close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Профессиограммы

код для вставкиСкачать

ПрофессиограммаЮристОбщая характеристика профессии:место работы;Юристы работают в сфере юриспруденции в самых различных организациях. Это могут быть:
* организации и учреждения, которые являются юридическими лицами,
* государственные органы обеспечения охраны порядка и безопасности (ОВД, налоговая полиция, таможенные органы, Министерство юстиции и другие),
* юридические консультации,
* образовательные учреждения,
* частные детективные агентства,
* суды, прокуратура, адвокатура,
* органы дознания,
* нотариальные конторы.должностные обязанности;Юрист обязан:
* Разрабатывать или принимать участие в разработке документов правового характера.
* В соответствии с установленным порядком оформлять материалы о привлечении работников к дисциплинарной и материальной ответственности.
* Принимать участие в работе по заключению хозяйственных договоров, проведении их правовой экспертизы, а также рассмотрении вопросов о дебиторской и кредиторской задолженности.
* Осуществлять регистрацию и хранение заключенных договоров.
* Принимать участие в рассмотрении претензий, осуществлять обобщение практики рассмотрения претензий, осуществлять представительство интересов граждан при рассмотрении дел в суде.
* Вести работу по систематизированному учету и хранению действующих законодательных нормативных актов, готовить справочную документацию на основе применения современных информационных технологий и вычислительных средств.
* Давать заключения по правовым вопросам, возникающим в деятельности граждан.спрос на профессию в вашем городе (районе) и т.д.По городу Меленки: юристов достаточноУсловия труда:режим труда и рабочий ритм;в помещении, сидячийосновные требования к физическому состоянию организма работающего;требования к индивидуальным особенностям специалиста;* интерес к общению с другими людьми в сфере обслуживания,
* блестящее владение устной и письменной речью,
* отлично развитое внимание (в том числе внимание к деталям),
* выраженная склонность к работе с информацией,
* склонность к сервисной работе,
* отлично развитая способность к концентрации внимания,
* блестящие логические способности,
* развитые лексические способности,
* эмоциональная устойчивость.медицинские противопоказания;* вирусоносительство (например, туберкулез),
* хронические заболевания, вызывающие расстройства памяти и внимания,
* некорректируемые нарушения зрения и слуха,
* нервно-психические заболевания.возможные производственные травмы;Нарушение зрения, слуха и т.д.профессиональные заболевания.Требования к профессиональной подготовке.Пути получения профессии:В профессию юриста приходят молодые люди с выраженным интересом к кропотливой работе с текстами, документами.
После 9 или 11 класса общеобразовательной школы можно получить квалификацию юриста в одном из учреждений среднего профессионального образования. Такое образование предоставляют как государственные, так и негосударственные образовательные учреждения. названия учебных заведений;По Владимирской области:
* Владимирский государственный университет
* Владимирский государственный гуманитарный университет
* Александровский филиал Современной гуманитарной академии
* Владимирский филиал Современной гуманитарной академии
* Ковровский филиал Современной гуманитарной академии
* Муромский институт (филиал) Владимирского государственного университета
* Владимирский филиал Российской академии государственной службы при Президенте Российской Федерации
* Александровский филиал Российского нового университета
* Владимирский юридический институт Федеральной службы исполнения наказаний
* Филиал Московского психолого-социального института в г. Муроме Владимирской области
* Покровский филиал Московского государственного гуманитарного университета имени М.А. Шолоховаусловия поступления;* по результатам единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ) по общеобразовательным предметам, соответствующим направлению подготовки (специальности), на которое осуществляется прием и по результатам дополнительных вступительных испытаний - лиц, имеющих среднее (полное) общее или среднее профессиональное образование. * по результатам вступительных испытаний, * Победители Олимпиады при зачислении (при равных условиях) имеют преимущество при поступлении в ВУЗ.продолжительность обучения;5 - 6 летосновные изучаемые дисциплины;История, правоквалификация выпускника учебного заведения;Специалист, бакалавр, магистрзарплата работающего;От 7 000 рублейперспективы профессионального роста или продвижения;Возможные пути развития юриста.
Специализация и освоение смежных областей
Со временем можно стать уникальным профессионалом, углубиться в тонкости своей специализации либо осваивать новые специальности в рамках профессии.
* Управленческое карьерное развитие.
Данный карьерный путь предполагает, что со временем человек в профессии юрист может стать начальником юридического отдела, руководителем юридической службы. В случае выбора административного направления карьеры рекомендуется развивать управленческие умения, дополнительно осваивать такие профессии, как менеджер.
* Научная карьера.
Занимаясь юриспруденцией, можно параллельно проводить научные исследования, защитить научную работу и получить ученую степень кандидата или даже доктора юридических наук.
* Организация собственного дела.
Данный карьерный путь предполагает, что достигнув определенного профессионального веса и опыта, юрист может решить работать на себя. Например, он может открыть частную консалтинговую компанию по оказанию юридических услуг населению. При выборе данного направления карьеры рекомендуется развивать предпринимательские умения, дополнительно осваивать такие профессии, как менеджер проекта, предприниматель .продолжительность отпуска;28 календарных днейсоциальные гарантии.предоставляются гарантии в соответствии с законодательством. Закон РФ "О занятости населения" содержит главу 6, именуемую "Социальные гарантии и компенсации".
Ст. 7 Конституции РФ закрепляет основные направления социальной политики государства: "В Российской Федерации охраняются труд и здоровье людей, устанавливается гарантированный минимальный размер оплаты труда, обеспечивается государственная поддержка семьи, материнства, отцовства и детства, инвалидов и пожилых граждан, развивается система социальных служб, устанавливаются государственные пенсии, пособия и иные гарантии социальной защиты".
ст. 39 ("Каждому гарантируется социальное обеспечение по возрасту, в случае болезни, инвалидности, потери кормильца, для воспитания детей и в иных случаях, установленных законом. Государственные пенсии и социальные пособия устанавливаются законом. Поощряются добровольное социальное страхование, создание дополнительных форм социального обеспечения и благотворительность")и ст.41 Конституции РФ ("Каждый имеет право на охрану здоровья и медицинскую помощь. Медицинская помощь в государственных и муниципальных учреждениях здравоохранения оказывается гражданам бесплатно за счет средств соответствующего бюджета, страховых взносов, других поступлений").
ПрофессиограммаВрачОбщая характеристика профессии:место работы;* государственные больницы и поликлиники;
* частные клиники;
* пункты "Скорой помощи";
* травмпункты;
* оздоровительные учреждения (санатории и т.д.);
* медицинские кабинеты;
* стоматологические клиники;
* родильные дома;
* морги и заведения, специализирующиеся на прозекторской деятельности (патологоанатомии);
* образовательные учреждения, а также иные другие учреждения, в которых, согласно Законодательству РФ, в штате должен работать врач;должностные обязанности;Врач:
* Оказывает постоянную, экстренную и неотложную первую медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации.
* Планирует и анализирует свою работу.
* Оформляет медицинскую документацию установленного образца на предприятии в соответствии с требованиями Министерства здравоохранения Российской Федерации.
* Оказывает консультативную помощь гражданам.
* Соблюдает принципы врачебной этики и деонтологии.
* Повышает свою квалификацию.спрос на профессию в вашем городе (районе) и т.д.30 вакансийУсловия труда:режим труда и рабочий ритм;Зависит от места работы: это может быть и по графику и прием только в дневное времяосновные требования к физическому состоянию организма работающего;эмоционально-волевая устойчивость, внимательность, аккуратность, высокая ответственность, наблюдательность, большой объем долговременной памяти, аналитический умтребования к индивидуальным особенностям специалиста;Терпение, выдержка, чувство ответственности, и т.д.медицинские противопоказания;Медицинские ограничения для врача:
* хронические заразные заболевания (инфекционные, вирусоносительство, кожно-венерические, т.п.);
* нервно-психические заболевания;
* некорректируемые нарушения зрения и слуха;
* слабый вестибулярный аппарат;
* нарушения речи.возможные производственные травмы;профессиональные заболевания.Требования к профессиональной подготовке.Пути получения профессии:В профессию врача одни люди приходят через обучение в медицинском вузе сразу после окончания общеобразовательной школы; другие подступаются к высшему образованию, начиная свою практическую деятельность в сфере медицины с выполнения малоквалифицированного труда (нянечки, санитарки, медицинские сестры).названия учебных заведений;БЛИЖАЙШИЕ:
* Ивановская государственная медицинская академия Иваново
* Казанский медицинский университет Казань
* Московская медицинская академия имени И.М.Сеченова Москва
* Московский государственный медико-стоматологический университет Москва
* Нижегородская государственная медицинская академия Нижний Новгород
* Российский государственный медицинский университет Москва
* Рязанский государственный медицинский университет Рязань
* Санкт-Петербургская государственная медицинская академия Санкт-Петербург
* Санкт-Петербургская государственная педиатрическая медицинская академия Санкт-Петербург
* Санкт-Петербургская государственная химико-фармацевтическая академия Санкт-Петербург
* Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. академика И.П. Павлова Санкт-Петербургусловия поступления;ЕГЭ по предметам, которые требуются при поступлении, внутри вузовские вступительные испытания, могут быть зачтены медаль, красный диплом или аттестат, дипломы, грамоты, сертификаты за победы и участие в различных конкурсах, олимпиадах и т.д.продолжительность обучения;5 - 6 летосновные изучаемые дисциплины;квалификация выпускника учебного заведения;Специалист, бакалавр, магистрзарплата работающего;От 5 000 рублей и выше.перспективы профессионального роста или продвижения;Возможные пути построения карьеры для врачей:
1) Специализация и освоение смежных областей.
Начиная с позиций стажера, врача-лаборанта, врача-методиста, со временем врач нарабатывает знания в выбранной области и обретает бесценный опыт работы, наращивая свой профессиональный статус. Выполняя с каждый разом все более сложные задачи, он совершенствуется как уникальный специалист.
2) Научная карьера.
Занимаясь медицинской практикой, можно параллельно участвовать в проведении научных разработок и исследований, отправляться на стажировки, выступать на профильных конференциях и защитить научную работу. Врач может получить ученую степень кандидата или даже доктора медицинских наук.
3) Управленческое карьерное развитие.
Отдельные врачи со временем начинают руководить другими, становятся инспекторами, возглавляют отдельные подразделения в медицинском учреждении. При выборе данного карьерного пути полезно развивать у себя управленческие умения, дополнительно осваивать такие профессии, как менеджер.
4) Организация собственного дела
Профессионал с многолетним стажем практической работы, обладающий уникальным опытом, разработками в области медицины, имеющий определенный круг знакомых клиентов, может создать собственное дело (например, открыть частную клинику). В таком случае рекомендуется развивать предпринимательские умения, дополнительно осваивать такие профессии, как: предприниматель, менеджер проекта.продолжительность отпуска;По общему правилу ежегодный основной оплачиваемый отпуск равен 28 календарным дням (ст. 115 ТК). Работникам может предоставляться удлиненный основной отпуск в соответствии с ТК и другими федеральными законами. К тому же могут предоставляться ежегодные дополнительные отпуска работникам, занятых на работах с вредными и (или) опасными условиями труда, работникам, имеющим особый характер работы, а также в других случаях. В отношении медицинских работников нет единой нормы, предоставляющей им удлиненные основные или дополнительные отпуска. Этот вопрос регулируется различными нормативно-правовыми актами, в частности:
1. Список производств, цехов, профессий и должностей с вредными условиями труда, работа в которых дает право на дополнительный отпуск и сокращенный рабочий день от 25.10.74. О дополнительных отпусках медицинских работников речь идет в гл. XL. Здравоохранение; гл. XLI. Работа с радиоактивными веществами и источниками ионизирующих излучений; гл. XLII. Лаборатории, научно-исследовательские лаборатории, институты, учреждения и организации, лаборатории учебных заведений; гл. XLIII. Общие профессии всех отраслей народного хозяйства . Например, п.84 предусматривает, что врач-стоматолог-хирург стационара имеет право на дополнительный отпуск 6,5 рабочих дней.
2. Постановление Минтруда от 8 июля 1993 г. "О дополнительном отпуске за работу с вредными условиями труда медицинского и другого персонала, участвующего в оказании психиатрической помощи". В нем установлен дополнительный отпуск за работу с вредными условиями труда продолжительностью 30 рабочих дней психологам и физиологам, непосредственно и полный рабочий день работающим с психически больными, врачам - руководителям (с ненормированным рабочим днем) психиатрических (психоневрологических), нейрохирургических, наркологических лечебно-профилактических учреждений, отделений, палат и кабинетов, домов инвалидов (отделений) для психически больных и их заместителям, а также главным психиатрам органов здравоохранения, непосредственно участвующим в оказании психиатрической помощи. 3. Постановление Правительства РФ от 03.04.96 "О порядке предоставления льгот работникам, подвергающимся риску заражения вирусом иммунодефицита человека при исполнении своих служебных обязанностей". В нем предусмотрено, что работникам осуществляющим диагностику и лечение ВИЧ-инфицированных, а также организаций, работа в которых связана с материалами, содержащими вирус иммунодефицита человека, установлен ежегодный оплачиваемый отпуск 36 рабочих дней (с учетом ежегодного дополнительного отпуска за работу в опасных для здоровья условиях труда).социальные гарантии.Теперь при выходе на пенсию по инвалидности медики будут получать три должностных оклада при наличии стажа работы в данной организации не менее 10 лет, а с выходом на трудовую пенсию по инвалидности - вне зависимости от стажа работы в организации. Выпускникам-отличникам первые три года работы размер тарифной ставки устанавливается на один разряд выше размера тарифной ставки, предусмотренного присвоенным данному работнику тарифным разрядом, начиная с выпуска 2006 года. Финансовое обеспечение выплаты пособия и повышенной тарифной ставки осуществляется из средств областного бюджета.
ПрофессиограммаПрограммистОбщая характеристика профессии:место работы;Программисты могут работать в таких организациях и сферах, как:
* IT - компании;
* Образовательные учреждения;
* Органы управления;
* Промышленное производство;
* Научно-исследовательские центры;
* Отделы программистов в разнообразных коммерческих организациях и т.п.
Также программисты могут заниматься собственным делом и работать в режиме "фриланса", на себя.должностные обязанности;* Настоящая должностная инструкция определяет функциональные обязанности, права и ответственность Программиста.
* Программист назначается на должность и освобождается от должности в установленном действующим трудовым законодательством порядке приказом Генерального директора по представлению руководителя отдела IT.
* Программист подчиняется непосредственно руководителю отдела IT.
* На должность Программиста назначается лицо, имеющее высшее техническое образование.
* Программист должен владеть компьютером на профессиональном уровне, в том числе уметь использовать и создавать специальные компьютерные программы.
* Программист должен знать:
- законы, постановления, распоряжения, приказы, другие руководящие документы и нормативные акты, касающиеся работы предприятия;
- законодательство о труде;
- Правила внутреннего трудового распорядка;
- правила и нормы охраны труда;
- Правила техники безопасности, производственной санитарии и гигиены, противопожарной безопасности, гражданской обороны.
* Программист должен обладать коммуникабельностью, должен быть энергичен и позитивно настроен.спрос на профессию в вашем городе (районе) и т.д.В нашем городе Меленки их достаточноУсловия труда:режим труда и рабочий ритм;На месте, сидячийосновные требования к физическому состоянию организма работающего;Хорошее зрениетребования к индивидуальным особенностям специалиста;Для успешного освоения профессии программиста необходимы базовые знания по математике, информатике.
Квалифицированный программист должен знать:
* языки программирования и программное обеспечение;
* компьютерную технику, принципы ее внедрения и эксплуатации;
* вычислительную технику, алгоритмы ее работы, и т.п.
Квалифицированный программист должен уметь:
* программировать (владеть различными языками программирования);
* работать с сетями, базами данных;
* выполнять сложную и ответственную работу, и т.п.медицинские противопоказания;Медицинские ограничения для программиста:
* заболевания опорно-двигательного аппарата;
* нервной системы;
* органов зрения;
* иммунной системы;
* психические расстройства;
* расстройства внимания.
При наличии этих заболеваний работа по профессии программиста может приводить к ухудшению здоровья, а также создавать непреодолимые препятствия для освоения и роста в рамках этой профессии.возможные производственные травмы;Ухудшение зренияпрофессиональные заболевания.Среди распространенных заболеваний, лидируют остеохондроз, артрит, радикулит.Требования к профессиональной подготовке.Пути получения профессии:Профессия программиста уникальна тем, что ее основы можно получить и при самостоятельном изучении. Но получение профессионального образования, как правило, обязательно для успешного развития на рынке труда.названия учебных заведений;условия поступления;ЕГЭ по нужным для поступления предметам, вступительные испытания(если таковы требуются), бонусом может послужить, дипломы, грамоты, сертификаты за победы и участия в конкурсах, олимпиадах и т.д.продолжительность обучения;5 летосновные изучаемые дисциплины;Информатика, математика, квалификация выпускника учебного заведения;Специалист, бакалавр, магистрзарплата работающего;В столице зарплата программиста начинается от 30 000 рублейперспективы профессионального роста или продвижения;Возможные пути развития программиста:
* Специализация и освоение смежных областей.
Программисты могут специализироваться в применении конкретных языков программирования, платформах и операционных системах. Зачастую профессиональных рост программиста связан с освоением новых приемов и способов программирования, ведением более крупных проектов и т.п.
Также человек с профессией программиста может осваивать смежные специализации, такие как: системный администратор, системный аналитик и т.п.
* Управленческий путь развития.
В данном случае программист может начать руководить отделом программирования, разработки, возглавить IT - департамент в крупной организации.
В случае данного направления карьерного роста рекомендуется развивать управленческие умения, осваивать такие профессии, как: менеджер, менеджер проектов.продолжительность отпуска;28 календарных дней + дополнительный отпуск за работу на вредном производстве 7 календарных дней.социальные гарантии.Предоставляются гарантии в соответствии с законодательством. Закон РФ "О занятости населения" содержит главу 6, именуемую "Социальные гарантии и компенсации".
Ст. 7 Конституции РФ закрепляет основные направления социальной политики государства: "В Российской Федерации охраняются труд и здоровье людей, устанавливается гарантированный минимальный размер оплаты труда, обеспечивается государственная поддержка семьи, материнства, отцовства и детства, инвалидов и пожилых граждан, развивается система социальных служб, устанавливаются государственные пенсии, пособия и иные гарантии социальной защиты".
ст. 39 ("Каждому гарантируется социальное обеспечение по возрасту, в случае болезни, инвалидности, потери кормильца, для воспитания детей и в иных случаях, установленных законом. Государственные пенсии и социальные пособия устанавливаются законом. Поощряются добровольное социальное страхование, создание дополнительных форм социального обеспечения и благотворительность")и ст.41 Конституции РФ ("Каждый имеет право на охрану здоровья и медицинскую помощь. Медицинская помощь в государственных и муниципальных учреждениях здравоохранения оказывается гражданам бесплатно за счет средств соответствующего бюджета, страховых взносов, других поступлений").
ПрофессиограммаУчительОбщая характеристика профессии:место работы;* учреждения среднего и высшего профессионального образования,
* детские сады,
* детские дома, интернаты,
* приюты, детские приемники-распределители,
* колонии для малолетних нарушителей,
* детские центры творчества и досуга,
* городские и муниципальные учебно-методические центры.должностные обязанности;спрос на профессию в вашем городе (районе) и т.д.По городу Меленки:
40 вакансийУсловия труда:режим труда и рабочий ритм;Обычно учитель работает в помещении. Большую часть рабочего дня он проводит в режиме интенсивного общения с учениками, двигаясь при этом по учебному классу, стоя у доски или сидя за рабочим столом. Другая часть его рабочего времени в той или иной степени бывает посвящена заполнению профессиональной документации, проверки тетрадей учеников, планированию содержания уроков на следующий день.
Главные средства труда учителя: его профессионализм, интеллектуальные способности и познания в предметной области. Также важным рабочим инструментом любого учителя являются голосовые связки. При этом бывают исключения. Так, в случае учителя физической культуры, танцев скорее стоит говорить о выраженной мобильности и физической нагрузке.основные требования к физическому состоянию организма работающего;требования к индивидуальным особенностям специалиста;* интерес к познанию, самопознанию и саморазвитию,
* артистизм,
* требовательность к себе и к другим,
* организованность,
* наблюдательность и эмпатичность,
* ведущая склонность к работе в сфере общения,
* выраженная склонность к работе с информацией,
* отлично развитая способность к концентрации внимания,
* развитые лексические способности,
* логические способности,
высокая эмоциональная устойчивость.медицинские противопоказания;* вирусоносительство,
* выраженные дефекты речи,
* эмоциональная неустойчивость,
* расстройство памяти,
* наличие зависимостей (алкогольной, наркотической),
* нервно-психические заболевания.возможные производственные травмы;профессиональные заболевания.Требования к профессиональной подготовке.Пути получения профессии:названия учебных заведений;условия поступления;ЕГЭ по нужным для поступления предметам, вступительные испытания(если таковы требуются), бонусом может послужить, дипломы, грамоты, сертификаты за победы и участия в конкурсах, олимпиадах и т.д.продолжительность обучения;5 летосновные изучаемые дисциплины;квалификация выпускника учебного заведения;Специалист, бакалавр, магистрзарплата работающего;Ставка 5200р. и может доходить до 15-20тыс р. в зависимости от региона, сертификации и нагрузки часовперспективы профессионального роста или продвижения;Возможные пути развития для учителя.
* Повышение квалификации.
Начальная ступень учителя - это преподаватель-стажер. Оставаясь преподавателем-предметником, учитель может год от года не просто нарабатывать преподавательский стаж, но также совершенствовать свои знания, умения, навыки в рамках конкретной предметной области, тем самым повышая свой тарифный разряд и заработную плату.
* Административный, управленческий путь.
При выборе данного направления профессиональной карьеры в школе со временем можно стать завучем или даже директором школы, отвечая за образовательный процесс уже в рамках всего учебного заведения. В вузе в перспективе можно стать старшим преподавателем, заведующим кафедрой, деканом факультета или даже ректором.
* Научная карьера.
Занимаясь преподаванием, можно параллельно проводить научные исследования, защитить научную работу и получить ученую степень кандидата или даже доктора наук (педагогических, биологических, т.д.).
Освоение родственных профессий
Имея профессию учителя, можно переучиться на родственные профессии типа "Человек-Человек". Например, во времена перестройки в нашей стране резко увеличился спрос на работников сферы услуг. В результате часть учителей переквалифицировалась в продавцов непродовольственных товаров , умело пользуясь наработанными навыками уверенного поведения, эффективно взаимодействуя с потенциальными клиентами и с удовольствием делясь с ними знаниями о качествах заинтересовавшего их товара.
* Организация собственного дела
Данный карьерный путь предполагает, что достигнув определенного профессионального веса и опыта, преуспевающий учитель может решить работать на себя. Например, за последние годы некоторые преподаватели сами открыли частные образовательные учреждения. При выборе данного направления карьеры рекомендуется развивать предпринимательские умения, дополнительно осваивать такие профессии, как менеджер проекта, предприниматель .продолжительность отпуска;56 календарных днейсоциальные гарантии.
Автор
oleg.osokin
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
9 729
Размер файла
57 Кб
Теги
амм, иог
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа