close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

планирование 8 класс

код для вставкиСкачать
планирование к учебнику Н.В. Макаровой "Информатика и ИКТ" для 8-9 класса, СПб 2007,
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
"Белоярская средння общеоразовательная школа №1"
КАЛЕНДАРНО- ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
ПО ПРЕДМЕТУ
ИНФОРМАТИКА
2011/2012
Разработана учителем информатики
67Natali@mail.ru
www.naschaschool.blogspot.com
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
"Белоярская средння общеоразовательная школа №1"
Рабочая программа учебного курса
ИНФОРМАТИКА
для
8
классов
2011/201_2_
УЧЕБНЫЙ ГОД
Составил:
учитель информатики
(предмет)
I
категории/разряда
Пехова
Наталья
Дмитриевна
(Ф.И.О.)
Белый Яр 2011
Пояснительная записка
Рабочая программа
по информатике и ИКТ
составлена на основе
СПб, Питер Пресс 2007, по Н.В. Макарова программа базового курса
"Информатика и ИКТ" для основной школы (8-9 классы)
Программа расчитана на
34
часов (а) в год
Часов в неделю
1
Программой предусмотрено проведение:
контрольных работ3
Уроков зачётов1
практических работ8
лабораторных работуроков с ИКТ20
Преподавание курса ориентировано на использование учебного и программнометодического комплекса, в который входят:
Н.В. Макарова "Информатика и ИКТ" учебник для 8-9 класса, СПб 2007,
Промежуточная аттестация проводится в соответствии с Уставом образовательного
учрежедния в форме контрольной работы и зачета
Тема
№п/п
1
2
3
4
5
6
Введение и ТБ
Информационная каритна мира
Программное обеспечение информационных технологий
Технология работы в Power Point
Алгоритмизация и программирование
Электронные таблицы
№п/п
1
2
3
7
34
ИТОГО ЧАСОВ
Практические работы
количес
тво
часов
1
5
5
5
11
№ 1-7
проводятся на уроке
Тематика контрольных работ:
Период
К.Р №1 Информационная картина мира
1 четверть
4 четверть
4 четверть
КР № 2 Основные понятия алгоритмизации
КР №3 Создание и обработка таблиц с результатами измерений
Перечень (лабораторно-практических работ)
по предмету:
Учитель
№п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
Дата
2 четверть
2 четверть
3 четверть
3 четверть
4 четверть
4 четверть
5 четверть
6 четверть
ИНФОРМАТИКА
Пехова Н.Д.
Номер (тема) контрольной (лаб/практической) работы и её тематика
ПР № 1 Редактирование и форматирование документа
ПР № 2 Создание и показ презентации по заданной теме
ПР № 3 Оформление экспресс-теста
ПР № 4. Разработка алгоритма (программы) по заданному рисунку
ПР № 5 Создание рисунка по разработанной программе
ПР№ 6. Ввод данных разного вида в ЭТ
ПР № 7 Создание и обработка таблиц.
ПР № 8 . Построение диаграмм и графиков
Перечень уроков с применением ИКТ
№п/п
Дата
Тема урока по КТП
Вид ИКТ
12-17.09.11
1
2
3
4
5
6
7
Понятие информации. Виды информации. Свойства
информации.
26.09-1.10.11
Понятие объекта. Свойства и характеристики объекта
03-08.10.11
Понятие модели. Информационная модель объекта
Роль и назначение прикладной среды. Структура
14-19.11.11
инрефейса прикладной программы
05-10.12.11
Возможности Power Point
23-28.01.12 Блок-схемы. Основные типы алгоритмических структур:
линейный, «ветвление», «выбор», «цикл».
05-10.03.12
Графика в Турбо Паскаль
презентация
презентация
мультимедийный диск
обучающий диск
презентация
презентация
презентация
Перечень уроков- зачётов
№п/п
Дата
1
21-26.11.11
Тема урока по КТП
Зачет №1 Системная среда Windows
ВИД контроля
тематический
ИНФОРМАТИКА
1 четверть
№
урока в
теме
№
урока
за год
1
1
ТЕМА УРОКА
Введение и ТБ
класс
уч.год
8
Домашнее
№ ОУУН
задание
Конспект
вопросы ТБ
Тип урока
Дата
проведения
ознакомления с
новым материалом
01-04.09.11
Комбинированный
урок
05-10.09.11
Информационная каритна мира (5 часов)
1
2
Понятие информации. Виды информации. Свойства
информации.
§ 1.1 - 1.3,
§3.1-3.4
2
3
Информационные процессы в живой природе, обществе,
технике. Информацуионные основы процессов управления
3
4
Понятие объекта. Свойства и характеристики объекта
§ 4.1-4.5
тема5
самост
§ 7.1-7.2
4
5
Понятие модели. Информационная модель объекта
5
6
К.Р №1 Информационная картина мира
§ 6.1-6.4
8.1.3
12-17.09.11
8.1.4
8.1.3
8.1.4
8.3.6
Групповая работа
над проблемой
Комбинированный
урок
Комбинированный
урок
закрепления
изученного
19-24.09.11
26.09-1.10.11
03-08.10.11
10-15.10.11
Программное обеспечение информационных технологий (5 часов)
1
7
Системная среда Windows. Представление о файле, папке.
§ 14.1-14.3
8.1.3
ознакомления с
новым материалом
17-22.10.12
Учащиеся должны знать
Единицы информации. Системы счисления. Основные характеристики ПК
Должны уметь
Уметь решать задачи на определение количества информации. Уметь переводить числа в любую изученную СС.
2 четверть
№
№
урока урока
в теме за год
ИНФОРМАТИКА
ТЕМА УРОКА
класс
уч.год
8
Домашне
е
№ ОУУН
задание
Тип урока
Дата
проведения
17-22.10.12
§ 14. 5 14.6
§15.1 - 15-3
8.1.3
Урок – практикум
8.1.3
ознакомления с новым
материалом
07-12.11.11
§15.4 - 15.5
8.1.2.
Урок – практикум
14-19.11.11
Зачет №1 Системная среда Windows
Технология работы в Power Point (5 часов) после сокращения 3 часа
8.1.2.
закрепления
изученного
21-26.11.11
Возможности Power Point
Заполнение презентации информацией по теме
конспект
8.2.6
Создание элементов управления презентацией
ПР № 2 Создание презентации на заданную тему
ПР № 3 Оформление экспресс-теста
конспект
2
8
3
9
4
10
ПР № 1 Редактирование и форматирование документа
5
11
1
12
2
13
3
14
4
15
5
16
Графический интерфейс и его объекты
Роль и назначение прикладной среды. Структура инрефейса
прикладной программы
конспект
Учащиеся должны знать
Основные принципы работы с приложением
Должны уметь
Создавать презентацию, настраивать показ слайдов и применять эффекты анимации.
8.3.2
8.3.2
8.1.2.
8.1.2.
ознакомления с новым
28.11-03.12.11
материалом
05-10.12.11
Урок – практикум
Комбинированный
08-12.12.11
урок
19-24.12.11
Урок – практикум
09-14.01.12
Урок – практикум
темы сокращены
3 четверть
ИНФОРМАТИКА
№
№
урока урока
в теме за год
ТЕМА УРОКА
1
17
2
18
3
19
4
20
5
21
Компьютер как формальный исполнитель алгоритмов (программ).
Блок-схемы. Основные типы алгоритмических структур: линейный,
«ветвление», «выбор», «цикл».
§12.412.6
Решение задач
Решение задач
7
23
8
24
Графика в Турбо Паскаль
9
25
ПР № 4. Разработка алгоритма (программы) по заданному рисунку
22
8
Домашнее
№ ОУУН
задание
Алгоритмы и исполнители. Основы алгоритмизации (10 часов)
§12.1-12.3
Определение алгоритма и его свойства. Исполнители алгоритмов.
Языки программирования, их классификация
Среда программирования Turbo Pascal. Знакомство с языком Pascal. Правила
представления данных.
Правила записи основных операторов: ввода, вывода, присваивания,
ветвления, цикла. Правила записи программы.
6
класс
§13.2
§13.3
§13.4
конспект
учебный год
Тип урока
Дата проведения
8.1.3
ознакомления с
новым материалом
16-21.01.12
8.1.3
ознакомления с
новым материалом
23-28.01.12
8.1.1.
комбинированный
урок
30.01-04.02.12
8.1.2.
Урок – практикум
06-11.02.12
8.1.3
13-18.02.12
8.1.1.
ознакомления с
новым материалом
ознакомления с
новым материалом
8.2.7.
ознакомления с
новым материалом
27.02-03.03.12
8.1.1.
ознакомления с
новым материалом
05-10.03.12
8.1.2.
Урок – практикум
12-17.03.12
Учащиеся должны знать:
понятие алгоритма, как организованной последовательности действий, доступных для некоторого исполнителя;
способы записи алгоритмов; свойства алгоритмов.
иметь представление об:
- исполнителе (общая схема знакомства, СКИ, среда)
уметь:
- строить и исполнять простой алгоритм для учебного исполнителя;
- находить и исправлять ошибки в алгоритмах;
- формально записывать решение, пользуясь заданными обозначениями;
- приводить примеры различных исполнителей.
- Составлять программы с использованием базовых структур
- Создавать простые блок –схемы и решать простейшие задачи на языке программирования Pascal
20-25.02.12
4 четверть
ИНФОРМАТИКА
класс
8
№
урока № урока
в
за год
теме
ТЕМА УРОКА
Домашнее
задание
№ ОУУН
Тип урока
Дата проведения
8.3.6
закрепления
изученного
19-24.03.12
10
26
К.Р №2 Основные понятия алгоритмизации
11
27
ПР № 5 Создание рисунка по разработанной программе
Электронные таблицы (7 часов)
Электронная таблица: среда и принципы работы Типы данных:
числа, формулы, текст
Форматирование данных ЭТ. Построение арифметических
выражений
ПР№ 6. Ввод данных разного вида в ЭТ
1
28
2
29
3
30
4
31
Способы построения выражений в электронных таблицах
5
32
6
33
ПР № 7 Создание и обработка таблиц.
ПР № 8 . Построение диаграмм и графиков
7
8.1.3
конспект
8.1.2.
конспект
8.1.1.
8.1.3
конспект
учебный год
ознакомления с новым
материалом
02-07.04.12
ознакомления с новым
материалом
09-14.04.12
Урок – практикум
Урок – практикум
ознакомления с новым
материалом
16-21.04.12
23-28.04.12
30.04-05.05.12
8.1.3
Урок – практикум
07-12.05.12
8.1.3
Урок – практикум
14-19.05.12
8.3.6
Урок – практикум
21-26.05.12
34
КР №3 Создание и обработка таблиц с результатами измерений
Учащиеся должны знать
Основные понятия ЭТ, виды данных, функции в ЭТ и графическое представление данных в ЭТ.
Должны уметь
Заполнять ЭТ, работать с формулами и строить диаграммы, проводить статистическую обработку данных с помощью ЭТ.
8.1.1.
8.1.2.
8.1.3
8.1.4
8.2.1
8.2.2.
8.2.3.
8.2.4
8.2.5
8.2.6
8.2.7.
8.2.8
8.3.1
8.3.2
8.3.3.
8.3.4.
8.3.5
8.3.6
8.4.1
8.4.2
1. Учебно-организационные:
ставить цели самообразовательной деятельности;
самостоятельно оценивать деятельность посредством сравнения с
существующими требованиями;
планировать свою деятельность в соответствии с поставленными
целями и задачами;
вносить изменения в последовательность и содержание учебных
задач
2. Учебно-информационные:
владеть навыком аналитического чтения;
составлять сложный и тезисный планы;
владеть различными видами изложения текста;
составлять аннотации;
готовить доклады, рефераты;
планировать и проводить наблюдения за объектом;
составлять программы эксперимента;
создавать модели изучаемого объекта
3. Учебно-логические:
определять аспект анализа (точку зрения);
соотносить различные компоненты объекта;
классифицировать по нескольким признакам;
выбирать форму доказательства (прямое, косвенное);
опровергать выдвинутый тезис;
определять проблему и предлагать способы ее решения.
4. Учебно-коммуникативные:
выступать перед аудиторией;
придерживаться определенного стиля при выступлении.
Литература по предмету для учитея и обучающихся
1. Н.Д.Угринович «Практикум по информатике и информационным
технологиям 10-11 кл.» М.:Бином. Лаборатория Знаний, 2004 г.
2. Windows-CD. Угринович Н.Д. Компьютерный практикум на CD-ROM
. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.
3. А.Б.Николаев Турбо-Паскаль в примерах.. М.Просвещение,2002 г
4. Д.М. Златопольский Сборник заданий для внеклассной работы
по информатике, М.Чистые пруды, 2006 г.
5. Цифровые образовательные ресурсы
6. Информатика и ИКТ Н.В. Макарова И: Питер2007
Инструментарий мониторинга результатов
А.А.Кузнецов Информатика. Тестовые задания.М.Лаборатория
Базовых знаний,2002 г.
1. О.А.Житкова,Е.К.Кудрявцева Тематический контроль по информатике.
1) Основы информатики и
2)Операционная система и текстовый редактор.
Интеллект- Центр.вычислительной техники. М,2004 г
Автор
natalij28
Документ
Категория
Образование
Просмотров
85
Размер файла
110 Кб
Теги
информатика 8
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа