close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

положение об аттестациионной комиссии МОУ ДОД РЦДОД

код для вставкиСкачать
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного
образования детей
"Районный центр дополнительного образования детей"
ПРИНЯТО
УТВЕРЖДЕНО
Собранием трудового коллектива
приказом директора МОУ ДОД «РЦДОД»
МОУ ДОД «РЦДОД»
Протокол №
от «
________________Л. Ф. Рубис
»
201 г.
« »
201 г. №_____
Положение
об аттестационной комиссии
МОУ ДОД «РЦДОД»
Усть-Илимск
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом № 273
от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации», на основании приказа
Министерства образования и науки Российской Федерации № 276 от 07.04.2014 г.
«Об утверждении порядка проведения аттестации педагогических работников
организаций, осуществляющих образовательную деятельность», Порядком
аттестации педагогических работников МОУ ДОД «РЦДОД», Уставом МОУ ДОД
«РЦДОД».
Аттестационная комиссия МОУ ДОД «РЦДОД» создается с целью определения
соответствия уровня профессиональной компетентности педагогических
работников МОУ ДОД «РЦДОД» (далее учреждение) и допуска их до работы с
обучающимися. Состав и полномочия аттестационной комиссии рассматриваются
собранием трудового коллектива учреждения, и утверждается приказом директора
учреждения. Все изменения в состав аттестационной комиссии в период действия
ее полномочий вносятся собранием трудового коллектива и утверждаются
директором.
2. ЗАДАЧИ АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ
Аттестационная комиссия учреждения призвана решать следующие задачи:
 определять соответствие уровня профессиональной компетентности
педагогических работников учреждения;
 соблюдать основные принципы проведения аттестации, обеспечивать
объективность экспертизы и процедуры проведения аттестации;
 определять сроки прохождения аттестации для каждого педагогического
работника;
 оказывать консультативную помощь аттестуемым работникам учреждения;
 обобщать итоги работы по аттестации педагогических работников
учреждения.
3. ОБЯЗАННОСТИ ЧЛЕНОВ АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ
Председатель аттестационной комиссии выбирается из числа членов
аттестационной комиссии.
Членами аттестационной комиссии назначаются:
 Педагогические работники с I –ой, высшей квалификационной категорией,
методисты.
Председатель аттестационной комиссии руководит деятельностью
аттестационной комиссии и обеспечивает выполнение поставленных задач,
руководствуясь законодательством РФ, локальными актами Министерства
образования Иркутской области, Отдела образования администрации
Муниципального образования «Усть-Илимский район» и учреждения.
Обязанности по организации процедуры аттестации педработников, и деятельности
аттестационной комиссии исполняет назначенный работник учреждения
избранный путем прямого голосования членов аттестационной комиссии и
назначенный приказом директора.
Обязанности ответственного лица за право проведения аттестации педработников:
 готовит проекты приказов по вопросам организации и проведения
аттестации педагогических работников учреждения;
 отвечает за качество экспертных заключений по итогам обследования
профессиональной деятельности работников учреждения, подавших
заявление на I и высшую квалификационную категории;
 консультирует членов аттестационной комиссии по различным вопросам в
пределах своей компетенции, проводит инструктивно-информационные
совещания;
 доводит до сведения педработников итоги аттестации;
 соблюдает процедуру оформления документации;
 следит за качеством оформления протоколов заседаний аттестационной
комиссии;
 представляет аттестационную комиссию на уровне района (посещение
семинаров, совещаний, круглых столов, коллегий);
 подводит итоги работы аттестационной комиссии, ходатайствует о
поощрении членов комиссии;
 формирует пакет документов по аттестации педагогических работников
(план работы аттестационной комиссии, графики, списки и т. д.);
 знакомит сотрудников учреждения с Положением «О порядке аттестации»,
разъясняет им требования нормативных документов;
 знакомит аттестуемых с порядком проведения аттестационных процедур,
планом-графиком прохождения аттестации;
 доводит распоряжения председателя аттестационной комиссии по вопросам
организации и проведения аттестации до сотрудников учреждения;
 информирует аттестуемых об изменениях и дополнениях в документах,
регулирующих проведение аттестации;
 готовит заседания аттестационной комиссии;
 организует работу с работниками учреждения в межаттестационный период;
 осуществляет прием и регистрацию заявлений от аттестуемых;
 ведет учет входящих и исходящих документов по аттестации (поступающих
в учреждение из вышестоящих органов управления образованием и других
организаций по вопросам аттестации);
 обеспечивает явки членов комиссии и приглашает аттестуемых на заседания
аттестационной комиссии;
 оформляет документацию (журнал регистрации заявлений, аттестационные
листы, решения аттестационной комиссии и др.)
 готовит ходатайства, выписки, решения из протоколов заседаний
аттестационной комиссии;
 готовить проекты приказов по вопросам аттестации педагогических
работников и представлять их на рассмотрение директору;
 оформляет и обновляет информацию на стенде «Аттестация педагогических
работников».
Обязанности председателя аттестационной комиссии:
 председатель вносит на рассмотрение собрания трудового коллектива
предложения по составу аттестационной комиссии, формирует график
проведения аттестации педагогических работников на соответствие;
 утверждает план работы аттестационной комиссии;
 определяет алгоритм работы аттестационной комиссии и осуществляет
контроль соблюдения регламента работы аттестационной комиссии;
 распределяет обязанности между членами аттестационной комиссии;
 проводит заседания аттестационной комиссии;
Обязанности секретаря аттестационной комиссии:
 ведет разъяснительную работу по заполнению заявлений на прохождение
аттестации;
 ведет протоколы заседаний аттестационной комиссии.
Члены аттестационной комиссии обязаны:
 консультировать педагогических работников по вопросам аттестации;
 проводить анализ представленных материалов на соответствие занимаемой
должности;
 проявлять объективность при принятии аргументированных решений по
итогам аттестации;
 содействовать предоставлению максимальной достоверности сведений об
аттестуемом, обеспечивать глубину и объективность оценки деятельности
аттестуемых педагогических работников;
 проявлять объективное, гуманное и доброжелательное отношение к
аттестуемым педагогическим работникам, защищать их права;
 обеспечивать профессиональное обобщение итогов деятельности
педагогических работников.
4. ПРАВА ЧЛЕНОВ АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ
Члены аттестационной комиссии имеют право:
 запрашивать у аттестуемых педагогических работников дополнительную
документацию и статистические данные, необходимые для аттестации на
соответствие занимаемой должности;
 вносить предложения по совершенствованию деятельности аттестационной
комиссии;
 представлять членов аттестационной комиссии к награждению поощрению
директором учреждения;
 обращаться за консультациями по проблемам аттестации в вышестоящие
аттестационные комиссии, в интересах совершенствования своей работы;
 разрабатывать рекомендации по совершенствованию аттестационных
процедур;
 повышать профессиональную квалификацию.
5. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ
1. Аттестация педагогических работников проводится в целях
подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими
должностям на основе оценки их профессиональной деятельности и по
желанию педагогических работников
2. Основными задачами проведения аттестации являются:
 стимулирование
целенаправленного,
непрерывного
повышения
уровня
квалификации педагогических работников, их методологической культуры,
профессионального и личностного роста;
 определение необходимости повышения квалификации педагогических
работников;
 повышение эффективности и качества педагогической деятельности;
 выявление перспектив использования потенциальных возможностей
педагогических работников;
 учет требований к педработникам при формировании кадрового состава
учреждения и реализации дополнительных общеразвивающих программ.
3. Аттестационная комиссия осуществляет свою деятельность в сроки в
соответствии с утвержденным графиком проведения аттестации педагогических
работников учреждения.
4. Заседание аттестационной комиссии учреждения считается правомочным, если
на нем присутствуют не менее двух третей от общего числа членов
аттестационной комиссии учреждения.
В случае отсутствия педагогического работника в день проведения аттестации на
заседании аттестационной комиссии учреждения по уважительным причинам его
аттестация переносится на другую дату и в график аттестации вносятся соответствующие
изменения, о чем директор знакомит работника под роспись не менее чем за 30
календарных дней до новой даты проведения его аттестации.
При неявке педагогического работника на заседание аттестационной комиссии
учреждения без уважительной причины аттестационная комиссия учрежедния проводит
аттестацию в его отсутствие.
5. Аттестационная комиссия учреждения рассматривает представление,
дополнительные сведения, представленные самим педагогическим работником,
характеризующие его профессиональную деятельность (в случае их
представления).
6. По результатам аттестации педагогического работника аттестационная комиссия
учреждения принимает одно из следующих решений:
 соответствует
занимаемой
должности
(указывается
педагогического работника);
 не соответствует занимаемой должности (указывается
педагогического работника).
должность
должность
7. Решение принимается аттестационной комиссией учреждения в отсутствие
аттестуемого педагогического работника открытым голосованием большинством голосов
членов аттестационной комиссии учреждения, присутствующих на заседании.
При прохождении аттестации педагогический работник, являющийся членом
аттестационной комиссии учреждения, не участвует в голосовании по своей кандидатуре.
8. В случаях, когда не менее половины членов аттестационной комиссии
учреждения, присутствующих на заседании, проголосовали за решение о соответствии
работника
занимаемой
должности,
педагогический
работник
признается
соответствующим занимаемой должности.
9. Результаты аттестации педагогического работника, непосредственно
присутствующего на заседании аттестационной комиссии учреждения, сообщаются ему
после подведения итогов голосования.
10. Результаты аттестации педагогических работников заносятся в протокол,
подписываемый председателем, заместителем председателя, секретарем и членами
аттестационной комиссии учреждения, присутствовавшими на заседании, который
хранится с представлениями, дополнительными сведениями, представленными самими
педагогическими работниками, характеризующими их профессиональную деятельность (в
случае их наличия), у работодателя.
11. На педагогического работника, прошедшего аттестацию, не позднее двух
рабочих дней со дня ее проведения секретарем аттестационной комиссии организации
составляется выписка из протокола, содержащая сведения о фамилии, имени, отчестве
(при наличии) аттестуемого, наименовании его должности, дате заседания аттестационной
комиссии организации, результатах голосования, о принятом аттестационной комиссией
учреждения решении. Работодатель знакомит педагогического работника с выпиской из
протокола под роспись в течение трех рабочих дней после ее составления. Выписка из
протокола хранится в личном деле педагогического работника.
12. Аттестационные комиссии учреждений дают рекомендации работодателю о
возможности назначения на соответствующие должности педагогических работников лиц,
не имеющих специальной подготовки или стажа работы, установленных в разделе
"Квалификационные характеристики должностей работников образования" Единого
квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих и
(или) профессиональными стандартами, но обладающих достаточным практическим
опытом и компетентностью, выполняющих качественно и в полном объеме возложенные
на них должностные обязанности.
13. Основными принципами проведения аттестации являются коллегиальность,
гласность, открытость, обеспечивающие объективное отношение к педагогическим
работникам, недопустимость дискриминации при проведении аттестации.
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного
образования детей
"Районный центр дополнительного образования детей"
ПРИНЯТО
УТВЕРЖДЕНО
Методическим советом
приказом директора МОУ ДОД «РЦДОД»
МОУ ДОД «РЦДОД»
Протокол №
от «
________________Л. Ф. Рубис
»
201 г.
« »
201 г. №_____
Положение
О порядке проведения аттестации
педагогических работников
МОУ ДОД «РЦДОД»
Усть-Илимск
1. Аттестация педагогических работников в МОУ ДОД «РЦДОД» (далее
учреждение) в целях подтверждения соответствия занимаемым ими должностям
проводится один раз в пять лет на основе оценки аттестационной комиссией учреждения
их профессиональной деятельности.
2. Директор знакомит педагогических работников с приказом, содержащим список
работников учреждения, подлежащих аттестации, график проведения аттестации, под
роспись не менее чем за 30 календарных дней до дня проведения их аттестации по
графику.
3. Для проведения аттестации на каждого педагогического работника директор
вносит в аттестационную комиссию учреждения представление.
4. В представлении содержатся следующие сведения о педагогическом работнике:




фамилия, имя, отчество;
наименование должности на дату проведения аттестации;
дата заключения по этой должности трудового договора;
уровень образования и (или) квалификации по специальности или
направлению подготовки;
 информация о получении дополнительного профессионального образования
по профилю педагогической деятельности;
 результаты предыдущих аттестаций (в случае их проведения);
 мотивированная всесторонняя и объективная оценка профессиональных,
деловых
качеств,
результатов
профессиональной
деятельности
педагогического работника по выполнению трудовых обязанностей,
возложенных на него трудовым договором.
5. После ознакомления с представлением педагогический работник по желанию
может представить в аттестационную комиссию учреждения дополнительные сведения,
характеризующие его профессиональную деятельность за период с даты предыдущей
аттестации (при первичной аттестации - с даты поступления на работу).
При отказе педагогического работника от ознакомления с представлением
составляется акт, который подписывается директором и лицами (не менее двух), в
присутствии которых составлен акт.
6. Аттестация проводится на заседании аттестационной комиссии учреждения с
участием педагогического работника (по желанию).
Заседание аттестационной комиссии учреждения считается правомочным, если на
нем присутствуют не менее двух третей от общего числа членов аттестационной комиссии
учреждения.
В случае отсутствия педагогического работника в день проведения аттестации на
заседании аттестационной комиссии учреждения по уважительным причинам его
аттестация переносится на другую дату и в график аттестации вносятся соответствующие
изменения, о чем директор знакомит работника под роспись не менее чем за 30
календарных дней до новой даты проведения его аттестации.
При неявке педагогического работника на заседание аттестационной комиссии
учреждения без уважительной причины аттестационная комиссия учрежедния проводит
аттестацию в его отсутствие.
7. Аттестационная комиссия учреждения рассматривает представление,
дополнительные сведения, представленные самим педагогическим работником,
характеризующие его профессиональную деятельность (в случае их представления).
8. По результатам аттестации педагогического работника аттестационная комиссия
учреждения принимает одно из следующих решений:
 соответствует
занимаемой
должности
(указывается
педагогического работника);
 не соответствует занимаемой должности (указывается
педагогического работника).
должность
должность
9. Решение принимается аттестационной комиссией учреждения в отсутствие
аттестуемого педагогического работника открытым голосованием большинством голосов
членов аттестационной комиссии учреждения, присутствующих на заседании.
При прохождении аттестации педагогический работник, являющийся членом
аттестационной комиссии учреждения, не участвует в голосовании по своей кандидатуре.
10. В случаях, когда не менее половины членов аттестационной комиссии
учреждения, присутствующих на заседании, проголосовали за решение о соответствии
работника
занимаемой
должности,
педагогический
работник
признается
соответствующим занимаемой должности.
11. Результаты аттестации педагогического работника, непосредственно
присутствующего на заседании аттестационной комиссии учреждения, сообщаются ему
после подведения итогов голосования.
12. Результаты аттестации педагогических работников заносятся в протокол,
подписываемый председателем, заместителем председателя, секретарем и членами
аттестационной комиссии учреждения, присутствовавшими на заседании, который
хранится с представлениями, дополнительными сведениями, представленными самими
педагогическими работниками, характеризующими их профессиональную деятельность (в
случае их наличия), у работодателя.
13. На педагогического работника, прошедшего аттестацию, не позднее двух
рабочих дней со дня ее проведения секретарем аттестационной комиссии организации
составляется выписка из протокола, содержащая сведения о фамилии, имени, отчестве
(при наличии) аттестуемого, наименовании его должности, дате заседания аттестационной
комиссии организации, результатах голосования, о принятом аттестационной комиссией
учреждения решении. Работодатель знакомит педагогического работника с выпиской из
протокола под роспись в течение трех рабочих дней после ее составления. Выписка из
протокола хранится в личном деле педагогического работника.
14. Результаты аттестации в целях подтверждения соответствия педагогических
работников занимаемым ими должностям на основе оценки и профессиональной
деятельности педагогический работник вправе обжаловать в соответствии с
законодательством Российской Федерации.
15. Аттестацию в целях подтверждения соответствия занимаемой должности не
проходят следующие педагогические работники:
а) педагогические работники, имеющие квалификационные категории;
б) проработавшие в занимаемой должности менее двух лет в учреждении;
в) беременные женщины;
г) женщины, находящиеся в отпуске по беременности и родам;
д) лица, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста
трех лет;
е) отсутствовавшие на рабочем месте более четырех месяцев подряд в связи с
заболеванием.
Аттестация педагогических работников, предусмотренных пунктами "г" и "д",
возможна не ранее чем через два года после выхода из указанных отпусков.
Аттестация педагогических работников, предусмотренных пунктом "е", возможна не
ранее чем через год после выхода на работу.
16. Аттестационные комиссии учреждений дают рекомендации работодателю о
возможности назначения на соответствующие должности педагогических работников лиц,
не имеющих специальной подготовки или стажа работы, установленных в разделе
"Квалификационные характеристики должностей работников образования" Единого
квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих и
(или) профессиональными стандартами, но обладающих достаточным практическим
опытом и компетентностью, выполняющих качественно и в полном объеме возложенные
на них должностные обязанности.
Автор
ESKIMOSS
Документ
Категория
Трудовое право
Просмотров
11
Размер файла
32 Кб
Теги
рцдод, моу, комиссии, аттестациионной, положение, дод
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа