close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Шахматы уроки мудрой игры. Мульдияров В.И. (www.PhoenixBooks.ru)

код для вставкиСкачать
Шахматы
В. И. Мульдияров
ШАХМАТЫ
УРОКИ МУДРОЙ
ИГРЫ
Издание четвертое
Ростов на Дону
«Феникс»
2009
www.phoenixbooks.ru
УДК 794(07)
ББК 75.581
КТК 5780
М 11
М 11
Мульдияров В. И.
Шахматы : уроки мудрой игры / В. И. Мульдияров. — Изд. 4 е. — Рос
тов н/Д : Феникс, 2009. — 288 с. : ил. — (Шахматы).
ISBN 978 5 222 15557 8
Этот учебник раскрывает все элементы шахматной игры и фактически является
полным курсом для подготовки шахматистов до 1 го разряда включительно.
В нем содержатся наиболее интересные теоретические находки, самые яркие ком
бинации и лучшие партии сильнейших шахматистов разных стилей игры, что позво
лило автору раскрыть в учебном материале дополнительные грани шахмат.
Учебник написан прежде всего с расчетом на возможность самообучения, хотя, дол
жен стать отличным помощником и для детского тренера.
Задания для самостоятельной работы помогут при закреплении всех изложенных тем.
Книга написана живым, образным языком и будет увлекательной для всех читателей.
УДК 794(07)
ББК 75.581
ISBN 978 5 222 15557 8
2
5
© Мульдияров В. И., 2009
© Оформление, ООО «Феникс», 2009
Шахматы. Уроки мудрой игры
www.phoenixbooks.ru
Предисловие
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
Много лет назад, когда автор этих
строк по журналам на шахматную те
матику и книгам о творчестве великих
шахматистов самостоятельно постигал
премудрости игры в шахматы, ему хо
телось иметь учебник, в котором были
бы ответы на многочисленные возни
кающие вопросы. К сожалению, тако
го помощника он тогда не нашел.
И вот сегодня, я надеюсь, у всех же
лающих научиться игре в шахматы, а
также у миллионов ее преданных лю
бителей не будет подобных проблем и
они смогут найти ответы по всем ас
пектам этой игры в данной книге.
Те, кто не умеет играть, смогут са
мостоятельно научиться, изучив пер
вый раздел книги. В нем для этого есть
все. Проверить себя читатель сможет,
выполняя задания для самостоятель
ной работы.
Во втором разделе, уважаемый чи
татель, вы прикоснетесь к самому та
инственному и прекрасному — шах
матной комбинации. Уверен, что,
изучая все многообразие этого раздела
шахмат и самостоятельно решая зада
ния, вы не только научитесь владеть
этим острым оружием, но и навсегда
пополните ряды страстных поклонни
ков.
Третий раздел посвящен началу
шахматной партии. Начиная с этого
момента вы будете открывать для себя
непреложные законы шахмат, которых
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
надо придерживаться. Вы усвоите зада
чи и принципы, которые заложены в
дебютной стадии.
Четвертый раздел «Основы страте
гии и тактики» наиболее сложен. Здесь
вы научитесь правильно оценивать по
зиции, выбирать тот или иной план
игры при различных структурах цент
ра, умело ограничивать действия фигур
соперника, загонять его в цугцванг. Уз
наете о существовании универсально
го приема — размене, который может
прийти к вам на помощь в любой мо
мент партии. На примерах лучших
шахматистов усвоите методы атаки и
защиты. Научитесь извлекать выгоды
за пожертвованный материал.
В пятом разделе вы познакомитесь
со всеми видами окончаний, с их тео
ретическими и практическими позици
ями, с правящими в них законами, а
также узнаете, как грамотно перехо
дить из миттельшпиля в окончания.
Наконец в заключительном шестом
разделе, уважаемый читатель, вы узна
ете о секретах шахматной психологии
и о том, как этим пользоваться. Най
дете советы для дальнейшего углубле
ния своих знаний в уже знакомых вам
областях.
Здесь же даны лучшие комбинации
всех чемпионов мира, а также десять
великолепных шахматных партий
сильнейшего шахматиста современно
сти Г. Каспарова.
Название раздела
www.phoenixbooks.ru
5
3
Введение
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
Так как шахматы являются наиболее
благородной, требующей наибольшего ма
стерства игрой по сравнению с другими
играми, мы о шахматах расскажем преж
де всего…
Альфонс Мудрый, 1283 г.
Шахматы очень древняя, сложная и
интересная игра. Она возникла в V веке
в Индии и называлась «Чатуранга» (че
тырехсоставное войско). Правила этой
игры значительно отличались от тех,
которые существуют сегодня.
На рубеже VI—VII веков чатуранга
претерпела серьезные изменения и
превратилась в игру для двоих. Она
стала напоминать современные шахма
ты, однако правила игры в нее по пре
жнему отличались от нынешних. Эта
игра получила и новое название —
шатрандж. Она приобрела большую
популярность на Востоке. На европей
ский континент шатрандж попал через
Испанию и Италию и приобрел все
современные черты. Игра получила свое
нынешнее название — шахматы, кото
рое произошло от сочетания слов «шах»
(наименование главной фигуры) и араб
ского «мат», означающего «умер».
Появление шахмат на Руси относит
ся к IX—X векам. Здесь они также на
шли своих поклонников. В них с удо
вольствием играли А. С. Пушкин и Л. Н.
Толстой, Д. И. Менделеев и А. А. Мар
ков, А. Н. Скрябин и С. С. Прокофь
ев. А начиналось ее широкое хождение,
как любимое развлечение, на знамени
тых Петровских ассамблеях, так как
сам Петр I был большим любителем
шахмат.
Вскоре появляется и первая отече
ственная шахматная литература. В 1821
4
5
году выходит книга Ивана Бутримова
«О шахматной игре», в которой были
изложены основы шахматной теории.
А в 1824 году появляется книга друго
го большого поклонника и пропаган
диста шахмат Александра Петрова. В
ней он делает обзор зарубежных шах
матных изданий и критический анализ
учения Филидора. Это было настоящее
объемное шахматное издание.
Пожалуй, трудно переоценить вклад
в развитие шахмат другого русского
шахматиста — М. И. Чигорина (1850—
1908). Он был не только одним из силь
нейших шахматистов планеты конца
XIX и начала XX века, претендентом на
шахматную корону, но и настоящим
патриотом этой игры. М. И. Чигорин
принимал активное участие в органи
зации различных всероссийских турни
ров, в издании журналов «Шахматный
вестник» и «Шахматный листок». Его
смело можно назвать основоположни
ком русской шахматной школы, пода
рившей нам и десятки великих шахма
тистов мира, и миллионы преданных
любителей этой древней игры.
В чем секрет шахмат, чем они привле
кают людей во всем мире? Шахматы
справедливо часто сравнивают с наукой,
искусством и спортом. А в человеке са
мой природой заложены стремление к
познаниям (наука), созданию прекрас
ного (искусство) и желание добивать
ся успехов в соревнованиях (спорт). И
Шахматы. Уроки мудрой игры
www.phoenixbooks.ru
когда он садится за шахматный столик,
то это сродни вхождению в научную ла
бораторию, художественную мастерс
кую или выходу на спортивную площад
ку, а точнее — все сразу вместе взятое.
Это радость побед и горечь поражений,
новых открытий и заблуждений, полет
фантазии и неудачи. Все то, чем бога
та человеческая жизнь. Победы же
приходят к наиболее упорным. В сво
ем «Дневнике» в 1847 году Л. Н. Тол
стой писал: «Заставь постоянно ум твой
действовать со всею ему возможною
силою». И это наставление самому себе
Толстой воплощает в жизнь, включая в
ежедневные занятия — изучение игры
в шахматы.
Пожалуй, именно так должен дей
ствовать каждый человек, создавая са
мого себя, что является одной из глав
ных целей человеческой жизни. И игра
в шахматы является незаменимым по
мощником в этом. Она учит мудрому
отношению как к самому себе, так и к
окружающему миру, развивая при этом
и логические, и аналитические способ
ности. Но самое главное, что шахматы
дают человеку, высказал Зигберт Тар
раш: «Человека, который не знает, что
такое шахматы, мне жаль ничуть не
меньше человека, не знающего, что та
кое любовь. Как в любви, как в музы
ке, в шахматах кроется сила, принося
щая людям радость».
Пусть эта радость навсегда войдет и
в ваш дом.
Название раздела
www.phoenixbooks.ru
5
5
Раздел 1
Первые уроки
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
Глава 1. Основные понятия
Шахматная игра представляет собой
поединок, в котором два игрока руко
водят действиями двух разных войск.
Один играющий руководит действия
ми белых фигур, другой — руководит
действиями черных фигур. Оба игрока
ходят своими фигурами по очереди.
Начинают игру белые.
Слово шахматы, как уже отметили,
заключает в себе два слова: «шах», т. е.
король, который является главной фи
гурой в каждом войске, и «мат», что оз
начает «умер». Таким образом, слово
шахматы можно перевести как «король
умер».
Именно в этих двух словах и заклю
чается смысл данной игры — привести
к гибели короля соперника, т. е. объя
вить ему мат, при этом уберечь от этой
участи своего короля. Если в процессе
A B C D E F G H
MKKKKKKKKN
I?@?@?@?@J 8
7
I@?@?@?@?J 7
6
I?@?@?@?@J 6
5
I@?@?@?@?J 5
4
I?@?@?@?@J 4
3
I@?@?@?@?J 3
2
I?@?@?@?@J 2
1
I@?@?@?@?J 1
A B C D E F G H
PLLLLLLLLO
8
Рис. 1
6
5
игры ни одному из игроков не удается
объявить мат сопернику, то считается,
что игра закончилась вничью. Игра, от
ее начала до окончания, называется
шахматной партией.
Игра происходит на шахматной дос
ке, которая имеет 64 клетки, окрашен
ные в светлые и темные цвета. Клетки
иначе еще называют полями. Светлых
и темных полей поровну. Шахматные
поля образуют в вертикальном и гори
зонтальном положениях по восемь ли
ний, которые называют просто — верти
калями (рис. 1) и горизонталями (рис. 2).
Линии, идущие наискосок доски,
называются диагоналями (рис. 3). Ди
агонали, образованные белыми поля
ми, называются белопольными, а чер
ными — чернопольными. Диагонали
имеют различные длины.
A B C D E F G H
MKKKKKKKKN
I?@?@?@?@J 8
7
I@?@?@?@?J 7
6
I?@?@?@?@J 6
5
I@?@?@?@?J 5
4
I?@?@?@?@J 4
3
I@?@?@?@?J 3
2
I?@?@?@?@J 2
1
I@?@?@?@?J 1
A B C D E F G H
PLLLLLLLLO
8
Рис. 2
Шахматы. Уроки мудрой игры
www.phoenixbooks.ru
Вертикальные линии обозначаются
буквами латинского алфавита — a, b, c,
d, e, f, g, h. Горизонтальные ряды обо
значаются цифрами от 1 до 8. Латинс
кие буквы имеют следующие произно
шения: «a» — а, «b» — бэ, «c» — цэ,
«d» — дэ, «e» — йэ, «f» — эф, «g» — жэ,
«h» — аш. Для обозначения поля спер
ва пишется буква, а потом цифра. На
пример, a1, g5 и так далее. Поле на
шахматной доске находится пересече
нием соответствующей вертикали (ли
нии) и горизонтали (ряда). Например,
поле b3 находится на пересечении ли
нии «b» и 3 го ряда (рис. 6).
Необходимо также запомнить, что
четыре поля — e4, d4, d5, e5 относятся
к центральным полям и называются
центром (рис. 4), а квадрат, образован
ный полями c3 — c6 — f6 — f3, в кото
рый входит шестнадцать полей, назы
вается расширенным центром (рис. 5).
На шахматной доске располагаются
16 белых фигур и 16 черных. В составе
каждого войска находится 1 король, 1
ферзь, 2 ладьи, 2 слона, 2 коня, 8 пе
шек. В литературе эти фигуры имеют
следующие краткие обозначения: ко
роль — Кр, ферзь — Ф, ладья — Л,
слон — С, конь — К, пешка — п.
A B C D E F G H
MKKKKKKKKN
8
I?@?@?@?@J 8
7
I@?@?@?@?J 7
6
I?@?@?@?@J 6
5
I@?@?@?@?J 5
4
I?@?@?@?@J 4
3
I@?@?@?@?J 3
2
I?@?@?@?@J 2
1
I@?@?@?@?J 1
A B C D E F G H
PLLLLLLLLO
A B C D E F G H
MKKKKKKKKN
8
I?@?@?@?@J 8
7
I@?@?@?@?J 7
6
I?@?@?@?@J 6
5
I@?@?@?@?J 5
4
I?@?@?@?@J 4
3
I@?@?@?@?J 3
2
I?@?@?@?@J 2
1
I@?@?@?@?J 1
A B C D E F G H
PLLLLLLLLO
Рис. 3
A B C D E F G H
MKKKKKKKKN
I?@?@?@?@J 8
7
I@?@?@?@?J 7
6
I?@?@?@?@J 6
5
I@?@?@?@?J 5
4
I?@?@?@?@J 4
3
I@?@?@?@?J 3
2
I?@?@?@?@J 2
1
I@?@?@?@?J 1
A B C D E F G H
PLLLLLLLLO
8
Рис. 5
Рис. 4
A B C D E F G H
MKKKKKKKKN
a8
h8 8
I?@?@?@?@J
7
I@?@?@?@?J 7
6
I?@?@?@?@J 6
f5
5
5
I@?@?@?@?J
4
I?@?@?@?@J 4
3 a3 b3 c3
I@?@?@?@?J 3
2 a2 b2 c2
I?@?@?@?@J 2
1 a1 b1 c1
h1 1
I@?@?@?@?J
A B C D E F G H
PLLLLLLLLO
8
Рис. 6
Раздел 1. Первые уроки
www.phoenixbooks.ru
5
7
Любое расположение находящихся
на доске фигур называется позицией.
В начале партии, когда на доске так на
зываемая первоначальная позиция, бе
лые фигуры располагаются на 1 й и 2 й
горизонталях, а черные на 7 й и 8 й
(диаграмма 1). Они, как два войска,
выстраиваются друг против друга, и
впереди каждого войска располагают
ся пехотинцы, т. е. пешки. Зная обо
значения шахматных фигур и полей
шахматной доски, исходную позицию
можно записать следующим образом:
MKKKKKKKKN
I/(+47,'0J
I$#$#$#$#J
I?@?@?@?@J
I@?@?@?@?J
I?@?@?@?@J
I@?@?@?@?J
I!"!"!"!"J
I.%*16)&-J
PLLLLLLLLO
Диаграмма 1
Белые: Кре1, Фd1, Ла1, Лh1, Сс1,
Сf1, Кb1, Кg1, п.п. a2, b2, c2, d2, e2, f2,
g2, h2.
Черные: Кре8, Фd8, Ла8, Лh8, Сс8,
Сf8, Кb8, Кg8, п.п. a7, b7, c7, d7, e7, f7,
g7, h7.
A B C D E F G H
MKKKKKKKKN
8
I?@?@?@?@J 8
7
I@?@?@?@?J 7
6
I?@?@?@?@J 6
5
I@?@?@?@?J 5
4
I?@?@?@?@J 4
3
I@?@?@?@?J 3
2
I?@?@?@?@J 2
1
I@?@?@?@?J 1
A B C D E F G H
PLLLLLLLLO
Рис. 7
Точно так же можно записать лю
бую шахматную позицию согласно
этой нотации.
Шахматную доску можно разделить
пополам горизонтальной линией, ко
торая называется демаркационной.
При этом половина шахматной доски,
на которой расположены белые фигу
ры, называется лагерем белых, а дру
гая половина, на которой расположе
ны черные фигуры, — лагерем черных
(рис. 7). Если доску разделить пополам
вертикальной линией, которая будет
проходить между линиями «d» и «е», то
доска разделится на два фланга. Фланг,
на котором размещаются короли, на
зывается королевским, а на котором
размещаются ферзи — ферзевым.
Глава 2. Ходы фигур
В шахматной игре каждая фигура
имеет свою траекторию перемещения,
т. е. правилами устанавливается порядок
хождения по доске каждой фигуры.
Король. Это самая важная фигура,
как в белом войске, так и в черном.
Однако в подвижности он уступает
всем остальным фигурам. Он может
8
5
ходить (и рубить фигуры противника)
только на соседнее поле в любом на
правлении, если это поле не находит
ся под ударом какой либо фигуры про
тивника. Это означает, что правила
запрещают королю становиться под
удар неприятельских фигур. Например,
король, расположенный на поле d3,
Шахматы. Уроки мудрой игры
www.phoenixbooks.ru
Глава 22. Комбинации на достижение ничьей
Комбинации на достижение ничьей
можно разделить на три группы:
1) на достижение вечного шаха;
2) на достижение пата;
3) на достижение равенства.
Вот пример, который с полным пра
вом можно отнести к первой группе.
MKKKKKKKKN
I?@?0?,7@J
I@?@?@?$#J
I?@?@?$?@J
I@?@?@?@?J
I#@#41&?@J
I@+@?&?"?J
I?@?@?"?"J
I@?.?@?6?J
PLLLLLLLLO
Диаграмма 194
На диаграмме 194 у черных матери
альный перевес, однако белые спаса
ются с помощью жертвы коня.
1. Фе6+ Крh8 2. Кg6+! hg 3. Фh3+
Крg8 4. Фе6+
Ничья. Черному королю не сойти с
«ковра».
MKKKKKKKKN
I/@?@?@7@J
I@?@?@?@#J
I#@?@-@#@J
I@?@-@?@?J
I?2?@?@?@J
I@?@?*?@3J
I?"!@?@?,J
I@?@?@?@5J
PLLLLLLLLO
Диаграмма 195
А в этой позиции (195), несмотря на
небольшой материальный перевес, бе
лые сами должны форсировать ничью
ввиду угроз 1. … Сg3+, 1. … Сd6+ и т. д.
1. Л:g6+ hg 2. Лd8+ Л:d8 3. Фb3+!
Крh7
Черные не могут ступать на другие
поля из за вскрытого шаха с потерей
ферзя.
4. Фf7+ Крh8 5. Фf6+ Крh7 6. Фf7+
Белые достигли ничейной гавани.
Заметим, что черные не могут встать
королем на g8 ввиду потери ладьи.
В следующем примере мотивы веч
ного шаха и пата оказываются тесно
переплетены и ведут к одному резуль
тату.
MKKKKKKKKN
I?@?@?@/8J
I@?@?@1@?J
I?@?@?@?6J
I@?@?@?@?J
I?@?@?@?@J
I@?@?@?@?J
I?@?@?@?@J
I@?@?@?@?J
PLLLLLLLLO
Диаграмма 196
В позиции на диаграмме 196 черный
король зажат в углу и не имеет полей
для хода, т. е. находится в патовом по
ложении. Однако на доске стоит еще и
ладья — «лишняя» ладья.
1. … Лg6+! 2. Крh5 Лg5+! 3. Крh4
Лg4+!
Ничья. Черные сполна использова
ли патовое положение собственного
короля и неудачное расположение на
крайней вертикали белого. Фигуры,
Раздел 2. Грани шахматной комбинации
www.phoenixbooks.ru
5
67
которые бесконечно жертвуют собой,
называются «бешеными».
MKKKKKKKKN
I?@?@?@?@J
I@?@?@?@#J
I?@?@?2#8J
I@?@?@?@?J
I!@?@?@?@J
I@?@?@!@3J
I?@?@?"?@J
I@?@?@?6?J
PLLLLLLLLO
Диаграмма 197
В этой позиции у белых лишняя
проходная пешка по вертикали «а».
Черные, используя мотив пата, отыг
рывают эту пешку, добиваясь равной и
ничейной позиции.
1. … Фg4+!!
Такие ходы подобны небесному гро
му в ясную погоду. Белые могут сразу
забрать ферзя и подписать ничейное
соглашение ввиду пата, а могут пойти
на мировую после:
2. Крh2 Фh5+ 3. Крg2 Фg4+ 4. Крf1
Ф:а4
Результат будет тот же.
MKKKKKKKKN
I?@?@?07@J
I@?@?@#$?J
I?@?@?@?@J
I@-@?@?@-J
I?@?@?2#@J
I@?@?@?"?J
I?@?@?@!6J
I0?@3@?@?J
PLLLLLLLLO
Диаграмма 198
В позиции на диаграмме 198 белый
король в матовой сети, из которой его
68 5
уже не вызволить. Однако белых спа
сает групповое «помешательство».
1. Лh8+ Кр:h8 2. Лh5+ Крg8 3. Лh8+
Кр:h8 4. Фh6+ Крg8 5. Фh8+ Кр:h8
Ничья.
В следующих двух примерах мы на
блюдаем комбинации, в которых сла
бейшие стороны из худших позиций
добиваются ничейных.
MKKKKKKKKN
I?8?@/@?@J
I$?@?@?@?J
I!4?@?@?@J
I@?@?@?@?J
I?@?@?(?@J
I@?@?@)@?J
I!.?@?@!@J
I6?@?@1@?J
PLLLLLLLLO
Диаграмма 199
В этой позиции у черных связан
ферзь, и их поражение кажется неми
нуемым. Однако в результате сложной
комбинации с использованием сразу
нескольких приемов они достигают
ничейной позиции.
1. … Ле1+!!
Завлечение ферзя.
2. Ф:е1
Нельзя 2. Лb1 из за мата 2. … Ф:b1×.
2. … Ф:b2+!
Завлечение короля.
3. Кр:b2 Кd3+
Двойной удар.
4. Крс3 К:е1 5. Се4 К:g2!!
Позиционная жертва.
6. С:g2
На доске возникла теоретически ни
чейная позиция, несмотря на то, что у
белых лишние слон и пешка. Дело в
том, что белые не смогут оттеснить
черного короля из угла доски, чтобы
провести свою пешку в ферзи. А одним
Шахматы. Уроки мудрой игры
www.phoenixbooks.ru
Решение заданий
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
№ 8. Белые: Кр (d5, f5, d3, e3, f3,
:e5), Л (b8, b6, b5, b4, b3, b2, b1, a7, c7,
d7, e7, :f7), п. а2 (а3, а4), п. g4 (g5, :gh).
Черные: Кр (f8, g8, h8, f6, g6, h6, h7),
C (d6, c7, b8, f4, g3, h2, d4, c3, b2, a1,
f6), K (b8,,, a7, a5, b4, d4, e7, d8), п. f7
(f6, f5), h5 (hg).
№ 9. Белые: Кр (f1, h1, h2), Ф (g3,
e3, d3, c3, b3, a3, e2, d1, g4, h5, e4, d5+,
c6, b7, a8, f4, f5, f6, f7+, :f8), п. а4 (а5,
аb), п. g2, (g3, g4), п. h3 (h4).
Черные: Кр (h8), Л (e8, d8, c8, b8,
a8, f7, f6, f5, f4, :f3), K (c4, d5, d7, c8,
a8, :a4), п. а6 (а5), п. b5 (b4, ba), п. g7
(g6, g5), п. h7 (h6, h5).
№ 10. Белые: Кр (f1, f2, g2, h1), Ф
(c3, c4, :c5, b3, a4, b1, c1, d1, d2, e2, f2,
g2, d3), Л (:d4, f4, g4, h4, e5, e6, e7, :e8,
e3, e2, e1), С (a1, c3, :d4), K (e5, g5, h4,
e1, d2, :d4), п. а3 (а4, ab), п. g3 (g4), п.
h2 (h3, h4).
Черные: Кр (f8, h8, h7, f7), Ф (e7, f8,
c7, b8, e5, f4, :g3, d5, d7, d8, c6, b6, a6,
e6, f6, g6), Л (f8, d8, c8, b8, a8, e7, e6,
e5, :e4), C (b6, b7), K (:c2, a2, d3, d5,
c6, a6), п. а5 (а4), п. d4 (d3), п. g7 (g6,
g5), п. h6 (h5).
№ 11. Ввиду шаха от ладьи е8
(пункт 2).
№ 12. Слон а6 атакует поле f1, а ла
дья d8 — поле d1 (п3).
№ 13. Короткая — из за слона f1
(п1), длинная из за слона h6 (п. 4).
№ 14. Король покинул исходное
поле (п. 5).
№ 22. Кр (d8, f8).
№ 23 1. … Kpd7 (c8); 1. … Kf6; 1. …
g5.
№ 24. 1. … Kpf8 (h8); 1. … C:f6; 1. …
Ф:f6.
№ 25. 1. … Cg8; 1. … Cf8; 1. … Лd8;
1. … Л:c8.
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
№ 26. 1. … K:c3; 1. … Лf6; 1. … Kf6.
№ 27. Да.
№ 28. Да.
№ 29. У черных преимущество в
одну пешку.
№ 30. У белых преимущество в две
единицы.
№ 31. Нет. На доске равенство.
№ 32. У черных преимущество в
одну единицу.
№ 34. 1. K:b6.
№ 35. 1. K:a7+.
№ 36. C:a5.
№ 37. edФ.
№ 38. 1. K:c6 bc 2. C:c6 или 2. Ф:с6.
№ 74. 1. Фg7× и 2. Фh2×.
№ 75. 1. Ле7×.
№ 76. 1. Лh7×.
№ 77. 1. Фh8×.
№ 78. 1. … Фf1×.
№ 79. 1. … K:h2×.
№ 80. 1. … Фh1×.
№ 85. 1. K:d6.
№ 91. 1. … Ke6, 1. … Ce5,.
№ 92. 1. … b5, 1. … Фс5 (b6)+.
№ 93. 1. … c5, 1. … Ce5+.
№ 107. 1. Ch5.
№ 108. 1. Kpg5.
№ 109. 1. Kg6+ Kpe8 2. K:e7 Kp:e7.
№ 110. 1. K:e5 K:e5 2. f4 f6 3. fe.
№ 111. 1. Ф:g6.
№ 112. 1. Ф:h6+.
№ 113. 1. Л:e6×.
№ 114. 1. Kdf7×.
№ 115. 1. Л:h6×.
№ 116. 1. K:g6+ hg 2. Ф:b8+.
№ 117. 1. … Kph5 2. Ф:f6 h1K×.
№ 118. 1. … Cb5.
№ 125. 1. h6.
№ 126. 1. …Cb6+ 2. ab Ф:b6×.
№ 131. 1. Л:е6 fe 2. Ф:g7×.
№ 132. 1. K:d5 Ф:d5 2. Ф:с7×.
Решение заданий
www.phoenixbooks.ru
5 275
Содержание
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
Предисловие ....................................................................................................... 3
Введение ............................................................................................................. 4
Раздел 1. ПЕРВЫЕ УРОКИ ............................................................................... 6
Глава 1. Основные понятия .......................................................................... 6
Глава 2. Ходы фигур ..................................................................................... 8
Глава 3. Правила при ходьбе фигурами ..................................................... 11
Глава 4. Шах. Мат. Ничья ........................................................................... 13
Глава 5. Нотация и запись ходов ............................................................... 17
Глава 6. Сравнительная сила фигур ........................................................... 18
Глава 7. Взаимодействие фигур и их функции ......................................... 21
Глава 8. Различные виды шахов и матов ................................................... 24
Мат ферзем .................................................................................................... 29
Мат ладьей ..................................................................................................... 29
Мат двумя слонами ....................................................................................... 30
Глава 9. Бои местного значения ................................................................. 33
Глава 10. Форсированные ходы .................................................................. 35
Глава 11. Связка .......................................................................................... 38
Раздел 2. ГРАНИ ШАХМАТНОЙ КОМБИНАЦИИ ......................................... 45
Глава 12. Определения шахматной комбинации ...................................... 45
Глава 13. Превосходство по количеству ударов ........................................ 46
Глава 14. Уничтожение защиты .................................................................. 48
Глава 15. Освобождение поля или линии .................................................. 51
Глава 16. Идеи отвлечения ......................................................................... 53
Глава 17. Завлечение ................................................................................... 56
Глава 18. Перекрытие ................................................................................. 59
Глава 19. Блокирование .............................................................................. 60
Глава 20. Слабость крайних горизонталей ................................................ 62
Глава 21. Использование далеко продвинутой пешки .............................. 64
Глава 22. Комбинации на достижение ничьей .......................................... 67
Глава 23. Сложные комбинации ................................................................ 69
Раздел 3. ДЕБЮТНАЯ СТАДИЯ ...................................................................... 72
Глава 24. Классификация шахматных начал ............................................. 72
Глава 25. Классические принципы игры в дебюте ................................... 73
Содержание
www.phoenixbooks.ru
5 281
Глава 26. Дебютные ошибки ...................................................................... 79
Глава 27. Современная трактовка дебютных принципов ......................... 81
Глава 28. Методика изучения дебютной стадии........................................ 87
Раздел 4. ОСНОВЫ СТРАТЕГИИ И ТАКТИКИ .............................................. 89
Глава 29. Понятие о стратегии и тактике .................................................. 89
Глава 30. Методика оценки позиции ......................................................... 90
А. Материальное соотношение сил ............................................................. 90
Б. Состояние центра и наличие пространственного перевеса .................. 91
В. Наличие имеющихся угроз со стороны соперника ............................... 94
Г. Положение королей .................................................................................. 94
Д. Расположение фигур на предмет их активности ................................... 96
Е. Слабости пешечной структуры ............................................................... 99
Глава 31. Структура центра ....................................................................... 103
А. Подвижный центр .................................................................................. 104
Б. Неподвижный центр .............................................................................. 113
В. Открытый центр ..................................................................................... 116
Г. Статический центр .................................................................................. 119
Д. Динамический центр ............................................................................. 122
Глава 32. Ограничение. Блокада. Цугцванг .............................................. 124
А. Остановить пехотинца ........................................................................... 124
Б. Джунгли для слона ................................................................................. 125
В. Конь в загоне .......................................................................................... 127
Г. Тупик для ладьи ....................................................................................... 129
Д. Сети для ферзя ....................................................................................... 132
Е. Блокада и цугцванг для всех и каждого ................................................ 135
Ж. Борьба с ограничением и блокадой ..................................................... 139
Глава 33. Универсальный размен .............................................................. 142
А. Размен в дебюте ...................................................................................... 143
Б. Размен в миттельшпиле ......................................................................... 145
Глава 34. Атака на короля .......................................................................... 152
А. Конец в начале ....................................................................................... 152
Б. Опасный центр ....................................................................................... 153
В. На одном фланге .................................................................................... 156
Г. В разные стороны .................................................................................... 163
Д. Контратака .............................................................................................. 166
Глава 35. Искусство защиты ...................................................................... 171
А. Вызываю огонь на себя .......................................................................... 172
282 5
Шахматы. Уроки мудрой игры
www.phoenixbooks.ru
Б. Путь предупреждения ............................................................................ 175
В. Об универсализме................................................................................... 177
Заключение ................................................................................................. 178
Глава 36. Компенсация за материал ......................................................... 180
А. Жертва пешки ......................................................................................... 180
Б. Жертва качества ...................................................................................... 185
В. Без легкой фигуры .................................................................................. 189
Г. Отдаем ладью ........................................................................................... 192
Д. Жертва ферзя .......................................................................................... 194
Заключение ................................................................................................. 196
Раздел 5. ШАХМАТНЫЕ ОКОНЧАНИЯ ....................................................... 198
Глава 37. Пешечные окончания ................................................................ 199
А. Оппозиция .............................................................................................. 199
Б. Правило квадрата ................................................................................... 202
В. Отдаленная проходная ........................................................................... 203
Г. Защищенная проходная .......................................................................... 203
Д. Двойная угроза ....................................................................................... 203
Е. Патовые комбинации ............................................................................. 204
Ж. Прорыв ................................................................................................... 205
З. Пространство .......................................................................................... 205
И. Цугцванг ................................................................................................. 205
К. Треугольник ............................................................................................ 206
Глава 38. Слоновые окончания ................................................................. 207
А. Слон против пешек ................................................................................ 207
Б. Одноцветные слоны ............................................................................... 209
В. Разноцветные слоны .............................................................................. 214
Глава 39. Коневые окончания ................................................................... 216
А. Конь против пешек ................................................................................ 216
Б. Конь против коня ................................................................................... 217
Глава 40. Слон против коня ...................................................................... 219
А. Простые окончания ............................................................................... 219
Б. Слон сильнее коня ................................................................................. 220
В. Конь сильнее слона ................................................................................ 222
Глава 41. Ладейные окончания ................................................................. 223
А. Ладья против пешек ............................................................................... 223
Б. Ладья против ладьи и пешки ................................................................. 227
В. Ладья против ладьи и двух пешек ......................................................... 231
Г. Сложные ладейные окончания .............................................................. 232
Содержание
www.phoenixbooks.ru
5 283
Глава 42. Ферзевые окончания .................................................................. 235
А. Ферзь против пешек ............................................................................... 236
Б. Ферзь против ферзя и пешки ................................................................ 237
В. Сложные ферзевые окончания .............................................................. 238
Глава 43. Смешанные окончания .............................................................. 241
А. Ладья против слона ................................................................................ 241
Б. Ладья против коня .................................................................................. 243
В. Ладья и слон против ладьи и коня ........................................................ 245
Г. Ферзь против ладьи ................................................................................. 246
Д. Общие правила игры в окончаниях ...................................................... 248
Глава 44. Переход в эндшпиль .................................................................. 251
Раздел 6. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ .................................................................... 256
Глава 45. Шахматная психология .............................................................. 256
Глава 46. Пути совершенствования ........................................................... 260
Глава 47. Шахматная галерея..................................................................... 266
РЕШЕНИЕ ЗАДАНИЙ .................................................................................. 275
284 5
Шахматы. Уроки мудрой игры
www.phoenixbooks.ru
Валерий Иванович Мульдияров
ШАХМАТЫ.
Уроки мудрой игры
Учебник
Ответственный редактор И. Жиляков
Технический редактор Л. Багрянцева
Художник В. Кириченко
Компьютерная верстка В. Микизиль
Корректоры: Н. Передистый, Н. Пустовойтова
Подписано в печать 20.05.2009.
Формат 70х100/16. Бумага офсетная.
Гарнитура NewtonC. Печать офсетная.
Усл. печ. л. 23,22. Тираж 3000 экз.
Заказ №
ООО «Феникс»
344082, г. Ростов на Дону, пер. Халтуринский, 80.
Отпечатано с готовых диапозитивов в ОАО «ИПП «Курск»
305007, г. Курск, ул. Энгельса, 109.
E mail: kursk 2005@yandex.ru
www.petit.ru
Содержание
www.phoenixbooks.ru
5 285
Автор
phoenixbooks
Документ
Категория
Методические пособия
Просмотров
479
Размер файла
117 Кб
Теги
phoenixbooks, www, www.phoenixbooks.ru, Книги издательства Феникс
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа