close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Красный, Желтый Зелёный

код для вставкиСкачать
Презентация по ПДД
Подготовили: Тесленко Т.Н
Воспитатель 1 квалификационной категории
Сидорова Г.Н. воспитатель Высшей квалификационной категории МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 2 «Машенька» г. Ершова Саратовской области»
Г.Ершов МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 2 «Машенька» г.Ершова Саратовской области»
Цель:
Создать условия для практического усвоения и закрепления навыков, осознанного, безопасного поведения на улицах города у всех участников педагогического проекта.
. Реализация проекта
Восприятие окружающего мира, когда дети активно знакомятся с различными дорожными ситуациями.
Познание действительности через рассказы родителей, воспитателей, чтение художественной литературы, просмотр телепередач, видеофильмов, подвижных игр, с помощью различных картинок, иллюстраций, атрибутов, изготовления буклетов, памяток, примера взрослых.
Специальная работа по формированию у детей значимых для безопасного поведения двигательных навыков и установок восприятия
Участники проекта
Участники проекта
: дети и воспитатели группы Земляничка», родители, инструктор по физической культуре, инспектор ГБДД.
Основополагающий вопрос
Почему людям важно знать правила дороного
движения?
Проблемные вопросы
Что означают сигналы светофора? Как вести себя в общественном транспорте? Задачи:
1. Дать возможность применять свои знания в игровых тренингах.
2. Обобщить, уточнить, расширить знания о ПДД.
3. Закрепить, углубить ПДД и практические навыки поведения в условиях игрового пространства.
4. Дать возможность применять свои знания в игровых тренингах.
5. Формировать осознанное отношение к соблюдению ПДД.
6. Подвести детей к пониманию и необходимости знаний ПДД.
-
Создание среды в группах -
«Уголок Дорожной грамоты" -
Тренинг «»Юный инспектор ГИБДД"
-
Памятки «Каждый родитель –
пример для подражания", -
Предупреждение детских страхов
в опасной ситуации
«Школа безопасности". Работа с родителями
Анкетирование родителей: -
Является ли важным обучение детей дошкольного возраста правилам дорожного движения.
-
Тест «Грамотный пешеход»; Тест «Опытный водитель»
Оформление буклетов: «Учите детей правильно обходить транспорт»
«Дорожные знаки помни всегда»; «День рожденье светофора»;
-
Фотовыставка «Помни правила ГАИ это правила твои!» Изготовление стенгазеты «Дорожная азбука».
Рекомендации «Школа безопасности»
Викторина для родителей «Безопасная дорога»
-
Памятка «Главные правила пассажиров»
Папка –
передвижка «Сезонные изменения погоды на дорогах»
Улица полна неожиданностей
Движением полон город:
Бегут машины в ряд.
Цветные светофоры И день и ночь горят.
Шагая осторожно,
За улицей следи –
И только там, Где можно, Её переходи.
Мероприятия проводимые с детьми •
Экскурсии по улицам города -
Устройство –
макет «Проезжая часть» -
Макет «Светофор» -
Альбом "Правила для пешеходов" -
«Угадай дорожный знак", «Островок безопасности" -
Дорожные знаки: "Пешеходный переход", "Пункт медицинской помощи", "Телефон", "Пункт питания". •
Совместная деятельность •
Беседы -
«Пешеходом быть наука" -
Внимание -
Переходим улицу" -
Правила езды на велосипеде, роликах -
О работе ГИБДД -
О поведении в общественном транспорте -
игра «Поле Чудес» -
ситуации
-
загадки «Что, где, откуда?»
-
викторина «Лучший пешеход" -
развлечение «Красный, Жёлтый, Зелёный" •
Развивающие игры, игры
-
тренинги : -
с/
р
игра "Автошкола" -
д
/игра "Светофор" -
с/
р
игра "Автобус" -
д
/игра «Путешествие на машинах" -
д
/игра «Мы пассажиры" -
п
/игра «Говорящие знаки" •
Творческая деятельность -
аппликация «Книга дорожных наук" -
макет «Улица города" -
коллективная работа «Дорожные знаки" -
работа со строительным материалом «Автостанция»; «Пост ГАИ» -
строительная фантазия «Двор моей мечты" -
рисование «Правила для Буратино" -
рисование "Придумай свой дорожный знак" -
конкурс детского рисунка «Дорожная азбука" -
изготовление лото "Дорожные знаки" -
тестопластика
«Автопарк"
При организации методической работы с педагогами используются такие формы работы, семинары
-
практикумы, мастер
-
класс, деловые игры, консультации,
тренинги, игровые ситуации, методические посиделки.
Работу по воспитанию навыков безопасного поведения у детей мы начали с выявления уровня их знаний и интересов, которые проводилось в форме беседы, наблюдений, игр
-
занятий.
Материал для выявления знаний детей правил безопасности
Дидактическая игра « Юный инспектор ГИБДД»
Цель игры: Закрепление навыков и терминов по ПДД
Для подбора участников предлагаются вопросы.
Средство передвижения для младенцев? /Коляска/ и т.д. К какому виду относится транспортное средство Бабы
-
Яги? /ступа, к воздушному/
Дорожный знак, который ставят у школ детских садов и других детских учреждений? /дети/
Человек, едущий в автомобиле, но не управляющий им? /Пассажир/
Место для ожидания транспорта? /Остановка/
Какие сигналы светофора вы знаете? /Красный, желтый, зеленый/
Огороженная территория возле дома где разрешается играть? /Двор/
Сигнал светофора, на который движение запрещено? /Красный/
Относится ли велосипед к гужевому транспорту? /Нет/
Сигнальное устройство на железной дороге? /семафор/
В какой сказке, у какого героя имеется шапка такого же цвета, как сигнал светофора? /Красная Шапочка/
Какого сигнала светофора не хватает в стихотворении «Мой весёлый, звонкий мяч» С.Маршака /зеленого/
Территория, образованная пересечением двух или нескольких дорог на разных уровнях? /эстакада/
По какой части улицы должны ходить пешеходы? /По тротуару/
Где пешеходы обязаны переходить улицу и как? /По переходу, спокойным шагом/
Знак -
обозначение дороги, по которой нельзя ходить пешеходам? /автомагистраль/
Сколько цветов имеет светофор? /три/
Место водителя? /кабина/
Автомобильное топливо? /бензин/
Наряд для наблюдения за порядком на улице? /патруль/
Автор детского стихотворения «Дядя Стѐпа» /С.Михалков/
«Гараж» для коровы? /хлев/
Назовите часть дороги, по которой идут пешеходы? /тротуар/
Что означает зеленый сигнал светофора? /разрешает движение/
Самый длинный в мире велосипед? /тандем/
Механизм, который поможет, если у велосипеда спустилось колесо? /насос/
Какую таблетку надо выпить при боли в сердце? /валидол/
Деталь одежды, которая спасает от дождя, но мешает видеть дорогу? /капюшон/
Можно ли оглядываться на оклик товарища при переходе через проезжую часть? /нельзя/
Устройство, служащее для определения скорости, применяемое сотрудниками Госавтоинспекции? /радар/
Какой свет верхний на светофоре? /красный/
Результат воздействия на зрение яркого света? /ослепление/
Водитель по -
другому? /шофѐр/
Точное определение места проживания? /адрес/
На какое животное похож пешеходный переход? /на зебру/
По какой стороне проезжей части движется транспорт?
/по правой/
Заторы транспорта на дороге? /пробка/
Сердце машины? /мотор/
Край дороги? /обочина/
Главная автомагистраль? /шоссе/
Конец дороги? /тупик/
Пересечение двух дорог? /перекресток/
Транспорт с очень нужной скоростью? /велосипед/
Короткая палка, который регулировщик движение дает указание транспорту, пешеходам? /жезл/
Проверка правильности чьих
-
то действий? /инспектировать/
Транспортное происшествие? /авария/
Вид спорта, путешествие на попутных машинах? /автостоп/
Что означает знак в треугольнике с красным крестом внутри? /врач/
Сколько цветов имеет светофор для пешеходов? /два цвета, красный, зеленый/
Машина с зеленым глазом? /такси/
Когда и где появился первый в мире светофор? /в 1869 году в Лондоне, в этом году исполняется 140 лет/
Что может произойти, если пешеход или водитель нарушил правила дорожного движения?
/авария или ДТП/
Путь сообщения, полоса земли, предназначенная для передвижения? /дорога/. Езда, ходьба в разных направлениях? /движение/
Движущиеся перевозочные средства специального назначения? /транспорт/
Игра соревнование Вопрос -
ответ «Счастливый случай»
За минуту нужно ответить на большее количество вопросов. Если не знаете ответ, говорите:
Дальше
Человек, идущий по тротуару? /пешеход/
Велосипед в переводе с латинского? /быстроног/
Езда, ходьба в разных направлениях? /движение/
Какое растение прикладывают к ране? /подорожник/
Сердце машины? /мотор/
Человек, контролирующий движение? /Регулировщик/
Место для ожидания транспорта? /остановка/
Что должно быть в руках сопровождающих группу детей? /флажок/
Относится ли мопед к механическим транспортным средствам? /нет/
С какого возраста разрешается перевозка детей на переднем сиденье легкового автомобиля при отсутствии специального
Воздушный транспорт барона Мюнхгаузена? /ядро/
Путь сообщения, полоса земли, предназначенная для передвижения /дорога/
Где появился первый светофор? /В Англии/
Иномарка -
гроза «новых русских»? /Запорожец/
Какие сигналы имеют пешеходные светофоры? /красный, зеленый/
Что означает знак в треугольнике с красным крестом внутри? /врач/
Линии, надписи и другие обозначения на проезжей части? /Разминка/
Как называется велосипед с большим передним колесом? /паук/
Что в переводе с греческого и русского языков означает слово «светофор»? /носитель света/
Решение кроссвордов и отгадывание загадок На посту без промедленья
Регулирует движенье,
Подает всегда пример
Строгий… милиционер.
Ты навсегда запомни строго:
Не место для игры -
…дорога
Надо с правилами ладить –
Обходить автобус… сзади.
Маленькие домики
По улице бегут.
Мальчиков и девочек
Домики везут.
(автобус)
Хоть имеет он три глаза, но не смотрит всеми сразу,
А глядит всегда одним. Ну а мы следим за ним.
(Светофор)
Пополнение методического кабинета
-
Тетрадь Стеркиной
Р.Б. "Безопасность" -
П. Ивлев "Азбука улицы" -
Плакаты "Дорожная грамота в картинках",
"В гостях у светофорика
" -
К. Белая "Твоя безопасность" раскраски "Я на улице", "ПДД" -
П.В. Затолочный
"Помощь до прихода врача" -
Р. Чекан "Мы пешеходы" -
А. Толстой "Приключение Буратино" (как попал не в школу, а в театр) -
С.Михалков "Дядя Степа -
милиционер" -
Н. Носов "Автомобиль" С.Маршак
«Правил уличных не зная»
«Милиционер»
С.Михалков
«Моя улица»
Профилактическая работа по ПДД на протяжении всего учебного года через информационные листы
«
Грамотный пешеход», Буклеты «День рождения светофора», «Дорожные знаки»
Памятки «Как вести себя в общественном транспорте», Порядок действий при несчастном случае»;
Буклет «Дорожные знаки в загадках»;
Памятка«Правила пешехода»
Оформление информационных листов «Хочу всё знать»,
«Специалисты ДОУ рекомендуют» фото
Предметно развивающая среда групп В группе «Земляничка» имеется картотека игр по развитию у детей познавательных процессов. В группе проводится диагностическая работа по определению уровня познавательного развития каждого ребёнка, по результатам которой планируется дальнейшая индивидуальная работа.
Эту проблему, связанных с безопасностью ребёнка, невозможно решить только в рамках детского сада. Поэтому важно обеспечить преемственность в вопросах воспитания безопасного поведения детей между детским садом и семьей и поддерживать тесную связь инспекторами ГИБДД фото
Принципы реализации проекта:
Принцип индивидуального и дифференцированного подхода, т.е. учет личностных, возрастных особенностей детей и уровня их психического и физического развития.
Принцип воздействия «дети –
дорожная среда». Формирования у детей социальных чувств и устойчивой привычки безопасного поведения.
Принцип взаимосвязи причин опасного поведения и его последствия.
Дети должны знать, какие опасности их могут поджидать в случае не выполнения элементарных правил поведения.
Принцип возрастной безопасности: знакомить детей с конкретными безопасными действиями выхода из опасных ситуаций.
Принцип социальной безопасности.
Помочь детям понять, что они живут в обществе, где надо соблюдать определенные нормы и правила поведения, что соблюдение этих правил на дорогах контролирует Госавтоинспекция.
Принцип самоорганизации, саморегуляции
, самовоспитания.
Этот принцип реализуется при осознании детьми правил безопасного поведения. Подкрепление самовоспитания реализуется через положительный пример взрослых.
фото
Ожидаемые результаты:
Создание целостной системы работы по формированию практических навыков безопасного поведения детей на дорогах.
Применение полученных детьми знаний, умений, навыков в условиях игрового пространства.
Умение детей быстро и правильно ориентироваться в дорожных ситуациях.
Расширение представлений детей об окружающей дорожной среде ПДД.
Сформированность
навыков спокойного, уверенного, культурного и безопасного поведения в дорожно
–
транспортной среде.
Умение детей предвидеть опасные ситуации и обходить их.
Повышение активности родителей и детей к обеспечению безопасности дорожного движения.
.
Правил дорожных на свете не мало
Все бы их выучить нам не мешало.
Но основное из правил движенья
Знать как таблицу должны умноженья.
Автор
teslenkotana1976
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
485
Размер файла
5 549 Кб
Теги
Презентация по ПДД
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа