close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Как развить ум и талант у подростков самые эффективные упражнения и советы Цветке В. (www.PhoenixBooks.ru)

код для вставкиСкачать
??????-??-????
?????
2012
??? ??????? ?? ? ?????? ? ??????????
????? ??????????? ?????????? ? ??????
??? ?????? ???????
В. Цветке
www.phoenixbooks.ru
??? 373.3/.5
??? 74.202.4
??? 421
? 27
Цветке В.
? 27 ??? ??????? ?? ? ?????? ? ??????????. ????? ??-
????????? ?????????? ? ?????? / ?. ??????. — ?????? ?/? : ??????, 2012. — 156, [1] ?.: ??. — (??? ?????? ???????).
ISBN 978-5-222-19694-6
?????? ????? ??????? ??? ? ????? ????? ??????? ?????????? ??-
?????? ? ????????, ? ?????? ?? ? ??????. ??? ??????????, ?????? ? ????-
?? ????????? ?? ???????? ?? ???????? ? ????????, ? ??????? — ??? ??? ??? ????? ?????? ? ????????????? ????? ? ? ????????? ??????. ????? ????????? ?????? ????? ?? ????????? ?????????? ?????????? ?? ?????? ????????, ? ??? ?? ????????? ????????? ?????? ????????? ???????? ? ???????, ??? ???????????? ?????? ?? ???????? ??? ? ???????.
??? ??????? ????????, ????? ????????? ???? ????? ?? ? ???? ???? ??????????? ????? ?? ???????????????? ???????? ? ??????? ????? ?????????, ????? ????????? ??????.
? ?????? ??????? ?????? ????? ????????????? ??? ??????????, ?? ????? ?? ?????, ???? ? ???????? ??????? ??? ?????, ??? ????? ?? ????????? ? ????????? ???? ??????. ? ? ?????????? ???????? ?? ??????? ?????????: ?????? ????? ??????, ????? ? ????????. ??????? ???!
??? 373.3/.5
??? 74.202.4
© ?. ??????, 2012
ISBN 978-5-222-19694-6 © ??????????: ??? «??????», 2012
www.phoenixbooks.ru
3
#
Посвящаю моей семье — супруге Валентине, дочери Иние и сыну Сергу
?? ??????
Каждый родитель желает, чтобы его дети стали ум-
ными и талантливыми. И это прекрасное желание. Но, к сожалению, не каждый родитель знает правильную дорогу к этой цели. Чтобы стать умным и тем более талантливым человеком, необходимо тренировать свой мозг. При правильных и систематических занятиях вс? подда?тся тренировке — и тело, и душа, и мысли. В этой книге вам будут предложены упражнения по развитию мышления — памяти, внимания, логики и др. Мы выясним, что такое талант и как его развить.
Литературная деятельность также прекрасно раз-
вивает внимание, память, творческую фантазию и интеллект. И в этой книге предложены упражнения, советы и сюжеты, после которых вы и ваши дети смогут правильно, оригинально и интересно писать небольшие литературные произведения.
www.phoenixbooks.ru
Хотя эта книга в первую очередь адресована детям и подросткам, но при желании и взрослые также могут успешно заниматься по ней. Старайтесь заниматься по этой книге систематически и обязательно осмысливая прочитанное, и тогда, безусловно, к вам придет успех. И последнее. Все упражнения построены по принципу от простого к сложному. Не приступайте к следующему упражнению до тех пор, пока не будет хорошо отрабо-
тано предыдущее.
Успехов вам!
www.phoenixbooks.ru
5
#
КАК РАЗВИТЬ УМ И ТАЛАНТ
Мы загружаем наш мозг всего лишь на 8–9%. Прид?т время, когда люди научатся пользоваться своим мозгом на 40–45%. А это значит, тогда почти все жители Земли станут Бетховенами, Эйнштейна-
ми, Рубенсами...
Вальдемар Цветке
Наша прекрасная планета Земля образовалась около 5 миллиардов лет назад. Целых 2 миллиарда лет на Зем-
ле не было абсолютно никакой жизни. И только после того как Земля «успокоилась» (примерно 3 миллиарда лет назад), путем различных химических соединений и фотосинтеза произошли первые простейшие бактерии. Но прошло ещ? несколько миллионов лет, прежде чем над поверхностью Земли накопился кислород, кото-
рый необходим для жизни. И как только образовалось достаточное количество кислорода, появились первые морские водоросли, которые и дали начало всему живо-
му на Земле. Из морских водорослей постепенно стали образовываться простейшие одноклеточные организмы, и понадобились ещ? многие миллионы лет, чтобы из одноклеточных появились первые млекопитающие.
Первые современные люди, Homo sapiens, с объемом мозга 650–680 кубических сантиметров, появились примерно 160–170 тысяч лет назад. У современного www.phoenixbooks.ru
человека, какими являемся мы, объ?м мозга составляет 1200–1400 кубических сантиметров.
Однако, прежде чем что-то изучать, мы должны хо-
рошо знать предмет нашего изучения. Нас интересуют мозг, ум и память. Примерно 35% всех людей думают, что мозг, ум и память — это одно и то же, что, конеч-
но же, неверно. Мозг можно потрогать руками, так как это материя, а память и ум никогда, потому что это интеллектуальный продукт мозга. Мозг — самый важный и главный орган в нашем теле. Человеческий мозг содержит миллиарды нервных клеток, нейронов, и благодаря им мы видим, слышим и чувствуем окру-
жающий мир. Ум — это способность нейронов думать, мыслить, анализировать, учиться, чувствовать и т. д. Память — способность ума хранить всю информацию, которую мы получаем ежесекундно.
Повторю, чтобы ваши дети стали умными и тем более талантливыми людьми, необходимо тренировать и развивать память. Существует около десяти различ-
ных видов памяти и сейчас я познакомлю вас с этой классификацией.
www.phoenixbooks.ru
11
#
УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ВНИМАНИЯ И ПАМЯТИ С ПОМОЩЬЮ БУКВ
?????????? 1
Первое упражнение очень простое, и ваши дети выполнят его незамедлительно. Вы (я обращаюсь к ро-
дителям) называете какую-нибудь букву, а ваши сын или дочь должны назвать город, но так, чтобы первая буква этого города начиналась с названной буквы:
В...О...К...П...Т...У...М...У...К...Н
?????????? 2
Прежде чем выполнять это упражнение, вспомните, какие птицы и животные вам знакомы. Вы называете букву, а дети должны назвать птицу или животное, но чтобы первая буква этой птицы или животного начи-
налась с названной буквы:
Г...В...Л...Т...Н...Д...И...К...Я...Е
?????????? 3
Следующее упражнение потребует от ребенка кон-
центрации внимания, так как это упражнение сложнее www.phoenixbooks.ru
предыдущего. Мама (папа) называют какую-то букву, а сын или дочь должны назвать слово, но чтобы назван-
ная буква была по счету второй в этом слове. Допустим, названа буква И. Правильным ответом будет ГИТАРА, ПИНГВИН или БИЗОН и т. д.
А...Г...Д...Е...Л...К...О...Н...Ю...Ж
?????????? 4
Это упражнение почти такое же, как и упражне-
ние 3, но только названная буква должна находиться в слове третьей по сч?ту. Например, названа буква О. Правильный ответ — ЭПОХА, ПРОСПЕКТ и т. д.
Р...Н...И...Ф...А...М...Е...У...О...Г
?????????? 5
Последнее упражнение из этой серии ещ? сложнее, но оно хорошо развивает память. Мама или папа назы-
вают букву, а ребенок должен назвать слово, но чтобы в н?м данная буква присутствовала два раза. Допустим, названная буква Е, следовательно, правильный ответ ПЕРЕЕЗД или ПЕРЕЦ и т. д.
У...И...О...Е...А...П...Р...С...Т
Обычно для каждого упражнения да?тся строго опре-
дел?нное время для его выполнения. Но, я считаю, это неверный подход. Берите столько времени для решения упражнения, сколько вам необходимо, но не более 5 или 6 минут. Более подробно о том, почему я против фиксированного времени, объясню чуть позже.
А теперь переходим к следующей группе упражне-
ний, которые связаны с цифрами.
www.phoenixbooks.ru
156
СОДЕРЖАНИЕ
ОТ АВТОРА ...................................................................................3
КАК РАЗВИТЬ УМ И ТАЛАНТ ..................................................5
ВИДЫ ПАМЯТИ...........................................................................7
УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ВНИМАНИЯ И ПАМЯТИ С ПОМОЩЬЮ БУКВ ..........................................11
УПРАЖЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ВНИМАНИЯ И ПАМЯТИ С ПОМОЩЬЮ ЦИФР ........................................13
УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ВНИМАНИЯ И ПАМЯТИ С ПОМОЩЬЮ СЛОВ .........................................23
УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ВНИМАНИЯ И ПАМЯТИ С ПОМОЩЬЮ СОСТАВЛЕНИЯ КРОССВОРДОВ ..........................................................................36
УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ВНИМАНИЯ И ПАМЯТИ С ПОМОЩЬЮ РИСУНКОВ ..............................39
УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ВНИМАНИЯ И ПАМЯТИ С ПОМОЩЬЮ РАЗЛИЧНЫХ ФИГУР .............46
УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ВНИМАНИЯ И ПАМЯТИ С ПОМОЩЬЮ КОМБИНИРОВАННЫХ УПРАЖНЕНИЙ ..........................................................................63
ЗАДАЧИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ..............................................................................70
www.phoenixbooks.ru
БЛИЦ-ВОПРОСЫ ......................................................................77
ЧТО ТАКОЕ ТАЛАНТ И КАК ЕГО РАЗВИТЬ .......................88
РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ, ПАМЯТИ И ТВОРЧЕСКОЙ ФАНТАЗИИ С ПОМОЩЬЮ ПИСАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ......................................97
ПОЛЕЗНЫЕ СОВЕТЫ .............................................................138
ОТВЕТЫ К УПРАЖНЕНИЯМ ................................................145
ОТВЕТЫ К ЗАДАЧАМ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ .............................................151
www.phoenixbooks.ru
Серия «Мир вашего ребенка»
Цветке Вальдемар
КАК РАЗВИТЬ УМ И ТАЛАНТ У ПОДРОСТКОВ
Самые эффективные упражнения и советы
Ответственный редактор С. Осташов
Технический редактор Л. Багрянцева
Макет обложки А. Вартанов
Сдано в набор 25.04.2012. Подписано в печать 28.06.2012
Формат 84Ч108 1
/
32
. Бумага офсетная. Гарнитура Newton. Печать офсетная. Усл. п. л. 8,4
Тираж 2500 экз. Зак. ? 140
ООО «Феникс»
344082, г. Ростов-на-Дону, пер. Халтуринский, 80
Отпечатано с готовых диапозитивов в ЗАО «Книга» 344019, г. Ростов-на-Дону, ул. Советская, 57
www.phoenixbooks.ru
Автор
phoenixbooks
Документ
Категория
Методические пособия
Просмотров
374
Размер файла
172 Кб
Теги
phoenixbooks, www, www.phoenixbooks.ru, Книги издательства Феникс
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа