close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Визитная карточка 2

код для вставкиСкачать
 "Визитная карточка" проекта "Вежливость"
Автор проекта Фамилия, имя, отчествоМакарова Ирина Ольгертовна, Лех Елена Петровна.Город, область Лесозаводск, Приморский край
Номер, название школыЛесозаводская КШИ, Центр детского творчества.Описание проектаНазвание темы вашего учебного проекта "Вежливость все двери открывает"Краткое содержание проекта "Вежливость все двери открывает"
Проект направлен на воспитание у детей вежливого отношения друг к другу и окружающим.Предмет(ы) Литература, история, окружающий мир, обществоведениеКласс(-ы) 4класПриблизительная продолжительностьУчебная четвертьОснова проектаОбразовательные стандарты Умение работать в группе, умение готовить сообщения, использовать различные источники информации,использовать приобретенные знания в общении.Планируемые результаты обучения - личностные: Участники проекта станут более вежливыми, доброжелательными, расширят представления о понятии вежливость, научатся вести себя вежливо, выполнять правила вежливости. - метапредметные: умение сравнивать, анализировать, обобщать, делать выводы, выделять главное.
Вопросы, направляющие проект Основополагающий вопрос Нужно ли быть вежливым?Проблемные вопросы учебной темыЛегко ли быть Вежливыми?Учебные вопросычто такое вежливость?
какие бывают вежливые слова?План оцениванияГрафик оцениванияДо работы над проектомУченики работают над проектом и выполняют заданияПосле завершения работы над проектомВначале проекта карта ЗИУСамооценка, рефлексия, дневники, Критерии оценкиОписание методов оценивания.Сведения о проектеНеобходимые начальные знанияhttp://docme.ru/98p Критерии оценки, умения, навыкиВсе, что знают о вежливости. Слова, предложения, пословицы, поговоркиУчебные мероприятияУчебные мероприятия строилисhttp://docme.ru/98p Критерии оценкиь по плану - посещение библиотеки, првели неделю вежливых слов,организовали выставку, составили список добрых дел, подвели итог.Материалы для дифференцированного обученияУченик с проблемами усвоения учебного материала (Проблемный ученик) дидактические материалы для учеников, такие как планирование дополнительного времени для занятий, поход в библиотеку, поиск информации в библиотеке, работа в группах, поддержка специалистов. Результатом обучения является вежливое общение, доброжелательное отношение друг другу.Ученик, для которого язык преподавания не родной-------Одаренный ученик-----Материалы и ресурсы, необходимые для проектаТехнологии - оборудование (отметьте нужные пункты)Фотоаппарат, компьютер(ы), принтер, , сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор.Технологии - программное обеспечение (отметьте нужные пункты) программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.Материалы на печатной основеУчебники, методические пособия, хрестоматии, , справочный материал и т.д.Другие принадлежности---Интернет-ресурсы---Другие ресурсы нужно пригласить, организовать для успешного проведения проекта в процессе исследования (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, родители и т.д.)
Автор
tuzovskayIO
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
68
Размер файла
76 Кб
Теги
визитная, карточка
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа