close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Маврина-Старцева

код для вставки
выступление учителей технологии У МОУ «Гимназии № 4» Мавриной О. Н., Старцевой О. А. на семинаре в МОУ "СОШ №2 г.Нариманов" Астраханской области
Выступление на
выездном областном семинаре
в Наримановском районе 17 ноября 2010 года.
По теме
: «Организация планирования и оценка проектной деятельности учащихся».
Учителя предмета «Технология»
МОУ «Гимназии № 4»:
Маврина О. Н., Старцева О. А.
Вр
емя стремительно летит вперд и мировой технический прогресс, дат нам вс новые и новые технологии. Меняются условия преподавания, в наших кабинетах появляются вс более современное оборудование, и наличие компьютеров уже никого не удивляет.
Задачи учите
ля заключается в том, чтобы используя современные прогрессивные методики, не утратить, выработанные веками нашими предками, навыки ручного труда и научить учащихся выполнять определнные виды работ в интересной современной форме.
Метод проектов наилу
чшим образом помогает выполнить эти задачи, это один из основных методов обучения в программе «Технология». Научить школьников воплощать в действительность свои идеи. Используя и приобретая новые знания о материалах, технике, технологии и т.д.
Практическа
я работа по приготовлению первого блюда (например -
щей), кардинально отличается от практической работы подготовленной по методу проекта.
В первом случаи, мы изучаем рецепт и готовим блюдо, получая только практические навыки. Во втором случаи, проводиться большая подготовительная работа. Метод проектов позволяет учащимся в системе овладеть организационно
-
практической деятельностью по всей проектно
-
технологической цепочке –
от идеи до е реализации в готовом блюде, модели, изделии, услуге; интегрировать зн
ания из разных областей; применять их на практике, получая при этом новые знания, идеи, создавая материальные ценности.
Под методом проектов понимается способ организации познавательно
-
трудовой деятельности учащихся, предусматривающей определение потре
бностей людей, проектирование продукта труда в соответствии с этими потребностями, изготовление реального спроса на рынке товаров и услуг
.
1
Не маловажным фактором, для получения хорошего результата, являются рациональные способы выполнения проектов и
интерес ребнка.
Поэтому главная задача учителя, в первую очередь спланировать подготовку и этапы проведение проекта.
·
Это правильно определить раздел программы и проблематику для выполнения проекта;
·
Установить контрольные сроки выполнения этапов проек
тов по заявленным темам;
·
Провести индивидуальные и общие консультации;
·
Организовать представление проектов.
Проекты –
это итоговые задания, в результате которых производиться обобщнная оценка знаний и умений школьников. Проекты мы начинаем в
ыполнять с 5
-
го класса. На выполнение проектов в учебном плане выделяется до 16 часов. Учебное время на проекты, и в каких разделах учебного плана будет выполняться проект, учитель планируется в начале учебного года. Как показала практика, метод
проектов -
это наиболее активная и рациональная форма работы не только на уроке, но и во внеурочной деятельности с учащимися, при подготовке изделий
,
для участия в различных конкурсах и выступлениях, а также в кружковой работе.
При подготовке проект
ов мы учитываем актуальность, современность, экологичность и конечно интерес учащихся.
Например, при подготовке к городской выставке композиций из природного материала «Весенние мелодии» -
март 2009, где мы заняли I
место в номинации «Самая экологична
я композиция», мы с учащимися 6
-
7 классов выполняли несколько мини проектов из природного материала «Рыбки астраханского края», «Рыбки в пруду», «Карета Золушки», «
Lavi
стори » и тд.
2
Изучать историю русского костюма мы начали с 2003 г
ода. Первый наш костюм был создан руками учениц 7
-
9 классов «Русский национальный костюм замужней женщины Тамбовской губернии середины XIX
века» с которым мы приняли участие в Первом Конкурсе «Народный костюм России» который проходил в г. Астрахани 2003
году, где заняли первое место
.
В
2007 г году в городе Махачкале мы получили Диплом за участие в I
Региональный фестиваль национального костюма «Поэзия народного костюма»
.
Готовясь к I
–
му областному конкурсу Национального костюма в номинации «Этно
графический костюм»
проходившем в 2009году
, м
ы с учащимися 8 -
х классов реконструировали второй костюм «Русский национальный костюм замужней женщины Рязанской губернии середины XIX
века». Представив сразу два костюма, мы
завоевали диплом Лауреатами.
Оба костюма были удостоены Диплома Министерства культуры Астраханской области Межрегионального российского фестиваля «Зелные святки», за сохранение и развитие традиций славянской народной культуры -
2009
г
ода.
Наряду с русскими костюмами
, эксперим
енти
руя, фантазируя, творя, мы
создам костюмы из текстильного мусора и синтетических отходов, с которыми приняли участие в областном экологическом конкурсе в г
ороде
Астрахани. А при участии
нашей гимнази
и в Фестивале наук и искусств «Творческий потенци
ал России!», Общероссийской Малой Академии наук «Интеллект будущего 2009 -
2010 годах
в городе Москве
, мы получили Благодарность за создание уникальной коллекции костюмов из вторичного сырья. Три года подряд, в тесном сотрудничестве с учителями т
ехнологи, информатики, биологии и географии наши учащиеся создают межпредметные проекты, которые заняли I
места в школьной НПК
.
3
2007
-
2008 год –
был создан проек
т «Вышивка крестом и компьютер».
Этот
проект завоевал ·
Диплом I
степени –
2008, в к
онкурсе проектов программы Intel
«Обучение для будущего» в номинации «Лучший исследовательский проект»
.
2008
-
2009 год –
проект « …Но нити крепко держат сердце, гармонии рождая лад », ·
Диплом I
степени
в городской НПК -
2009 г.,
·
I
место
в XV
областной открытой НИК молодых исследователей «Старт в науку» –
2009 г, ·
Диплом I
степени Международной НПК «От школьного проекта –
к профессиональной карьере» –
г. Саратов, 2009г. -
Китаева Ольга, Озова Луиза.
Хочется отметить, что наряду с участниками из Росс
ии, в этом конкурсе участвовали представители таких стран как США, Греции, Болгарии, Финляндии, Румынии. 2009
-
2010 год –
проект «…Красотой рукотворной, мы Россию спасм!», под девизом «Обрети себя, сохранив природу!», в ходе проекта были проведены
экологические акции. Об одной из них было написано в юбилейном выпуске региональной газеты «Волга», посвященному празднованию 450
-
летия города.
·
Диплом III
степени
в городской НПК молодых исследователей «Старт в науку»: Валюс Виктория, Иноземцев Леонид
Пирожкова Анна и Второва Мария –
2010
·
I
место
в XV
областной открытой НИК молодых исследователей «Старт в науку» –
2010 г
·
Дипломом I
степени на Международной практической конференции «От школьного проекта, к профессиональной карьере» -
г. Саратов , 2010
г.
Мы очень рады и горды тем, что наша работа так высоко ценится, этот проект ещ был удостоен ·
Дипломом III
степени,
призра II
Всероссийского конкурса на лучшую методическую разработку по экологической проблематике –
2010 г. -
г. Москва. 4
Конечно ж
е, в год празднования 65
-
летия Великой Победы, мы не оставили без внимания и приняли участие
в школьной и городской
акции «Подарок ветерану»
, для которой выполнили несколько мини проектов.
Мы с большим желанием делимся своим опытом и наработками по ме
тоду проектов, наши публикации можно найти в интернете на сайтах и в печатном варианте в различных сборниках. ·
Публикация проекта «…Но нити крепко держат сердце, гармонии рождая лад» в Информационном сборнике XV
областной открытой НПК учащихся, г. Астра
хань, 2009 г.
·
Публикация проекта «Вышивка картины малого размера в технике «Русский крест»» в Сборнике проектов учащихся -
ОГОУ ДПО «АИПКП», 2008 г.
·
Публикация статьи «Вышивка крестом и компьютер», для 9 классов, в материалах Фестиваля исследовательских и творческих работ учащихся (на сайте Фестиваля http
://
portfolio
.1
september
.
ru
, компакт
-
диске и в сборнике описания работ «Портфолио»2008/2009 учебный год), г. Москва.
·
Публикация проекта «…Но нити крепко держат сердце, гармонии рождая лад» в Информационно
м сборнике Международной практической конференции «От школьного проекта, к профессиональной карьере» для ассоциированных школ ЮНЕСКО -
г. Саратов , 2009 г.
В этом году мы уже приступили к выполнению запланированных проектов по программе в разных возрастн
ых группах. В своей неурочной деятельности мы уже выполнен один из проектов и приняли участие в региональном конкурсе костюмов, где в номинации «Сценические костюмы» стали Лауреатами. Как вы видите, метод проектов очень помогает нам в организации как урочной, так и во внеурочной педагогической деятельности.
Спасибо за внимание. Всем желаем успехов в этом учебном году.
5
Автор
kamaeva2
Документ
Категория
Образование
Просмотров
328
Размер файла
51 Кб
Теги
технология, выступление, модель
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа