close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Эффективное развитие мышление движение речь. Оптимизация психомоторного развития детей дошкол. возраста Трясорукова Т.П. (www.PhoenixBooks.ru)

код для вставкиСкачать
Ñåðèÿ
«Øêîëà ðàçâèòèÿ»
Ò. Ï. ÒÐßÑÎÐÓÊÎÂÀ
ÝÔÔÅÊÒÈÂÍÎÅ ÐÀÇÂÈÒÈÅ:
ìûøëåíèå, äâèæåíèå, ðå÷ü
Оптимизация
психомоторного развития
детей дошкольного возраста
Ïðîãðàììà ðåêîìåíäîâàíà
«Ôåäåðàöèåé ïñèõîëîãîâ îáðàçîâàíèÿ Ðîññèè»
äëÿ ïðîâåäåíèÿ ïñèõîëîãî-ïåäàãîãè÷åñêîé ðàáîòû
ñ äåòüìè äîøêîëüíîãî âîçðàñòà
Ðîñòîâ-íà-Äîíó
«Ôåíèêñ»
2013
www.phoenixbooks.ru
ÓÄÊ 372.3/.4
ÁÁÊ 74.102
ÊÒÊ 411
Ò80
Программа рекомендована
«Федерацией психологов образования России»
для проведения психолого педагогической работы
с детьми дошкольного возраста
Òðÿñîðóêîâà Ò. Ï.
Ýôôåêòèâíîå ðàçâèòèå : ìûøëåíèå, äâèæåíèå.
Ò80
ðå÷ü. Îïòèìèçàöèÿ ïñèõîìîòîðíîãî ðàçâèòèÿ äåòåé
äîøêîëüíîãî âîçðàñòà / Ò. Ï. Òðÿñîðóêîâà. — Ðîñòîâ
í/Ä : Ôåíèêñ, 2013. — 79 ñ. : èë. — (Øêîëà ðàçâèòèÿ).
ISBN 978-5-222-19915-2
Программа разработана с опорой на научно методологиче
ские основы отечественных и зарубежных специалистов в об
ласти психологии, физиологии, педагогики. В основе создания
программы лежит понимание того, что дети проводят в образова
тельных учреждениях значительную часть дня, сохранение и ук
репление их физического, психического здоровья — дело не толь
ко семьи, но и педагогов. Программа разработана для детей 4–
5 лет, представлена циклом из 15 занятий, обеспечивающих про
филактику психомоторной недостаточности. Программа адре
сована психологам, педагогам дошкольного образования, спе
циалистам службы практической психологии образования, ру
ководителям образовательных учреждений.
ISBN 978-5-222-19915-2
ÓÄÊ 372.3/.4
ÁÁÊ 74.102
© Трясорукова Т. П., 2013
© Оформление: ООО «Феникс», 2013
2
www.phoenixbooks.ru
Ââåäåíèå
В настоящее время в дошкольных учреждениях широ
ко используются различные виды психологической ра
боты с детьми. Психопрофилактика — наиболее доступ
ный вид работы с детьми, так как в ее основе лежит игра,
являющаяся основным видом деятельности дошкольника.
Предлагаемая вашему вниманию программа является
обобщенным опытом работы с детьми. Одна из целей
создания программы — это желание автора поделиться
опытом работы с педагогами, психологами, уже имею
щими опыт практической работы, а также с молодыми
специалистами, работающими в области психолого пе
дагогического сопровождения детей дошкольного возра
ста. Существуют и другие причины создания программы:
✦ во первых, актуальность создания программы обус
ловлена возрастными особенностями развития де
тей 4–5 лет. На данном возрастном этапе заклады
вается осознание своего поведения. Поведение ре
бенка из произвольного, непосредственного стано
вится опосредованным нормами и правилами,
появляются росточки саморегуляции и самоконт
роля за своими действиями. Занятия по оптимиза
ции психомоторной сферы помогают детям создать
фундамент для развития внутренней регуляции
поведения;
✦ во вторых, ощущается нехватка программного
обеспечения для детей среднего возраста. Анализ
предлагаемого программного обеспечения показал,
3
www.phoenixbooks.ru
что большинство программ ориентировано на млад
ший возраст (адаптация к ДОУ) или старший дош
кольный возраст (подготовка к школьному обучению);
✦ в третьих, большинство психолого педагогичес
ких программ для детей дошкольного возраста на
целено на коррекционную или развивающую рабо
ту с детьми, а предупреждению (профилактике) от
дельных нарушений уделяется меньше внимания.
Программа по оптимизации психомоторного разви
тия рекомендована для работы с детьми с чрезмерной
утомляемостью, истощаемостью, непоседливостью, им
пульсивностью, медлительностью, невнимательностью,
легкими задержками психоречевого и сенсомоторного
развития.
Цели программы:
✦ обеспечение полноценного и своевременного пси
хомоторного развития;
✦ предупреждение психомоторной недостаточности.
Задачи программы:
✦ профилактика сенсомоторной недостаточности;
✦ развитие общей и мелкой моторики, отдельных
двигательных навыков;
✦ активизация речедвигательной сферы;
✦ снижение психоэмоционального и скелетно мы
шечного напряжения;
✦ расширение игрового и поведенческого репертуара.
Программа имеет вариативность проведения:
✦ первый вариант как первичная профилактика, для
детей с соответствием в развитии возрастной нор
ме. Занятия проводятся со всей группой детей в
4
www.phoenixbooks.ru
ÇÀÄÀÍÈß
для детского творчества
Приложение 1
67
www.phoenixbooks.ru
Ñîäåðæàíèå
Ââåäåíèå ....................................................................... 3
ÏËÀÍÛ ÇÀÍßÒÈÉ ........................................................ 19
Çàíÿòèå: «Â ãîñòÿõ ó êîòåíêà Áàðñèêà» .......................... 19
Çàíÿòèå: «Â ãîñòÿõ ó ìèøêè è çàé÷èøêè» ........................ 21
Çàíÿòèå: «Â ãîñòÿõ ó ëÿãóøàò» ...................................... 24
Çàíÿòèå: «Ïîâòîðÿëêè» ................................................ 26
Çàíÿòèå: «Â ãîñòÿõ ó êîøå÷êè» ...................................... 29
Çàíÿòèå: «Çâåðþøêè-ïîïðûãóøêè» ................................ 32
Çàíÿòèå: «Ïðèÿòíîãî àïïåòèòà» ................................. 35
Çàíÿòèå: «Â ãîñòÿõ ó åæèêà» ......................................... 38
Çàíÿòèå: «Â ãîñòÿõ ó ÷åðåïàøêè» .................................. 41
Çàíÿòèå: «Â ãîñòÿõ ó ñîðîêîíîæêè Ãëàøè è åå äðóçåé» ...... 44
Çàíÿòèå: «Áóäåì âìåñòå ðèñîâàòü» ................................ 49
Çàíÿòèå: «Çîîïàðê» ...................................................... 51
Çàíÿòèå: «Ïîäàðêè» ...................................................... 54
Çàíÿòèå: «Áóäåì âåñåëèòüñÿ» ....................................... 57
Çàíÿòèå: «Äåíü ðîæäåíüÿ» ............................................ 61
Êîìïëåêñû óïðàæíåíèé ñ öåëåíàïðàâëåííûì
âîçäåéñòâèåì .............................................................. 65
Çàäàíèÿ äëÿ äåòñêîãî òâîð÷åñòâà .................................. 67
Ëèòåðàòóðà ................................................................. 77
79
www.phoenixbooks.ru
Ñåðèÿ «Øêîëà ðàçâèòèÿ»
Òðÿñîðóêîâà Òàòüÿíà Ïåòðîâíà
ÝÔÔÅÊÒÈÂÍÎÅ ÐÀÇÂÈÒÈÅ:
ìûøëåíèå, äâèæåíèå, ðå÷ü
Îïòèìèçàöèÿ ïñèõîìîòîðíîãî ðàçâèòèÿ
äåòåé äîøêîëüíîãî âîçðàñòà
Îòâåòñòâåííûå ðåäàêòîðû
Òåõíè÷åñêèé ðåäàêòîð
Êîìïüþòåðíàÿ âåðñòêà:
Â. Êóçíåöîâ, Ä. Âîëêîâà
Ã. Ëîãâèíîâà
À. Ïàòóëîâà
Ñäàíî â íàáîð 8.08.2012 ã.
Ïîäïèñàíî â ïå÷àòü 30.08.2012 ã.
Ôîðìàò 84 õ108 1/32. Áóìàãà îôñåòíàÿ.
Ãàðíèòóðà NewtonC.
Òèðàæ 2 000 ýêç. Çàêàç ¹
ÎÎÎ «Ôåíèêñ»
344082, ã. Ðîñòîâ-íà-Äîíó,
ïåð. Õàëòóðèíñêèé, 80
www.phoenixbooks.ru
Автор
phoenixbooks
Документ
Категория
Методические пособия
Просмотров
233
Размер файла
120 Кб
Теги
phoenixbooks, www, www.phoenixbooks.ru, Книги издательства Феникс
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа