close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Социальная сфера

код для вставкиСкачать
ОБЩЕСТВО КАК СИСТЕМА СОСТОИТ ИЗ СФЕР:
В ПРОЦЕССЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ЛЮДИ ОБЬЕДИНЯЮТСЯ В РАЗЛИЧНЫЕ ГРУППЫ:
СЕМЬЯ, ОБЩИНА, НАРОДНОСТЬ, НАЦИЯ, КЛАСС. ВСЕ ОНИ РАЗЛИЧАЮТСЯ
ПО РАЗМЕРУ И РОЛИ. НО ВСЕ
ОНИ ВХОДЯТ В КАТЕГОРИЮ
СОЦИАЛЬНЫХ ГРУПП. СОЦИУМ‐ ОБЩЕСТВО, ПОЭТОМУ
ВОЗНИКАЯ ПО ОБЬЕКТИВНЫМ
ПРИЧИНАМ СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ
НЕСУТ ОПРЕДЕЛЕННЫЕ
СВЯЗИ И ПРИЗНАКИ: НАЦИОНАЛЬНОСТЬ, ОБРАЗОВАНИЕ,
РЕЛИГИЯ, ОБРАЗ ЖИЗНИ И Т.Д.
ПРИЧИНЫ ОБРАЗОВАНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ГРУПП И КАК ОНИ ВЗАИМОДЕЙСТВУЮТ:
С ОТДЕЛЕНИЕМ РЕМЕСЛА ОТ С/Х‐ РЕМЕСЛЕННИКИ
1.ОБЩЕСТВЕННЫМ РАЗДЕЛЕНИЕМ ТРУДА.
2. СПЕЦИАЛИЗАЦИЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С РАЗДЕЛЕНИЕМ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА : ЭКОНОМИЧЕСКУЮ, ПОЛИТИЧЕСКУЮ, И Т. Д. ПРОИСХОДИТ ПОЯВЛЕНИЕ РАЗНООБРАЗНЫХ ГРУПП: БОГАТЫХ И БЕДНЫХ, ЛИДЕРОВ И МАСС.
СУЩЕСТВОВАНИЕ РАЗЛИЧНЫХ СОЦИАЛЬНЫХ ГРУПП ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ: УСЛОВИЯМИ БЫТА,
КУЛЬТУРЫ, СОЦ. НОРМ И ЦЕННОСТЕЙ
ДО НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ ЕДИНОЙ ТИПОЛОГИИ НЕ СУШЕСТВУЕТ:
УСЛОВНОЕ ДЕЛЕНИЕ НА МАЛЫЕ И БОЛЬШИЕ ГРУППЫ: 1.МАЛЫЕ‐ СЕМЬЯ, КЛАСС
2.БОЛЬШИЕ ПО ЧИСЛЕННОСТИ
ВЫДЕЛЯЮТ ТАКЖЕ ГРУППЫ ЛЮДЕЙ ПО ПРИРОДНЫМ ПРИЗНАКАМ: РАСА, ПОЛ, ВОЗРАСТ: БИОСОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ
ПРОМЕЖУТОЧНОЕ МЕСТО ЗАНИМАЮТ МАРГИНАЛЬНЫЕ ГРУППЫ. В НИХ ВХОДЯТ ЛЮДИ, ПОТЕРЯВШИЕ ПРИВЫЧНЫЕ ЧЕРТЫ ЖИЗНИ.
НАЛИЧИЕ БОЛЬШИХ СЛОЕВ МАРГИНАЛОВ НЕ СПОСОБСТВУЕТ СТАБИЛЬНОСТИ ОБЩЕСТВА. ОСОБУЮ ОПАСНОСТЬ ПРЕДСТАВЛЯЮТ: ЛЮМПЕНЫ
РАЗЛИЧНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ ЗАНИМАЮТ РАЗНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ В ОБЩЕСТВЕ
РАЗДЕЛЕНИЕ ОБЩЕСТВА НА СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ, ЗАНИМАЮЩИЕ РАЗНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ В ОБЩЕСТВЕ НАЗЫВАЮТ СОЦИАЛЬНОЙ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЕЙ
ЭТО ПОЛОЖЕНИЕ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ НЕОДИНАКОВЫМИ ПРАВАМИ И ОБЯЗАННОСТЯМИ, ОТНОШЕНИЕМ К ВЛАСТИ И ДОХОДАМИ
СУЩЕСТВОВАНИЕ НЕРАВЕНСТВА НЕ СНИМАЕТ ВОПРОСА О СОЦИАЛЬНОМ РАВЕНСТВЕ. СУЩЕСТВУЮТ РАЗНЫЕ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ:
1. МАРКСИЗМ СЧИТАЕТ, ЧТО, НЕРАВЕНСТВО СВЯЗАНО С ЧАСТНОЙ СОБСТВЕННОСТЬЮ.
2.СОЦ. РАВЕНСТВО – УТОПИЯ.
3.В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ СОЦ. РАВЕНСТВО ЭТО РАВЕНСТВО ПЕРЕД ЗАКОНОМ
И РАВЕНСТВО ВОЗМОЖНОСТЕЙ
ВЗАМОСВЯЗАННЫЕ МЕЖДУ СОБОЙ СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ ОБРАЗУЮТ СОЦИАЛЬНУЮ СТРУКТУРУ ОБЩЕСТВА . КАКОВ ОСНОВНОЙ ЭЛЕМЕНТ СИСТЕМЫ?
КЛАССОВЫЙ ПОДХОД
СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ
МАРКСИСТСКАЯ ТЕОРИЯ В ОСНОВЕ ДЕЛЕНИЯ ОБЩЕСТВА НА КЛАССЫ КРИТЕРИЙ СОБСТВЕННОСТИ
ДЕЛЕНИЕ ОБЩЕСТВА НА СТРАТЫ( ОТ ЛАТ. СЛОИ)
КРИТЕРИИ: ДОХОД, ОБЬЕМ ВЛАСТИ, ПРЕСТИЖ ПРОФЕССИИ, УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ.
КЛАСС НА СЛОИ:СРЕДНИЙ ВЫСШИЙ, СРЕДНИЙ СРЕДНИЙ СРЕДНИЙ НИЗШИЙ
СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС
ИЗМЕНЕНИЕ СТАТУСА
ВЕРТИКАЛЬНАЯ СОЦ. МОБИЛЬНОСТЬ. ВОСХОДЯЩАЯ И НИСХОДЯЩАЯ
НАПРИМЕР: ИЗ СЕМЬИ В ДРУГУЮ
ГОРИЗОНТАЛЬНАЯ СОЦ. МОБИЛЬНОСТЬ
ИЗМЕНЕНИЕ СТАТУСА
В ПАТРИАРХАЛЬНОМ, ФЕОДАЛЬНЫХ ОБЩЕСТВАХ КРАЙНЕ ОГРАНИЧЕНЫ (СОСЛОВИЯ, КАСТЫ)
В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ СНЯТЫ ОГРАНИЧЕНИЯ НА СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕРЕМЕЩЕНИЯ.
ПЕРЕХОД ИЗ ОДНОЙ СОЦ. ГРУПП В ДРУГУЮ: СОЦИАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ.
ПУТИ ПЕРЕМЕЩЕНИЯ ЛЮДЕЙ ИЗ ОДНИХ ГРУПП В ДРУГИЕ: КАНАЛЫ СОЦ МОБИЛЬНОСТИ ИЛИ
СОЦИАЛЬНЫЕ ЛИФТЫ. (АРМИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ, БРАК И Т.Д.)
ИНТЕРЕСЫ ЛЮДЕЙ, СВЯЗАННЫЕ С ПОЛОЖЕНИЕМ СОЦ. ГРУППЫ В ОБЩЕСТВЕ И ЧЕЛОВЕКА В НЕЙ НАЗЫВАЮТ СОЦИАЛЬНЫМИ ИНТЕРЕСАМИ
СОЦ. ИНТРЕСЫ ВОПЛОЩАЮТСЯ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: ЕЁ НАПРАВЛЕННОСТИ,
ХАРАКТЕРЕ, РЕЗУЛЬТАТАХ. ОНИ НАПРАВЕНЫ НА СОХРАНЕНИЕ В ГРУППЕ ОТНОШЕНИЙ, ОТ КОТОРЫХ ЗАВИСИТ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ БЛАГ
СОЦ. ГРУППЫ ОТСТАИВАЮТ СВОИ ИНТЕРЕСЫ И ВОЗДЕЙСТВУЮТ НА ПОЛИТИКУ: МАРШИ, ДЕМОНСТРАЦИИ, ВЫБОРЫ, СОЗДАНИЕ ПАРТИЙ
• Социальная связь‐
совокупность зависимостей между людьми, реализованных через социальные действия, их взаимные отношения, которые объединяют людей в социальные общности.
• Социальный контакт
‐первый шаг к установлению социальных отношений, скорее, соучастие, но еще не взаимодействие.
Социальное взаимодействиеэто систематические , достаточно регулярные,
взаимообусловленные социальные действия
субъектов, направленные друг на друга.
 Сотрудничество: проявляется во множестве конкретных взаимоотношений между людьми (деловое партнерство , дружба, солидарность, политический союз между партиями, государствами, сотрудничество между фирмами и др.
 Соперничество: проявляется в стремлении сторон превзойти друг друга, добиться определенного успеха в достижении неделимого объекта притязаний обеих сторон ( власть, голоса избирателей, территория, привилегии, и др.
это особое взаимодействие индивидов, групп и
объединений при столкновении их несовместимых
взглядов, позиций и интересов.
Предконфликтная
- период, в
течение которого
накапливаются
противоречия.
Конфликтнаясовокупность
определенных
действий.
Послеконфликтнаяпринятие мер для
окончательного
устранения
противоречий между
противостоявшими
сторонами.
Социальные аспекты труда:
 Проявляются: люди воздействуя на окружающую природную
среду, обеспечивают свое существование, а также создают
условия для своего дальнейшего развития и прогресса
общества.
Роль труда в развитии человека и общества:
 Заключается: в природе труда не только создаются
материальные и духовные ценности, предназначенные для
удовлетворения потребности людей, но и развиваются сами
работники, которые раскрывают свои способности, пополняют и
обогащают знания, приобретают новые умения.
определенные
социальные
отношения,
возникающие в
процессе труда
отношения по поводу
условий
формирования и
развития личности,
социальных
общностей
 Потребность
в самоуважении
 Потребность в самовыражении
 Потребность в активности
 Потребность в создании необходимых
материальных условий продолжения рода
 Потребность в стабильности
 Потребность в общении
Материальные:
Интересы к денежным и материально‐
вещественным средствам удовлетворения потребностей
Нематериальные:
Интересы к знаниям, науке, искусству, общению, культуре, общественно‐
политической деятельности и т.д.
•
•
•
Совершенствование трудовой среды: а) физические факторы ( воздух, температура, освещение); б) технико‐
технологические ( средства труда, технологический процесс) Культура трудовых отношений: создание благоприятного нравственно‐психологического климата в трудовом коллективе т.е. отношение между конкретными участниками процесса труда ( формальная и неформальная структура коллектива, наличие различных групп и лидеров)
Культура труда личности: система ценностей и мотивов трудовой деятельности, уровень и качество профессиональных знаний , оценок и действий человека, а также содержание традиций и норм, регулирующих экономические отношения и поведение
Мастерство, умелость, грамотность
выполнения трудовых функций определённой
профессии называют профессионализмом.
Профессионализм - это результат обучения и
опыта работы.
Трудовая
Добросовестно
е исполнение
своих
обязанностей,
высокое
качество
работы
Технологическая
Обеспечивает
достижение цели
производства, т.е.
получение продукта с
заданными
качественными
показателями
Договорная
выполнение
обязательств,
вытекающих
из содержания
трудового
договора
правила поведения, принятые в
обществе. Они предписывают или запрещают определённый тип поведения.
Социальные
нормы
Примеры социальных норм
Обычаи
Празднование Нового года в ночь на 1 января
Традиции
Регулярные встречи выпускников учебного заведения
Правовые нормы
«Запрещается пропаганда социального, расового, национального, религиозного или языкового превосходства»(Конституция РФ, ст.29(2))
Моральные нормы
Поступай по отношению к другому так, как хочешь, чтобы поступали по отношению к тебе.
Эстетические нормы
Разработанная древнегреческим скульптором Поликлетом система идеальных пропорций человеческого тела
Религиозные нормы
«Никому не воздавайте злом на зло, заботьтесь о добром между всеми людьми»
Правила этикета
Помоги маленькому, беспомощному, старому, женщине…
позитивные
ФОРМАЛЬНЫЕ
Правительственная награда, продвижение по службе, присвоение учёной степени
НЕФОРМАЛЬНЫЕ
Дружеская похвала, комплимент, положительный отзыв
негативные
ФОРМАЛЬНЫЕ
Штраф, понижение в должности, увольнение, арест, тюремное заключение
НЕФОРМАЛЬНЫЕ
Замечание, порицание,
разрыв дружеских связей
Отклоняющиеся поведение – это форма дезорганизации поведения индивида в группе, который обнаруживает несоответствие своим ожиданиям, моральным и правовым требованиям общества.
На уровне личности
Преступления, правонарушения, аморальные поступки
Групп
Раздоры, скандалы
Гос. и общ. организации
Бюрократизм, коррупция
Алкоголизм, наркомания
Социальные отклонения как массовое явление
Религиозный фанатизм, расовая нетерпимость
Терроризм
Биологические объяснение (конец 19 века)
Психологическое объяснение
Социологическое объяснение
Конфликт между господствующей культурой и культурой какой‐либо группы (субкультуры)
Преступление –
самое опасное проявление отклоняющегося поведения
Опасность для личности:
Общественно опасное деяние, предусмотренное УК РФ
Это явление массовое и социально опасное – корни которого в недостатках и противоречиях обществах
Подавление прав и свобод.
Опасность для общества:
1.Перехват контроля над экономикой и властью.
2. Насаждение идеологии преступного мира, насилия, жестокости.
3. Создание нелегальных властных структур
Особенность преступности – наличие лиц профессиональных преступников. Наибольшая опасность –
организованная преступность
1. Мероприятия полит. эконом. соц. психолог. управленческого, культурного характера.
Меры борьбы
2. Развитие правосознания граждан
3. Профилактическая деятельность
4. Применение уголовного законодательства
Формы объединения людей:
Род
Племя
Народн
ость
Нация
Формирование этнических общностей связанно с: ‐ Ростом производных сил
‐ Расширением хозяйственных связей
‐ Особенность формирования культуры народа
Этнос (от греческого ‐ народ) – под этносом, по мнению ряда ученых, понимается исторически сложившаяся на определенной территории совокупность людей, обладающих общностью культуры, языка, сознанием своего единства
Род, племя‐ объединяют родственников и соответствуют первобытным отношениям
Народность – для нее характерны общность истории, территории, языка, культуры.
Формирование происходит в период рабовладельческих и феодальных отношений Нация – складывается в течении длительного времени в результате соединения, «сплавления» представителей различных племен и народностей. Национальность –
принадлежность человека к той или иной нации либо его государственной принадлежности
Территориальный
Культурно‐исторический
Экономический
Культурно‐духовный
Общественно‐политический
Вклад в мировую культуру
письменность
Историю народа
язык
Личность осознает
Гордость за нацию
менталитет
Национальное сознание
Сохранение своей истории и культуры
Осознание национального интереса
Тесная связь с другими нациями и культурами
Если идет процесс отгораживания от других наций появляется НАЦИОНАЛИЗМ
Национальные интересы – объективно значимые цели и задачи национального государства как целого.
1. Необходимость сохранять свою собственность, неповторимость в потоке человеческой истории, уникальность своей культуры. Сохранять свои памятники, сохранять и обогащать свой язык. Не только решительно противодействовать физическому исчезновению народа, но и стремится к восполнению его собственной убыли, росту населения, обеспечивая достаточный уровень экономического развития на базе имеющихся регионально‐
хозяйственных факторов
2. Интересы нации состоят и в том, чтобы психологически не отгораживаться от других наций и народов, не превращать государственные границы в «железный занавес». Надо обогащать свою культуру контактами, заимствованиями из других культур, наполнять свой внутренний и культурный мир постижением общезначимых для человечества ценностей. Культурное многообразие является богатством страны ЕС
Интернационализация жизни
Отсутствие административных границ
Государственные гарантии прав нации
Невмешательство государства в частную жизнь
Национальная принадлежность –
частное дело
Межнациональные конфликты
Кризис в экономике
Национальное насилие
Поиск врага
Поиск врага
Геноцид –
Фашизм
Пути разрешения
‐Гуманистический подход к этническим проблемам.
‐ Овладение культурой межнациональных отношений
истребление целых групп населения по национальному признаку
‐ Отказ от насилия
‐ Развитие демократии
‐ Развитие правовых начал в жизни общества
‐Признание приоритета личности над государством
Является составной частью политической деятельности государства, призвана регулировать межнациональные отношения в различных сферах жизни общества. Национальная политика в демократическом обществе
В ее основе:
‐ Уважительное отношение к людям всей нации
‐ Формировании толерантности
‐ Установка на сотрудничество и сближение нации
‐ Главная ценность признается жизнь человека, его права и свободы независимо от национальной принадлежности
Смысл гуманистической, демократической национальной политики
‐Максимально согласовать интересы разных народов
‐ Реализовать их с позиции уважения каждого народа, каждого человека.
Важная задача национальной политики
Предупреждать, преодолевать возможные конфликты на национальной почве
Основные принципы государственной национальной политики РФ:
‐Равенство прав и свобод человека и гражданина независимо от его расы, национальности, языка, отношения к религии, принадлежности к социальным группам и общественным объединениям;
‐ Запрещение любых форм ограничения прав граждан по признакам социальной, расовой, национальной, языковой или религиозной принадлежности;
‐ Сохранение исторически сложившийся целостности Российской Федерации;
‐ Равноправие всех субъектов РФ во взаимоотношениях с федеральными органами государственной власти;
‐Гарантия прав коренных малочисленных народов в соответствии с Конституцией РФ, общепризнанными принципами и нормами международного права и международными договорами РФ;
‐ Право каждого гражданина определять и указывать свою национальную принадлежность без всякого принуждения;
‐ Содействие развитию национальных культур и языков народов РФ;
‐ своевременное и мирное разрешение противоречий и конфликтов;
‐ Запрещение деятельности, направленной на подрыв безопасности государства, возбуждение социальной, расовой, национальной и религиозной розни, ненависти либо вражды;
‐ Защита прав и интересов граждан РФ за ее пределами, поддержка соотечественников, проживающих в зарубежных странах, в сохранении и развитии родного языка, культуры и национальных традиций, в укреплении их связей с Родиной в соответствии с нормами международного права.
Малая группа
Основано на браке, кровном родстве или усыновлении объединение людей, связанных общностью быта, взаимопомощью и взаимной ответственной
Преемственность
поколений Социальный институт
Объединение, которое характеризуется совокупностью социальных норм, санкций и образов поведения, регламентирующих взаимоотношения между супругами, родителями, детьми и другими родственниками
историческое
экономическое
Брак
политическое
Потребность общества в физическом и духовном
воспроизводстве
Признанная обществом форма отношений между мужчиной и женщиной с целью создания семьи
Регулирует отношения членов семьи
Определяет их права и обязанности
Воспитательная
Население России ежегодно сокращается примерно на 750 тыс.
Необходимо, чтобы 50% семей имело троих детей
Духовное воспитание
Интеграция в обществе
‐Физический труд
‐ Умственный труд
‐ Личный пример
1.Хозяйственная
2.Экономическая 3.Эмоциональная
4.Социально – статусная
5.Первичного самоконтроля
6.Духовного общения и досуга
Общество
1.
2.
3.
4.
5.
Право
Религия
Общественное сознание
Традиции
Характер социальной поддержки обществом и государством
Семья –
ячейка общества
‐Изменение положения женщины в обществе (отход от патриархальной семьи)
‐ Развитие семьи партнерского типа
‐ Разрушение системы многопоколенной семьи и создание нуклеарной
‐ Разделение институтов брака и семьи
‐ Малое уделение внимания духовному развитию
‐ Ухудшение здоровья
‐ Увеличение количества разводов Устойчивая система повседневных непроизводственных связей между людьми для удовлетворения их первоочередных нужд
Обязанности супругов (опрос)
‐17% готовят
‐ 55% стирают
‐ 35% гуляют с детьми
‐ 16% провожают в детский сад
‐ 80% закупают продукты
‐ 58% моют посуду
‐ 9% посещают школу, проверяют уроки
Справедливое разделение труда между всеми членами семьи – одна из важнейших нравственных основ современной семьи
‐Глубокая социальная дифференциация, основанная на имущественном расслоении и доходах
‐ На грани бедности – вполне благополучные в социальном плане люди
‐ Усложнение социальной структуры общества ‐ Быстрое нарастание социальных различий по территориям
‐Перспективная категория
‐ Перспективы определяются социальным статусом
‐ Криминализация части молодежи
‐ Ценностное и имущественное расслоение молодежи
Молодежь – это социально – демографическая группа, выделяемая на основе совокупности возрастных характеристик, особенностей социального положения и обусловленных ими социально‐психологических качеств
Задачи возраста
Возрастной период:
‐16 ‐ 25 лет
‐ 14 – 30 лет
‐Выбор профессии
‐ Выработка мировоззрения и ценностей
‐ Создание семьи
‐ Достижение экономической независимости
1.Работник Возможность устройства с 15 лет. Льготы.
2.Студент
3. Семьянин
4.Гражданин
‐ Культура определенного молодого поколения, обладающего общностью стиля жизни, поведения, групповых норм, ценностей и стереотипов
‐Поиск своего пути
‐ Эксперименты
‐ Вызов миру взрослых
‐ Неформальный характер групп
‐ Стремление выделятся
‐ Культура досуга, а не работы
Примеры субкультур:
‐Музыкальные субкультуры: хиппи, битники, растаманы, металлисты, панки, хип‐хоп, готы, эмо, кибер‐панки, рейверы
‐ Арт ‐ субкультуры: ролевое движение, отаку(аниме), фурри, граффитеры
‐ Интернет культуры: фидишники, хакеры, кракеры
‐ Индустриальные культуры: риветхед, кибер‐
готы, дарк‐кибер, диггеры, индастриал, индустриальный, туризм, прогулки по крышам, байкеры
‐ Спортивные: паркур, футбольные фанаты
‐ Политические: скинхеды
Автор
69   документов Отправить письмо
Документ
Категория
История
Просмотров
37
Размер файла
4 234 Кб
Теги
сферы, социальная
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа