close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Русский язык орфограммы и пунктограммы Гайбарян О.Е. (www.PhoenixBooks.ru)

код для вставкиСкачать
РУССКИЙ ЯЗЫК
орфограммы и пунктограммы
Серия ?Библиотека школьника?
О.Е. Гайбарян, А.В. Кузнецова
Ростов-на-Дону
?Феникс? 2012
УДК 373.167.1:811.161.1
ББК 81.2Рус-92
КТК 440
Г14 Гайбарян О.Е.
Г14 Русский язык : орфограммы и пунктограммы / О.Е. Гайбарян, А.В. Кузне-
цова. ? Ростов н/Д : Феникс, 2012. ? 189 с. ? (Библио тека школьника).
ISBN 978-5-222-19566-6
Справочник призван помочь в закреплении и систематизации теоре-
тических знаний в области орфографии современного русского языка, а также выработке навыков грамотного русского письма. В нём изложены правила современной орфографии, приведены разно образные примеры; содержится систематизированно изложенный теоретический материал по пунктуации, включающий в том числе и описание системы знаков препи-
нания в русском языке.
Предназначен для учащихся школ, лицеев, гимназий, гуманитарных колледжей, абитуриентам вузов и подготовлен с учетом требований Едино-
го государственного экзамена.
УДК 373.167.1:811.161.1 ББК 81.2Рус-92
ISBN 978-5-222-19566-6
© Гайбарян О.Е., А.В. Кузнецова, текст, 2012
© ООО ?Феникс?, оформление, 2012
Библио?тека?школьника
Ольга Ервандовна Гайбарян, Кузнецова Александра Владимировна
РУССКИЙ ЯЗЫК
ОРфОГРАммЫ И пУнКтОГРАммЫ
Ответственные редакторы Оксана?Морозова,
? Наталья?Калиничева
технический редактор Галина?Логвинова
Компьютерная верстка: Елена?Калитина
макет обложки: Маргарита?Сафиуллина
Сдано в набор 1.02.2012 г. подписано в печать 6.03.2012 г.
формат 60x90
1
/
32
. Бумага типографская ? 2. Гарнитура Школьная. тираж 2500. Заказ ?
ООО ?феникс? 344082, г. Ростов-на-Дону, пер. Халтуринский, 80
тел.: (863) 261?89?76; факс: (863) 261?89?50
Необходимые теоретические сведения
ФОНЕТИКА ? раздел науки о языке, изучающий звуки речи, их образование, членение речи на слоги, а также ударение и ин-
тонацию.
Звук ? минимальная, далее неделимая единица речи, про-
износимая за одну артикуляцию. Звуки создают внешнюю обо-
лочку слов и, следовательно, различают слова. Звуки на письме обозначаются с помощью букв.
Ударение ? выделение одного из слогов слова. В русском языке ударный слог отличается от безударных большей длитель-
ностью, силой и тембром.
СЛОВООБРАЗОВАНИЕ ? раздел науки о языке, изучающий: а) морфемный состав слова; б) образование новых слов.
Морфема ? минимальная значимая часть слова. Морфемы бывают двух типов: корни и аффиксы.
Корень ? общая часть родственных по лексическому зна-
чению слов; ядро лексического значения слова: вода, водный, водник, водяной, водянистый, водовоз.
Аффиксы ? служебные морфемы, при помощи которых об-
разуются грамматические формы слов (вода, воде, водой) и новые слова (вод-а ? вод-н-ый). Аффиксы первого типа называются словоизменительными, они служат для выражения грамматиче-
ского значения слова. Аффиксы второго типа ? словообразова-
тельные, они изменяют лексическое значение слова. Различают следующие виды аффиксов:
Приставка (префикс) ? аффикс, который находится пе-
ред корнем (при-сказка) или перед другой приставкой (вос-со-
единение).
Суффикс ? аффикс, который находится после корня перед окончанием (нов-изн-а).
Орфография
4
Русский язык: орфограммы и пунктограммы
Интерфикс (соединительная гласная) ? соединительная морфема, находящаяся между корнями (вод-о-провод) и служащая для образования новых слов.
Окончание (флексия) ? словоизменительный аффикс, ко-
торый находится после основы (стол #, стол-у) и служит для синтаксической связи слов в словосочетании и предложении.
Основа ? часть слова без окончания (стол-ы, весёл-ый). Ос-
новы бывают непроизводными и производными. Основа, равная корню, называется непроизводной (вод-а). Основа, состоящая из двух или более морфем, называется производной (водян-ой). Ос-
нова того слова, от которого образовано новое слово, называется производящей (водник ? водн-ый).
Сложные слова ? слова, образованные способом сложения, при котором производная основа объединяет в своём составе не-
сколько производящих основ с помощью интерфиксов или без них (вод-о-провод; шестьдесят).
МОРФОЛОГИЯ ? раздел науки о языке, изу чающий грам-
матические свойства слов. В задачи морфологии входит постро-
ение грамматической классификации слов (установление частей речи и иных классов слов) и анализ морфологических признаков конкретных слов.
Существительное ? самостоятельная часть речи, имеющая грамматическое значение предметности и морфологические при-
знаки одушевлённости/неодушевлённости, рода, числа и падежа. В предложении существительное бывает подлежащим, допол-
нением, именной частью сказуемого, реже ? обстоятельством и определением.
Прилагательное ? самостоятельная часть речи, имеющая грамматическое значение непроцессуального признака предмета и обладающая зависимыми от существительного категориями рода, числа и падежа. Отличается от причастия тем, что не име-
ет признаков залога, вида и времени. В предложении является определением или именной частью сказуемого.
Числительное ? часть речи, обозначающая количество пред-
метов (три, трое) и порядок предметов при счёте (третий).
5
Орфография
Местоимение ? класс слов, которые не называют предметы, признаки и количества, а только указывают на них (он, такой, сколько). Выделяют следующие разряды местоимений по зна-
чению:
1. Личные местоимения указывают на лицо (я, он, мы).
2. Возвратное местоимение ? себя.
3. Притяжательные местоимения указывают на принад-
лежность предмета лицу (мой, наш, твой).
4. Указательные местоимения указывают на предмет или признак, выделяя его среди других предметов или признаков (этот, тот, этакий).
5. Определительные местоимения определяют предмет или лицо, являются средством уточнения того предмета, о котором идёт речь, придают ему значение выделения или обобщения (сам, весь, каждый, иной, всякий).
6. Вопросительные местоимения служат для выражения во-
проса и употребляются в вопросительных предложениях (кто, что, какой, который).
7. Относительные местоимения ? те же, что и вопроси-
тельные местоимения, но употребляющиеся для связи главного и придаточного предложений (союзные слова).
8. Отрицательные местоимения выражают отсутствие пред-
мета или признака (никто, ничто, никакой, ничей, нисколько).
9. Неопределённые местоимения указывают на неопределён-
ные, неизвестные предметы и признаки, неточное количество предметов (некто, нечто, несколько, некий).
Глагол ? часть речи, имеющая грамматическое значение про-
цесса и обладающая грамматическими категориями залога, вида, времени, наклонения, лица или рода, числа. Имеет несколько форм (неопределённая форма, причастие, дее причастие). Основная синтаксическая функция глагола ? сказуемое.
Причастие ? неспрягаемая форма глагола, обозначающая процессуальный (в отличие от прилагательного) признак пред-
мета. Так же, как и прилагательное, имеет несамостоятельные формы рода, числа и падежа. Обладает категориями залога, вида 6
Русский язык: орфограммы и пунктограммы
и времени. В предложении является определением или именной частью сказуемого.
Действительные причастия обозначают признак предме-
та, который сам производит действие или испытывает опреде-
лённое состояние: врач, вылечивший больного. Действитель-
ные причастия настоящего времени образуются от основ настоящего времени переходных и непереходных глаголов несовершенного вида при помощи суффиксов -ущ- (-ющ-) ? для глаголов 1 спряжения, -ащ- (-ящ-) ? для глаголов 2 спря-
жения и окончаний прилагательных (кол-ют ? кол-ющ-ий; спеш-ат ? спеш-ащ-ий). Действительные причастия про-
шедшего времени образуются от основ инфинитива переходных и непереходных глаголов совершенного и несовершенного вида при помощи суффиксов -вш- (после гласного) и -ш- (после со-
гласного) и окончаний прилагательных (стуча-ть ? стучавший).
Страдательные причастия обозначают признак предмета, над которым произведено или производится действие: больной, вылеченный доктором. Имеют 2 формы ? полную и краткую (раз-
решённый ? разрешён, вымытый ? вымыт). Страдательные причастия настоящего времени образуются от основ настоящего времени переходных глаголов несовершенного вида с помощью суффиксов -ем- (от глаголов 1 спряжения) и -им- (от глаголов 2 спряжения) и окончаний имен прилагательных (чита-ют ? читаемый, люб-ят ? любимый). Страдательные причастия прошедшего времени образуются от основ инфинитива переход-
ных глаголов совершенного и несовершенного вида с помощью суффиксов -нн-, -енн- (-енн-), -т- и окончаний имен прилага-
тельных (разбудил ? разбуж-енн-ый, расколол ? расколо-т-ый, прочитал ? прочит-а-нн-ый).
Причастия с зависимыми словами образуют причастные обо-
роты.
Причастия могут переходить в имена прилагательные, утра-
чивая глагольные характеристики (время, вид): расстроенное пианино, начинающий поэт, блестящий оратор.
Деепричастие ? неизменяемая форма глагола, кото-
рая обозначает действие, второстепенное по отношению 7
Орфография
к глаголу-сказуемому. Деепричастие обладает категориями вида и залога. В предложении может быть обстоятельством.
Деепричастия несовершенного вида образуются от основы настоящего времени глаголов при помощи суффиксов -а-, -я- (глядя, плача).
Деепричастия совершенного вида образуются от основы инфинитива при помощи суффиксов -в-, -вши-, -ши- (написав, примявши).
В одиночных деепричастиях могут ослабевать глагольные признаки. В этом случае деепричастия перестают обозначать до-
бавочное действие и переходят в наречия (читать лежа, делать упражнение стоя).
Деепричастия с зависимыми словами образуют деепричаст-
ные обороты.
Наречие ? неизменяемая часть речи, обозначающая при-
знак действия (бежать быстро), другого признака (очень бы-
стрый) или ? реже ? предмета (яйцо всмятку).
Предлог ? служебная часть речи, служащая средством син-
таксического подчинения существительных другими словами в словосочетании и предложении. Предлоги выражают разноо-
бразные связи и отношения между словами (для друга, на мосту, из-за дождя). Предлоги бывают непроизводные (в, без, на, по, с) и производные, образованные от других частей речи (в течение, навстречу, несмотря на).
Союз ? служебная часть речи, служащая для связи однород-
ных членов предложения и/или частей сложного предложения (и, но, зато, так как, чтобы, притом). Сочинительные союзы (а, но, и, то...то, или) связывают однородные члены предложения или части сложносочинённого предложения. Подчинительные союзы (чтобы, потому что, хотя, если) являются средством связи в сложноподчинённом предложении. Союзы надо отличать от союзных слов ? относительных местоимений или местоимен-
ных наречий (где, куда, почему), которые связывают придаточное предложение с определённым словом в главном.
Частицы ? служебные слова, придающие дополнительные смысловые или эмоциональные оттенки словам или предложениям 8
Русский язык: орфограммы и пунктограммы
(лишь, точно, словно, якобы, вот), а также участвующие в об-
разовании грамматических форм (-то, -либо, кое-, пусть).
Междометия ? это грамматически неизменяемые слова и словосочетания, служащие для выражения различных чувств (эмоционального состояния говорящего или эмоциональной оцен-
ки высказывания): ах! ба! батюшки! вот тебе на! Междометия не называют сами чувства, а только выражают их. От знаме-
нательных членов предложения междометия отличаются тем, что не имеют собственного лексического значения, не являются членами предложения, а от служебных частей речи ? тем, что не выражают ни связей, ни отношений между членами предло-
жения и предложениями. От междометий необходимо отличать звукоподражания ? слова, воспроизводящие звуки, шумы, крики животных, но не выражающие каких-либо чувств и побуждений.
Принципы русской орфографии
Орфография (от греч. оrthos ? правильный, grapho ? пишу; дословно ? правильное письмо, правописание) ? это свод пра-
вил, устанавливающий единообразное написание слов и их форм.
Ведущим принципом русской орфографии является морфоло-
гический принцип. Этот принцип предусматривает единообразное написание морфем. Морфологическому принципу подчиняются:
1) обозначение безударных гласных, проверяемых ударени-
ем: столы (стол ? ср. произношение [стАлы]); леса (лес ? ср. [л?Иса]);
2) написание согласных в конце слова и перед другими со-
гласными: бег ? [к] (бегать); дрозд ? [ст] (дрозды);
3) написание окончаний существительных, прилагательных, глаголов и т. д.: стулом ? [ъ] (столом); в открытом окне ? [ъ] (в пустом месте);
4) написание некоторых приставок и суффиксов: подбежать, подходить ? [т] (подойти); отходить, отбежать ? [д] (отой-
ти); богомолец ? [ь] (кузнец, жнец).
Морфологический принцип орфографии помогает находить родственные слова, а также устанавливать происхождение тех или иных слов.
Отступления от морфологического принципа написаний в русском языке незначительны: это написания фонетические, традиционные (исторические) и дифференцирующие.
Фонетический принцип ? это написание морфем в соот-
ветствии с их звучанием. На фонетическом принципе основано:
1) правописание приставок на з/с (без-/бес-, воз-/вос-, из-/ис-, раз-/рас-, низ-/нис-, чрез-/черес-): избежать, изведать ? исхо-
дить, истратить; разорвать, разбавить, развить, размыть ? растратить, раскрасить, расцвести;
2) правописание о/а в корне зор-/зар-: зори ? заря, зарево;
3) замена и на ы после приставок, оканчивающихся на со-
гласную: игра ? поиграть, но сыграть.
Принцип традиционного написания ? это написания, за-
креплённые традицией, в которых выбор букв не мотивирован 10
Русский язык: орфограммы и пунктограммы
в современном русском языке (хотя в некоторых случаях они могут быть объяснены этимологией слова). Такие написания необходи-
мо запоминать. К традиционным относятся: 1) написания слов с безударными гласными, не проверяемыми ударением: баран, калач, корзина, молоко, сапог, собака; 2) написание некоторых слов с непроизносимыми согласными: чувство, лестница (ср.: солнце ? солнышко). Традиционными являются написания боль-
шинства заимствованных слов: авеню, аллея, галерея, витрина, винегрет, коррида, коридор, стипендия, терраса, шоколад, шоссе.
Принцип дифференцирующего написания ? это различные написания слов или частей слова, которые звучат одинаково; такие написания используются для различения слов и грамматических форм. В русском языке их немного: бал ? балл, кампания ? компания, ожог (руки) ? ожёг (руку), громкий плач ? не плачь (повелительное наклонение глагола); туш (оркестр исполнил туш) ? тушь (чёрная тушь для ресниц) и др.
Правила о слитных, полуслитных (дефисных) и раздельных написаниях строятся:
1) на лексико-синтаксическом принципе ? разграниче-
нии слова и словосочетания; ср.: тяжелораненый боец и боец, тяжело раненный в боях; тяжелогружёная телега, тяжело гружённая дровами телега; небольшой сад и не большой, а ма-
ленький сад;
2) на словообразовательно-грамматическом принципе ? написание сложных прилагательных и существительных (нали-
чие/отсутствие суффикса в первой части прилагательного и нали-
чие/отсутствие соединительных гласных о/е в сложных существи-
тельных); ср.: машиностроительный и машинно-тракторный; железобетон, грязелечебница, вагон-ресторан, сахар-рафинад.
Некоторые написания (слитные, полуслитные, раздель-
ные) объясняются традицией; ср.: враскачку, но в рассрочку; по одному, но поодиночке.
Правила сокращения слов на письме (графические сокраще-
ния) следующие:
1) никогда не опускается первая буква слова;
11
Орфография
2) опускаются минимум две буквы: город ? г., гор.; почтовое отделение ? п/о; посёлок ? пос.; пункт ? п.; исключение: юг ? ю. (по аналогии, так как север ? с., запад ? з., восток ? в.);
3) часть слова, предшествующая опускаемой, не может со-
стоять из сочетания букв с последней гласной, с буквами й, ъ, ь.
Выделяются следующие типы графических сокращений: 1) точечные: год ? г.; века ? вв.; 2) дефисные: район ? р-н; фабрика ? ф-ка; 3) косолинейные (употребляются, как правило, при сокра-
щении словосочетаний): почтовый ящик ? п/я; почтовое от-
деление ? п/о; 4) курсивные: килограмм ? кг; 5) комбинированные: железнодорожный ? ж.-д.; тонна на гектар ? т/га.
Cодержание
Орфография
.................................................................................3
Необходимые теоретические сведения ............................3
Принципы русской орфографии .......................................9
Правописание гласных ....................................................12
Правописание безударных гласных в корне .........12
Правописание чередующихся гласных в корнях ..14
Правописание гласных после шипящих ................16
Правописание согласных .................................................20
Звонкие и глухие согласные ...................................20
Непроизносимые согласные ..................................21
Двойные согласные в корне и на стыке приставки и корня .....................................................................22
Употребление Ъ и Ь ...............................................25
Правописание приставок .................................................29
Приставки, оканчивающиеся на согласную ........29
Правописание приставок пре- и при- ..................30
Гласные ы, и в корне после приставок................32
Правописание сложных слов ..........................................33
Правописание сложных существительных ........33
Правописание сложных прилагательных ............38
Правописание имён существительных ..........................45
Правописание падежных окончаний существительных ..................................................45
Правописание суффиксов существительных ......49
Правописание имён прилагательных .............................51
Падежные окончания прилагательных ...............51
Правописание суффиксов прилагательных .........51
Правописание имён числительных ................................54
Правописание местоимений............................................56
Правописание глаголов и глагольных форм ..................58
Личные окончания глаголов...................................58
Суффиксы глаголов ................................................59
Глаголы в прошедшем времени .............................61
Правописание причастий ................................................62
Суффиксы причастий ...........................................62
Правописание наречий ....................................................64
Слитное и раздельное написание наречий ...........65
Правописание н и нн во всех частях речи......................70
Правописание предлогов .................................................77
188
Cодержание
Правописание союзов ......................................................80
Слитное написание союзов ...................................80
Правописание частиц .......................................................83
Правописание не и ни .....................................................84
Правила употребления прописных и строчных букв ....96
Собственные имена людей, животных, мифологических существ и производные от них слова ...........................................................97
Географические и административно-
территориальные названия и производные от них слова .........................................................101
Астрономические названия .................................105
Названия исторических эпох и событий, календарных периодов и праздников, общественных мероприятий ..............................105
Названия, связанные с религией .........................107
Названия органов власти, учреждений, организаций, обществ, партий ..........................110
Названия документов, памятников, предметов и произведений искусства ...............111
Названия должностей, званий, титулов ..........112
Названия орденов, медалей, знаков отличия .....113
Пунктуация
..............................................................................114
Необходимые теоретические сведения ........................114
Принципы русской пунктуации ....................................123
Система русской пунктуации ........................................125
Разделительная функция знаков .........................125
Выделительная функция знаков..........................129
Тире в простом предложении ........................................132
Тире между подлежащим и сказуемым .............132
Тире в неполном предложении ............................134
Знаки препинания в предложениях с однородными членами ................................................136
Однородные члены, не соединённые союзами ...136
Однородные члены, соединённые неповторяющимися союзами..............................139
Однородные члены, соединённые повторяющимися союзами .................................140
Однородные члены, соединённые парными союзами .................................................................142
189
Cодержание
Однородные члены с обобщающими словами ..142
Знаки препинания при обособленных членах предложения ...................................................................145
Обособленные и необособленные определения ...145
Обособленные и необособленные приложения ...148
Обособленные и необособленные обстоятельства ..................................................151
Обособленные дополнения ...................................153
Знаки препинания при уточняющих, пояснительных и присоединительных членах предложения ................155
Уточняющие члены предложения ......................155
Пояснительные члены предложения .................156
Присоединительные члены предложения ..........156
Знаки препинания в оборотах со сравнительными союзами .........................................158
Знаки препинания при вводных словах и предложениях ..............................................................161
Знаки препинания при обращениях .............................165
Знаки препинания при междометиях, частицах, утвердительных и отрицательных словах ....................167
Знаки препинания в сложносочинённых предложениях .................................................................169
Знаки препинания в сложноподчинённом предложении ...................................................................171
Знаки препинания в бессоюзных сложных предложениях .................................................................175
Запятая и точка с запятой в бессоюзном предложении.........................................................175
Двоеточие и тире в бессоюзном предложении.........................................................175
Знаки препинания при прямой речи .............................177
Употребление кавычек ...................................................180
Выделение цитат и чужой речи ........................180
Выделение названий .............................................181
Выделение необычно или особо употребляемых слов ............................................182
Сочетание знаков препинания ......................................184
Сочетание знаков препинания и последовательность их расположения ..........184
Автор
phoenixbooks
Документ
Категория
Методические пособия
Просмотров
7 604
Размер файла
1 128 Кб
Теги
phoenixbooks, www, www.phoenixbooks.ru, Книги издательства Феникс
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа