close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Урок английского языка Months and Seasons

код для вставкиСкачать
Урок закрепления и обобщения знаний по учебному разделу “Speaking about a New Friend” . УМК “Enjoy English” (3 класс) авторов М.З. Биболетовой, Щ.А. Денисенко, Н.Н. Трубаневой.

Методическая разработка урока английского языка
"Months and Seasons"
3 класс , 8 лет.
Автор: Чеботарева Надежда Владимировна, МОУ " СОШ р.п. Духовницкое",
учитель английского языка
2012
План-конспект урока английского языка.
Тема: Months and Seasons
Целевая аудитория: 3 класс, базовый уровень.
Цель урока: обобщить и систематизировать знания учащихся по учебному разделу "Speaking about a New Friend" Задачи:
1. Обучающая - повторить правила образования порядковых числительных; используя дополнительный материал, увеличить словарный запас учащихся по теме; учить рассказывать о любимом времени года с опорой на иллюстрации и лексические опоры;
2. Развивающая - развивать навыки и умения работы в парах и группах; развивать языковую догадку, творческие способности детей; 3. Воспитательная - создать условия для сотрудничества со сверстникам, для формирования внимательного отношения к своим родителям, близким, знакомым и друзьям; Формирование УУД: личностные - формирование положительного отношения к учебе и развитие мотивации к дальнейшему изучению английского языка; регулятивные - планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей; адекватно воспринимать предложения и оценку своих одноклассников в процессе работы в паре и группе; познавательные - извлекать информацию, представленную учителем в игровых заданиях; использовать визуальные и лексические опоры для решения учебной задачи;
коммуникативные - участвовать в работе пары и группы; распределять роли, договариваться друг с другом и приходить к общему решению в совместной деятельности;
Формируемые ИКТ-компетенции: приобретение опыта работы с различными средствами ИКТ; соблюдать требования техники безопасности, гигиены, при работе с устройствами ИКТ.
Место урока в курсе.
Английский язык. 3 класс, базовый уровень. Данный урок является заключительным в учебном разделе "Speaking about a New Friend" УМК "Enjoy English" (3 класс) авторов М.З. Биболетовой, Щ.А. Денисенко, Н.Н. Трубаневой. Тип урока.
Урок закрепления и обобщения знаний.
Оборудование: компьютерный класс с подключением к сети Интернет, мультимедийный диапроектор и экран
Список использованных материалов:
Текстовые материалы:
* М.З. Биболетова, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубанева. Enjoy English: Учебник для 3-го кл. общеобраз. учрежд. - Обнинск: Титул, 2010
* М.З. Биболетова,, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубанева. Enjoy English: Рабочая тетрадь к учебнику для 3-го кл. общеобраз. учрежд. - Обнинск: Титул, 2010
* Контрольно-измерительные материалы. Английский язык: 3класс к УМК М.З.Биболетовой и др. "Enjoy English"/Сост. Г.Г. Кулиныч. - Москва: ВАКО
Интернет ресурсы:
1) Графические изображения
Яндекс. Картинки
Список используемых ЦОРов:
Копилка физкультминуток на сайте Pedsovet.su:
1. Электронные физкультминутки для глаз. Часть1. 2. Электронные физкультминутки для глаз. Часть 2.
3.Ресурсы сайта Learnenglishkids
Список используемых для разработки и размещения ЦОРов сервисов и сайтов:
ImageChef.com
Prezi.com
ProProfs.
Classtool.net
ToonDoo.com
Dream Board
JigsawPlanet.com
YouTube
Ход урока
I. Организационный этап. Приветствие
T: Good morning, friends!
I'm glad to see you!
II. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.
Are you ready to start our lesson?
Let's begin, then... But what has happened? We can't start our lesson. There is a lock, isn't?!
What will we do? I think we must guess what our lesson will be today about. Let try!
Примерные ответы детей:
P1: months
P2: seasons
T.: Well done! You are right. Today we are going to speak about seasons and months of a year and special days. III. Фонетическая зарядка.
Let's pronounce the names of seasons and months of a year correctly!
Months http://www.youtube.com/watch?v=Bh3_M9BWYDs&feature=related IV. Выполнение тренировочных лексических упражнений по теме: Months
Работа в парах:
1) Find the names of months and paint them pink. http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/word-games/paint-the-words/days-and-months
Дети выполняют задание и проверяют друг друга
2) Listen to your partner and write the names of months
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/word-games/hangman/months
Используя учебник, один ребенок диктует названия месяцев (в игре их нужно написать по порядку, начиная с января) другой набирает их. V. Повторение грамматического материала. Порядковые числительные.
1) Повторение правила образования порядковых числительных
1. чтение про себя правила в учебнике на с.128
2. обобщение правила с опорой на настенную таблицу
2) Выполнение игрового задания. Расставьте буквы так, чтобы получились порядковые числительные:
"Make up the words"
http://www.proprofs.com/games/word-games/word-scramble/make-up-words/
VI. Электронная физкультминутка для глаз
http://pedsovet.su/load/244-1-0-2616 (перейти по ссылке - скачать материал - выбрать слайд "Снеговик"/ "Осень" - включить полноэкранный режим)
1. Снеговик
2. Осень
VII. Повторение лексического материала по теме: "Праздники" и знакомство с новыми названиями праздников
1. Презентация: "Special Days of a year"
http://prezi.com/-w6-3eply4bk/special-days/
2. Тренировка лексики по теме: "Праздники"
a) Play Dustbin game
http://classtools.net/widgets/dustbin_1/h7cTw.htm
b) Match the dates and the names of special words - TimeLine
http://classtools.net/widgets/timeline_5/iN6DV.htm
VIII. Совершенствование техники чтения и навыков изучающего чтения. 1. Чтение текста: "The Four Seasons"
http://www.toondoo.com/ViewBook.toon?bookid=339221
2. Выполнение заданий по тексту:
What are the four seasons of a year?
What is Boby Bear' best day of a year?
What season of a year does he like most of all?
In what season is your birthday?
When is your birthday?
When is your mum's birthday?
When is your friend's birthday?
IX. Динамическая пауза
Clap your hands
Clap, clap, clap your hands,
Clap your hands together,
Stamp, stamp, stamp your feet, Stamp your feet together.
Touch, touch, touch your ears,
Touch your ears together,
Touch, touch, touch your cheeks,
Touch your cheeks together.
Shake, shake, shake your hands
Shake your hands together
Smile, smile at your friends
Let us smile together
X. Развитие навыков устной речи
a) Ответы на вопросы учителя с опорой на наглядность:
"Dream Board": Winter
1. How many seasons has a year?
2. Has a season three or four months?
3. What are the months of winter?
4. Which winter month is December?
5. What is the second winter month?
6. How many days have the third winter month?
7. Do you like winter?
8. What can you do in winter?
9. What special days do we have in winter?
b) Работа в группе.
Класс делится на 3 группы, каждая группа выполняет следующие задания:
1. собрать паззл по выбору учителя:
What season is it? №1
http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=24ceeb18302c
What season is it? №2
http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=14e493298e73
What season is it? №3
http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3cc329517a44
2. назвать время года, которое изображено на картинке
3. составить рассказ об этом времени года
4. представить свой рассказ классу
5. оценить рассказ своих одноклассников
XI. Подведение итогов урока и объяснение домашнего задания
1. Сделать открытку к празднику или дню рождения для своих близких или друзей с помощью сервиса Яндекс.Краски http://kraski.yandex.ru/
(С инструкцией по работе с сервисом Яндекс.Краски знакомились в презентации "Special Days of a year"
http://prezi.com/-w6-3eply4bk/special-days/ )
T: Thank you for your work. You were active, clever and friendly pupils. Good bye
Автор
nadezh.chebotareva
Документ
Категория
Школьные материалы
Просмотров
6 671
Размер файла
659 Кб
Теги
seasons, months
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа