.............................................................................
28
В ГОСТЯХ
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
ПОДАРОК
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
СЮРПРИЗ
........................................................................................
32
СПОР
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
ЛИСА И БЕГЕМОТ
.................................................................................
36
СОЛНЦЕ-ХУДОЖНИК
..............................................................................
38
ЗМЕЙКА
..........................................................................................
39
ПОЛЬКА
..........................................................................................
40
ПАРАД
...........................................................................................
41
КОЛЫБЕЛЬНАЯ
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Приложение
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Содержание
Автор
phoenixbooks
Документ
Категория
Методические пособия
Просмотров
407
Размер файла
536 Кб
Теги
phoenixbooks, www, www.phoenixbooks.ru, Книги издательства Феникс
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа