close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

(занятие) «Здоровые дети – в здоровой семье

код для вставкиСкачать
Всероссийский урок (занятие) «Здоровые дети – в здоровой семье»
На основании Приказа МО и Н РХ от 29.01.2014г. № 100-73 в целях поддержки инициативы
Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребенка П.А. Астахова,
приобщения детей дошкольного возраста, обучающихся к семейным ценностям и традициям как
основам российского общества и государства, сохранения и укрепления здоровья детей, пропаганды
и популяризации 22 зимних Олимпийских игр в городе Сочи, образовательные организации
г.Саяногорска в срок с 03.02.2014г. по 20.02.2014г. провели уроки (занятия) «Здоровые дети – в
здоровой семье».
Формы организации уроков
Межведомственное
взаимодействие при
проведении урока
Текстовая часть отчета (в свободной форме
описательного характера)
№ 3 Фонарик
Физкультурный праздник
«Олимпиада 2014».
-
В гости к детям пришел Мишка и принес для ребят
письмо от своего северного брата – Белого медведя,
в котором он сообщил, что едет на олимпийские
игры в Сочи со своими друзьями Зайцем и
Леопардом. В письме так же была фотография
веселых друзей, которых наши дети сразу узнали.
Тип ОО
Кол-во ОО, в
которых
проведен
Урок
Ст. группа.
Дошкольные образовательные организации (МБДОУ). Всего 14 д.с.
Ребята вместе с Мишкой участвовали в детсадовских
Олимпийских играх, соревнуясь в таких эстафетах как:
«Передача олимпийского огня», « «Хоккей»,
«Лыжный спорт» и т.д.
По традиции олимпийских игр, перед началом
соревнований звучал гимн России и был внесен
олимпийский флаг и факел.
Какой же праздник без сказочных героев. Вот и к
нашим детям пришли Кот Базилио и Лиса Алиса,
которые утверждали, что они лучшие спортсмены по
«Гляделкам в телевизор», «Поеданию бутербродов»
и «Лежанию на диване». Ребята показали им, как
нужно заниматься спортом. Победила дружба!
Детей награждали сладкими призами.
№4
Чиполино
Показ мультимед. презентаций «Наш
друг спорт», «Зимние виды спорта»
-
Дети узнали об истории возникновения
Олимпийских игр, а также отгадывали загадки и
ребусы о спорте, отвечали на вопросы
мультвикторины, играли в интерактивные игры.
Вместе с мультяшными героями познакомились с
зимними видами спорта.
Веселые старты «Быстрее, выше,
сильнее»
-
Цель: создание условий для формирования знаний у
детей об олимпиаде, символах олимпиады.
Анкетирование родителей
«Отношение родителей к здоровому
образу жизни своего ребенка»
-
Задачи:
Лепка «Олимпийские кольца»,
«Олимп. пьедестал»
-
Дать детям представления об олимпиаде, о видах
спорта.
Познакомить детей с флагом олимпиады, с ее
Комбинированное занятие
«Олимпиада»
-
Воспитывать гордость за свою страну,
воспитывать чувство товарищества
Чтение худ. литературы о разных
видах спорта
№ 10
Щелкунчик
символами.
Познавательное занятие «Олимп. к
нам пришла!»
-
Проведено занятие «Олимпийские
игры» с детьми старших и
подготовительных групп
Небылица В.К.
Небылица В.К.- тренера – преподавателя по хоккею с
шайбой,
внес олимпийский факел, представил детям
хоккейную одежду, показал кубки и спортивные
медали хоккейной команды. Пригласил детей в ФОК
для участия в тренировках.
Проведена НОД по образовательной области
«Физическая культура» с презентацией, об истории
олимпийских игр, познакомили воспитанников с
символами и символикой Олимпиады. Провели
дидактические игры по видам спорта.
№ 11
Россинка
НОД Область познания:
коммуникация, социализация, физ.
культура, здоровье.
-
Занятие вызвало у детей большой интерес. Они
рассматривали картинки на спортивную тематику,
активно участвовали в обсуждении критериев
здорового образа жизни, с удовольствием
участвовали в играх, с применением спортивного
инвентаря.
Сабитова Ю.В.
Дети получили общее представление о здоровье, как
ценности, о которой необходимо постоянно
заботиться. Отобразили знания о различных видах
спорта в рисунках.
(Ст. группа)
НОД Область познания:
коммуникация, социализация,
физическая культура, здоровье.
(Ст.группа)
Сабитова Юлия Вячеславовна - Действующий
чемпион Хакасии по большому теннису,
Многократный победитель и призёр спартакиад
энергетиков, до 2008 года входила в состав сборной
города Саяногорска по волейболу
НОД Область познания:
коммуникация, социализация,
здоровье.
-
Занятие носило ознакомительный характер. Дети
познакомились с понятиями «здоровье»,
«традиция». Дети узнали о необходимости вести
здоровый образ жизни, положительных моментах от
занятий спортом и употребления здоровой пищи.
(Занятие проводилось на средней возрастной группе)
Занятие развлечение: социализация,
физ. культура, здоровье. (Подготов. к
школе гр.)
Сабитова Ю. В.
Занятие физкультурно-оздоровительной
направленности носило соревновательный характер.
На занятии были использованы мультимедийные
технологии (мультимедийная электронная
презентация, музыкальное сопровождение)
Режимные моменты (младший
дошкольный возраст)
-
В режимных моментах педагоги использовали
игровые ситуации, знакомящие детей младшего
дошкольного возраста с основами здорового образа
жизни и различными зимними видами спорта.
(Ср. группа)
№ 15
Снегирек
Спортивный
Цацин В.В.
праздник «Олимпийские резервы»
Подготовительная гр.«Родничок»
Цацин Владимир Викторович- инструктор по
бодибилдингу и фитнесу. Беседа о зарождении
Олимпийского движения, олимпийских видах спорта,
о символах олимпийских игр в Сочи 2014 года
(игрушки – символы, флаги), с использованием
презентация «Кто если не мы – сила поколения». Так
же прошли спортивные соревнования, с вручением
медалей.
Спортивный праздник «Спортивные,
ловкие, смелые!». Ст. группа. «А»
«Теремок»
-
В музыкальном зале детского сада прошли
соревнования двух команд «Факел» и «Олимп».
Занятие по образовательной области
«Художественное творчество
(рисование). Развлечение.
Москвити-
Москвитина Тамара Ивановна – мед. сестра дет. сада
№15., беседа о пользе массажа, в контексте урока
рисования на тему «Как я забочусь о своем
здоровье». Совместно с родителями дети
подготовили рисунки на тему «Здоровые дети – в
здоровой семье».
на Т. И.
Ст.группа «Б»
Воспитателем проведена беседа о зимних и летних
видах спорта.
Изготовили Олимпийские факелы к занятию. Провели
эстафету «Зажги Олимпийский огонь».
Спортивный праздник «Папа, мама, я
– спортивная семья»
-
Ср. группа «А» «Солнышко»
Тематическое занятие «Витамины».
Ср. гр. «Б» «Почемучки»
Москвитина Т. И.
Спортивный праздник «Добрый
доктор Айболит». 2-я мл. гр. «А»
«АБВГДЕйка»
-
Занятие- развлечение
-
«Путешествие в страну Здоровья». 2я мл.гр. «Б» «Капитошки»
Занятие по тема: «Где прячется
здоровье?».
2-я младшая «В» «Колокольчик»
-
Участие в празднике приняло 3 семьи. Воспитатели
группы подготовили различные испытания: попади
мячом в корзину, бег с препятствиями и др., для
родителей и их детей. Со всеми заданиями участники
справились успешно и получили заряд бодрости и
хорошего настроения.
Москвитина Тамара Ивановна – мед. сестра детского
сада №15, провела беседу с детьми о пользе
витаминов для организма человека. Также были
рассмотрены макеты вируса и бактерии.
В спортивном празднике участвовали дети 3 лет.
Открывал праздник доктор Ай-болит. Доктор
познакомил детей с профессией спортсмена. Дети
участвовали в спортивных развлечениях с участием
зайца и медведя и волка.
Герой занятия – Мойдодыр загадал ребятам загадки
о мыле, воде и зубной щетке, а затем пригласил всех
отправиться на поезде в страну Здоровья. На
станциях в стране дети прослушали сказку про
грязнулю, познакомились с вирусом, сделали массаж
рук шишками, получили витаминки и полезные
советы от Мойдодыра.
Олимпийский мишка отправился с ребятами на
поиски здоровья для своего друга. По дороге дети
выполнили дыхательные упражнения, массаж стоп
«По камешкам», массаж рук мячами суджок,
научились правильно пользоваться зубной щеткой.
Занятие по теме: «В гостях у
Мойдодыра»
-
В гости к малышам пришла кукла Маша грязнуля.
Воспитатель предложила научить куклу ухаживать за
собой. Ребята отмыли, причесали ее и побеседовали
о том, как важно быть чистым и опрятным. Затем
дети поиграли в игру «Разложи мыло по мыльницам»
на определение формы предмета. А закончился
праздник мыльными пузырями.
-
Физкультурный досуг с детьми третьего года жизни и
их родителями проведён в групповой комнате.
Кроме активных упражнений с фи. оборудованием,
дети с большим удовольствием и радостью играли
вместе с родителями в подвижные игры.
-
Герой праздника доктор Айболит узнал у ребят: все
ли здоровы, не болят ли животики, а затем поиграл в
подвижную игру «Солнышко и дождик», «Собери
мячики».
1 младшая «А»
«Неваляшки»
Вечерний досуг «Физкульт УРА!»
1 младшая «Б» «Аленький цветочек»
Развлечение «Хорошо быть
здоровым»
1 мл. «В» «Гномики»
№ 16
Дюймовочка
№ 20
Дельфин
Олимпийская неделя в дет. саду:
НОД в мл. гр. «Зимние забавы»
НОД в ст. гр. «Зимние виды спорта.
Олимпиада»
Беседы «Как рождался всемирный праздник»,
«Отличия зимних видов спорта от летних».
Составление детьми рассказов на тему «Каким видом
спорта я хочу заниматься».
Рассматривание иллюстраций, фотографий о зимних
видах спорта, олимпиаде.
Мастерские:
- лепка фигур спортсменов,
- рисование символики олимпиады,
- создание коллажей: «Я люблю
спорт», «Зимние забавы» (ср.гр).
В продуктивной деятельности созданы условия для
уточнения представлений о здоровье, спорте,
спортсменах.
Подготовлены «медали» для спортивных состязаний
«Олимпийские старты».
Сюжетно-ролевые и дидактические
игры на олимпийскую тематику
Организованы «Малые олимпийские игры» в каждой
группе (тематические игровые прогулки); сюжетноролевые игры «Столовая для спортсмена»,
«Тренировка». Дидактические игры «Символы
спорта», «Придумай эмблему» и др.
Проведены соревнования, направленные на
расширение и конкретизацию представлений об
олимпиаде (олимпийский огонь, поднятие флага,
пьедестал почёта, награждение медалями).
Сформированы представления о возможности
занятий в секциях спортивной школы.
Рутковской О.Г. - факелоносец паралимпийского
огня – учитель физической культуры МБОУ №8,
встреча. Итоговое занятие с использование
компьютерных технологий (презентация олимп.
объектов, рассказ об открытии 22 Олимп.игр в Сочи).
В игровой форме детям даны представления об
Олимпийских играх: об истории игр, о символике, о
видах спортивных состязаний. В процессе
физкультурных развлечений дети соревновались в
ловкости, быстроте выполнения заданий, показывали
уровень знаний об Олимпийских играх.
Педагогами использовались различные методы
активизации детей.
Спортивные состязания
«Олимпийские старты»
Встреча с
выпускниками дет.
сада (1 кл.),
посещающими секции
в ДЮСШ.
Видео-клуб «Олимпиада в Сочи».
Рутковской О.Г.
КВН «Знатоки спорта» - старшая
логопедическая группа
Познавательное занятие «Символы
Олимпиады» - подготовительная гр.
-
Занятие по ОО «Художественное
творчество», «Олимп. кольца» - ср.
гр.
Физ.досуг «Олимп. резервы» - ср. гр.
-
Развлечение «Медвежонок, зайчонок
и тигренок спешат навстречу
Олимпиаде» - вторая мл. гр.
Физ. досуг «Олимп. игры» подготов-ая гр.
Познавательное занятие
«Олимпийские символы» - подготовая логопедическая гр.
-
-
-
№ 21
Аленький
цветочек
№ 22
Почемучка
Муз.-спортивный праздник «Зимние
Олимпийские игры». Подготов.
логопед. гр.
Мартюше-ва В.И.,
врач.
Праздник организовали инструктор по ФК Гашенко
А.В. и музыкальный руководитель Дементьева С.П. с
показом презентацией об истории Олимпийских игр.
Дети отгадавали загадки о спорте и пели, в награду
получили шоколадные медали.
Спортивное развлечение:
Клименко Д.Б.
Клименко Д.Б.- зам. директора по работе с детьми
МБУК, Саяногорск ЦБС.
«Олимпиада в Сочи 2014г»
Цель: познакомить детей с символикой Олимпийских
игр, рассказать о «Олимп.играх «Сочи 2014г» как о
важном событии всех спортсменов, для нашей
страны, воспитывать патриотические чувства, любовь
к спорту, дружеское отношение друг к другу.
Провели торжественное открытие детских
олимпийских игр.
№ 25
Игровая зарядка «Мы со спортом
дружим»
-
Один из символов Олимпиады Зайчонок провел с
детьми игровую зарядку в спорт.зале
НОД «Урок Мойдодыра». 2-я мл. гр.
-
В игровой форме закреплялись навыки личной
гигиены и ЗОЖ.
НОД «Зимние виды спорта». ср. гр
-
Занятие по попурулярезации зимних видов спорта с
презентациями. На прогулке прошли эстафеты с
Медвежонком.
Викторина «Спорт наш друг». ст. и
подгот-е гр.
-
Дети познакомились с историей Олимпийских игр,
символами Олимпиады – 2014г.
Спортивный досуг «Малые
олимпийские игры»
Огород-никова А.
Огородникова Ангелина – ученица МБОУ ДОД
ДЮСШ, секция Борьба дзюдо. Многократный
победитель соревнований Сибирского Федерального
округа и РХ. Беседа о спортивных достижениях, мама
Ангелины рассказала об опыте своей семьи в
обучении ЗОЖ.
Организованная образовательная
деятельность
-
В каждой группе Центра развития было проведено
занятие с целью ознакомления детей с историей
олимпийских игр, с включение презентационных
материалов.
Встреча с интересными людьми
Судакова Н. А.,
Судакова Н. А. – мед. сестра ХПМЭС, рассказала о
важности соблюдения культурно-гигиенических
правил, о необходимости их соблюдения для
сохранения и укрепления своего здоровья.
Умка
№ 27
Сказка
Садовский В. П.,
Зыкова
А. В.,
Садовский В. П. – тренер-преподаватель по
горнолыжному виду спорта, познакомил детей с
историей возникновения горнолыжного спорта,
горнолыжным инвентарем и спортивным
снаряжением
Зыкова А. В. – спортсменка (легкая атлетика),
провела для детей мастер-класс о том, как нужно
тренироваться, питаться, какой режим дня
соблюдать, чтобы стать спортсменом
№ 28
Чтение худ. лит. Беседа
-
Рассказ «Олимпийские талисманы», Г. Дядин
«Каток», Л. Квитко «Лыжники», Д. Володин «Спорт –
это жизнь», Н. Носов «На горке».
Игры – эстафеты
-
Во время прогулки были проведены игры
соревнования, игры-эстафеты «Кто быстрее?», «Кто
дальше?» и т.д.
Спортивный праздник «Олимпиада
2014 в ДОУ»
-
В старших и подготовительных группах проведен
спортивный праздник «Олимпиада 2014».Цель:
создание условий для развития интереса к
олимпийским играм, развитие чувства
сопричастности к достижениям российских
спортсменов, чувства гордости за свою Родину.
Оформление выставки рисунков
-
В рамках темы в каждой группе организована
выставка рисунков, лучшие работы оформлены в
выставочную экспозицию в холле Центра развития.
Консультации для родителей
-
«Как провести выходной день с детьми с пользой для
здоровья», «Здоровые дети в здоровой семье»,
«Спортивные рекорды моего детства», «Спорт в моей
семье».
Участие во Всероссийском конкурсе
рисунков
-
«Почему я не болею», «Моя зимняя Олимпиада».
Праздник «Олимпийский огонек.
Судоргин Ю.М. и
Молодняков Е.И.
Интегрированное занятие
-
Праздник «Олимпийский огонек в «Жемчужинке»
(совместно с родителями). Судоргин Юрий
Михайлович – тренер по спортивной борьбе. Алые
паруса. Молодняков Евгений Иванович – рук-ль
секции каратэ. ФОК
«Что я знаю о себе и о здоровье». Занятие для детей
подготовительной к школе группы, беседа о
здоровом образе жизни.
Беседа с детьми. Игры
-
«Здоровые дети в здоровой семье», беседа о
гигиене, укреплении здоровья, профилактике
простудных заболеваний. Эстафеты, спортивные
игры, игры на свежем воздухе.
Развлечение. ср. гр.
-
«Здоровому - быть здорово!» презентация «Если
хочешь быть здоров- закаляйся», блиц- опрос
«Помощники здоровья», игры.
КВН «Кто хочет быть спортсменом?»
Бронникова С. В.,
КВН «Кто хочет быть спортсменом?» для детей
старшей группы, беседа о здоровом образе жизни,
викторина о зимних видах спорта. Бронникова
Светлана Владимировна - педиатр, мед. сестра
Жемчужинка
№ 29
У Лукоморья
Малыш
Мероприятие «Папа, мама и я –
здоровая семья» для детей 2-х
младших – средних групп
-
Цель: Расширять и обогащать представления детей
младшего дошкольного возраста о здоровом образе
жизни».
Задачи: рассказать об олимпиаде (повторить
символы), о зимних видах спорта; продолжать
формировать интерес к физической культуре и
спорту, двигательной деятельности совместно с
родителями; воспитывать бережное отношение к
своему здоровью.
Дети рассмотрели семейные фотографии, где они
вместе с родителями занимаются зимними видами
спорта на природе, в ходе беседы поделились
впечатлениями.
Игра «Если весело живется, делай так…». Рассказ
воспитателя о зимней олимпиаде в г. Сочи с показом
фотографий. Повторение символики олимпиады.
Игра «Где были, мы не скажем, а что делали,
покажем…» (показ движений зимних видов спорта).
Инструктор по физ. культуре провела малую
олимпиаду.
Мероприятие для детей
подготовительных к школе групп
«Виды спорта»
родители,
занимавшиеся в
детстве тем или иным
видом спорта
Цель: познакомить с различными видами спорта;
развивать представление детей о здоровом образе
жизни; желание заниматься спортом.
Дети рассмотрели иллюстрации с изображением
людей, занимающихся различными видами спорта.
Беседа: «Зачем нужен спорт? Как называются виды
спорта? Кто из детей посещает спортивные кружки?
Чем виды спорта отличаются друг от друга и чем
похожи?»
Составили совместно с педагогом
классификационную таблицу: «Виды спорта» (летние
– зимние, командные - одиночные).
Приглашенные родители рассказали о видах спорта,
которыми они занимались в детстве. (Родители
показывали также грамоты, медали, символы).
Инструктор по физ.культуре провела малую
олимпиаду.
Цели: дать представление дошкольникам об
Олимпийских играх; развивать интерес к различным
видам спорта, желание заниматься спортом,
физкультурой.
Воспитатель рассказала об истории возникновения
олимпийских игр; об играх, которые будут проходить
в г. Сочи.
Беседа «Виды спорта». Дети отгадывали загадки о
различных видах спорта. Воспитатель познакомила
детей с символикой Сочинских олимпийских игр
2014г. Воспитанники прослушали гимн.
Инструктор по физ. провела в малую олимпиаду.
Медицинский работник напомнила родителям, что
приучая ребенка к гигиеническим и оздоровительным
процедурам, навыкам опрятности, они должны
стремиться к тому, чтобы ребенку был понятен смысл
этих действий, чтобы ему было интересно. Все
гигиенические процедуры сопровождать песенками,
потешками, стишками. И т.д.
Мероприятие для детей старших
групп «Олимпийские игры»
Мед. работник
поликлиники рп.
Черемушки
№ 3 Фонарик
Беседа-практикум. 9 кл.
-
№4
Чиполино
Классный час по теме.
родители, тренер
ДЮСШ
Общеобразовательные
организации (МБОУ). Всего 10 .
В рамках консультационного центра
для родителей группы
кратковременного пребывания была
проведена консультация «Физ.
развитие и укрепление здоровья
ребенка 2 года жизни»
3А, 2А, 2Б, 5А
Веселые старты. 1кл.
Беседа – игра.
3б, 4Б.
Библиотечный урок.
7- 8 кл.
Круглый стол
Родители
Приглашены родители
ЦБС филиал 3
Родители, фельдшер,
«Я и моя будущая семья» (проектирую здоровую
семью)
Беседа, презентация, викторина, блиц-опрос
Спортивные соревнования между детьми
Беседа о важности физической культуры, загадки,
чтение стихотворений, анкетирование, составление
меню правильного питания.
Лекция, викторина, выставка книг, использование
ЭОР
Важность здорового образа жизни
СОШ № 2
СОШ № 3
Экскурсия в городской
краеведческий музей
Классные часы
тренер ДЮСШ
ГКМ
Выставка «Саяногорск олимпийский»
-
История олимпийского движения. Участники
олимпиады разных лет.
1-11 кл.
Олимп. уроки. 1-11 кл.
-
Уроки по расписанию с олимпийской тематикой.
«Спорт и здоровье»
Денисова В.Д.
Денисова В.Д. - фельдшер МЛПУ «СГДП» им.
Л.Д.Ганичевой». Беседа с учащимися
«Спортивные соревнования»
Сагадиев С.М.
Сагадиев С.М. - МБОУ ДОД ДЮСШ МО г. Саяногорск,
тренер-преподаватель отделение вольная борьба.
Беседа с учащимися «Из опыта спортивной жизни
тренера».
Папа, мама, я – спортивная семья
-
Совместные соревнования между семьями учащихся
1-4 кл.
Интерактивная игра «Разум и
чувства, или береги здоровье
смолоду». 6а кл.
Дадонова С.Л.,
фельдшер
Интерактивная игра с элементами театрализации
Кл. час «Хочешь быть здоровымбудь: это правильный путь!»
Тимашева Н.А.,
фельдшер
Кл. час прошел в виде часа общения, целью которого
было пропагандировать здоровый образ жизни и
предупредить учащихся о вреде раннего курения
-
На занятии учащиеся расширили и
систематизировали знания о здоровом образе
жизни. Приняло участие 2 команды.
-
Уроки- презентации
Теоретический урок по теме «Сочи –
2014». В 1-4 кл., в 5 и 7кл.
-
Возникновение Олимпийских игр, олимпийская
символика, зажжение олимпийского огня,
олимпийский флаг, олимпийский девиз,
олимпийские талисманы, олимпийские игры в нашей
стране.
Соревнования «Весёлые старты»
среди 1кл.
-
Эстафеты: «Колесница», «Урожай», «Передал –
садись», «Тоннель», «Мяч в обруч», «Шашысты».
1место – 1Б, 2место – 1В, 3место – 1А
Соревнования «Весёлые старты»
среди 2кл.
-
Эстафеты: «Колесница», «Урожай», «Передал –
садись», «Тоннель», «Мяч в обруч», «Шашысты».
1место – 2Г, 2место – 2В, 3место – 2Б
Соревнования «Зимние забавы» на
свежем воздухе, среди 4кл.
-
Эстафеты: «Эстафета олимпийского огня»
«Снайперы», «Лыжники», «На санях», «Фигурное
катание на лыжах».
4а кл.
Эрудит- аукцион «Берегите
здоровье!».
9 кл.
Кл. час «Здоровые дети в здоровой
семье!».
1-11 кл.
СОШ № 5
1место – 4Б, 2место – 4В, 3место – 4Г
Соревнования по шахматам среди 37 кл.
Соревнования Волейбол среди 9 – 11
-
Участвовало 12 человек: Благодарность – Дроботов
Сергей 7А, 1место – Лихачёв Дмитрий 5Б, 2место –
Бичуганов Максим 5Б, 3 место – Поляков Егор 3Б
Участие принимали сборные команды старших
классов Результаты: 1 место – 11А, 2 место – 10А, 3
кл.
место – 9А
Классный час-игра. 1кл.
-
«Олимпиада в нашем классе» Путешествие по
олимпийскому лабиринту на скоростном поезде
«Саяногорск - Сочи 2014». На пути будет много
препятствий. Только сила дружбы, огромное желание
каждого помочь друг другу позволят нам преодолеть
все преграды.
Урок- олимпиада-
-
Урок окружающего мира по теме «Россия, вперёд!»
Цель: формирование представлений о
взаимопомощи семьи при подготовки олимпийского
участника соревнований. Знакомство детей с
доступными в нашем городе олимпийских видах
спорта, о влиянии занятий спортом на растущий
организм и укрепления внутри семейных отношений.
-
Урок ИЗО «Олимпийские кольца - талисман
Олимпиады»
1 «Б»
Урок- олимпиада
2 «А»
Цель: познакомить детей с олимпийской символикой
и зимними видами спорта ; нарисовали 5 колец,
узнали значение каждого цвета.
Урок-игра:
-
«Здоровому – всё здорово»
Задачи:Укреплять здоровье учащихся; развивать
физические способности; воспитание чувства
коллективизма, товарищества, взаимовыручки,
творческого мышления. Развитие двигательных
качеств у детей: силы, ловкости, выносливости,
быстроты.
2 «Б»
«Урок- КВН»
-
«Встречаем Олимпиаду» Данное мероприятие
способствует развитию дружеских отношений в
коллективе детей и взрослых, чувства уважения и
сопереживания за своих товарищей, укреплению
семейных связей. Воспитывает дух соревнования.
-
«Все на олимпийские игры» Узнали как и когда
родились Олимпийские игры, много ли лет назад и в
какой стране впервые были проведены первые
Олимпийские игры.
-
« Мы - олимпийцы» Цель: познакомить учащихся с
историей Олимпийского движения;
2 «В»
Викторина
2 «Г»
Викторина
Цель: пропаганда здорового образа жизни.
3 «А»
способствовать воспитанию здорового образа жизни
Классный час
-
«Олимпийские игры древности и современности»
Дать представление об Олимпийских играх
древности, расширить представления об
Олимпийских играх современности.
-
«Здоровые дети в здоровой семье» В настоящее
время остро встала проблема болезненности
населения. Вас дети надо приучать к здоровому
образу жизни с самого раннего возраста. Вы - это
наше будущее, это наше бессмертие.
-
«Олимпиада 2014, которую мы заслужили». Вы
согласны с этим утверждением? Цель: расширить
знания учащихся о современных Олимпийских играх
3 «Б»
Классный час
3 «В»
Классный час
3 «Г»
и участии России в них.
Задачи: Формирование стремления к здоровому
образу жизни, чувства гордости и уважения к
спортивному наследию страны и спортивным
достижениям россиян в Олимпийских играх.
Классный час
-
«Спорт- это мир» Было отражено, что делает Россия
для развития спорта, семейные спортивные
традиции. Сочинская Олимпиада- вклад России в
укрепление мира, забота о физическом и
нравственном здоровье нации.
-
«Олимпийские игры древности и современности»
3 «Д»
Классный час
4 «А», 4 «Б» , 4 «Г»
Классный час
Дать представление об Олимпийских играх
древности, расширить представления об
Олимпийских играх современности, формирование
представлений о взаимопомощи семьи при
подготовки олимпийского участника соревнований
-
Сочинение
«Олимпийские игры древности и современности»
Дать представление об Олимпийских играх
древности, расширить представления об
Олимпийских играх современности, формирование
представлений о взаимопомощи семьи при
подготовки олимпийского участника соревнований
4 «В»
СОШ № 6
Путешествие по стране Неболейка. 13 кл.
-
Игра по станциям на которых дети знакомились с
основами здорового образа жизни.
Виртуальная экскурсия «Сочи –
олимпийский город». 4 кл.
В ходе занятия ребята совершили волшебное
путешествие в город Сочи, виртуально
познакомились с российскими спортсменами,
участниками Олимпийских игр
Беседа: Игры, которые мы
заслужили. 5-6 кл.
В конце был продемонстрирован фильм "Ценности
Олимпийского и Паралимпийского движения"
Дискуссия. 7-8 кл.
На тему «Здоровье и никотин» с использованием
электронных образовательных ресурсов. Указана
важность заботы о здоровье смолоду.
Урок – практикум «Рациональное
питание». 9 кл.
На уроке ОБЖ были раскрыты нормы рационального
питания как одного из важнейших компонентов ЗОЖ,
учащиеся составляли недельное меню с расчётом
калорий.
Кл. час «Взаимосвязь здоровья,
чистоты, эстетики и благ-чие в
семье». 10 кл.
Цель: формирование эстетического вкуса; культуры
отношения к собственному телу и внешнему виду как
показателю здоровья.
Урок – практикум.
На уроке ОБЖ учащимися с использованием
диагностических методик была дана оценка
собственного здоровья, определён уровень
физического развития.
11 кл.
Лицей № 7
Сочинение по теме «Олимпиада и моя семья»
Урок-презентация
-
На уроках и мероприятиях были использованы
презентации, видеофрагменты документальных
Кино-урок
фильмов, анимационные ролики. Уч-ся
познакомились с историей олимпийских игр,
олимпийскими чемпионами разных лет, а так же
программой, спортивными сооружениями, видами
спорта и участниками предстоящих XXII Зимних
олимпийских игр в Сочи.
Урок-игра
Интерактивная беседа
Защита групповых мини-проектов
На КТИ «Юные олимпийцы» уч-ся самостоятельно
приняли участие в импровизированных конкурсах,
символизирующих современные зимние
олимпийские виды спорта.
КТИ «Юные олимпийцы»
СКОУ № 8
Урок проведён для обучающихся ср.
и старшего звена в количестве 55
человек.
-
«Олимпийские игры: история, география»: Из
истории олимпийских игр воспитанники школы
узнали: Родину олимпийских игр; Олимпийскую
символику; Олимпийский девиз; Олимпийский
официальный флаг и медали Олимпийских игр;
Международный олимпийский комитет; Президенты
МОК и т.д.
КВН. 8-9 кл.
-
«Олимпиада 2014 г. Сочи». Мероприятие
проходило в спортивном зале школы. Большую
помощь в организации мероприятия оказали
педагоги физической культуры Рутковская О.Г. и
Гончарова И.В.
Благодаря подготовке к мероприятию, воспитанники
школы показали хорошие знания в Олимпийских
видах спорта.
Презентация, беседа.
-
«Символика Олимпийских игр», проведена
презентацуия и ознакомительная беседа по этой
тематике.
-
«Зимние виды спорта». Мероприятие проходило по
трём возрастным группам.
-
«Малые Олимпийские игры»: шашки, дартс,
подвижные игры.
1- 9 кл.
Викторина
1-4 кл.
Соревнования
1-9 кл.
Участники награждены грамотами и сладкими
призами.
Лицей
«Эврика»
Совместный кл. час «Пять колец
дружбы».
Спирин С.С.
Спирин С.С. – учитель физ.культуры.
Рассматривалась специфика подготовки к
спортивным мероприятиям, выявлены составляющие
ЗОЖ
3 кл.
Малые Олимпийские игры. 2-10 кл.
Сотрудничество с ФСК
«Черё-мушки»
Мероприятие охватывает всех учащихся и педагогов
лицея, в каждом виде спорта (биатлон, скелетон,
бобслей, конькобежный спорт, хоккей) определяются
победители в личном зачёте.
«Олимпийский урок «Сочи-2014».
7кл.
-
История проведения Олимпийских игр, заповеди
олимпийцев, символы олимп. игр в разные годы,
символы олимпиады в Сочи.
«Встречаем Олимпиаду в Сочи». 6кл.
-
Информация о видах спортивных состязаний,
которые будут проходить в рамках олимпийских игр.
МСШ
Совместный кл. час «Жди нас,
Сочи!». 4кл.
Фунтиков А.А.
Фунтиков А.А. - тренер ФСК Черёмушки. Подготовка
России к проведению Зимней Олимпиады,
повышение спортивной активности учащихся
Совместный кл. час «Спортом
занимайся, на Олимпиаду
отправляйся!» 2кл
Кузьмина Г.А., мед.
сестра
Популяризация зимних видов спорта (хоккей,
конькобежный спорт и т.д.), формирование
элементарных гигиенических навыков как основы
здорового образа жизни.
Деловая игра.
Татьяна Зырянова
Т. Зырянова - Чемпионка России по борьбе,
рассказала о своей спортивной карьере. Приняла
участия в деловой игре «суд над вредными
привычками»
9 «А»
Урок – игра.
Учащимся была представлена презентация, на
слайдах которой были различные загадки,
пословицы, кроссворд о здоровом образе жизни.
Группа учеников показала инсценировку
стихотворения В.Маяковского «Что такое хорошо и
что такое плохо».
2 кл.
Проведен блиц-опрос о зимних Олимпийских играх.
Ученики поделились впечатлениями о
просмотренной трансляции открытия игр в г. Сочи.
Затем учащиеся демонстрировали свои заранее
приготовленные рисунки « Я за здоровый образ
жизни!» и рассказывали, как в их семье занимаются
спортом и какие у них достижения.
Урок – исследования.
Алтухова Т.Г.
Алтухова Т.Г. - фельдшер-лаборант КДЛ, МБЛПУ СГБ1
4 «А»
Проведение исследования крови больного и
здорового человека, полезных советов о ЗОЖ.
Чтение стихов обучающихся.
Диалог.
Фельдшер МБОУ МСШ
5, 7, 9 «Б»
Классный час.
Информационный урок. Сообщения обучающихся о
сохранении и укреплении здоровья. О истории
Олимпийских игр. Свободный диалог о спортивных
традициях в семье.
6, 8, 10,11 кл.
Классный час.
3 кл., 4 «Б»
Диалог фельдшера с обучающимися. Воспитание
бережного отношения к здоровью. Просмотр
презентации на тему «Здоровый ребенок в здоровой
семье»
Татьяна Зырянова
Вниманию детей была представлена презентация
«Здоровый ребенок – в здоровой семье». В ходе
урока использовались игровые приемы как:
«Здоровый человек – это….» (продолжи
предложение), «Режим дня», «Составь пословицу о
здоровье», совместно вывели «Формулу здоровья»,
определили полезные и вредные продукты.
Кл.руководитель отметила детей, ежегодно
принимающих активное участие в «Пробеге
выходного дня».
Татьяна Зырянова, выпускница нашей школы–
кандидат в мастера спорта, чемпионка Всемирной
летней Универсиады в г. Казани по борьбе на поясах.
Татьяна рассказала ребятам о своем виде спорта, о
своих достижениях, наградах, о дальнейших планах.
Ребята с большим удовольствием слушали, задавали
Татьяне вопросы. Таня продемонстрировала
видеозапись с боем на поясах. Ученики высказали
чемпионке свои самые искренние пожелания,
поблагодарили ее и сфотографировались на память.
Классный час по данной теме прошел ярко и
плодотворно.
ЧСШ № 1
Общешкольное мероприятие
«Открытие школьных зимних
Олимпийских игр»
работники-спортсмены
РусГидро, адм-ия
поселкового совета,
тренера Физспорткомплекса,
инспектор ГИБДД,
инструктор
гр.профилактики
пожаров ПЧ 9,
орг-р ДК Энергетик.
По территории поселка был разработан маршрут
безопасного продвижения лучших спортсменов
классов (с 1 по 11 класс), которые несли факел с
Олимпийским огнем. На центральной площади
поселка прошел торжественный митинг открытия
школьных зимних Олимпийских игр. Лучшие
спортсмены школы вынесли Олимпийский флаг,
зажгли Олимпийскую чащу. Судьи спортивных
соревнований зачитали клятву. Прозвучали
торжественные речи от администрации поселка.
Директор школы поздравила учеников с началом
Олимпийских игр в школе. Ребята исполнили
коллективно спортивную песню. Каждый класс
получил маршрутный лист с расписанием школьных
Олимпийских игр. Под аплодисменты в небо были
отпущены воздушные шары в форме олимпийских
колец.
Информация о лучших уроках и поощрении их авторов.
МБОУ СОШ № 1: Приказом № 26 от 18.02.2014г. объявлена благодарность за лучшие уроки
классным руководителям: Колесник Н. Л. (4Б кл.), Савенко Г. В. (4А кл.), Уткиной В. А. (6 кл.),
Ушаковой М. И. (3А кл.), Нехаевой Ю. А. (5Б кл.).
МБОУ Лицей «Эврика»: лучшими признаны уроки педагогов Ростовцевой И.А., Беспаловой
Н.Е., Черномазовой Е.А., Лоскутовой И.В., Березовской А.В., Щукиной О.П.
МБОУ ЧСШ № 1: организаторы и участники поощрены директором школы премией из
стимулирующего фонда.
МБДОУ комб. вида д/с № 3 «Фонарик»: лучшим автором признана Сорокина Л.Ю. с
разработкой конспекта занятия с использованием ИКТ (поощрение из стимулирующего фонда).
МБДОУ МО комб. вида д/с № 15 «Снегирек»: лучшими признаны спортивный праздник
«Олимпийские резервы» в подготовительной группе (педагоги: Пардель М.А. воспитатель, Бизяева
И.А., учитель-логопед, Долгополова Л.А. музыкальный руководитель) и комплекс мероприятий,
посвященных дню здоровья и проведенных в старшей группе «Б» «Ягодка», (педагоги: Саражакова
И.Т. воспитатель, Пузакова Л.В. воспитатель).
МБДОУ МО комб. вида д/с № 16 «Дюймовочка»: приказом по ДОО объявлена благодарность
педагогу-психологу Колотовкиной Е.Ю за эффективную организацию пропаганды и популяризации
22 Олимпийских игр (организация видео-клуба «Олимпиада в Сочи»).
МБДОУ комб. вида д/с № 25 «Умка»: лучшими занятиями признаны спортивный досуг «Малые
олимпийские игры», автор - инструктор по ФК Фролова И.А. и занятие «Спорт наш друг», автор
Кудерко С.А. (поощрение премией).
Документ
Категория
Педагогика
Просмотров
303
Размер файла
66 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа