close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Основи здоров’я, 1 клас

код для вставки
Основи здоров'я, 1 клас.
Тема. Щоденне піклування про своє здоров'я.
Режим дня першокласника, правила особистої гігієни: як стежити за зубами, що корисно їсти, як користуватись носовичком. Практичні вправи: приведення в порядок одягу, організація самообслуговування.
Мета. Ознайомити учнів з режимом дня, розкрити поняття "режим дня"; ознайомити дітей з правилами особистої гігієни, з гігієною харчування; стимулювати бажання займатися спортом; з'ясувати призначення предметів індивідуального користування; виховувати охайність, культурно-гігієнічні навички.
Обладнання: малюнок лікаря Айболитя, конверт з листом від Айболитя, серія малюнків "Режим дня", таблиця "Які речі зайві".
Хід уроку
I. Організаційний момент. Вправа "Очікування"
- Що очікуєте від уроку?
II. Повторення пройденого матеріалу.
- Розкажіть про себе (ім'я, прізвище, по батькові; які у вас очі, обличчя тощо).
- Що цікавого можете розповісти про своє ім'я?
- Для чого потрібні руки людині?
- Як називаються пальчики рук?
- Чим ми бачимо і чуємо?
- Навіщо людині язик?
III. Вивчення нового матеріалу.
1. Підготовка до засвоєння нового матеріалу.
У клас заходить старшокласник з великим конвертом, на якому написано "Лист від Айболитя", і вручає його вчителеві. Учитель розкриває і читає:
"Дорогі діти! Незабаром завітаю до вас у гості. Дуже хвилююся за ваше здоров 'я, хочу, щоб всі ви росли здоровими і сильними. А що для цього потрібно робити? Ось мої поради.
Дотримуйтесь режиму дня, щоранку вмивайтесь і чистіть зуби, займайтесь фізкультурою і спортом. Розучіть 5 вправ і щодня виконуйте їх вранці.
Ваш лікар Айболить."
2. Бесіда.
- Для того, щоб бути здоровим, треба дотримуватися режиму дня. А що таке режим дня?
- Режим дня - це правильне чергування праці і відпочинку. Це означає вставати в один і той самий час, чистити зуби, їсти, гуляти, вчитися, відпочивати, лягати спати. Хто дотримується режиму дня, той буде здоровим і завжди все встигатиме.
- Хто з вас розпочинає свій день з ранкової зарядки? Які вправи ви виконуєте? Покажіть.
3. Фізкультхвилинка.
4. Гра на розвиток образної пам'яті "Що змінилося?"
Діти отримують малюнки із серії "Режим дня", які розміщені в певному порядку. Гра розпочинається так: "Оля встала і прибрала свою постіль", після чого розташовується малюнок на дошці. "Вона вмивається", - продовжує учень, у якого цей малюнок, і теж розміщує його на дошці і так далі.
Коли гра підходить до завершення, вчитель пропонує закрити очі (тим часом він змінює порядок розміщення картинок і пропонує знайти зміни).
5. Робота з підручником
- Розгляньте малюнки і розкажіть про режим дня дівчинки. Який ваш режим дня? Чи дотримуєтесь ви його?
Для того, щоб бути здоровим, потрібно не тільки дотримуватись режиму дня, але й знати і виконувати правила гігієни тіла, одягу, житла, харчування.
- Розгляньте в підручнику малюнки предметів особистої гігієни. Назвіть їх і розкажіть, для чого вони призначені.
Чи знаєте ви, як правильно чистити зуби? Як доглядати за зубами? (Учитель знайомить з основними правилами догляду за зубами).
6. Бесіда про те, як треба берегти очі, вуха ніс.
- Діти, до нас завітав лікар Айболить. Він хоче ознайомити вас з правилами охорони зору. (Учитель прикріплює на дошку малюнок Айболитя).
- Бережіть очі від ушкоджень. - Не торкайтесь до очей брудними руками.
- Витирайте очі чистим індивідуальним рушником або носовою хустинкою.
- Не читайте лежачи.
7. Бесіда про харчування (за підручником).
Висновок. Щоб жити, працювати, рости, бути здоровим, необхідно правильно харчуватися. їжа повинна бути різноманітною, щоб організм дістав усі необхідні для життя речовини.
8. Практичні вправи: приведення в порядок одягу, організація самообслуговування.
IV. Закріплення вивченого матеріалу. Гра "Які речі зайві?".
- Для чого потрібно щоденно вмиватися? - Як часто треба мити руки? - Розгляньте таблицю, назвіть зайві речі. - Які правила особистої гігієни ви запам'ятали?
V. Підсумок уроку.
- Чи збулись ваші очікування?
- Що дізнались на сьогоднішньому уроці?
- Для чого потрібен режим дня?
- Що розповісте мамі про урок?
Автор. Редько О.Є., вчитель початкових класів Дубенського НВК "ЗНЗ-ДНЗ"
Документ
Категория
Методические пособия
Просмотров
229
Размер файла
100 Кб
Теги
основы, класс, здоров
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа