close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

vliyanie-komp. yutera1

код для вставкиСкачать
Влияние компьютера на
организм школьника
Работу выполнил:
ученик 4 класса
МБОУ г.Астрахани
«СОШ №29» Маслов
Сергей.
Как влияет компьютер на
человека?
Гипотеза
Компьютер оказывает только
положительное влияние на школьника.
План исследования
1. Изучить литературу по проблеме
«Человек и компьютер».
2. Выяснить степень переутомления и
перегрузки учащихся (анкетирование).
3. Рассмотреть положительные и
отрицательные стороны использования
компьютера.
4. Узнать какие существуют болезни
вызываемые компьютером .
5. Сделать выводы.
Из литературы узнали,
что
Проблемами «общения» человека и компьютера
занимается наука «эргономика» (от греч. «эргон» «работа» и «номос» - «закон»)- наука о взаимодействии
человека и машины.
Учёные стремятся найти пути снижения нагрузки на
организм человека, связанной с работой на компьютере,
участвуют в создании совершенной и безопасной техники.
Среди их задач — организация рабочего места,
профилактика вредного воздействия компьютера на
человека.
Выясним степень переутомления ребенка, при
работе за компьютером.
1. Есть ли у Вас компьютер?
А) да
Б) нет
2. Как давно он у Вас появился?
А) 1 год
Б) 2 года
В) 3 года
Г) ___________________________ свой вариант:
3. Сколько времени в день Вы в среднем проводите за компьютером в рабочие дни?
А) 30 мин;
Б) 1 час;
В) 2 часа;
Г) ____________________________ свой вариант:
4. Сколько времени Вы в среднем выделяете на работу с компьютером в выходные дни?
А) 30 мин;
Б) 1 час;
В) 2 часа
Г) ____________________________ свой вариант:
5. Чем Вы в основном занимаетесь, когда работаете с компьютером?
А) играете в компьютерные игры;
Б) ищите информацию для учебной деятельности;
В) посещаете Интернет ради развлечения;
Г) ____________________________ свой вариант:
6. Отмечали ли Вы изменение состояния своего организма после длительного использования
компьютера?
А) да;
Б) нет.
7. Задумывались ли Вы об отрицательном влиянии компьютеров на организм подростка?
Если да, то в чём по-вашему оно заключается?
А) да;
Б) нет.
8. Если да, то в чём по-вашему оно заключается?
9. Как относятся к Вашему времяпровождению за компьютером Ваши родители?
А) одобряют;
Б) не одобряют
В) считают, что Вы проводите слишком много времени за компьютером.
Результаты анкетирования.
В анкетировании принимало участие 53 обучающихся в
школе. По результатам анкетирования выяснилось:
Лишь у каждого пятого школьника нет компьютера.
Большинство из них приобрели компьютер более двух лет
назад.
Лишь каждый шестой школьник, имеющий компьютер,
соблюдает норму время провождения за компьютером.
Большинство школьников используют компьютер для
развлечения, а ни в учебных целях
Многие учащиеся не замечают изменения состояния своего
организма после длительной работы за компьютером.
Многие дети не задумываются об отрицательном влиянии
компьютера.
Родители в большинстве случаев одобряют
времяпровождение ребёнка за компьютером.
Положительные стороны
работы с компьютером
 Получение дополнительной информации в сети
Интернет.
 Возможность общения на расстоянии.
 Возможность подготовки учебных заданий с
использованием ИКТ технологий.
 Дистанционное обучение.
 Возможность отдыха за занимательным для
ребенка занятием.
Вредные факторы,
действующие на человека за
компьютером
Сидячее положение в течение длительного времени.
Воздействие электромагнитного излучения монитора.
Утомление глаз, нагрузка на зрение.
Перегрузка суставов кистей.
Стресс при потере информации.
Интернет – зависимость.
Нагрузка на психику.
Взяли интервью у фельдшера и
узнали, что существуют следующие
заболевания, связанные с
компьютером
 Остеохондрозх.
 Мигрень.
 Повышенное \ пониженное давление.
 Боли в суставах.
 Расстройство желудка.
 Геморрой.
 Простатит.
 Психические расстройства.
Причины заболеваний
 Излучение, исходящее от компьютера.
 Неправильная поза.
 Чрезмерное влияние на психику
подростков.
Вывод
Моя гипотеза не подтвердилась.
При несоблюдении норм, рекомендованных для
занятий с компьютером, негативное влияние на
организм школьника возрастает, что приводит к
ухудшению внимания, памяти и развитию различных
заболеваний.
Большинство школьников не соблюдают временные
нормы работы за компьютером. Многие ребята не
задумываются об отрицательном влиянии
компьютера.
Ресурсы
• Ильющенко В.В, Здоровье и образование. – М.,1993
• Коваленко В.И., Здоровьесберегающие технологии:
школьник и компьютер, - М.:ВАКО, 2007
• Назаренко Л.Д. Оздоровительные основы физических
упражнений. – М.,2002
•
WWW.Mednovosti. ru
•
WWW.Inopressa. ru.
•
http://www.neuch.ru/referat/84117.html
•
http://www.rb.ru/biz/b2bmarkets/show/627
•
http://www.wikipedia.org
•
http//www.festival.september.ru/
Автор
Ahil20090
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
43
Размер файла
470 Кб
Теги
komp, _yutera1, vliyanie
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа